有關(guān)讀后感的作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
成功的路上有許多條歧路,只有勇敢無(wú)畏的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。的確,成功路上都是坑坑洼洼,要想獲得成功,就要具備著堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神。
翌平的作品《穿透云霞的小號(hào)》這本小說(shuō)極力張揚(yáng)了一種久違了的、崇高向上的英雄主義精神,書(shū)寫(xiě)了一種男子漢的自立自信、堅(jiān)韌不拔的陽(yáng)剛氣質(zhì),以及敢于擔(dān)當(dāng)、孤筏重洋的英雄夢(mèng)想。
令我印象最深的是《飛》這篇小說(shuō),以一場(chǎng)突然降臨的大地震災(zāi)難為背景,刻畫(huà)了被壓在廢墟之下,身處絕境的“我”,如何戰(zhàn)勝無(wú)邊的黑暗,戰(zhàn)勝對(duì)死亡的恐懼,而在對(duì)父母、妹妹的生死惦念和求生的渴望中,勇敢地鼓起信心,絕境求生、重見(jiàn)天日的故事。贊揚(yáng)了少年的勇敢無(wú)畏精神,使我明白了成長(zhǎng)是艱辛的,我們不光要長(zhǎng)大還要變得強(qiáng)大,當(dāng)未知的明天和意外的事情來(lái)臨了,我們要像書(shū)中的“我”用一顆積極、無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)的心,去勇敢地接受和面對(duì)。
而我學(xué)會(huì)滑板就是靠這勇敢無(wú)畏的精神。記得在一個(gè)暑假里,滑板特別流行,每天我都能看見(jiàn)幾個(gè)小伙子駕馭著只只滑板在廣場(chǎng)上來(lái)回穿梭,玩出各種的花樣。在旁觀看我的心里羨慕極了,對(duì)此產(chǎn)生了十足的興趣。當(dāng)滑板買(mǎi)回來(lái)時(shí),我就不停地練。剛開(kāi)始我還不會(huì)滑,只是抱著滑板在廣場(chǎng)的角落里,練習(xí)站上去,卻一而再、再而三地跌下來(lái),渾身上下臟得像條小泥鰍,膝蓋受傷了,手也蹭破了,還沒(méi)少讓人看笑話,我不由得想放棄,但一股勇敢無(wú)畏的'力量促使著我不灰心、不放棄,敢于克服困難,我握緊拳頭,自信地決定必須要學(xué)會(huì)滑板,經(jīng)過(guò)幾天的刻苦練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)從菜鳥(niǎo)變成一個(gè)十足的高手……學(xué)會(huì)之后,我對(duì)此深有感觸:人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,但奮斗的過(guò)程中并非一帆風(fēng)順,需要勇敢無(wú)畏的精神去克服困難,從而達(dá)到目標(biāo)。
勇敢無(wú)畏是我前行的燈塔,照亮了我前行的路。克服困難需要積極樂(lè)觀的心態(tài),需要勇敢無(wú)畏的精神,才能取得自己滿意的成功。從此,我要做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人,實(shí)現(xiàn)心中的理想!
