（精選）體育調(diào)研報告15篇

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編為大家整理的體育調(diào)研報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體育調(diào)研報告1

　　為加快德陽新農(nóng)村體育事業(yè)的發(fā)展，改善廣大農(nóng)民群眾參與健身活動的環(huán)境和條件，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)體育事業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，提高服務(wù)全民健身的能力與水平，推動農(nóng)村體育工作再上新臺階，按照市人大常委會20xx年度“一要點(diǎn)五計劃”工作安排，9月27日，德陽市人大常委會副主任楊慶龍率領(lǐng)市人大教科文衛(wèi)委員會開展我市農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)情況專題調(diào)研。調(diào)研組先后來到旌陽區(qū)孝泉鎮(zhèn)體育廣場和廣漢市三水鎮(zhèn)文體廣場、易家河壩競釣基地，了解農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)、使用和管理情況，聽取了市體育局關(guān)于我市農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)情況的匯報�，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

　　農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的一項民生工程，對推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程、農(nóng)村精神文明建設(shè)以及同步建成小康都具有積極的促進(jìn)作用。近年來，市委、市政府高度重視農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)，為民辦實(shí)事，加大了建設(shè)力度，初步形成了覆蓋鄉(xiāng)村的農(nóng)村體育服務(wù)體系，改善了廣大農(nóng)民群眾參與健身活動的環(huán)境和條件，讓廣大農(nóng)民群眾享有基本的體育服務(wù)，體育惠民工程占全市1432個行政村的85%以上，農(nóng)村全民健身工程覆蓋70%的行政村。

　　一、我市農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)主要做法

　　農(nóng)民體育健身工程和農(nóng)村全民健身體育中心戶的建設(shè)，是我市各級政府及體育主管部門為全面貫徹落實(shí)《全民健身條例》，加強(qiáng)全民健身事業(yè)的發(fā)展，探索農(nóng)村全民健身和農(nóng)村體育發(fā)展的新模式；是解決農(nóng)民群眾健身“最后一公里”問題，著力解決農(nóng)村體育健身場地和健身指導(dǎo)滯后的有效途徑和新方法；是加大農(nóng)村體育投入，促進(jìn)城鄉(xiāng)體育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高體育服務(wù)均等化水平，加強(qiáng)城鄉(xiāng)體育均衡發(fā)展的重要舉措。

　　（一）多渠道加大農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)力度。針對近年來農(nóng)村人口對公共體育健身設(shè)施需求不斷增加的需求，我們堅持以“體育惠民”為載體，積極加大農(nóng)民體育健身工程和全民健身路徑工程的投入，努力推進(jìn)農(nóng)村體育場地設(shè)施建設(shè)。一是采取政府辦體育,出臺《政府購買體育公共服務(wù)實(shí)施辦法》，以購買公共服務(wù)為試點(diǎn)，加大了財政投入，推進(jìn)體育公共服務(wù)政事分開、政社分開、政企分開，實(shí)現(xiàn)管辦分離，促進(jìn)了農(nóng)村全民健身和群眾體育工作；二是積極爭取上級部門支持，加大對農(nóng)村、偏遠(yuǎn)社區(qū)體育場地設(shè)施的建設(shè)。20xx年以來共爭取建設(shè)資金2581萬元，爭取農(nóng)民體育健身工程鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目4個，社區(qū)多功能項目2個；三是利用體彩公益金建設(shè)農(nóng)村全民健身場地設(shè)施。

　　（二）將農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要抓手。農(nóng)村公共文化體育設(shè)施是農(nóng)村精神文明建設(shè)的主陣地之一，是活躍農(nóng)民群眾精神文化生活、展現(xiàn)社會主義新農(nóng)村、展示當(dāng)代新農(nóng)民多彩生活的舞臺，在區(qū)域和村落的文化生活中，需要為農(nóng)民群眾建設(shè)和提供交流交往、休閑娛樂和“求知、求美、求樂”的空間，經(jīng)常性地開展群眾喜聞樂見、健康向上的農(nóng)村文化體育活動，引導(dǎo)樹立良好的精神風(fēng)貌，成為加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要抓手。

　　（三）大力培育和發(fā)展農(nóng)村體育骨干隊伍。一是努力為有體育健身站點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備體育設(shè)施和社會體育指導(dǎo)員，從資金、器材、項目和人員培訓(xùn)上支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織體育比賽及活動，同時鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)自籌資金或利用社會資源改建、新增體育設(shè)施；二是注重全民健身組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全市65%以上的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有體育組織，城市社區(qū)普遍建有體育健身站（點(diǎn)），45%以上的農(nóng)村社區(qū)建有體育健身站（點(diǎn)），初步形成了遍布城鄉(xiāng)、規(guī)范有序的社會化全民健身組織網(wǎng)絡(luò)；三是每年對鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)二級以上社會體育指導(dǎo)員，服務(wù)鄉(xiāng)村科學(xué)健身及普及廣場舞等群眾喜聞樂見的體育技能，村鎮(zhèn)社會體育指導(dǎo)員綜合素質(zhì)和服務(wù)水平明顯提高。同時，組織開展義務(wù)健身輔導(dǎo)，利用節(jié)假日、大型活動、“三下鄉(xiāng)”等契機(jī)開展全民健身、科學(xué)健身的指導(dǎo)服務(wù)。每年在縣、區(qū)、鄉(xiāng)三級免費(fèi)開展體質(zhì)檢測近4000人次，為3600余人次出具了健身指導(dǎo)報告。

　　二、我市農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)的.主要成效

　　（一）農(nóng)民體育健身工程成效顯著。自20xx年實(shí)施農(nóng)民體育健身工程以來，全市共建了農(nóng)民體育健身工程907個，農(nóng)村體育中心戶167個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民體育健身工程7個、縣級體育中心7個、社區(qū)多功能運(yùn)動場2個、全民健身苑85片、全民健身路徑953條，體育惠民工程占全市1432個行政村的85%以上，人均體育場地面積達(dá)到1.78平方米，僅20xx-20xx年就新增農(nóng)民健身工程508個，爭取資金1579萬元。農(nóng)民體育健身工程加農(nóng)村體育中心戶數(shù)量覆蓋全市70%的行政村。

　�。ǘ�）農(nóng)民科學(xué)健身水平不斷提高。健身廣場、晨晚練健身點(diǎn)遍布鄉(xiāng)村各角落,體育設(shè)施的配套建設(shè),為農(nóng)村人口就近就便鍛煉健身創(chuàng)造了條件，通過廣泛宣傳科學(xué)健身知識，發(fā)揮社會體育指導(dǎo)員作用做好科學(xué)健身示范，發(fā)揮志愿者正能量開展義務(wù)宣傳活動，發(fā)揮集體展示吸引力普及科學(xué)健身知識，發(fā)揮科技監(jiān)測技能提供科學(xué)健身個案等，不斷提高了農(nóng)村人口全民健身和科學(xué)健身水平。

　�。ㄈ�）體育特色活動、品牌項目眾多。體育設(shè)施建設(shè)和選址充分考慮人氣、交通、地域等綜合因素，注重在縣、鄉(xiāng)進(jìn)行體旅的深度融合，努力打造“一縣一品”和“一縣一特”，擴(kuò)大體育消費(fèi)。打造了旌陽區(qū)龍獅、廣漢市三星太極、什邡市健身球操、綿竹市廣場體育舞蹈、中江縣巴蜀太極、羅江縣柔力球等一批特色體育活動；羅江戶外運(yùn)動、綿竹滑翔飛行、廣漢釣魚、什邡山地自行車、中江賽鴿、旌陽休閑騎游等六大體育產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。通過打造“一縣一品”和“一縣一特”，使體育旅游、體育休閑成為人們一種新的生活方式，促進(jìn)了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，帶動了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　三、農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)面臨的困難和問題

　　通過加強(qiáng)對農(nóng)村體育設(shè)施的建設(shè)，農(nóng)村群眾的精神文化生活有了較大改善。但農(nóng)村體育建設(shè)現(xiàn)狀與農(nóng)村群眾的健身需求還有差距，與全面建設(shè)小康社會的要求也不相適應(yīng)。具體表現(xiàn)在：

　�。ㄒ唬�對農(nóng)村體育設(shè)施投入不足。對農(nóng)村體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入不夠，特別是地方財力支持有限，一些地方的體育設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行存在困難。

　　（二）農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)不均衡�，F(xiàn)有的露天體育場地設(shè)施陳舊，活動器材和設(shè)備缺乏，一鄉(xiāng)一站、一村一場建設(shè)還不達(dá)標(biāo)。當(dāng)前更注重“一村一場”的覆蓋率，一些邊遠(yuǎn)村莊農(nóng)民健身活動難開展，又弱化了體育場地的服務(wù)功能。

　　（三）已有農(nóng)村體育設(shè)施缺乏管護(hù)。農(nóng)村體育設(shè)施缺乏甚至從未養(yǎng)護(hù)，降低了器械的安全性和使用壽命。村社組織缺乏對體育設(shè)施管養(yǎng)，當(dāng)?shù)厝罕娎�用體育設(shè)施打麥子、堆桔桿等，加劇了對健身場地和設(shè)施的損壞。

　　（四）農(nóng)村體育設(shè)施應(yīng)用不充分。一方面符合農(nóng)村特點(diǎn)的農(nóng)民運(yùn)動會等活動開展少形式單一，已建體育設(shè)施應(yīng)用不充分，另一方面已建體育設(shè)施與農(nóng)村群眾的需求脫節(jié)，如籃球設(shè)施當(dāng)前在農(nóng)村適用性不強(qiáng)，而群眾基礎(chǔ)較好的傳統(tǒng)體育項目及其設(shè)施建設(shè)不足。

　�。ㄎ澹┺r(nóng)民健身服務(wù)組織不完善。農(nóng)村體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)吸引了越來越多的民眾參與健身活動，但農(nóng)民健身服務(wù)組織不夠完善，缺乏健身俱樂部等民間組織機(jī)構(gòu)，也缺乏對使用體育設(shè)施的有效指導(dǎo)和利用。

　　四、對加強(qiáng)農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)的建議意見

　　黨的十九大提出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大決策，發(fā)展農(nóng)民體育事業(yè)是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。農(nóng)民體育工作起步晚、底子薄、基礎(chǔ)差，是全民健身工作的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)，是推進(jìn)健康中國建設(shè)中的“短板”。要大力發(fā)展農(nóng)民體育事業(yè)，補(bǔ)齊農(nóng)村體育健身這塊“短板”，推動城鄉(xiāng)健康事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，使全民健身計劃真正成為全民幸福計劃。要全面落實(shí)《全民健身條例》《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》《全民健身計劃（20xx—20xx年）》和《農(nóng)業(yè)部國家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民體育工作的指導(dǎo)意見》，著力推動全民健身持續(xù)向農(nóng)民覆蓋和傾斜，滿足農(nóng)民群眾的美好生活需要，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村體育陣地建設(shè)十分必要。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)。要把農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)工作作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分，擺上地方黨政領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，做到年初有安排，年中有督導(dǎo)，年終有考核；地方各級要處理好鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與鄉(xiāng)村文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，發(fā)揮好農(nóng)村體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和文明建設(shè)的積極推動作用；要樹立健康奔小康，無病治窮致富的理念；將文化下鄉(xiāng)活動與鄉(xiāng)村體育活動相結(jié)合，不斷增強(qiáng)農(nóng)民群眾參與健身的意識。

　�。ǘ�）農(nóng)體融合，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村振興事業(yè)。農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)要緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游開發(fā)，以農(nóng)民為主體，以農(nóng)民生產(chǎn)生活為基礎(chǔ)，配合創(chuàng)建宜居鄉(xiāng)村、宜業(yè)田園和體育健身休閑特色小鎮(zhèn)，促進(jìn)農(nóng)民體育與鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)融合發(fā)展，探索創(chuàng)建鄉(xiāng)村健身休閑產(chǎn)業(yè)和運(yùn)動休閑特色鄉(xiāng)村，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村體育場地設(shè)施。結(jié)合農(nóng)民集中居住區(qū)建設(shè)、美麗村莊建設(shè)、老村改造、環(huán)境綜合整治等工作，因地制宜，同步規(guī)劃，充實(shí)完善農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)。

　�。ㄈ�）為民務(wù)實(shí)，加強(qiáng)一村一場設(shè)施建設(shè)。把農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)同各級政府“為民興辦實(shí)事”相結(jié)合，與實(shí)施扶貧攻堅項目相結(jié)合，優(yōu)先扶持貧困農(nóng)村體育健身場地設(shè)施建設(shè)。積極爭取省、市、縣各級各部門的支持，努力爭取體育“惠民工程”項目、“一村一場”工程項目、資金和器材，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體站和村級健身場地建設(shè)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)培訓(xùn)，發(fā)展壯大農(nóng)村體育隊伍。要結(jié)合農(nóng)村群眾的喜好和特長，鼓勵各類學(xué)校體育教師赴農(nóng)村普及健身知識，支持和引導(dǎo)農(nóng)村群眾參加各類體育培訓(xùn)班。積極培養(yǎng)、培訓(xùn)農(nóng)村社會體育指導(dǎo)員，帶領(lǐng)農(nóng)村群眾開展體育活動。通過社會體育指導(dǎo)員、體育骨干的“傳、幫、帶”作用，發(fā)展農(nóng)民健身民間組織，逐步提高農(nóng)村群眾開展體育活動的水平。

