三年級(jí)《晨讀》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程，它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎，是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的三年級(jí)《晨讀》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能

　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦兩個(gè)出色段落。

　　過(guò)程與方法

　　1．學(xué)生反復(fù)誦讀，展開(kāi)想象來(lái)理解課文重點(diǎn)語(yǔ)句，體驗(yàn)情感。

　　2．展開(kāi)小組討論，對(duì)課文的思惟內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比，保護(hù)本人優(yōu)勝的學(xué)習(xí)條件，更加倍的努力學(xué)習(xí)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　展開(kāi)小組討論，對(duì)課文的思維內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比，保護(hù)本人優(yōu)勝的學(xué)習(xí)條件，更加倍的努力學(xué)習(xí)。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　（一）導(dǎo)入

　　上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了《晨讀》這篇課文，知道作者帶著快樂(lè)的心情去晨讀，并在晨讀中獲得了收獲。今天我們就和作者一起再次走進(jìn)晨讀，感受晨讀帶給我們的快樂(lè)和體會(huì)。

　�。ǘ�）品讀課文感悟理解

　　1、學(xué)生自主讀課文

　　出示自讀提示：

　�。�1）用自己喜歡的方式讀課文，并把自己喜歡的句子勾畫下來(lái)。

　�。�2）想一想你從這些句子當(dāng)中體會(huì)到了什么？

　�。�3）把你體會(huì)到的語(yǔ)句給大家讀一讀。

　　2、學(xué)生在小組進(jìn)行交流、討論，老師適時(shí)點(diǎn)撥、總結(jié)。

　　3、班級(jí)師生交流匯報(bào)。（請(qǐng)學(xué)生把你喜歡的句子讀出來(lái)，說(shuō)出你的體會(huì)，并帶著這種體會(huì)再去品讀課文，體驗(yàn)情感。）

　　教學(xué)預(yù)設(shè)：

　　（1）“雞剛打鳴，————往學(xué)校跑”（作者急切的心情）

　�。�2）“深沉的夜空，————我感到很快活”（喜悅的心情）

　�。�3）“寂靜的大街上，——————奔跑到學(xué)�！保ㄏ蛲�、愉快的心情）

　�。�4）“這位老師長(zhǎng)著瘦小的身材，——-悅耳的聲音。”

　　對(duì)老師外貌描寫，詞語(yǔ)有：清秀，蒼白、溫柔，善良，甜美。說(shuō)明老師在孩子心中是那么的美麗，連說(shuō)話的聲音也仿佛是悅耳的琴聲，可見(jiàn)“我們”是多么喜歡老師，帶著“喜歡”的感覺(jué)讀句子。

　�。�5）“教室里靜悄悄的，——---我們的心便飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方”

　　表達(dá)了聽(tīng)老師讀書(shū)時(shí)的美好感受，”我們”聽(tīng)得認(rèn)真，老師讀的感人，“我們”和老師一起感動(dòng)，一起思索。體會(huì)聽(tīng)老師讀書(shū)時(shí)的美好感受。帶著這種體會(huì)讀課文。

　�。�6）“我們?yōu)槊篮玫那楦凶虧?rùn)著，———智慧的星在我們心中閃光”

　　講了“我們”讀書(shū)的深刻體會(huì)，讀書(shū)改變了我們的'生活，通過(guò)比較“陰暗而又潮濕的教室”與“宮殿”的不同，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)讀書(shū)會(huì)使人成為精神上的富翁，是讀書(shū)把人帶進(jìn)了美好的宮殿那種感覺(jué)。

　　（7）比較當(dāng)時(shí)和如今的學(xué)習(xí)條件，結(jié)合自己的生活，談?wù)剬W(xué)習(xí)本課后的感受和想法。

　　四、老師小結(jié)

　　書(shū)籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)給人以快樂(lè)，給人以智慧，給人以創(chuàng)造力，讀書(shū)可以塑造我們的心靈。希望同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)吧，你的生活將會(huì)變得更加豐富多彩。

　　五、知識(shí)拓展

　　閱讀冰心老人的《寄小讀者》。

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