讀后感的作文 篇2
我讀了《老人與他的孫子》這個(gè)故事,這個(gè)故事講了:有一位年邁的老人,他身體不好,兒子和兒媳婦兒都嫌棄他。他們把老人趕到一個(gè)角落里,把飯菜盛在一個(gè)瓦盆里給老人吃,每頓飯不給老人吃飽,老人很傷心。一次,老人不小心吧瓦盆打爛了,他的兒子買(mǎi)了一個(gè)廉價(jià)的木碗 給老人吃飯。又有一次,老人、兒子和兒媳婦兒正在吃飯,四歲的小孫子卻收拾地上木塊,和兒媳婦兒子兒?jiǎn)杻鹤釉诟墒裁?四歲的小孫子說(shuō):"我要做一個(gè)木碗,等我長(zhǎng)大了,好讓爸爸媽 媽用它吃飯。"兒子和兒媳婦兒都呆住了,最后哭了起來(lái),他們把老人請(qǐng)過(guò)來(lái),讓老人和他們一起吃飯。從此對(duì)老人孝順起來(lái)。
我讀了這個(gè)故事明白了要對(duì)父母孝順,不要因?yàn)橛惺裁礌顟B(tài)而拋棄父母,畢竟從小到大都是父母的的道理。當(dāng)我看到四歲的小孫子說(shuō):"我要做一個(gè)木碗,等我長(zhǎng)大了,好讓爸爸媽 媽用它吃飯。"這句話說(shuō)明了大人怎么對(duì)老人,那大人的.兒子長(zhǎng)大后,也會(huì)學(xué)大人一樣嫌棄父母。如果大人對(duì)老人孝順,那大人的兒子長(zhǎng)大后就不會(huì)嫌棄父母啦。
所以,我們要做一個(gè)孝順父母的好孩子。
讀后感的作文 篇3
《老虎哈雷》講述了一只看似威猛的老虎,居然是年老的宋大媽一手抱大的。如今,哈雷在馬戲團(tuán)悠閑自得地生活著,高導(dǎo)演想讓哈雷學(xué)會(huì)鉆火圈這個(gè)節(jié)目,可偏偏哈雷最怕的就是火,怎么也不肯鉆,在那萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好請(qǐng)來(lái)了哈雷的母親——以前看守動(dòng)物園的宋大媽來(lái)教哈雷鉆火圈,可也無(wú)濟(jì)于事。于是,高導(dǎo)演便想用十塊錢(qián)把宋大媽打發(fā)走,可宋大媽卻靈機(jī)一動(dòng),閃過(guò)一條妙計(jì),高導(dǎo)演對(duì)她的話半信半疑。最后,宋大媽假裝一哭,哈雷趕緊奮不顧身地鉆過(guò)火圈。為此,宋大媽還得到了每月一千元的獎(jiǎng)金作為報(bào)酬呢。
看完了這個(gè)故事,我心里大為感動(dòng)。想起宋大媽的兩個(gè)孩子——老虎哈雷和親生兒子,兩者比起來(lái),顯然有著天壤之別:哈雷作為一只動(dòng)物,為了不讓曾經(jīng)收養(yǎng)過(guò)它的主人傷心難過(guò),硬是憑著對(duì)主人的.愛(ài),不僅不給母親增添麻煩,還克服內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝自我,不顧安危鉆過(guò)了火圈,并且給“母親”掙養(yǎng)老金;而親生兒子卻賭博、吸毒、喝酒、吸煙……樣樣壞事都少不了他,連母親的生活費(fèi)都拿來(lái)?yè)]霍,還談什么孝敬父母!
請(qǐng)別把動(dòng)物不當(dāng)回事,其實(shí),有時(shí)候,動(dòng)物的感情比人類(lèi)還要強(qiáng)烈、濃厚。人類(lèi)有一些事情還不及動(dòng)物呢!想想生活中,有時(shí),我們一點(diǎn)兒不如意就會(huì)對(duì)爸爸媽媽耍小脾氣;有時(shí),還會(huì)讓爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)操心。爸爸媽媽還要上班工作,多么勞累呀!
在這里,我想和大家說(shuō):“行動(dòng)起來(lái)吧,體現(xiàn)出人類(lèi)和動(dòng)物的不同;行動(dòng)起來(lái)吧,向老虎哈雷一樣孝敬父母;行動(dòng)起來(lái)吧,讓祖國(guó)的未來(lái)更加文明、美好!”
讀后感的作文 篇4
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
在挫折中成長(zhǎng),在失敗中學(xué)習(xí)。
痛苦很客觀,它是一種事實(shí)。因此忍受他,承受他也很客觀,事實(shí),和顯而易見(jiàn)。只要在痛苦來(lái)臨的時(shí)候告訴自己,痛苦來(lái)了我們要承受,要頂住,就可以。
既然大家都有痛苦,那么痛苦就不是那么可怕的事,也許也沒(méi)有那么壞。我也應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,面對(duì)屬于自己的痛苦。這是自律的起點(diǎn)。
對(duì)自我價(jià)值的'認(rèn)可,是心理健康的基本前提,也是培養(yǎng)自律的根基。這來(lái)自于父母的愛(ài)。當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得自己有價(jià)值時(shí),她就會(huì)用一切方法來(lái)照顧自己而不是自暴自棄。
如何培養(yǎng)自律?