　�。ㄎ澹┺r(nóng)體健身，農(nóng)味農(nóng)趣促美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　要傳承推廣民族、民俗、民間傳統(tǒng)體育項目，結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)生活、充滿鄉(xiāng)村氣息、體現(xiàn)農(nóng)耕文化、具有農(nóng)味農(nóng)趣，突出當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游等資源優(yōu)勢，融健身娛樂、表演觀賞和比賽活動于一體，農(nóng)民愿參與、能參與、樂參與，形成“一地一品”的特色項目。利用“全民健身日”、節(jié)假日等時間節(jié)點(diǎn)，經(jīng)常性舉辦農(nóng)味農(nóng)趣運(yùn)動會、美麗鄉(xiāng)村健步走、快樂農(nóng)家廣場舞等豐富多彩的農(nóng)民體育健身活動。要將體育健身科學(xué)知識、器材用品、健身項目、賽事活動下鄉(xiāng)等農(nóng)民體育工作納入“三下鄉(xiāng)”活動內(nèi)容，推進(jìn)農(nóng)民體育健身常態(tài)化、制度化和生活化。

體育調(diào)研報告2

　　按照20xx年沙市區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)的文件和部署，20xx年xx月xx日，在夏科長和莊科長的帶領(lǐng)下，圓滿地完成對沙市區(qū)實(shí)小、沙市區(qū)實(shí)驗中學(xué)等8所中小學(xué)體育常規(guī)管理的調(diào)研及考核打分。

　　在這次檢查中，各校都能以教育部制定的《學(xué)校體育工作條例》和《中小學(xué)體育工作評估辦法》為依據(jù)，各學(xué)校體育管理的政策規(guī)章和督導(dǎo)評價機(jī)制基本健全，學(xué)校體育課程普遍開齊開足，學(xué)生體育鍛煉時間得到保證，學(xué)校場地設(shè)施明顯改善，學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測制度逐步完善。所到的8個學(xué)校（沙市區(qū)實(shí)驗小學(xué)、沙市張家三巷小學(xué)、岑河鎮(zhèn)岑河小學(xué)、關(guān)沮鎮(zhèn)關(guān)沮一小、沙市區(qū)實(shí)驗中學(xué)、沙市區(qū)觀音鎮(zhèn)觀音中學(xué)、沙市十六中和沙市特殊學(xué)校），都能將下發(fā)的沙市區(qū)中小學(xué)體育常規(guī)考核量化表，按照組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)、中心工作和加分六大塊C級45條進(jìn)行整理材料和自評打分。下面就六點(diǎn)加以說明：

　　第一 各校都很重視、成立了學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了20xx年體育工作計劃和各種相關(guān)的制度，包括意外傷害應(yīng)急機(jī)制、陽光體育工作方案、國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的方案和措施，而且有職責(zé)分工、過程或測試，原始記錄，聽課筆記和今后努力的方向。

　　第二 依據(jù)體育與課程標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，落實(shí)國家課程計劃、開

　　齊開足課程內(nèi)容，面向全體學(xué)生，認(rèn)真組織好體育教學(xué)。各校還利用自身優(yōu)勢，充分挖掘校本研究，開發(fā)校本教材。 如實(shí)中以田徑、足球為主；張三小以乒乓球為依托；岑小以跳繩、抖空竹，關(guān)小以民間體育踢毽、滾鐵環(huán)，十六中、觀中和特校以籃球等創(chuàng)辦本校的特色，各校一把手和分管校長親自聽課，確保教學(xué)秩序正�；�，全面提高素質(zhì)教育。

　　第三 堅持面向全體學(xué)生進(jìn)行詩意大課間的開展。檢查中、岑河小學(xué)展示的`是跑操、跳繩、空竹的形式多樣的大課間文化；關(guān)一小展示的是全市即將推行的第九套廣播體操和跑操，還有結(jié)合農(nóng)村特點(diǎn)的滾鐵環(huán)、踢毽子、跳房子和踢足球游戲，可謂形式多樣；觀中的籃球、跑操，實(shí)中的跑操（因天氣原因、沒有展示）和特校通過視頻看到的籃球、跑

　　操及其他活動的展示。

　　第四 堅持長期運(yùn)動隊訓(xùn)練。在檢查過程中，多數(shù)學(xué)校能夠堅持體育運(yùn)動隊訓(xùn)練，提高學(xué)生競技水平。在這里實(shí)中、實(shí)小和張三能長期做到。實(shí)中在今年的市足球聯(lián)賽、田徑運(yùn)動會代表沙市取得了優(yōu)異成績；實(shí)小在田徑上也是如此；觀中、十六中和關(guān)一能在比賽前組隊堅持訓(xùn)練；特校在今年，也參加了特奧會等比賽，并取得優(yōu)異成績。

　　第五 條件保障是根本。在檢查過程中，學(xué)校都能加大體育投入力度，推進(jìn)學(xué)校場地建設(shè)，明顯改善體育設(shè)施條件和辦公環(huán)境。（如岑小、觀中、實(shí)小、實(shí)中和特校。）各校同時注重教師參加培訓(xùn)，繼續(xù)教育，為我們的體育教學(xué)、組織管理提供強(qiáng)有力的保證。

　　第五 本年度全區(qū)繼續(xù)加大力度做好了《國家學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報》工作。檢查過程中，八所學(xué)校都能結(jié)合實(shí)際都制定了上報方案包括測試項目、測試時間、測試人員、上報統(tǒng)計、動態(tài)分析一系列措施。既做到了規(guī)定時間內(nèi)上報國家體質(zhì)數(shù)據(jù)庫、又按要求對測試進(jìn)行了統(tǒng)計、分析，圓滿完成湖北省交給我們的任務(wù)。尤其是實(shí)驗中學(xué)，做到了學(xué)生每人在初中階段各年級的成績狀況表，其他學(xué)校分別做到了學(xué)生有身體形態(tài)分析表、素質(zhì)測試合格表。成績評分表。在我們復(fù)查中，絕大學(xué)校數(shù)據(jù)真實(shí)、可信，盡管少數(shù)學(xué)校數(shù)據(jù)又差異，但表現(xiàn)在操作上或儀器上有差別。

　　第六、我們的中心工作。檢查中發(fā)現(xiàn)，各校很樂意參加區(qū)組織的體育競賽，在八所學(xué)校中，每校至少參加了全區(qū)xx項體育競賽。全部參加的有實(shí)中、實(shí)小、觀中；參加三項的為張三、關(guān)一和十六中。

　　檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)：

　　xx、各學(xué)校體育工作常規(guī)管理，注重過程化，事務(wù)管理越來越精細(xì)化。建議各校是否考慮應(yīng)盡快成立學(xué)校體衛(wèi)處（或體衛(wèi)部），尤其是首批和即將成為校園足球的學(xué)校成立足球辦公室、規(guī)劃未來三年計劃、上好每一節(jié)足球課，以足球為抓手，全面提高青少年學(xué)生身體素質(zhì)。

　　2、隨著今后幾年，學(xué)校體育教師老齡化越來越突出，有些體育老師走向領(lǐng)導(dǎo)崗位、足球進(jìn)課堂等促就體育專業(yè)教師整體差編 ，需要大量教師充實(shí)我們的體育教師隊伍來。

　　3、競賽項目較多，爭取少而精，合理安排比賽項目，讓大家都有認(rèn)同感。

　　4、落實(shí)體育教師待遇 ： 主要表現(xiàn)在每年體育服裝費(fèi)用要落實(shí)；大課間、賽事安排、體質(zhì)測試上報統(tǒng)計包括 8小時之外訓(xùn)練、課外組織學(xué)生帶隊或比賽等，要算工作量 。

體育調(diào)研報告3

　　按照市委辦公廳《關(guān)于開展我市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況調(diào)研的通知》的文件要求，為呼倫貝爾市體育局比較詳細(xì)地了解我市體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、滿洲里市體育產(chǎn)業(yè)基本狀況

　　近年來，隨著我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，廣大人民群眾對體育文化的需求逐年增加，體育消費(fèi)市場逐步擴(kuò)大，體育產(chǎn)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)中的一個新興產(chǎn)業(yè)，正以較快速度向前發(fā)展。我市在堅持體育事業(yè)公益性、加快發(fā)展體育事業(yè)的同時，對發(fā)展體育健身市場、開發(fā)體育競賽與表演市場、發(fā)展體育用品業(yè)及體育彩票業(yè)等方面積極探索，取得了一定成效。

　　1、體育健身市場快速發(fā)展。人們生活水平的提高以及假日經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使休閑體育在我市悄然興起。為身體健康而投資，為鍛煉身體而消費(fèi)，已成為一種社會時尚和生活需要。除傳統(tǒng)體育活動以外，休閑與戶外體育活動，如羽毛球、保齡球、網(wǎng)球、乒乓球、太極拳等日益贏得人們的青睞。目前，我市已正規(guī)注冊的單項協(xié)會共有11個，俱樂部75個。有游泳館（池）2家、跆拳道館2家、武術(shù)館1家、健身俱樂部4家、室內(nèi)滑雪館1家。此外，各單位和民間組織的體育活動豐富多彩，這些活動直接拉動了體育消費(fèi)市場的快速發(fā)展。

　　2、積極培育體育競賽表演市場。我市在采用市場化方式舉辦賽事方面進(jìn)行了有益的嘗試。依托黃金集團(tuán)舉辦了“黃金杯”籃球賽賽，“體彩杯”大力士比賽大型賽事。

　　3、體育用品銷售市場日益繁榮。由于人民群眾健康意識的增強(qiáng)和各種體育用品需求日益旺盛，促進(jìn)了體育用品銷售市場的快速發(fā)展。

　　4、體育彩票銷售態(tài)勢良好。我市體育彩票銷售收入總體上呈逐年遞增態(tài)勢。目前，全市共有體彩銷售網(wǎng)點(diǎn)60家。

　　5、體育設(shè)施建設(shè)運(yùn)營情況。20xx年我市投資7000萬元新建了滿洲里市體育館。

　　近年來，我市體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展得益于市委、市政府的重視，是經(jīng)有關(guān)部門的不懈努力和人民群眾的積極參與及旺盛的社會需求共同作用的結(jié)果。我市在發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)方面的主要作法是：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化措施。市政府多次組織調(diào)研、學(xué)習(xí)，召開專題討論會，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》及《內(nèi)蒙古自治區(qū)體育市場管理條例》精神，制定了相應(yīng)的體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)的辦法、措施，使我市體育市場的經(jīng)營管理走上法制化的軌道。

　　2、加強(qiáng)宣傳，不斷提升水平。城市化水平的提高是國家整體發(fā)展能力提高的一個標(biāo)志。我市積極加大宣傳力度，通過電視、廣播、報刊等新聞媒體，不定期進(jìn)行宣傳。充分利用體育公益廣告、網(wǎng)站，宣傳我市體育、公布產(chǎn)業(yè)信息，以此帶動更多的人關(guān)注體育、參加運(yùn)動，為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)I

　　造濃厚的市場氛圍。

　　3、積極應(yīng)對，規(guī)范管理。一是體育彩票作為我市體育產(chǎn)業(yè)的龍頭，市體育局認(rèn)真研究和細(xì)分市場，對網(wǎng)點(diǎn)布局進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化、分級管理。二是改善了市體彩管理中心的辦公環(huán)境，并配備現(xiàn)代化的辦公設(shè)備。三是采取措施，有效應(yīng)對。重新規(guī)范和劃分了即開型彩票銷售網(wǎng)點(diǎn)，落實(shí)網(wǎng)點(diǎn)管理職責(zé)，提升服務(wù)水平檔次。四是推出了獎勵辦法，充分調(diào)動銷售人員的積極性，各項舉措取得了明顯成效。

　　4、引入市場機(jī)制，增強(qiáng)運(yùn)作能力。在管理和運(yùn)作上逐步改變以往主要由政府辦體育的格局，積極引入市場機(jī)制，促使市場開發(fā)和市場運(yùn)作能力不斷增強(qiáng)，為我市在培育體育市場、發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)等方面積累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)已初步形成了自我生存和自我發(fā)展的能力。

　　5、承辦賽事水平不斷提高。各體育協(xié)會在市體育總會的指導(dǎo)下，承辦賽事的水平有較大的提高。20xx年各單項協(xié)會自籌資金30萬元，舉辦羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球等全市賽事12項，參加人數(shù)達(dá)3000人次。

　　二、“十一五”期間我市體育事業(yè)成就簡要回顧

　　1、五年來，市政府投入數(shù)億元，新建了體育館、體育場及社區(qū)文體館，使我市的全民健身基礎(chǔ)設(shè)施得到了明顯的改善。

　　2、五年來，全市群眾體育得到蓬勃開展，體育人口增至42.5%，學(xué)生達(dá)標(biāo)率近100%，體育協(xié)會進(jìn)一步壯大。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化對體育工作的.領(lǐng)導(dǎo)，使體育工作的

