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小學(xué)生勞動課教學(xué)設(shè)計

時間:2023-02-08 15:11:14 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

小學(xué)生勞動課教學(xué)設(shè)計

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生勞動課教學(xué)設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生勞動課教學(xué)設(shè)計

  活動目的:

  隨著社會的不斷發(fā)展,科技對人的幫助也越來越多,但現(xiàn)在有許多家長過分溺愛孩子,孩子缺乏對生活的能力。

  學(xué)校通過開展豐富多彩的實踐活動,展示少先隊體驗教育取得的成果,使隊員懂得尊敬父母,明確一個家務(wù)勞動小崗位,學(xué)做一項家務(wù)活。培養(yǎng)對勞動的興趣和主動做好家務(wù)的意識,鍛煉一定的勞動技能,明白要用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的未來。

  通過這些活動,也要讓家長明白,讓孩子做一些簡單力所能及的家務(wù)是有利于身心健康的,更能使孩子們懂得尊敬父母,體貼父母對自己的愛,以及培養(yǎng)對勞動的興趣和主動做好家務(wù)的意識,鍛煉一定的勞動技能。

  活動過程:

  一、實踐班會儀式

  班主任:我宣布,主題班會現(xiàn)在開始。

  二、活動內(nèi)容

  我們一年級3班這個大家庭中有xx位成員,xx位成員團結(jié)友愛,共同進步,因為我們一直堅信——家務(wù)勞動我能行,讓我們一起看看你們是怎樣做的。

  活動一:知識問答拓眼界

  1、在日常家務(wù)勞動中,有哪些注意事項?

  學(xué)生:炒四季豆和豇豆的一定要炒熟透,否則會中毒。

  學(xué)生:不能吃青的番茄和發(fā)了芽土豆。

  學(xué)生:洗衣服的時候要把深色的衣服和淺色的衣服分開來洗。

  2、你還知道生活中哪些小常識?

  3、學(xué)生交流。

  班主任:大家說的都非常對,非常好,看來大家在生活中都做得很多,而且做得很不錯。接下來請大家看一組圖片,說說你都看到了什么?

  活動二:圖片展示引共鳴

  1、看ppt,讓學(xué)生說說你都看到了什么?

  展示洗衣、清潔廚房、清潔衛(wèi)生間、進行拖地、收拾房間、洗碗筷、釘紐扣、摘菜、洗菜、切菜、炒菜、做飯等實踐活動。

  2、學(xué)生交流。

  3、說說你還會做哪些家務(wù)?

  班主任:瞧,我們的同學(xué)多么會觀察,還會做這些家務(wù),真是不簡單。∧銈兌际呛脴拥,現(xiàn)在請我們的小廚師來展示一下他們精湛的廚藝。

  活動三:動手實踐提能力

  1、穿針釘扣我拿手

  班主任:向xxx一樣的學(xué)生還有很多。現(xiàn)在我們班上大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童,所以,大家一定要“失敗乃是成功之母”,沒有失敗哪有成功。∫淮尾粫,多練習(xí)幾次不就會了嗎?只要我們努力,就會收獲成功。

  2、廚藝展示我最棒

 。1)請五名隊員上臺展示自己的廚藝。

  班主任:瞧,這五名同學(xué)可認(rèn)真了,我來向他們了解一下吧。ú稍L一名同學(xué)做這道菜的方法和步驟)

 。2)請輔導(dǎo)員和家長們嘗一嘗。

  班主任:你們能談一談花多少時間學(xué)做這道菜?

 。3)通過這次的勞動實踐你們有什么體會?

  同學(xué)們:做家務(wù)不容易,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都很辛苦!我能用自己的雙手,為家人增添快樂,心里感到很幸福?

  活動四:詩歌激情促內(nèi)化

  1、詩朗誦《人有兩件寶》。

  班主任:大家的表演真是太精彩了,說的話真是太感人了,讓我們齊讀詩歌《人有兩件寶》。

  2、齊唱歌曲《我有一雙萬能的手》。

  活動五:交流評價展延伸

  1、學(xué)生代表發(fā)言。

  2、家長代表發(fā)言。

  班主任:老師和家長對我們的隊員評價很高,希望我們以后要再接再厲,一如既往的做得更好。

  三、班主任講話

  班主任:親愛的隊員們。通過今天的活動,大家發(fā)揮自己的聰明才智,展示自己成果和風(fēng)采。相信隊員們一定會學(xué)人所長,補己之短,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的未來,讓我們一起大聲地說——“我能行”。

  四、呼號

  五、結(jié)束儀式

  班主任:一年3班“勞動實踐活動:家務(wù)勞動我能行”主題隊會到此結(jié)束。讓我們再一次熱烈鼓掌感謝各位家長和老師的光臨。

  啟示與反思:

  本次的主題班會活動以與學(xué)生生活實際密切相關(guān)的家務(wù)勞動為切入口,將普通的家務(wù)勞動技能穿插在有趣的活動中,不僅激發(fā)了學(xué)生的活動興趣,讓學(xué)生在活動中體驗成功,享受探究與創(chuàng)新的樂趣,又使學(xué)生在活動中體驗到了父母勞動的艱辛,體驗父母為家庭的付出,培養(yǎng)了學(xué)生的家庭責(zé)任感。在活動具體實施中,我充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,引導(dǎo)學(xué)生在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設(shè)計”、“創(chuàng)作”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。通過這次活動,學(xué)生在家務(wù)勞動能力、小組合作能力、語言表達能力等方面都有了一定的提高。

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