人會(huì)面對(duì)問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題時(shí)有兩個(gè)選擇,解決問(wèn)題,逃避問(wèn)題。解決問(wèn)題需要承擔(dān)痛苦,先苦后甜。然后事物會(huì)更好。逃避問(wèn)題可以先獲得幸福,然后面對(duì)困難。
自律是自我照顧,自我追求。是解決問(wèn)題自,我生存的方式。
自律也就是解決問(wèn)題照顧自己的起點(diǎn)是認(rèn)識(shí)到痛苦不那么難,他可以忍受,忍受他有好的結(jié)果。自律的前提是一個(gè)人認(rèn)為自己有價(jià)值,然后他會(huì)認(rèn)為自己的東西有價(jià)值。那么就會(huì)去照顧自己的東西,照顧自己。
而一個(gè)人怎么才能認(rèn)為自己有價(jià)值,就要由不斷的被愛(ài),持續(xù)的被珍視的經(jīng)歷來(lái)獲得安全感。
讀后感的作文 篇5
推薦對(duì)于生活的地球,我們往往失去了對(duì)它應(yīng)有的感情,相反我們時(shí)常抱怨地球的氣候、地球給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。
讀了《可愛(ài)的地球》后,你一定感慨萬(wàn)千,生活在這個(gè)藍(lán)色的星球上實(shí)在是我們的幸運(yùn),既然我們是幸運(yùn)的,我們應(yīng)該保護(hù)好地球。我們地球有冷熱宜人的.氣溫變化,有美好的大氣層,氧含量恰到好處,所以我們得珍惜地球好好保護(hù)地球。我們不能讓工廠濃煙密布,汽油味充斥整個(gè)城市,甚至還有一些人埋怨過(guò)地球。有人批評(píng)過(guò)地球的重力,說(shuō)它太強(qiáng),從一米左右的地方跌下來(lái)都要斷掉,不過(guò)也有好處,我們住的房子不會(huì)容易被風(fēng)刮走。我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。也有人埋怨地球上的氣候,但是無(wú)論天氣有多壞,也比根本沒(méi)有的好啊,比月球好呢。千秋萬(wàn)世,運(yùn)轉(zhuǎn)不停,這是地球另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有人會(huì)問(wèn):別的星球可不可以呢?不可以,因?yàn)閯e的星球不符合人類(lèi)居住的標(biāo)準(zhǔn)。比如,金星永遠(yuǎn)被炙熱的氣體包圍,而火星全都是冰冷的二氧化碳,都是不討人喜歡的星球。難道我們還身在福中不知福嗎?!
說(shuō)到這里,我不禁想起“太陽(yáng)神”8號(hào)太空船繞月飛行的太空人安德斯上校接受電視訪問(wèn)時(shí)所說(shuō)的一句話,他說(shuō)最覺(jué)得驚奇的是它色彩和渺小,又補(bǔ)充說(shuō)大家應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)這個(gè)微笑、美麗而脆弱的星球。
讀后感的作文 篇6
最近讀了《教育的奇跡》這本書(shū),感想很多。十幾年的教齡,說(shuō)來(lái)也不短,通過(guò)閱讀,再結(jié)合現(xiàn)在的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),感觸頗多。通過(guò)閱讀這本書(shū),才真正感覺(jué)到教育的無(wú)窮力量,要當(dāng)一名好教師的職責(zé)與不易。本書(shū)共錄入18個(gè)真實(shí)的故事,每個(gè)故事都讓人刻骨銘心,讓人感動(dòng)不已。書(shū)中不管是家長(zhǎng)也好、老師也好、還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他們都相信一條:教育最重要的事情就是要相信孩子和學(xué)生,相信他們每一個(gè)人都能夠書(shū)寫(xiě)自己的精彩;就是要發(fā)現(xiàn)孩子與學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的潛能與個(gè)性,讓他們真正地成為自己。
那么作為一名普通的教師,我們?cè)搹闹袑W(xué)習(xí)什么呢?書(shū)中提到了要“公平對(duì)待所有的.學(xué)生”?吹竭@我不禁想起了剛剛工作的時(shí)候發(fā)生的一件事,至今難忘。