　　地位和影響力得到明顯提升。

　　4、競技體育辦賽能力水平顯著增強(qiáng)，相繼舉辦了全國男子柔道賽、中俄青少年體育夏令營等活動。

　　5、對俄體育交流蓬勃開展，每年有計劃地與赤塔等地區(qū)開展乒乓球、籃球、田徑等項目交流，不僅提高了競技體育水平，同時也促進(jìn)了兩地人民交流友誼，為口岸經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)揮了橋梁紐帶作用。

　　6、體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，以體育彩票為標(biāo)志的我市體育產(chǎn)業(yè)不斷壯大，全市體彩年均銷售額近一千五佰萬元。

　　三、存在問題

　　近年來，我市體育產(chǎn)業(yè)雖然有新的起色，取得了一些成績，但作為一個新興的產(chǎn)業(yè)總體上還是僅處于發(fā)展階段，其自身價值潛力和特色優(yōu)勢尚未得到充分的發(fā)揮，與發(fā)達(dá)城市

　　相比還有較大差距，還存在著一些制約發(fā)展的困難和問題。

　　1、全市體育發(fā)展不均衡，全市各區(qū)的所屬體育機(jī)構(gòu)、設(shè)施等需進(jìn)一步重視和完善。

　　2、體育工作沒有列入到全市精神文明考評體系，對全市各單位開展體育工作沒有形成良好的激勵機(jī)制。

　　3、體育交流項目需進(jìn)一步拓寬，尤其要在我市及自治區(qū)競技體育優(yōu)勢互補(bǔ)項目上需進(jìn)一步加大交流力度。

　　四、意見和建議

　　1、繼續(xù)提高思想與認(rèn)識。一是從思想上樹立新理念。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展置于我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體格局中去謀劃、去思考。二是遵循市場規(guī)律與運(yùn)作。我市體

　　育部門和有關(guān)部門應(yīng)繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)做到管辦分離，真正做好管理服務(wù)，積極引導(dǎo)，為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　2、加大經(jīng)費(fèi)的投入。一是在“十二五”期間設(shè)立體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金，資金來源主要是財政預(yù)算和體彩公益金。二是廣泛發(fā)動社會贊助和捐贈。三是進(jìn)一步爭取上級體育項目投資和資金補(bǔ)助，實(shí)現(xiàn)體育經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)的多元化。

　　3、探討體育與旅游等相結(jié)合的新途徑，不斷拓寬體育產(chǎn)業(yè)面。一是發(fā)揮地緣優(yōu)勢，打造我市冬季競技體育新模式。二是創(chuàng)新思維，為我市群眾體育增添新色彩。20xx年我局將探索性的舉辦系列飛鏢、臺球、街舞等新興賽事。

　　4、充分調(diào)動社會各方面的積極性，共同發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)。積極鼓勵和引導(dǎo)國內(nèi)外各種所有制的組織和個人投資體育產(chǎn)業(yè)，開辦各類體育競賽、健身娛樂、體育培訓(xùn)、體育中介等經(jīng)營性實(shí)體。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境，形成政府、企業(yè)、社會共同發(fā)展體育的合力。另外，體育產(chǎn)業(yè)在吸納社會就業(yè)方面的獨(dú)特作用不可小看。以體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展吸納更多的企業(yè)、人員共同發(fā)展，讓他們開拓更新的創(chuàng)業(yè)天地。

體育調(diào)研報告4

　　黨的十九大提出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大決策，發(fā)展農(nóng)村文化體育事業(yè)是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化體育設(shè)施建設(shè)與管理，活躍農(nóng)村文化體育生活，區(qū)政協(xié)組織部分委員組成專題調(diào)研組，采取實(shí)地走訪、聽取匯報、會議座談等方式，對全區(qū)農(nóng)村文化體育生活開展情況進(jìn)行調(diào)查研究，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

　　一、我區(qū)農(nóng)村文化體育生活開展基本情況

　　近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，我區(qū)制定了系列扶持文化體育事業(yè)發(fā)展的政策措施，將文化建設(shè)納入了全區(qū)意識形態(tài)責(zé)任制考核，文化體育事業(yè)取得了長足發(fā)展。11個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街）和145個村（社區(qū)）先后完成了綜合文化站、綜合文化服務(wù)中心的建設(shè)提升，127個村建有農(nóng)家書屋；健身場地實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)村全覆蓋，形成了“城區(qū)15分鐘”“農(nóng)村30分鐘”健身圈。20xx年，我區(qū)送戲下鄉(xiāng)79場，送電影下鄉(xiāng)20xx場，皮影戲巡回流動演出37場；展出書法、攝影等作品2300余件；開展太極劍、旱龍船等文藝表演培訓(xùn)30余班次；舉辦五一快閃、油菜花節(jié)、杜鵑花節(jié)等文旅活動10余場次；1萬余人次參加籃球賽、象棋大賽等各類全民健身賽事。

　　二、農(nóng)村文化體育生活開展存在的問題

　�。ㄒ唬┤瞬抨犖榍啡�。一是缺少專業(yè)管理人才，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部一人多崗，流動性大，存在“專干不�！钡默F(xiàn)象，難以有效地組織文體活動，導(dǎo)致文體場所易建難管，“鐵將軍把門”的現(xiàn)象時有發(fā)生。二是缺少農(nóng)村文體藝術(shù)人才，“文化低、老人多、新人缺、業(yè)務(wù)弱”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，且隨著農(nóng)村文化藝人的轉(zhuǎn)業(yè)、辭世，后備人才匱乏，部分優(yōu)秀的農(nóng)村傳統(tǒng)文化出現(xiàn)了傳承危機(jī)，如廣寒寨鄉(xiāng)的茶燈表演。

　�。ǘ�）文體服務(wù)供需不對稱。一是農(nóng)村文體活動中可供村民選擇的有限，文體部門提供的文體服務(wù)按老一套來，已逐步落后于農(nóng)村居民對文體生活的需求，如送戲下鄉(xiāng)節(jié)目編排重復(fù)，群眾多次觀看，造成無人想看無人來看的局面。二是由于村民勞務(wù)繁忙、居住分散，常住居民偏老偏小，部分村組開展文體活動時流于形式，不宣傳、不組織，導(dǎo)致農(nóng)村文體活動開展不廣泛、不平衡、不經(jīng)常的現(xiàn)象嚴(yán)重。

　�。ㄈ�）政府花錢購買服務(wù)上存在差距。一是政府花錢購買服務(wù)的力度不夠，往往停留在簡單完成任務(wù)的階段，農(nóng)村組織文藝表演、體育賽事還停留在請野班子、找熟人，小打小鬧、自娛自樂的層面，缺乏影響力。二是政府花錢購買服務(wù)的`質(zhì)量不高，送戲、送電影或者文藝培訓(xùn)班的效果如何，大型演出、賽事外包服務(wù)質(zhì)量怎么樣，是否存在購買單位簡單執(zhí)行或偷工減料的情況，對此文體部門和承辦單位的深究和監(jiān)管的力度不夠，急需責(zé)任部門的監(jiān)管、幫助和扶持。

　　（四）文體活動經(jīng)費(fèi)不足。一是文體場所建設(shè)和設(shè)施配備依賴上級獎補(bǔ)資金，存在手續(xù)繁雜、時間長久、劃撥不及時等情況，給農(nóng)村場所建設(shè)和設(shè)備購置帶來困難。二是農(nóng)村文體活動場次頻、人員多，設(shè)施設(shè)備更新?lián)Q代頻繁，經(jīng)費(fèi)安排依賴鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級自籌，造成經(jīng)費(fèi)預(yù)算緊張，影響農(nóng)村活動組織開展的積極性。

　　三、有關(guān)建議和意見

　�。ㄒ唬┖粚�(shí)隊伍，培養(yǎng)人才。一是建立農(nóng)村文體設(shè)施長效管理機(jī)制，以聘請文體志愿者（如當(dāng)?shù)責(zé)崆槿耸浚┗蛲ㄟ^政府購買服務(wù)的方式充實(shí)管理隊伍，做到農(nóng)村文體活動有人管、有人干、有事干。二是建立民間藝人人才庫，大力挖掘民間藝人和鄉(xiāng)土文藝人才，對民間藝人進(jìn)行登記、建檔，制定適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼政策，鼓勵他們從事農(nóng)村文化創(chuàng)作、表演和宣傳工作。三是加強(qiáng)對人才隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，充分發(fā)揮區(qū)級文體部門的主動性、積極性，定期對農(nóng)村文體工作者在理論上、業(yè)務(wù)上進(jìn)行培訓(xùn)。

　�。ǘ�）整合資源，社會共建。一是合理制定農(nóng)村公共文化體育服務(wù)發(fā)展規(guī)劃，明確文化體育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)、要求，并加大在績效考核中的比重。二是強(qiáng)化財政性資金保障，爭取中央財政公益性資金（如體彩公益金）。三是整合利用各方面資金，結(jié)合所涉及的文化宣傳、黨員教育、科技普及、普法教育、體育健身、文化遺產(chǎn)保護(hù)等，提高效率。四是引導(dǎo)社會力量、民間資本以贊助、冠名、設(shè)立獎金等形式捐資助建，鼓勵和支持多方投資的體育企業(yè)或體育項目進(jìn)入農(nóng)村。五是拓寬農(nóng)村中小學(xué)校文體設(shè)施向社會開放的途徑，充分利用現(xiàn)有文化體育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。

　�。ㄈ�）政府引導(dǎo)，拓寬陣地。一是扶植民間文化藝術(shù)體育團(tuán)體，積極引導(dǎo)、適時組織文化體育活動，通過讓他們來承辦中、小型的活動、演出，既提高了他們的藝術(shù)水平，同時也節(jié)省了政府的人力物力。二是加強(qiáng)文體部門與農(nóng)林水、群團(tuán)、學(xué)校等部門以及各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街）之間的聯(lián)系互動，有計劃、有組織、經(jīng)常性的開展各類文體活動。如開展湘東十佳鄉(xiāng)村春晚評選，湘東十佳徒步路線、采摘園、龍蝦園評選，優(yōu)秀木匠、泥工、鐵匠等手工藝人，優(yōu)秀嗩吶、大鼓、二胡等文藝工作者，優(yōu)秀體育指導(dǎo)員、瑜伽（太極）練習(xí)者評選等，既發(fā)動群眾、又貼近生活。

　�。ㄋ模┝⒆惚就�，突出特色。一是發(fā)掘、整理、宣傳我區(qū)各地鄉(xiāng)規(guī)民約、族規(guī)家訓(xùn)，積極開發(fā)具有地方傳統(tǒng)和地域特色的民間項目，大力鼓勵促進(jìn)以皮影戲、儺文化、制種文化、知青文化、采摘文化等為代表的具有地方特色的藝術(shù)活動開展。二是鞏固和發(fā)展東橋油菜花節(jié)、麻山葡萄節(jié)、白竺桐花節(jié)、臘市龍蝦節(jié)、老關(guān)干塘節(jié)、廣寒杜鵑節(jié)等文化品牌，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，以組織評選種植養(yǎng)殖能手、農(nóng)耕比賽等活動，把農(nóng)村文體建設(shè)與農(nóng)家樂、農(nóng)產(chǎn)品等文旅項目有機(jī)結(jié)合起來，使文化、旅游以及其它產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)配合。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)監(jiān)管，壓實(shí)責(zé)任。一是文體活動責(zé)任部門要專門制定年度管理目標(biāo)和措施，對農(nóng)村文體活動開展情況進(jìn)行常態(tài)化檢查，督促管理目標(biāo)和措施的落實(shí)，如文體設(shè)施建設(shè)進(jìn)度、政府花錢購買服務(wù)的質(zhì)量效率等。二是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街）、各村要根據(jù)實(shí)際情況，尊重廣大村民的意愿和興趣，規(guī)劃好文化體育活動項目，提升公共服務(wù)場所利用率，做到有序、常態(tài)化運(yùn)行。三是嚴(yán)格農(nóng)村文化市場監(jiān)管執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊營業(yè)性演出市場違法違規(guī)行為。

體育調(diào)研報告5

　　長期以來，學(xué)生中一直存在著愛好體育活動但不愛上體育課的現(xiàn)象，這大概與沉悶、單調(diào)的體育課教學(xué)有關(guān)�！扼w育與健康》課程中要求要在體育課堂教學(xué)中，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)簡單的運(yùn)動技能技巧和體育知識，進(jìn)而提高學(xué)生的運(yùn)動能力，增強(qiáng)生理健康及社會適應(yīng)能力，充分照顧到學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個體差異，確保人人享受體育健康的樂趣。

　　學(xué)校體育作為教育的重要組成部分，肩負(fù)著提高學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)合格人才的重任。愛玩是學(xué)生的天性，如何讓學(xué)生在體育課上能痛快地玩，而且玩中有學(xué)，這將是學(xué)校體育課程改革的方向�，F(xiàn)通過對冷水江市六所中學(xué)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研，分析如下：

