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為堅強喝彩教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-19 08:57:46 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

為堅強喝彩教學(xué)設(shè)計

  [教學(xué)目標(biāo)]

為堅強喝彩教學(xué)設(shè)計

  1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):

  使學(xué)生樹立磨礪堅強意志的信念,并愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅強的意志。

  2、能力目標(biāo):

  讓學(xué)生能夠分析自己的意志品質(zhì)。

  3、知識目標(biāo):

  使學(xué)生知道堅強意志品質(zhì)的四種表現(xiàn):自覺性、果斷性、自制力、堅韌性;知道堅強意志的作用。

  [教學(xué)重點]

  堅定正確的人生方向

  [教學(xué)難點]

  意志品質(zhì)的表現(xiàn)

  [教學(xué)方法]

  典型事例分析教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法、討論法

  [課前準(zhǔn)備]

  制作多媒體課件

  [教學(xué)過程]

  導(dǎo)入新課

  播放四川地震堅強的獲救人員的圖片。

  師問:同學(xué)們,請你們告訴老師,你們從他們的臉上讀到了什么?

  生答略

  師問:這給以你什么啟示?

  生答略

  很好,今天讓我們一起來學(xué)習(xí)第六課第一框讓我們選擇堅強

  講述新課

  先來了解學(xué)習(xí)目標(biāo)(投影)

  播放何翠青的事例,要求學(xué)生結(jié)合課本找找她的堅強表現(xiàn)在哪里?自學(xué)四分鐘后提問。

  生答略

  師說:同學(xué)們說得真好,她的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),綜合起來最重要的還是堅強意志品質(zhì)自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。

  要求學(xué)生齊讀課本73頁第二至五段。

  剛才同學(xué)們在看書的`時候,老師聽到一種不一樣的聲音,我們一起走進回音壁。(投影)

  生答略

  師小結(jié):在這四種表現(xiàn)中,我們要注意兩個問題:一是自覺性并不是要堅持錯誤的目標(biāo)、一意孤行,而是堅持正確的目標(biāo),迎難而上;二是果斷性并不是要我們遇事冒冒失失,輕舉妄動,而是做出正確判斷后毫不猶豫地行動。

  何翠青面對困難與挫折時,選擇了堅強,從而讓她救出了很多同學(xué),最終自己也能獲救。而老師堅信,在座的同學(xué)們之前遇到挫折、失利時,也同樣選擇了堅強,克服了困難,迎來了一個個收獲。現(xiàn)在請同學(xué)們打開你的記憶寶庫,找找你的收獲。前后桌討論一下,四分鐘后回答老師的問題。(投影)

  學(xué)生分組派代表上黑板寫出來。

  同學(xué)們講得真好,堅強意志品質(zhì)的作用有很多,對我們來講,最重要的有四點(投影)

  鞏固練習(xí)略

  師總結(jié):是的,人生難免有挫折,在面對挫折時,讓我們和災(zāi)區(qū)的朋友們一樣選擇堅強,并相信我們的明天會更好,因為陽光總在風(fēng)雨后。

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