記得一天布置完作業(yè)后,其他學(xué)生都飛快地拿起筆開(kāi)始做了起來(lái),卻見(jiàn)某某同學(xué)仍在傻傻的發(fā)愣。我不由的怒火中燒,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生本來(lái)基礎(chǔ)就差,再加上學(xué)習(xí)興趣不濃,所以成績(jī)很不理想。我站在講臺(tái)前厲聲說(shuō)道:“某某,你是不是又不想做作業(yè)了?”他輕聲回答說(shuō):“我不舒服。”“你不要給我找借口了,不想學(xué)就早點(diǎn)回家!闭f(shuō)完我也不去看他,就去巡視其他學(xué)生做得怎么樣。過(guò)了不多久,只聽(tīng)一個(gè)學(xué)生叫到“老師,某某吐了!”幾乎所有的學(xué)生都把視線轉(zhuǎn)向那里,我也趕緊走到他身旁,只見(jiàn)他臉色煞白,神情非常痛苦。我連忙叫一個(gè)學(xué)生去弄點(diǎn)水給他漱口,另外叫一個(gè)學(xué)生打掃嘔吐物。此時(shí)我多想對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了!钡珔s始終沒(méi)有說(shuō)出口,只簡(jiǎn)單的說(shuō)聲你休息一會(huì),就走開(kāi)了。
回到家我在想,如果那是一位好學(xué)生,我會(huì)怎樣去做。也許我會(huì)走到他身旁,仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)他哪兒不舒服,或者伸出手摸一下他的額頭是否發(fā)燙。但我不僅什么都沒(méi)做,而且還粗暴地訓(xùn)斥了他,這所有的一切都只因?yàn)樗且粋(gè)后進(jìn)生。
所有的老師都喜歡成績(jī)好、聽(tīng)話的學(xué)生,不喜歡甚至討厭成績(jī)差、不聽(tīng)話的學(xué)生。其實(shí)越是成績(jī)不好的孩子,他們更需要老師的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),他們的心更敏感。很多學(xué)生之所以會(huì)越來(lái)越差跟他在學(xué)校老師對(duì)他的關(guān)心夠不夠,受到老師的漠視有著很大的關(guān)系。作為一名老師,只要你能做到公平對(duì)待所有的學(xué)生,甚至多點(diǎn)關(guān)懷后進(jìn)生,孩子們才會(huì)更親近你。
讀后感的作文 篇7
愛(ài)的力量有多大?讀讀《鐵路邊的孩子們》,你就會(huì)明白了。這本書(shū)講述了伯比、彼得、菲莉絲與媽媽在爸爸含冤入獄、家里一下子變窮的情況下,互相攙扶,互相勉勵(lì),同時(shí)三姐弟還在鐵路邊幫助了許多人,阻止了一場(chǎng)大車(chē)禍。最終,一家人通過(guò)努力,等來(lái)了爸爸出獄的那一天。
這本書(shū)充滿了愛(ài)與情感的力量。三姐弟與媽媽、爸爸之間是親情,所以他們才會(huì)聽(tīng)話并千方百計(jì)地為爸爸洗脫罪名;媽媽與爸爸之間是愛(ài)情,所以媽媽才會(huì)理解爸爸,依然用自己的力量撐起了這個(gè)家;而三姐弟與珀克斯、老先生之間則是友情,所以他們才會(huì)真誠(chéng)地為珀克斯過(guò)生日,毫無(wú)防范地與老先生傾訴,請(qǐng)老先生幫忙。在親情、愛(ài)情、友情這三情交織下的《鐵路邊的孩子們》的故事,顯得分外明麗輕快而又樸實(shí)無(wú)華。
這本書(shū)中又何嘗不蘊(yùn)涵著許多道理?伯比的善良體貼讓我明白了要對(duì)人真誠(chéng),以誠(chéng)相待,遇到什么問(wèn)題,都要寬容大度。三姐弟的樂(lè)于助人與樂(lè)觀向上的精神讓我明白,無(wú)論你處于何等的困境之中,都要學(xué)會(huì)擦干眼淚,笑對(duì)明天,同時(shí)還要學(xué)會(huì)幫助,為別人排憂解難,以一顆灼熱的.心去對(duì)待別人……可以這么說(shuō),這三姐弟是此書(shū)的靈魂,更是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!
一本書(shū),一個(gè)故事,一個(gè)道理。如果問(wèn)這本書(shū)帶給我最大的震撼是什么?那便是愛(ài),有愛(ài)即擁有一切……
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