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小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì):《拉拉鼠和五色花》

時(shí)間:2021-04-07 12:15:47 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì):《拉拉鼠和五色花》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步理解故事的主要內(nèi)容,大膽想象花瓣的用途。

  2、初步體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  初步體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  故事《拉拉鼠和五色花》課件、可操作的五色花、輕音樂(lè)《在寂靜中》。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、出示拉拉鼠和五色花,激起興趣。

  師:今天我們班來(lái)了一只可愛(ài)的`小老鼠,他有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫拉拉,拉拉遇到了一種特殊的花,看,它漂亮嗎?它有幾個(gè)花瓣?有沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的顏色呢?

  小結(jié):拉拉鼠和五色花之間發(fā)生了一些有趣的事兒,我們一起來(lái)看一看吧!

  二、故事閱讀:五色花和小動(dòng)物們的故事。

  1、播放故事,講述畫(huà)面內(nèi)容。

  師:五色花首先掉下來(lái)一片什么顏色的花瓣呀?拉拉鼠把紅色花瓣送給了誰(shuí)?是的,拉拉鼠看到小螞蟻過(guò)河需要幫助,就把紅色花瓣送給了小螞蟻當(dāng)小船,真開(kāi)心。

  2、幼兒自由猜想。

  引導(dǎo)語(yǔ):拉拉鼠把它送給了誰(shuí)做什么呢?你覺(jué)得小蝸牛收到這朵藍(lán)色的花瓣會(huì)是什么樣的心情呀?那拉拉會(huì)是什么樣的心情呀?想一想,如果小姑娘醒來(lái)看到這個(gè)漂亮的紫色蝴蝶結(jié)會(huì)是什么樣的心情呀?

  3、梳理小結(jié)故事內(nèi)容。

  師:五色花瓣掉下來(lái)了四片,你們還記得拉拉都把它們送給了誰(shuí)做什么嗎?

  三、啟發(fā)幼兒大膽想象。

  師:寶貝們,你們喜歡這朵五色花嗎?如果你有這些花瓣,你會(huì)把它送給誰(shuí)做什么呢?

  小結(jié):拉拉鼠是善良的小老鼠,五色花是善良的花,它們都喜歡幫助別人。小朋友們?cè)谏钪幸矐?yīng)該去關(guān)心和幫助身邊的人噢!

  四、拓展延伸。

  師:今天有好多花瓣落到了小朋友們的桌上,等會(huì)兒請(qǐng)小朋友們選一片你最喜歡的顏色的花瓣,然后把花瓣送給你的好朋友,告訴他你把什么顏色的花瓣送給他做什么。

  ●活動(dòng)反思

  此次活動(dòng)中,我在問(wèn)題設(shè)置方面存在一些問(wèn)題,有的問(wèn)題不具備有效性,操作時(shí)沒(méi)有提好要求,所以最后一個(gè)環(huán)節(jié)有些沒(méi)有效果,我覺(jué)得教師在講述時(shí)表情可以更夸張一些,語(yǔ)調(diào)更豐富一些,說(shuō)話的形式增多,這樣才能調(diào)動(dòng)氛圍,可以提拎孩子精彩的答案來(lái)說(shuō),在最后最好再完整講述一遍,可以嘗試給孩子提高難度,更具有挑戰(zhàn)性一些。

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