　　一、存在的問題

　　xx、體育被視為副科，不被重視

　　衡量一所學(xué)校強(qiáng)弱不僅僅在于升學(xué)率，評判一位教師教學(xué)效果的好壞不僅僅在于考試成績，但事實(shí)上，升學(xué)率和考試成績一直是全社會和學(xué)校管理者的指揮棒，考得好的學(xué)校既得名又得利。在這種強(qiáng)勢壓力下，學(xué)校管理者不得不狠抓升學(xué)率，狠抓廣大教師的考試業(yè)績。只重考試成績的指揮棒下，體育教學(xué)就成了可有可無的課程了。體育教師也就成了副科教師，家長更不會重視，甚至有家長怕累著孩子，不讓他們上體育課。這就嚴(yán)重抑制了體育教師的教學(xué)興趣，他們也就敷衍了事，更談不上花心思讓學(xué)生的身心得到有益的鍛煉。久而久之，在學(xué)生的眼里，體育課就是玩的代名詞。再加上一些老師為了考試出成績，不惜大量占用體育課的時間。

　　2、 學(xué)校體育觀念的`滯后

　　觀念較為陳舊，只注重體育成績的單方面的提高，不注重學(xué)生運(yùn)動能力的培養(yǎng)，只注重少部分體育特長生的培養(yǎng)，為學(xué)校在一些運(yùn)動賽事比賽中取得好成績而增光添彩，而忽視了對全體學(xué)生的運(yùn)動能力的發(fā)展，目光僅放在了短期的體育成績，而忽視了長期的對學(xué)生身體素質(zhì)的提高和養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。

　　3、 學(xué)生整體缺乏體育鍛煉意識，上課興趣不足， 熱情不夠

　　由于各種原因，也導(dǎo)致了學(xué)生整體缺乏體育鍛煉的意識，對體育課熱情不夠，能參與鍛煉的僅僅局限在按部就班的廣播體操和眼保健操，甚至在體育課堂上也懶得運(yùn)動，應(yīng)付了事，有的還以各種理由請病假，不愿意參加體育運(yùn)動，這是由于學(xué)生的體育興趣沒有被培養(yǎng)起來，有的學(xué)生認(rèn)為體育課就是自由活動，就是放羊了，隨便玩了，完全脫離了老師的教學(xué)，組織性差，隨意性強(qiáng)。

　　4、體育教師隊伍力量薄弱、工作積極性不高

　　體育方面的師資力量欠缺，師資觀念水平有待提高。有人曾笑話體育課是“一個哨子，兩個球，學(xué)生老師都自由”。

　　教師教學(xué)手段單一， 內(nèi)容重復(fù)，沒有按照《體育與健康》這本教材上的內(nèi)容一課一課上下去。體育課堂的內(nèi)容，無新意，學(xué)生提不起興趣，或者是考什么就教什么，考跳遠(yuǎn)，那就節(jié)節(jié)課都練習(xí)跳遠(yuǎn)，有一跳跳幾年的現(xiàn)象存在。

　　二、解決的對策與建議

　　xx、建立嚴(yán)格的體育工作督導(dǎo)小組和評估體系

　　制定有關(guān)體育教學(xué)文件，以加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的檢查督促，保證學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量，

　　提高體育教學(xué)管理水平。

　　2、加大對體育的宣傳力度

　　通過板書、廣播和比賽等形式來宣傳體育讓更多的人認(rèn)識體育，樹立正確的學(xué)校體育指導(dǎo)思想。使更多的群體關(guān)注體育、支持體育，更重要的是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長要更新觀念支持體育工作，激勵體育教師，，提高體育教師的專業(yè)職能。

　　3、重視體育教育人才

　　要為體育教師創(chuàng)造施展才能的空間，還要吸納人才，利用人才，穩(wěn)定高級人才的隊伍，學(xué)校還應(yīng)鼓勵現(xiàn)有體育教師參加繼續(xù)教育，通過各種形式的教育，提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展要求。

　　4、有計劃地開展體育活動

　　學(xué)校還應(yīng)利用課余時間，有目的地組織學(xué)生開展豐富多彩的體育活動，保證課時，不得隨意侵占，按計劃有秩序地進(jìn)行體育教學(xué)、考核，大家都重視體育教育，為使學(xué)生進(jìn)入自發(fā)、自由的體育鍛煉境地而努力。

　　總之，通過以上對冷水江市中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析，體育教師要抓好體育課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，重視各環(huán)節(jié)的作業(yè)，遵循體育教學(xué)的循序漸進(jìn)原則，確保學(xué)生健康的發(fā)展，全面的發(fā)展。學(xué)校要建立切實(shí)可行的教師評價機(jī)制，為體育教師向?qū)�業(yè)化發(fā)展提供良好的環(huán)境。從學(xué)生興趣愛好入手，以興趣為導(dǎo)向，讓學(xué)生真正喜歡體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好鍛煉身體的習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，為以后大學(xué)體育課程打下扎實(shí)的體能和技術(shù)基礎(chǔ)。

體育調(diào)研報告6

　　近年來，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，我國鄉(xiāng)村體育設(shè)施明顯改善，以“村BA”“村超”，為代表的群眾體育賽事屢屢“出圈”，廣受“點(diǎn)贊”。發(fā)展鄉(xiāng)村群眾體育，既能豐富村民業(yè)余生活、提升群眾身體素質(zhì)，又能培育新的業(yè)態(tài)，幫助群眾增收，但鄉(xiāng)村與城市相比，發(fā)展體育文化在基礎(chǔ)設(shè)施、資金資源、體制機(jī)制上還存在一些差距，亟需引起重視并加以解決。

　　一、存在問題

　　一是鄉(xiāng)村體育基礎(chǔ)建設(shè)不完善。當(dāng)前農(nóng)村體育場地設(shè)施主要存在配套設(shè)施不足、場地設(shè)施整體水平低等問題。截止X年末全國共有體育場地XX萬個，人均體育場地面積XX平方米。其中，村委會體育場地面積X億平方米，而X年年底鄉(xiāng)村常住人口XX億人，農(nóng)村人均體育場地面積只有X。X平方米。人均活動場所嚴(yán)重缺乏。其次文化陣地的“最后一公里”問題沒得到有效解決，村民缺少根植于日常生活，富有區(qū)域特色、生活情調(diào)、鄉(xiāng)土情懷的鄉(xiāng)村體育文化。具體表現(xiàn)在鄉(xiāng)村體育組織嚴(yán)重缺失、鄉(xiāng)村體育指導(dǎo)無所依托、鄉(xiāng)村體育賽事有賽事無場地、鄉(xiāng)村體育設(shè)施陳舊失修。

　　二是鄉(xiāng)村體育人口參與度低。一是時節(jié)限制。農(nóng)民工作的特點(diǎn)是沒有規(guī)律，農(nóng)忙時節(jié)體育活動根本無法開展。農(nóng)村的勞動條件較差，農(nóng)民體力消耗大，勞動過后已無精力再進(jìn)行體育鍛煉。二是人力資本限制�，F(xiàn)階段，大量的農(nóng)村青壯年到城市打工，而且出去時間較長，一般在半年以上，留守在農(nóng)村的多數(shù)是婦女、兒童及年齡較大、身體活動不便的老年人，他們參與體育活動的積極性顯然不足。

　　三是農(nóng)民體育消費(fèi)水平低。一方面，廣大農(nóng)村地區(qū)尤其是西北五省的人均GDP均低全國平均值，這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在一定程度上制約了區(qū)域內(nèi)公共服務(wù)業(yè)的發(fā)展，大大限制了政府職能部門提供高效、優(yōu)質(zhì)、免費(fèi)的體育公共服務(wù)能力的提高；另一方面，農(nóng)村居民人均純收入均低全國平均值，較低的收入制約了農(nóng)村居民購買非免費(fèi)體育公務(wù)物品的能力，導(dǎo)致農(nóng)村體育消費(fèi)量很小。對于農(nóng)民來說，“購買體育用品、器材”和“體育文化娛樂消費(fèi)”排在其他家庭消費(fèi)內(nèi)容的后面。

　　四是鄉(xiāng)村體育建設(shè)管理缺失。有效的管理才能保證體育事業(yè)開展的有效性，但現(xiàn)階段，鄉(xiāng)村體育事業(yè)及文化建設(shè)中“重建設(shè)，輕管理”的問題普遍存在，目前仍舊缺乏一套完整的體育管理機(jī)制，使得鄉(xiāng)村體育文化建設(shè)過程中環(huán)節(jié)缺乏整體性與協(xié)調(diào)性，工作效率較低。其次，鄉(xiāng)村人才流失嚴(yán)重，體育專業(yè)人才缺乏，在工作開展過程中缺乏專業(yè)性與針對性的指導(dǎo)，使得體育事業(yè)發(fā)展質(zhì)量得不到保障。此外，在體育場地、體育器材的管理與維護(hù)上也有所不足，缺乏及時對相關(guān)體育設(shè)施進(jìn)行定期的檢查、報修、維護(hù)與管理，監(jiān)管力度不夠使得鄉(xiāng)村一部分體育設(shè)施老舊和損壞。

　　二、對策建議

　　一是促進(jìn)城鄉(xiāng)全民健身公共服務(wù)資源均衡布局。落實(shí)國家全民健身基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。堅持縣域統(tǒng)籌，推動以城帶村、城鄉(xiāng)互促，不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)全民健身功能布局，完善農(nóng)村全民健身公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，使全民健身公共服務(wù)資源與鄉(xiāng)村人口總量、結(jié)構(gòu)和流動趨勢相銜接。鞏固拓展體育扶貧成果，改善鄉(xiāng)村健身環(huán)境。通過引進(jìn)體育賽事、援建體育設(shè)施、科學(xué)健身進(jìn)鄉(xiāng)村等方式持續(xù)增加鄉(xiāng)村普惠性全民健身公共服務(wù)供給。鞏固拓展“農(nóng)民體育健身工程”成果，推進(jìn)新時代鄉(xiāng)村體育“四有”惠民工程建設(shè)，即鄉(xiāng)村有健身場地、有健身組織、有賽事活動、有健身指導(dǎo)。推進(jìn)政府購買鄉(xiāng)村全民健身公共服務(wù)，加強(qiáng)宣傳推廣，提升鄉(xiāng)村全民健身公共服務(wù)供給水平。

　　二是建設(shè)完善鄉(xiāng)村全民健身設(shè)施。實(shí)施鄉(xiāng)村公共健身設(shè)施提升專項行動，結(jié)合宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)完善農(nóng)村健身設(shè)施，加強(qiáng)鄉(xiāng)村特別是脫貧地區(qū)鄉(xiāng)村公共健身設(shè)施和器材維護(hù)更新升級工作，支持有條件的鄉(xiāng)村提升公共健身設(shè)施質(zhì)量，推動農(nóng)村提升村容村貌、基本具備現(xiàn)代生活條件。推動制定鄉(xiāng)村公共健身場地和器材配置標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)齊鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、行政村（社區(qū)）健身場地和器材配置短板，建設(shè)完善縣級公共體育場、全民健身中心、體育公園等場地設(shè)施。引導(dǎo)支持社會力量、企事業(yè)單位開展送體下鄉(xiāng)活動、體育助力鄉(xiāng)村振興公益行動，向農(nóng)村捐贈體育器材、體育用品。積極推進(jìn)縣級公共體育場館和全民健身中心向社會免費(fèi)或低收費(fèi)開放，提高公共服務(wù)水平。加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村中小學(xué)體育場地器材不足短板。推動有條件的鄉(xiāng)村學(xué)校體育場地向村民開放。

　　三是培育鄉(xiāng)村體育產(chǎn)業(yè)多元化業(yè)態(tài)。引導(dǎo)鄉(xiāng)村在做大做優(yōu)戶外運(yùn)動產(chǎn)業(yè)、體育旅游等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的同時，向體育傳媒、體育用品制造等其他業(yè)態(tài)擴(kuò)展。支持有條件的鄉(xiāng)村因地制宜舉辦群眾喜聞樂見、豐富多彩的體育賽事活動，特別是適合全家庭參與的`鄉(xiāng)村體育主題賽事。利用寒暑假、節(jié)假日組織開展以體育＋研學(xué)為內(nèi)容的青少年營地活動。支持鄉(xiāng)村集體企業(yè)利用當(dāng)?shù)刭Y源，拓展渠道，向體育用品企業(yè)供應(yīng)木材、竹材、皮革、羽毛等原材料，鼓勵有條件的鄉(xiāng)村發(fā)展原材料加工產(chǎn)業(yè)。支持鄉(xiāng)村開通體育短視頻賬號、體育旅游小程序等平臺，推出一批鄉(xiāng)村體育旅游精品線路和網(wǎng)紅打卡地。支持各地利用中國體育文化博覽會、體育旅游博覽會等展會搭建資源對接平臺，宣傳、展示和推廣各地鄉(xiāng)村特色體育產(chǎn)業(yè)和體育助力鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗成果。

