亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

五年級數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-13 16:38:15 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

五年級數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材·數(shù)學(xué)(五年級上冊)》,第38-39頁。

五年級數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程,讓學(xué)生認(rèn)識到從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的。

  2.能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個物體的形狀。

  3.借助動手操作,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和同伴合作意識。

  4.聯(lián)系生活實際,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識來源于生活。

  教學(xué)重點:在實際的觀察活動中,讓學(xué)生認(rèn)識到從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的。

  教學(xué)難點:能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個物體的形狀。教具準(zhǔn)備:長方體、正方體、球、圓柱等。

  德育滲透:幫助學(xué)生樹立從小仔細(xì)觀察事物,認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

  情感與態(tài)度目標(biāo):通過小組合作交流,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽他人意見,樂于與人合作,從不同角度欣賞他人的良好心態(tài)。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣感知

  比賽:快速搶答。下列照片中分別是什么?(師分別出示三組物體照片:電話、手機、手電筒。以下是一組圖形照片。)

  師:同樣一個物體照片,為什么有的能一眼看出,有的卻看不出?(板書課題:觀察物體)

  [良好的開端是成功的一半,創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的“猜一猜”引入,新穎有趣,充分的調(diào)動了學(xué)生的積極性,使學(xué)生立刻進入了學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓學(xué)生初步感知新知。]

  二、師生互動、探究新知

 。ㄒ唬┙虒W(xué)例1

  1.引入:神探“冒險小虎隊”的故事同學(xué)們知道嗎?他們就是靠敏銳的觀察力,破了很多大案。今天我們就一起去看看他們最近在忙些什么?(板書:觀察)

  [設(shè)計意圖:運用課件動態(tài)演示,講神探小故事,聲色并茂,立刻能吸引學(xué)生的注意力。]

  2.出示例1:一位專家剛剛研制出一種新藥,他把新藥放在小藥箱里,可是有一天,他發(fā)現(xiàn)藥不見了,是誰偷了藥?

  3.請學(xué)生從不同方向觀察小藥箱,問:你觀察到什么?(分小組操作、交流。)

  4.“冒險小虎隊”找到四個犯罪嫌疑人,他們每個人看了一眼小藥箱后說了一句話:

  A 我看到的那一面上畫了個紅十字。

  B 我看到的那面上寫:小藥箱。

  C 我看到的是白色的面,沒什么標(biāo)記。

  D 藥箱相對的'面顏色是一樣的。

  你認(rèn)為誰說了謊話,為什么?(板書:推理)

  設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生通過觀察進行推理,形成良好的思維習(xí)慣。

  5.如果前面為正面,其它面分別是什么面?如果右面為正面,其它面分別是什么面?

  小結(jié):物體的左、右、正面都是相對的。

  6.填寫觀察實驗報告:

  從不同角度觀察下面三個物體,把你從各個角度看到的形狀畫下來。

  8.課間小歇:欣賞古詩《題西林壁》

  橫看成嶺側(cè)成峰,

  遠近高低各不同。

  不識廬山真面目,

  只緣身在此山中。

  設(shè)計意圖:讓學(xué)生在優(yōu)美的樂聲中欣賞古詩,進行美育教育,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與其它學(xué)科之間的整合]

 。ǘ┙虒W(xué)例2

  1.引入例2。

  神探“冒險小虎隊”最近又在忙什么呢?某博物館被盜了兩件古董,被盜當(dāng)天門窗都是鎖好的。(形狀如下)

  2.出示例2。

 。1)思考:他們誰是小偷?為什么?他們分別是從哪個方向上看到的?

  (2)動手操作。

  (3)匯報,小結(jié)。

  三、鞏固新知

  4.畫一畫。

  選擇兩個物體擺一擺,先確定一個面為正面,然后分別從上面、正面、左(右)面等角度觀察所擺物體,在紙上畫出所見到的形狀。

  5.猜一猜:展示作品,其它組同學(xué)猜猜這組物體是什么。

  三、小結(jié):

  今天我們學(xué)會了從不同位置觀察物體,還學(xué)會了推理。在生活中,我們處處都要留心觀察,做一個勤于思考的好孩子,你們能做到嗎?

【五年級數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計12-27

初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計04-21

五年級數(shù)學(xué)《長方體的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計03-03

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計:《找規(guī)律》04-06

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計08-24

乘法分配律數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計03-24

小數(shù)乘小數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計03-20

《圓柱的體積》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(精選5篇)03-20

數(shù)學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計模板(通用11篇)04-21

《自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計2篇03-02