《老牛和小!方虒W(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
1、了解并表現(xiàn)老牛和小牛的不同特征。
2、能表現(xiàn)出老牛和小牛在一起的場面。
3、培養(yǎng)敬老愛幼的良好品德。
教學(xué)重點:畫出老牛與小牛的不同特征。
教學(xué)難點:能表現(xiàn)出老牛和小牛之間的親密關(guān)系。
教學(xué)用具:準(zhǔn)備有關(guān)牛的圖像資料,范畫等。
教學(xué)方法:講解法
教學(xué)過程:
1、觀察牛,找特征。
。1)出示多媒體圖片:引導(dǎo)學(xué)生觀看牛的圖像資料,初步了解牛的特征。
(2)讓學(xué)生回答:你認(rèn)識哪幾種牛?這些牛分別有哪些主要特征?
2、了解牛,找關(guān)系。
(1)引導(dǎo)學(xué)生觀賞并掌握牛,初步了解牛與人類的'關(guān)系。
。2)提問:你喜歡牛嗎?牛有什么用處?
3、牛的大小、動態(tài)和色彩。
。1)大小:教師在黑板上出示牛的各部分紙板平面教具,讓學(xué)生組合成老牛和小牛。
(2)動態(tài):請學(xué)生將牛頭擺出各個不同的朝向,讓學(xué)生觀察它的角、眼、嘴、鼻發(fā)生了什么變化。
。3)色彩:牛身上的花紋有單色的,也有黑白相間的。學(xué)生可畫出牛的真實色彩,也可以任意選擇顏色來畫。
4、親密關(guān)系的表現(xiàn)。
。1)展示同齡學(xué)生的作品及老師的范畫,掌握親密關(guān)系的表現(xiàn)。
。2)鼓勵學(xué)生想象出老牛和小牛其他的親密場景,如:一同嬉水,爭草吃等。
5、作業(yè)要求。
表現(xiàn)老牛和小牛的不同特征及它們之間的親密關(guān)系。
6、作業(yè)講評。
。1)請學(xué)生簡單介紹自己選學(xué)作品的內(nèi)容。
。2)課后擴(kuò)展:了解和表現(xiàn)斗牛等情景。
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