　　四是加強(qiáng)鄉(xiāng)村體育人才隊伍建設(shè)。建立健全鄉(xiāng)村社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)體系和工作機(jī)制。各級社會體育指導(dǎo)員的考核認(rèn)定工作向回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、鄉(xiāng)村體育教師等各類體育人才傾斜。建立鄉(xiāng)村體育人才信息數(shù)據(jù)庫。加大鄉(xiāng)村社會體育指導(dǎo)員領(lǐng)軍人才和鄉(xiāng)村體育骨干人才培養(yǎng)。開展體育專業(yè)院校畢業(yè)生基層成長計劃、體育人才下鄉(xiāng)支教等專項活動，引導(dǎo)體育專門人才更好地在農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)。建立人才激勵機(jī)制，定期在全國群眾體育先進(jìn)表彰中推選鄉(xiāng)村體育工作先進(jìn)典型，增強(qiáng)鄉(xiāng)村體育工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　五是拓寬全民健身科學(xué)化傳播渠道�？茖W(xué)引領(lǐng)鄉(xiāng)村全民健身活動開展，支持在高校、科研院所成立體育助力鄉(xiāng)村振興研究機(jī)構(gòu)，圍繞體育助力鄉(xiāng)村振興開展專項研究和推廣應(yīng)用。編制符合農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民需求的“億萬農(nóng)民健身活動”系列叢書，編寫出版鄉(xiāng)村體育指導(dǎo)、健身器材使用、體育旅游、自駕、戶外露營等手冊和影像資料，為鄉(xiāng)村體育提供科學(xué)指導(dǎo)。發(fā)揮各級農(nóng)民體育協(xié)會、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校的資源優(yōu)勢，開設(shè)體育助力鄉(xiāng)村振興專題專欄。加強(qiáng)鄉(xiāng)村體育科普工作，豐富鄉(xiāng)村公共宣傳欄、村廣播等傳播載體中的體育內(nèi)容，宣傳健身科普知識，開展貼近群眾、形式多樣的運(yùn)動促進(jìn)健康宣講活動，倡導(dǎo)科學(xué)健康生活方式，提升鄉(xiāng)村群眾的體育科學(xué)文化素養(yǎng)。

體育調(diào)研報告7

　　新生體育節(jié)結(jié)束了，系學(xué)生為了吸取經(jīng)驗，為下屆體育節(jié)提供參考，因此就宣傳，賽程安排，效果等方面做了調(diào)研。

　　一、宣傳還需加強(qiáng)

　　同學(xué)們普遍反應(yīng)宣傳較為不足，甚至有人都不知道有體育節(jié)。有的宣傳也是很臨時的通知，說的不明確不清晰導(dǎo)致大家的時間安排很亂，很緊，所以在體育節(jié)上的觀眾普遍偏少。

　　二、賽事安排合理

　　對于賽事的安排，同學(xué)們普遍認(rèn)為是合理的，但是也有一部分認(rèn)為，比賽安排在中午，影響了球員和觀眾的休息，狀態(tài)都不好，還有的認(rèn)為某些比賽時間間隔太近，有多項賽事的運(yùn)動員會沖突，加上遲到的現(xiàn)象很普遍，規(guī)則有點(diǎn)亂。

　　三、班級凝聚力加強(qiáng)

　　去觀戰(zhàn)和比賽的同學(xué)都認(rèn)為加強(qiáng)了班級的凝聚力。但由于賽事的時間問題，大部分同學(xué)沒有去看，就談不上凝聚力的問題了。

　　四、無需將活動推廣

　　同學(xué)們認(rèn)為，沒有必要將此活動推廣到大二大三，自己班的.都沒去看，大二大三的不可能去了，況且看不認(rèn)識的班比賽也沒意思。

　　五、增設(shè)項目要求強(qiáng)烈

　　許多同學(xué)強(qiáng)烈要求增設(shè)其他項目，因為今年的體育節(jié)的項目多是適合男生的項目，女生的參與度很低。要求增加羽毛球、毽子、拔河、趣味項目、輪滑等。

　　在大家忙碌參與的同時，也有幾個問題，如時間安排欠妥，宣傳不得力，這直接導(dǎo)致了觀眾的人數(shù)和參與度。希望下次能得到改進(jìn)。

　　感謝您的支持與配合，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。

體育調(diào)研報告8

　　1體育市場調(diào)查：指為了探討體育產(chǎn)品可能銷售的數(shù)量達(dá)成的途徑，對商品和勞務(wù)從生產(chǎn)和消費(fèi)過程中所發(fā)生的有關(guān)營銷問題的資料作系統(tǒng)的收集記錄和分析，以便了解商品和勞務(wù)的實(shí)現(xiàn)和潛在市場探尋最有利的銷售環(huán)境和最佳銷售途徑，為企業(yè)決策提供客觀依據(jù)。

　　2體育市場調(diào)查方案設(shè)計定義：是指導(dǎo)體育市場調(diào)查項目的方案和藍(lán)圖為了處理或解決體育市場調(diào)查放的問題或者對某種體育產(chǎn)品的營銷問題進(jìn)行決策，提供參考依據(jù)而進(jìn)行的收集處理各種必需的信息資料和詳細(xì)步驟規(guī)劃。

　　3體育人力資源：是人力資源類別中的一種，體育組織在調(diào)查規(guī)劃自身人力資源狀況時既要遵循人力資源發(fā)展的一般規(guī)律又要結(jié)合體育組織的特點(diǎn)做好人力資源的調(diào)查規(guī)劃和評估工作。

　　4搜索引擎：是某站點(diǎn)提供的用于網(wǎng)上查詢的程序，它是一類運(yùn)行特殊程序的專用于幫助用戶查詢。

　　5體育市場調(diào)查的質(zhì)量控制：是檢查和核實(shí)所從事的體育和市場活動在質(zhì)量上是否符合調(diào)查要求，指出調(diào)查要求，指出調(diào)查中的缺點(diǎn)和錯誤，對調(diào)查過程中可能發(fā)生的各種錯誤及時給予預(yù)防和糾正。

　　6、普遍調(diào)查：指對被研究的體育市場的全部單位無一遺漏的諸葛進(jìn)行調(diào)查設(shè)計，以求全面、準(zhǔn)確的了解所研究的體育市場狀況的一種調(diào)查方式

　　7典型調(diào)查：根據(jù)調(diào)查的目的和要求在對被研究的體育市場的調(diào)查對象有了初步了解的基礎(chǔ)上，從中選取若干具有代表的對象作為典型對其進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究，借以認(rèn)識所研究的體育市場的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種調(diào)查。

　　8重點(diǎn)調(diào)查：根據(jù)被研究的體育市場的總體中選擇比較集中的對全局具有決定的一個或幾個單位進(jìn)行調(diào)查，以掌握所研究的體育市場的總體的基本市場情況的一種調(diào)查方式

　　9抽樣調(diào)查：指被研究的體育調(diào)查市場的總體中按照隨即原則選取一部分對象作為樣本進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)對樣本進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果推斷，所研究的體育市場的總體狀況的一種調(diào)查方式。

　　10體育消費(fèi)需求是指一定時期由消費(fèi)者在一定購買力條件下的體育消費(fèi)者的需求量。

　　11情景模擬就是根據(jù)被試者可能擔(dān)任的職務(wù)，編制一套與職務(wù)實(shí)際情況相似的測試題目，將被試者安排在模擬的逼真的工作環(huán)境中，要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問題，用多種方法來測評其心理素質(zhì)潛在能力的一系列方法。

　　12系統(tǒng)仿真：是指在紙上或計算機(jī)上進(jìn)行經(jīng)營管理的操作，被試者可以及時得到反饋信息，以便了解自己的經(jīng)營效果，最后以體育企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益來反映被試者的心理素質(zhì)和潛在能力的一中方法。

　　1體育市場調(diào)查的分類：

　　按性質(zhì)分:動態(tài)調(diào)查 靜態(tài)調(diào)查。

　　按時間分：經(jīng)常性調(diào)查 定期調(diào)查 一次性調(diào)查。

　　按范圍分：全面性調(diào)查 非全面性調(diào)查。

　　按目的分：探索性調(diào)查 描述性調(diào)查 因果性調(diào)查。

　　按調(diào)查方式分：文案調(diào)查 實(shí)施調(diào)查 實(shí)驗調(diào)查。

　　2體育市場調(diào)查的特點(diǎn)： 1）情感性特點(diǎn) 2）服務(wù)性特點(diǎn) 3）合作性特點(diǎn)

　　4．體育市場調(diào)查的作用： 1）能為市場預(yù)測和決策提供依據(jù)。 2）有利于促進(jìn)產(chǎn)品銷售。3）有利于提高競爭力。 4）促進(jìn)產(chǎn)品更新?lián)Q代。

　　5、體育市場調(diào)查的原則： 1）準(zhǔn)確原則 2）全面原則 3）實(shí)效原則 4）經(jīng)濟(jì)原則

　　6、體育市場的職能： 1）承接——項目 2）提供信息 3）咨詢顧問

　　8、體育市場調(diào)查方案的內(nèi)容是什么： 1）體育市場調(diào)查的背景 2）體育市場調(diào)查的目的 3）體育市場調(diào)查的對象和調(diào)查單位 4）體育市場調(diào)查數(shù)據(jù)的整理與分析方法 5）體育市場調(diào)查的方法和途徑 6）體育市場調(diào)查的內(nèi)容 7）體育市場調(diào)查的進(jìn)度安排 8）體育市場調(diào)查的經(jīng)費(fèi)運(yùn)用9）調(diào)查結(jié)果的提供方式 10）體育市場調(diào)查的組織與實(shí)施 11）附錄

　　9、體育市場調(diào)查方案設(shè)計的一般流程： 1）確定體育調(diào)查的目的 2）確定體育市場調(diào)查的對象 3）確定收集資料信息的方法 4）制定體育市場調(diào)查提綱設(shè)計市場調(diào)查問卷 5）確定是否進(jìn)行一次非正式調(diào)查 6)分析考慮在調(diào)查實(shí)施過程中可能遇到的問題及解決方法 7）確定體育市場調(diào)查資料的處理與分析方法 8）選定培訓(xùn)體育市場調(diào)查人員 9）制定體育市場調(diào)查進(jìn)度 10）確定體育市場調(diào)查的經(jīng)費(fèi)預(yù)算 11）確定體育市場調(diào)查報告書的提交方式

　　10、簡述普遍調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查的概念 優(yōu)缺點(diǎn)及其適應(yīng)條件

　　1）普遍調(diào)查：指對被研究的體育市場的全部單位無一遺漏的諸葛進(jìn)行調(diào)查設(shè)計，以求全面、準(zhǔn)確的了解所研究的體育市場狀況的`一種調(diào)查方式

　　優(yōu)點(diǎn)：（1）調(diào)查全面資料準(zhǔn)確性、標(biāo)準(zhǔn)化程度高（2）結(jié)論具有概括性和普遍性

　　缺點(diǎn)：（1）花費(fèi)大（2）差錯多（3）深入難（4）周期長

　　2）典型調(diào)查：根據(jù)調(diào)查的目的和要求在對被研究的體育市場的調(diào)查對象有了初步了解的基礎(chǔ)上，從中選取若干具有代表的對象作為典型對其進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究，借以認(rèn)識所研究的體育市場的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種調(diào)查。

　　優(yōu)點(diǎn)：（1）重點(diǎn)突出可信度高（2）全面系統(tǒng)（3）靈活簡便成本低廉

　　缺點(diǎn)：（1）典型不易選�。�2）結(jié)論推斷性差（3）主要是定性調(diào)查調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)在數(shù)量上集中于少數(shù)單位，在這些少數(shù)單位的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量的總體中又占優(yōu)勢的情況。

　　3）重點(diǎn)調(diào)查：根據(jù)被研究的體育市場的總體中選擇比較集中的對全局具有決定的一個或幾個單位進(jìn)行調(diào)查，以掌握所研究的體育市場的總體的基本市場情況的一種調(diào)查方式。

　　優(yōu)點(diǎn)：（1）他是全面調(diào)查的補(bǔ)充，是其他非全面調(diào)查方法的重要依托，從其范圍上看是以被研究的體育市場的總體中選一部分重點(diǎn)單位進(jìn)行單獨(dú)調(diào)查，但從被調(diào)查單位看則是一項全面調(diào)查（2）他的調(diào)查單位少、節(jié)省人力、財、物且時間少

　　缺點(diǎn)：重點(diǎn)調(diào)查沒有全面調(diào)查資料那樣全面，沒有典型調(diào)查資料那樣深入，沒有抽樣調(diào)查資料那樣具有代表性，從重點(diǎn)推及全體的依據(jù)而不足，適應(yīng)范圍較少，只有在被調(diào)查單位中確定實(shí)際存在調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)值在總體中占據(jù)很大的比重的情況下才能使用這種調(diào)查方法，另外這種調(diào)查方法的主觀性較強(qiáng)。

　　4）抽樣調(diào)查：指被研究的體育調(diào)查市場的總體中按照隨即原則選取一部分對象作為樣本進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)對樣本進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果推斷，所研究的體育市場的總體狀況的一種調(diào)查方式。

