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幼兒園中班數(shù)學(xué)《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-26 13:09:42 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

幼兒園中班數(shù)學(xué)《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園中班數(shù)學(xué)《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的實(shí)物,并能說(shuō)出總數(shù)。

  2、能按顏色把物體進(jìn)行分類(lèi)。

  3、積極愉快地感受集體游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小鳥(niǎo)的房子5個(gè)(五種不同顏色)小鳥(niǎo)的頭飾25個(gè)(五種不同的顏色各五個(gè))門(mén)牌號(hào)1――5音樂(lè)《小鳥(niǎo)飛》錄音磁帶錄音機(jī)

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能將物體按顏色歸類(lèi)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體的總數(shù)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、音樂(lè)做“小鳥(niǎo)飛”的律動(dòng)入場(chǎng)。

  1、小朋友告訴老師,剛才我們做什么動(dòng)作進(jìn)來(lái)的,現(xiàn)在我們?cè)僮鲆蛔觥?/p>

  2、小朋友們喜歡小鳥(niǎo)嗎?看看你們的小椅子下面有什么?拿出來(lái)看看。

  3、每位小朋友拿一只小鳥(niǎo),坐成半圓形。

  二、情境“快樂(lè)的小鳥(niǎo)”。

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)清小鳥(niǎo)的顏色并說(shuō)出來(lái)。

  2、學(xué)習(xí)按顏色歸類(lèi):請(qǐng)同一種顏色的小鳥(niǎo)坐到一起。師生一起檢查有無(wú)坐錯(cuò)地方的小鳥(niǎo),并進(jìn)行幫助。

  3、學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù):請(qǐng)小朋友點(diǎn)數(shù)每種顏色的小鳥(niǎo)有幾只,并說(shuō)出總數(shù)。出示數(shù)字5,請(qǐng)小朋友認(rèn)讀。

  三、游戲“找朋友”

  1、請(qǐng)小朋友戴上小鳥(niǎo)的'胸飾扮小鳥(niǎo),老師當(dāng)小鳥(niǎo)的媽媽。

  2、請(qǐng)小朋友找和自己的顏色一樣的小鳥(niǎo)做朋友,邊唱歌邊進(jìn)行。

  3、請(qǐng)小朋友相互交換自己的小鳥(niǎo)胸飾,再邊唱歌邊找朋友一次。

  四、游戲“小鳥(niǎo)回家”。

  1、給小鳥(niǎo)娃娃送禮物,引起幼兒的興趣。

  2、出示房子,讓小朋友觀察小鳥(niǎo)的房子,并說(shuō)說(shuō)小鳥(niǎo)的房子有什么不一樣,能說(shuō)出是顏色不一樣。

  3、給每一間房子掛牌:1――5的門(mén)牌號(hào)。復(fù)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字1―5。

  4、放音樂(lè),引導(dǎo)不同顏色的小鳥(niǎo)回相對(duì)應(yīng)顏色的房子里,并進(jìn)行檢查。

  5、點(diǎn)數(shù)每間房子里的小鳥(niǎo)的個(gè)數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。

  五、結(jié)束活動(dòng):

  1、放音樂(lè),小鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)娃娃快樂(lè)地唱歌跳舞。

  2、“鳥(niǎo)媽媽”帶小鳥(niǎo)到外面去玩耍,放音樂(lè),做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作出場(chǎng);顒(dòng)結(jié)束。

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