　　優(yōu)點(diǎn)：（1）抽取樣本比較客觀（2）推斷總體比較準(zhǔn)確 (3)調(diào)查代價比較節(jié)省

　　缺點(diǎn)：抽樣調(diào)查主要適于作定性調(diào)查，對于調(diào)查總體的范圍尚不十分明晰的調(diào)查對象，抽樣調(diào)查需要較多的教學(xué)知識。

　　適用條件：普遍調(diào)查：調(diào)查項目簡明，調(diào)查時間統(tǒng)一，普查要同期性的進(jìn)行

　　典型調(diào)查：正確的選擇典型，定性分析和定量分析相結(jié)合，慎重對待調(diào)查結(jié)論。 調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)在數(shù)量上集中于少數(shù)單位，在這些少數(shù)單位的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量的總體中又占優(yōu)勢的情況。

　　11、如何對體育市場調(diào)查的質(zhì)量進(jìn)行控制：（1）確定控制點(diǎn)和控制標(biāo)準(zhǔn)（2）對調(diào)查質(zhì)量進(jìn)行檢查（3）對錯誤進(jìn)行糾正。

　　12、體育消費(fèi)品要求調(diào)查的主要內(nèi)容有什么：（1）對體育產(chǎn)品創(chuàng)新需求的調(diào)查（2）調(diào)查目標(biāo)消費(fèi)的價值所向

　　13、影響體育消費(fèi)品購買的主要因素有：（1）政治因素調(diào)查（2）社會因素調(diào)查（3）經(jīng)濟(jì)因素調(diào)查（4）個人因素調(diào)查（5）體育消費(fèi)品本身的因素調(diào)查（6）新消費(fèi)熱點(diǎn)的調(diào)查

　　14試述影響體育消費(fèi)品供給的因素：各種生產(chǎn)因素的供給狀況及其比例

　　體育消費(fèi)品本身的特征：（1）體育產(chǎn)品生產(chǎn)用期的長短（2）體育產(chǎn)品的 商品率高低3體育商品的利潤高低3）體育消費(fèi)品的消費(fèi)環(huán)境：1產(chǎn)業(yè)的政策導(dǎo)向2消費(fèi)需求情況3競爭者的市場供給4有關(guān)商品的價格4）體育消費(fèi)品供給統(tǒng)計

　　16、試述體育人力資源調(diào)查的內(nèi)容： 1體育人力資源的數(shù)量2體育人力資源的質(zhì)量3體育人力資源的結(jié)構(gòu)

　　17、試述社會環(huán)境對于組織外部人力資源供給影響的主要因素： 1體育組織所在地區(qū)的人力資源供給預(yù)測的總量2體育組織所在地區(qū)的人力資源的質(zhì)量。3體育組織所在地區(qū)的人力資源政策的影響4體育組織所在地區(qū)的人們擇業(yè)的心態(tài)以及對于工作的價值觀。5體育組織所處的地理位置6與該體育組織相同行業(yè)對于人力資源的需求和不同行業(yè)對于某些專業(yè)人才的需求7科學(xué)技術(shù)的進(jìn)行8體育組織所在地區(qū)的傳統(tǒng)文化，文化背景等

　　19、人力資源選拔的主要方法有那些： 1心理測驗法2面試3知識考試4情景模擬也系統(tǒng)仿真5人力資源指數(shù)

　　20、調(diào)查體育產(chǎn)品質(zhì)量主要考慮內(nèi)容：（1）對體育產(chǎn)品性能和使用情況的調(diào)查。（2）顧客對體育產(chǎn)品滿意度和忠實(shí)度調(diào)查

　　21、生產(chǎn)者支持中間商品的方法有那些： （1）生產(chǎn)物美價廉適銷對路的產(chǎn)品（2）廣告宣傳（3）促進(jìn)銷售活動 （4）提供情報（5）資金支持

　　22、體育產(chǎn)品銷售渠道有那些，如何選擇銷售渠道：直接、間接銷售渠道

　　選擇銷售渠道主要考慮體育產(chǎn)品的特征、消費(fèi)者特征以及產(chǎn)品銷售目標(biāo)。

　　23、影響體育產(chǎn)品分銷渠道的主要因素：

　　1）目標(biāo)市場因素：（1）目標(biāo)市場范圍的大�。�2）市場的集中也分散程度

　�。�3）顧客的購買特點(diǎn)（4）競爭性產(chǎn)品

　　2）產(chǎn)品因素：（1）產(chǎn)品的性質(zhì)（2）產(chǎn)品的時尚性（3）產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化程度和服務(wù)（4）產(chǎn)品的價值大�。�5）產(chǎn)品市場壽命周期

　　3）生產(chǎn)者本身條件：（1）生產(chǎn)者的生產(chǎn)規(guī)模（2）生產(chǎn)者的聲譽(yù)和形象（3）生產(chǎn)者的的經(jīng)營能力和管理經(jīng)驗（4）生產(chǎn)者控制渠道的程度

　　24、一種體育新產(chǎn)品投放市場要考慮的因素： （1）新產(chǎn)品的考察（2）營銷計劃的調(diào)查（3）商業(yè)分析（4）產(chǎn)品開發(fā)（5）市場試銷（6）商業(yè)化

　　25、體育消費(fèi)的消費(fèi)動機(jī)類別有那些：

　　1）需求動機(jī)：（1）生理的需要（2）安全的需要（3）社會的需要、

　　（4）自尊的需要（5）自我成績的需要

　　2）心理動機(jī)：（1）感情動機(jī)（2）理智動機(jī)（3）偏愛動機(jī)

　　26、體育消費(fèi)者的消費(fèi)行為有那些階段： （1）喚起需求（2）搜集信息（3）比較挑選（4）購買決定（5）夠后評價

　　27、試述體育消費(fèi)者固定樣本調(diào)查的特點(diǎn)和功能：

　　特點(diǎn)：能正確的了解各家庭購買體育產(chǎn)品的真實(shí)情況。

　　功能：（1）了解購買路線及購買方式（2）購買期間購買數(shù)量或鍛煉時間的分析（3）購買比例與消費(fèi)金額的分析(4)產(chǎn)品知名度分析（5）購買或鍛煉理由分析（6）對非使用者、少量使用者、大量使用者及其特點(diǎn)、品牌忠誠度分析(7)廣告的效果及其銷售量的關(guān)系分析（8）新產(chǎn)品滲透情況分析（9）商品長期市場動向分析。

　　28、試述影響我國體育消費(fèi)行為的變化因素：

　�。�1）經(jīng)濟(jì)因素（2）文化因素（3）社會階層（4）相關(guān)群體

　　29試述體育產(chǎn)品廣告媒體市場的內(nèi)容作用：

　　內(nèi)容：（1）體育報刊（2）體育電視頻道、欄目（3）體育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)

　　作用：(1)傳遞體育專業(yè)知識（2）發(fā)展推廣體育事業(yè)（3）開發(fā)市場

　　30、試述視聽率調(diào)查的主要方法： (1)日記式調(diào)查法（2）記憶式調(diào)查法（3）電話調(diào)查法

　　31．互聯(lián)網(wǎng)對體育市場營銷的重要性：

　�。�1）可以低成本的接觸全球范圍內(nèi)廣大體育廠家和用戶（2）讓顧客更主動參與市場調(diào)查（3）可以獲得實(shí)時的信息（4）可以收集到更多競爭者信息（5）可以了解專家的建議

　　32．互聯(lián)網(wǎng)面臨的障礙： （1）不可述信息（2）信息過載（3）垃圾信息（4）互聯(lián)網(wǎng)的速度（5）用戶不愿透露信息（6）很多人沒上網(wǎng) (7)上網(wǎng)困難

　　33、利用搜索引擎進(jìn)行信息查詢，需要進(jìn)行那幾步操作：（1）使用萬維網(wǎng)瀏覽器進(jìn)入網(wǎng)上的一個搜索引擎在瀏覽器的查詢窗口中鍵入需要的搜索引擎的地址名就可以訪問該引擎了（2）進(jìn)入搜索引擎網(wǎng)站后在查詢框中鍵入你的查詢要求（3）單擊“查詢”按鈕搜蘇引擎酒開始搜索整個網(wǎng)或部分萬維網(wǎng)找到“符合要求”的網(wǎng)站（4）列出符合要求網(wǎng)站清單

　　34、使用IE瀏覽器進(jìn)行搜索有哪幾種方式：

　�。�1）從地址欄中鍵入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索網(wǎng)絡(luò)資源

　　（2）單擊在工具欄上“搜索”按鈕進(jìn)行搜索

　　35、互聯(lián)網(wǎng)問卷的優(yōu)點(diǎn)： （1）更高的應(yīng)答率（2）更高的準(zhǔn)確性（3）更多的樂趣（4）更多的美感（5）更低廉的費(fèi)用（6）更快的回收速度

　　36、互聯(lián)網(wǎng)問卷調(diào)查是應(yīng)考慮哪些因素： （1）網(wǎng)上調(diào)查設(shè)計的規(guī)范（2）網(wǎng)上調(diào)查設(shè)計的要求：a調(diào)查主題b問卷調(diào)查的說明c調(diào)查樣本d調(diào)查表的人性化設(shè)計（3）個人隱私保護(hù)（4）有獎?wù){(diào)查與無獎?wù){(diào)查（5）調(diào)查時限的確定

　　37、元信息的分類： （1）評價性元信息（2）概括性元信息

　　38、REAP評價體系：可靠（reliable）有據(jù)(evidence)準(zhǔn)確(accurate)可信（plausible）

　　39、網(wǎng)絡(luò)評價體系中的指標(biāo)要素包括：

　�。�1）信息內(nèi)容（2）網(wǎng)站的基本概論（3）網(wǎng)頁設(shè)計（4）操作使用（5）網(wǎng)站的開放性程度

　　40市場調(diào)查機(jī)構(gòu)的類型：1信息的最終使用者，2信息的使用者3調(diào)查設(shè)計及提供者4數(shù)據(jù)收集者

　　41 體育市場調(diào)查法案設(shè)計的分類：1探索性市場調(diào)查方案設(shè)計2描述性····3因果性···

　　42問題的形式：1填空式 2是否式 3多項選擇式 4矩陣式

　　43質(zhì)量控制的原則1客觀性2全面性3超前性

　　44體育市場營銷的特點(diǎn)1全局性2長期性3系統(tǒng)性4適應(yīng)性5風(fēng)險性

　　45消費(fèi)需求的特性調(diào)查：1多樣性2層次性3可誘導(dǎo)性

　　46情景模擬的實(shí)施1準(zhǔn)備工作2實(shí)施評估3主試的培訓(xùn)4情景模擬的評價

　　47情景模擬的內(nèi)容1公文的處理2與人談話3無領(lǐng)導(dǎo)小組討論4角色扮演5即席發(fā)言

　　48消費(fèi)者的行為類型1習(xí)慣型2理智型3經(jīng)濟(jì)型4沖動型5從眾型

　　49分銷渠道選擇策略1分銷的基本策略2選擇中間商的條件3批發(fā)商以外的分銷途徑4生產(chǎn)者支持中間者的方法

體育調(diào)研報告9

　　為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神和教育部《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（施行）》的通知文件精神，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來諸多感慨。作為新教師，我虛心求教、不恥下問、兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多。收獲了更多。同時，我還在這期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對和平小學(xué)學(xué)體育課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費(fèi)了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。

　　為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我教學(xué)所帶的班級的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時，我也積極地找學(xué)生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

　　在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬�和平小學(xué)體育教與學(xué)的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降模�但我想這對于我們新教師來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識。希望我的認(rèn)識能對自己以后的工作有些效果。

　　一、從教師的角度來談一下體育教育的情況。

　　（1）、我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的體育課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的，它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多體育老師在備課時，設(shè)計了很多的強(qiáng)度大的內(nèi)容，以便學(xué)生達(dá)到運(yùn)動量，達(dá)到有運(yùn)動負(fù)荷的目的.。調(diào)查中有的體育老師對我說現(xiàn)在的學(xué)生比較懶，對體育鍛煉不是很重視，尤其是田徑類，認(rèn)為體育鍛煉跟學(xué)習(xí)成績沒有多大的影響，和其他身體素質(zhì)好的同學(xué)不會有太大的差距，況且體育鍛煉辛苦，就算堅持一段時間也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家練力量的時候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不練的。因此上課要多樣性，這樣才能提高學(xué)生對體育可的興趣，特別是多做游戲代替枯燥的素質(zhì)訓(xùn)練，我自己在實(shí)習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法，成績果然不錯。

　�。�2）、在體育教學(xué)的過程中，老師們對短跑和彈跳教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多，因為考試時就是跑和跳，而且學(xué)生對跑和跳簡單容易成績比較容易上去。調(diào)查中，大部分的教師采用的體育教學(xué)方法是讓學(xué)生重復(fù)的跑、跳，然后在原地做輔助練習(xí)，很少有老師采用游戲的教學(xué)手法，多是位移的跑跳為主，這樣更能夠讓學(xué)生很好地提高體育成績。而技巧教學(xué)則相對薄弱，只注重跑跳，而對學(xué)生的興趣不太注重。

　�。�3）、在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進(jìn)行教學(xué)時，課堂氣氛相對活躍。老師說本校的學(xué)生的記律較差，自覺性不足，如果氣氛過于活躍，課堂就會亂哄哄，難以克制。而且學(xué)生的控制能力較差，游戲的應(yīng)用花去了大量的時間，從而影響教學(xué)進(jìn)度。

　　二、從學(xué)生的角度來談一下體育課的情況。

　�。�1）、在調(diào)查中，部分學(xué)生對我公開表示他們對體育感興趣，學(xué)生對游戲化的教學(xué)手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時間一長也就無所謂了。有的學(xué)生告訴我，上課老師上課時間把握得不是很好，游戲過量，造成運(yùn)動量上不去。甚至有的學(xué)生說，老師的游戲方法太土，因此影響了對體育積極性。

　�。�2）、調(diào)查中，學(xué)生希望體育老師能關(guān)注他們。無論是體育成績好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生，對這一問題的看法是一致的。調(diào)查中有一個學(xué)生問我如何看待老師只關(guān)注成績好的學(xué)生，還問我今后要是當(dāng)老師的話會不會也這樣。我回答他們說：老師關(guān)注成績好的學(xué)生是因為他們能聽老師的話，而一般情況下后進(jìn)生的自覺性差，經(jīng)常不聽話，自然惹得老師不開心。老師也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)覺，只要能多關(guān)注后進(jìn)生，他們會很感動、進(jìn)步很大努力去訓(xùn)練�？磥砝蠋熞�用一種平等的心態(tài)去對待學(xué)生，多鼓勵后進(jìn)生這一點(diǎn)對于老師和學(xué)生的溝通很重要，好的溝通有利于老師更好地教學(xué)，也有利于學(xué)生更加愛學(xué)習(xí)你所教的那門課。

　　（4）、大部分學(xué)生喜歡那種體育課開心而又有運(yùn)動量的體育課，體育老師不愛大聲批評學(xué)生的，能夠和學(xué)生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己，即使是體育成績差的學(xué)生也這樣，這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈。他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且，有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師，對老師的衣著，對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣。看來我們做老師的要好好和學(xué)生進(jìn)行及時的溝通，以了解學(xué)生的真實(shí)想法，以便自己在教學(xué)中更好地開展工作。

　　三、通過以上的調(diào)查，我認(rèn)為在今后的體育教學(xué)中，老師應(yīng)該注意以下幾個問題：

　�。�1）、培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，俗話說：興趣是最好的老師，只有學(xué)生對他喜愛的項目提高興趣了他們才有積極參與，才能提高終身體育的現(xiàn)實(shí)意義。老師可以多組織一些籃球賽之類的活動，讓學(xué)生積極地參與進(jìn)來，叫學(xué)生在自己的參與中意識到體育鍛煉的重要性。上課時老師可以多做游戲、創(chuàng)新的教學(xué)，而不僅僅是跑跳上的枯燥運(yùn)動。多說關(guān)于體育的名人故事已經(jīng)具有教育性的例子。

　�。�2）、正確對待學(xué)生的興趣，添加多點(diǎn)的體育設(shè)備讓學(xué)生除身體素質(zhì)外，多練技巧性的運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生的多樣性。促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展，能通過體育的教學(xué)使學(xué)生應(yīng)用到生活當(dāng)中。

　�。�3）、對待學(xué)生要一視同仁，賞識每一位學(xué)生。無論學(xué)生的成績好與差，老師都要充分尊重學(xué)生的人格，這也是一個合格教師的基本要求�，F(xiàn)在我們講尊重，不僅僅只是要求學(xué)生尊重老師，而且還要求老師尊重學(xué)生，作為一個老師要知道，你只有尊重學(xué)生，學(xué)生才能更好地尊重你。正所謂；沒有愛就沒有教育嘛。另外，對于體育成績差的學(xué)生也要積極地鼓勵他去認(rèn)真練習(xí)，這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步，就應(yīng)該及時表揚(yáng)，表揚(yáng)是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在平時的教學(xué)中盡量少批評學(xué)生，以鼓勵為主，即使是批評學(xué)生時，也要注意方法，語言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學(xué)生的自尊心。有批評錯的地方也應(yīng)該向?qū)W生道歉，這一點(diǎn)恐怕老師們很難做到，其實(shí)學(xué)生的寬容之心并不比老師差，真心地向?qū)W生承認(rèn)錯誤的老師可能會更加受學(xué)生尊重的，我在教學(xué)和調(diào)查的過程中就有這樣的感受。

　　（4）、除了做好自己的本職工作以外，我認(rèn)為體育老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動。在參與中同學(xué)生交流，了解學(xué)生的真實(shí)想法，對學(xué)生的組織成果給予肯定，這樣能和學(xué)生更好地融合。多主動同學(xué)生談心，做學(xué)生的好朋友，消除老師和學(xué)生之間的鴻溝，促進(jìn)教育、教學(xué)更好地展開。

　　總之，我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結(jié)合自己實(shí)際的水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。我滿懷憧憬，滿懷激情，我將用青春書寫著對教育事業(yè)的熱愛，以享受的心態(tài)對待教育，用愛心來澆灌，我堅信會成為一名合格的人民教師。

體育調(diào)研報告10

　　按照20xx年度工作安排，科教衛(wèi)體委員會于7月20日至25日，組織省政協(xié)委員赴陽江、茂名、湛江三市，開展“我省農(nóng)村體育工作的現(xiàn)狀與對策”專題調(diào)研。調(diào)研組聽取了省體育局的情況介紹，深入三市下屬陽東縣、陽春市、化州市、茂港區(qū)、廉江市和麻章區(qū)等六縣（市、區(qū)）實(shí)地考察，并與基層群體工作者及群體活動愛好者進(jìn)行座談，聽取各方意見。同時對韶關(guān)、梅州、汕尾、江門、肇慶、揭陽等六市的情況進(jìn)行了書面調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

　　一、我省農(nóng)村體育的基本情況

　�。ㄒ唬┺r(nóng)村健身活動蓬勃發(fā)展，農(nóng)民體育健兒在國內(nèi)外比賽中屢創(chuàng)佳績。隨著省市體育工作重心的不斷下移，各地體育部門積極推進(jìn)農(nóng)村體育工作，通過開展“體育節(jié)”和“體育三下鄉(xiāng)”活動，組織小型精干的體育工作隊伍深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，指導(dǎo)農(nóng)村開展形式新穎、群眾喜聞樂見的體育表演、活動，把體育器材、體育服務(wù)、體育知識送到農(nóng)民身邊，引導(dǎo)農(nóng)民參與體育健身。

　　20xx年全國群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：我省鄉(xiāng)村居民參加過體育鍛煉人數(shù)占農(nóng)村總?cè)丝诘?3.3％，比全國9.2％的平均水平高出24.1個百分點(diǎn)。20xx年第六屆全國農(nóng)民運(yùn)動會中，我省農(nóng)民體育健兒獲得23金、27銀、15銅的好成績，金牌數(shù)、獎牌數(shù)均位居全國第二。我省許多民間傳統(tǒng)體育項目像佛山的龍舟、舞獅、武術(shù)，中山小欖的毽球、順德均安的女籃，陽江的風(fēng)箏，深圳龍崗的農(nóng)民健身秧歌等等不但在國內(nèi)比賽中獲得了較好名次，還多次代表國家參加國際比賽屢創(chuàng)佳績。到目前為止，我省有53個縣被授予全國體育先進(jìn)縣稱號；有65個縣被授予廣東省體育先進(jìn)縣稱號；有76個鎮(zhèn)榮獲全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)稱號；田徑、游泳、舉重、籃球、風(fēng)箏、龍舟、龍獅、武術(shù)、漂流等項目獲全國“體育之鄉(xiāng)”稱號。

　�。ǘ�）農(nóng)村健身設(shè)施建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。目前全省19498個行政村中，已建有公共體育場地設(shè)施（含農(nóng)民體育健身工程）的行政村有15731個，占行政村總數(shù)的80.7％。農(nóng)民體育健身工程的建設(shè)有力地推動了農(nóng)村體育事業(yè)的發(fā)展，為加快小康社會體育建設(shè)發(fā)揮了積極作用。如德慶縣結(jié)合生態(tài)文明村創(chuàng)建工作，按照“就近、就便、貼近實(shí)際、滿足需求”的原則建設(shè)農(nóng)民體育健身工程，于20xx年率先完成“村村有籃球場”的目標(biāo)。廉江市提出了“四個緊密結(jié)合”的原則，即把農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)與解放思想和諧發(fā)展社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作緊密集合、與行政村規(guī)劃調(diào)整緊密集合、與中小學(xué)體育場地設(shè)施建設(shè)緊密結(jié)合、與行政村文化中心建設(shè)緊密結(jié)合，采取“四個一點(diǎn)”即上級爭取一點(diǎn)、財政安排一點(diǎn)、部門支持一點(diǎn)、群眾自籌一點(diǎn)的辦法，市財政投入324萬元，完成工程324個，預(yù)計到20xx年底，廉江市可提前完成“村村有”的建設(shè)任務(wù)。

　�。ㄈ�）農(nóng)村健身組織建設(shè)得到加強(qiáng)。目前，全省1148個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和432個街道中，共成立各類人群項目體育組織1500個。在已建有公共體育場地設(shè)施的行政村中，共成立各類體育組織與隊伍21770個。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的體育組織也逐步健全，揭東縣針對全縣體育管理機(jī)制不健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道體育機(jī)構(gòu)和人員缺位的情況，縣體育局提出加強(qiáng)基層體育組織建設(shè)的`措施，縣委縣政府高度重視，批復(fù)明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站負(fù)責(zé)轄區(qū)體育工作，并改名為“文體站”，體育專干到位，業(yè)務(wù)開展到位，縣體育局還培訓(xùn)配齊了村一級社會體育指導(dǎo)員，初步形成了縣、鎮(zhèn)、村三級貫通的體育組織網(wǎng)絡(luò)，為全面推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展提供了組織支撐。

　�。ㄋ模┺r(nóng)村健身服務(wù)體系不斷完善。各地每年有計劃地培養(yǎng)鎮(zhèn)、村社會體育指導(dǎo)員，選拔一批熱愛體育事業(yè)、具有體育指導(dǎo)能力的農(nóng)村學(xué)校體育教師、村干部、農(nóng)民社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，使他們成為基層農(nóng)村傳授健身知識、指導(dǎo)和組織健身活動的骨干力量，通過傳、幫、帶，不斷提高農(nóng)民參與體育鍛煉的積極性。德慶縣在完成“村村有籃球場”的任務(wù)后，通過“服務(wù)下移”（即下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班）方式，挑選人員參加社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，目前各鎮(zhèn)、行政村都能獨(dú)立開展體育比賽的編排和組織工作。

　　由于我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村沒有專門的機(jī)構(gòu)和人員來管理體育工作，體育工作與活動開展主要依靠當(dāng)?shù)伢w育社團(tuán)來完成。近年來，各地大力扶持和發(fā)展農(nóng)村體育社團(tuán)，充分發(fā)揮其橋梁、紐帶作用。廉江市通過老年人體協(xié)、太極拳協(xié)會等組織，組織和引導(dǎo)了城區(qū)及附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的群眾開展太極拳活動，并組織巡回演講團(tuán)下鄉(xiāng)傳授健身知識，現(xiàn)場輔導(dǎo)健身項目，有效地推動了農(nóng)村群眾性體育活動的開展。

　　二、我省農(nóng)村體育發(fā)展存在的問題

　�。ㄒ唬┩度氩蛔悖瑘龅卦O(shè)施建設(shè)仍有較大差距。目前全省121個縣（市、區(qū)）中，有57個縣（市、區(qū)）沒有體育館，60個縣（市、區(qū)）沒有訓(xùn)練館、39個縣（市、區(qū)）沒有田徑場、50個縣（市、區(qū)）沒有游泳池、45個縣（市、區(qū)）沒有全民健身廣場；全省現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)1148個，已建有公共體育場地設(shè)施并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的鎮(zhèn)309個，尚有839個鎮(zhèn)無公共體育場地設(shè)施或者沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，未達(dá)標(biāo)占73%。全省現(xiàn)有行政村19498個，尚有6288個行政村的公共體育場地設(shè)施未達(dá)標(biāo)，占32%，要完成上述三級公共體育場地設(shè)施建設(shè)，光靠各級體育彩票公益金的支持是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各級政府的財政以及社會各界的投入支持，但欠發(fā)達(dá)地區(qū)財政和社會投入資金嚴(yán)重不足，調(diào)研的大部分縣、區(qū)，多年來財政預(yù)算安排對農(nóng)村體育的投入都是零。要實(shí)現(xiàn)“到20xx年，全省100％的行政村要建有公共體育場地設(shè)施”的目標(biāo)，時間緊迫，任務(wù)艱巨。

　�。ǘ�）網(wǎng)絡(luò)不健全，農(nóng)村體育工作整體水平有待提高。目前省、市、縣三級都有體育部門管理體育工作，但是到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級沒有專門的機(jī)構(gòu)人員負(fù)責(zé)體育工作，開展體育社團(tuán)活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不多，這些情況，導(dǎo)致管理、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不健全�；鶎芋w育沒人抓，上級體育政策貫徹難，一些地方體育工作開展舉步維艱。

　　在技術(shù)指導(dǎo)方面，全省社會體育指導(dǎo)員人數(shù)達(dá)到65088人，但據(jù)不完全統(tǒng)計，服務(wù)于農(nóng)村的僅有16665人，僅占總數(shù)的25.6％。國民體質(zhì)測定活動也難以深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村一級。這些存在問題，使得全省農(nóng)村，尤其是欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村體育活動項目不多，組織松散，氛圍不濃，水平不高，距離有組織群眾性全民健身活動的要求甚遠(yuǎn)。

　　三、促進(jìn)我省農(nóng)村體育發(fā)展的對策與建議

　�。ㄒ唬┘哟笸度�，努力實(shí)現(xiàn)《廣東省農(nóng)民體育健身工程建設(shè)規(guī)劃》。我省經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展的現(xiàn)狀，已具備了解決農(nóng)村基本體育設(shè)施建設(shè)的條件，建議省、市、縣政府年度財政預(yù)算明確列出農(nóng)村體育經(jīng)費(fèi)，要認(rèn)真落實(shí)兩個幫扶政策，一方面加大省市體彩公益金向經(jīng)濟(jì)欠發(fā)過地區(qū)農(nóng)村扶持的力度，加強(qiáng)省市體育部門對縣鎮(zhèn)村基層的扶持力度。另一方面要建立珠三角與東西兩冀、粵北山區(qū)之間的對口幫扶機(jī)制，當(dāng)前最突出的問題就是落實(shí)省體育局、省發(fā)改委、省財政廳根據(jù)國家有關(guān)部門要求制定的《關(guān)于印發(fā)廣東省農(nóng)民體育健身工程建設(shè)規(guī)劃（20xx－20xx年）的通知》要求：到20xx年，要完成全省村村有農(nóng)民體育健身工程的目標(biāo)。到目前為止，全省尚有3767個行政村沒有建設(shè)農(nóng)民體育健身工程，占全省行政村總數(shù)的19.3％，這部分“硬骨頭”工程都是分布在我省東西兩翼和粵北山區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，縣級財政困難，按原來的模式投入經(jīng)費(fèi)恐怕難以完成任務(wù)。按照《通知》規(guī)定：建設(shè)每個農(nóng)民體育健身工程，省補(bǔ)助1萬元，縣、村自籌2萬元，到目前為止，多數(shù)地方已按要求縣、村配套解決了設(shè)施建設(shè)問題。而剩下下的3676個行政村均頒在欠發(fā)達(dá)地區(qū)，無力拿出配套資金，如此拖下去，不知什么時候才能完成建設(shè)目標(biāo)。與我省發(fā)展水平相當(dāng)?shù)慕�蘇省，早在20xx年就完成了村村有體育場地設(shè)施的目標(biāo)。為此，我們建議，完成3676個行政建設(shè)所需的1.13億元資金，由省財政一次性支持解決，以確保到20xx年目標(biāo)的完成。

　　（二）以開展各類活動為載體，廣泛開展農(nóng)村群眾性體育活動。要積極開展各級各類主題活動和競賽，以活動和競賽促參與、促普及。繼續(xù)舉辦“體育節(jié)”、“體育下鄉(xiāng)”等活動，組織各級各類內(nèi)容豐富、各具特色的大型主題活動，并努力使其形成相對固定的活動體系。要大力培育和發(fā)展具有地方民族文化特色的體育精品，如龍舟、舞獅、武術(shù)、風(fēng)箏、秧歌等。通過創(chuàng)建國家、省級“體育之鄉(xiāng)”活動，樹立特色體育典型，推進(jìn)農(nóng)村體育活動廣泛發(fā)展。

　　（三）提高認(rèn)識，努力提高農(nóng)村體育事業(yè)的發(fā)展水平。要從建設(shè)社會主義和諧社會、提高農(nóng)民素質(zhì)的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)農(nóng)村體育工作的重大意義。開展群眾性的農(nóng)村基層體育活動，既是提高農(nóng)民身體素質(zhì)和整體素質(zhì)的有效形式，也是滿足農(nóng)民體育文化需求，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會穩(wěn)定與和諧的重要措施。要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃、建設(shè)農(nóng)村體育娛樂設(shè)施。建議省政府出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)縣級體育工作的意見》。明確縣區(qū)體育工作的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，加大對縣、鎮(zhèn)、村的資金和政策的支持力度，要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站改革為契機(jī)，配備體育專干、落實(shí)有關(guān)經(jīng)費(fèi)、建立規(guī)章制度，使“文化站”成為推動農(nóng)村體育工作的重要陣地。要加快國民體質(zhì)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，將體質(zhì)測定工作延伸至鎮(zhèn)、村一級。健全常年開展體質(zhì)測定的工作制度。定期公布體質(zhì)測定結(jié)果，提出科學(xué)健身和提高體質(zhì)的指導(dǎo)意見。要采取有力措施，加大培訓(xùn)力度，爭取到20xx年，每個行政村都配備2名以上的社會體育指導(dǎo)員。

體育調(diào)研報告11

　　為了更好地了解當(dāng)前中職生對學(xué)校體育與健康課堂教學(xué)現(xiàn)狀的看法與需求，并為體育多樣化教學(xué)改革研究提供參考與依據(jù)，保證課題研究的順利進(jìn)行，本課題設(shè)計了“關(guān)于中職生體育與健康課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷”，對福建省五所省屬中職院校進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查，還對中職院校體育教師以及部分企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場訪談，現(xiàn)將相關(guān)問題展開分析。

　　一、調(diào)查內(nèi)容

　　本次調(diào)查圍繞為在校中職生開設(shè)體育課的目的與意義、體育課程內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)組織形式、教學(xué)評價、場地器材等問題進(jìn)行展開。

　　二、調(diào)查方法

　�。ㄒ唬﹩柧碚{(diào)查法

　　根據(jù)調(diào)查目的、任務(wù)，由課題組統(tǒng)一制作問卷，對福建省五所省屬中職院校部分學(xué)生展開問卷調(diào)查，問卷共設(shè)11道選擇題，共回收有效問卷468份。

　�。ǘ�）實(shí)地訪談法

　　通過對中職院校體育教師及部分企業(yè)負(fù)責(zé)人的訪談，了解中職院校體育與健康課堂教學(xué)現(xiàn)狀以及企業(yè)對人才的需求。

　　三、調(diào)研結(jié)果：整理統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)需要員工具備的能力

　　通過與企業(yè)負(fù)責(zé)人交流了解到企業(yè)更需要員工具備團(tuán)隊協(xié)作能力。而從問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生認(rèn)為體育課的主要目的是增強(qiáng)體質(zhì)和掌握運(yùn)動與健康的相關(guān)知識，體育課上培養(yǎng)的運(yùn)動能力和溝通能力對今后就業(yè)更重要（如表1）。

　�。ǘ�）關(guān)于教學(xué)內(nèi)容

　　調(diào)查問卷中列出了17項學(xué)校開設(shè)的體育課程內(nèi)容，其中學(xué)生喜歡的項目中排名靠前的都為球類項目，52.78%的受訪學(xué)生對目前體育課程教學(xué)內(nèi)容不感興趣，如圖1的統(tǒng)計結(jié)果。

　　（三）體育教師所采用的主要教學(xué)方法

　　48.93%的受訪學(xué)生認(rèn)為是講解法和示范法，僅8.97%的受訪學(xué)生認(rèn)為主要的教學(xué)方法有講解法、體驗法和合作法（如表2）。通過對部分中職院校體育教師的訪談發(fā)現(xiàn)，教師在課堂上主要采用的教學(xué)方法與學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果一致。

　　（四）對目前體育課堂內(nèi)教學(xué)組織形式

　　對課堂教學(xué)組織形式，有10.68%的學(xué)生很不滿意，31.62%的學(xué)生不太滿意，22.44%的學(xué)生比較滿意。當(dāng)前教學(xué)組織形式下僅有15.38%的學(xué)生有合作體驗（如表3），體育課的上課形式大多是學(xué)生在教師的指導(dǎo)和幫助下進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動（如表4）。

　�。ㄎ澹┰u價方式單一

　　受訪的468名學(xué)生中的大部分學(xué)生認(rèn)為課堂中的評價是單一的，只有教師評定（如圖2）。

　�。�六）體育設(shè)施不足

　　對學(xué)校的場地、體育器材和設(shè)施能不能滿足體育活動需要的問題，40.38%的受訪學(xué)生認(rèn)為不能。

　　四、調(diào)研結(jié)論及建議

　　（一）學(xué)校的教學(xué)目的與企業(yè)實(shí)際需要存在偏差

　　經(jīng)過對企業(yè)負(fù)責(zé)人的訪談得知，企業(yè)更需要學(xué)生具備團(tuán)隊協(xié)作能力。而大部分學(xué)生認(rèn)為，體育教學(xué)中培養(yǎng)的運(yùn)動能力和溝通能力對今后的就業(yè)更重要。長期以來，中職學(xué)校的體育教學(xué)沒有很好地結(jié)合職校特色、依據(jù)企業(yè)需求確定教學(xué)目的去培養(yǎng)人才。企業(yè)需要的是能勝任職業(yè)活動的主觀條件——綜合職業(yè)能力，它不是針對具體某一個職業(yè)技能、知識范疇的能力，而是主要包括四個方面：跨職業(yè)的專業(yè)能力、方法能力、社會能力、個人能力。中職體育多樣化教學(xué)在培養(yǎng)與提高中職生的方法能力、社會能力、個人能力三方面的'綜合職業(yè)能力上有著尤其重要的作用。所謂方法能力是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的能力，包含分析與綜合能力、決策與遷移能力、信息接受與處理能力等從事職業(yè)所需要的工作方法與學(xué)習(xí)方法方面的能力。社會能力主要是指一個人的團(tuán)隊協(xié)作能力、人際交往和善于溝通的能力。個人能力是越來越受到全社會的尊重和贊賞的愛崗敬業(yè)、工作負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)的職業(yè)人格。

　�。ǘ�）體育教學(xué)內(nèi)容比較單一

　　中職學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容延續(xù)了中小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容，以籃球、排球、足球、乒乓球和羽毛球等球類項目為主，學(xué)生對新興項目不了解。教師應(yīng)拓展多元化教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果最優(yōu)化，加強(qiáng)教材建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識以及團(tuán)隊協(xié)作等社會能力，根據(jù)企業(yè)需求的綜合職業(yè)能力來開展新興、拓展類項目，提高學(xué)生的上課興趣。

　�。ㄈ�）體育教學(xué)方法單一，教學(xué)組織形式單調(diào)

　　當(dāng)前，我國的職業(yè)教育正在迅猛發(fā)展，中職生是我國未來的技術(shù)型人才，今后大多從事的是體力和腦力相結(jié)合的工作，企業(yè)既需要學(xué)生具有強(qiáng)健的體魄，也需要學(xué)生具有團(tuán)隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、解決實(shí)際問題的能力。但是中職體育教學(xué)通常延續(xù)中小學(xué)體育教學(xué)模式，以技能教學(xué)為主，采用教師講解、學(xué)生練習(xí)、教師糾錯的方式。這種教學(xué)方法過于單一，導(dǎo)致學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和運(yùn)動的興趣變得越來越低，而且沒有充分考慮企業(yè)的用人需求。因此，研究和探索中職院校體育教學(xué)的多樣化改革，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)動的興趣，以及以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，符合新時期人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位的需求是很有必要的。

　　（四）體育課堂評價單一

　　從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前中職院校體育課堂教學(xué)評價的主體是教師，而教師則以學(xué)生的考試成績和每堂課的出勤情況來評定總成績。要讓學(xué)生參與到課堂評價中，學(xué)生和教師可對學(xué)生的技能掌握程度、努力程度、合作意識等方面采取統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)與評價項目，使得評價更全面。實(shí)施多元化考核評價，充分體現(xiàn)了教學(xué)民主化和人文化，體現(xiàn)了學(xué)生個性化、多層次的發(fā)展需要，對培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才有重要意義。

　�。ㄎ澹﹫龅�、器材設(shè)施不足

　　不管是學(xué)生問卷還是教師訪談都表明，目前福建省中職院校的場地與器材不能滿足學(xué)生的體育學(xué)習(xí)與活動的需要。學(xué)生喜愛的球類項目特別是足球、羽毛球等的場地供應(yīng)不足。其他拓展類項目，如游泳、輪滑、攀巖等的場地、器材更是很難見到，學(xué)生自然談不上感興趣了。面對目前場地、器材設(shè)施不足的情況，中職院校體育教師應(yīng)合理有效地利用現(xiàn)有教學(xué)資源，在課堂教學(xué)中多開展合作與體驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，以使其適應(yīng)未來就業(yè)需求。

　　總之，從對中職學(xué)校的體育與健康課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查來看，體育教學(xué)實(shí)踐要建構(gòu)出一套可推廣的具有職業(yè)特色的體育教學(xué)模式，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。體育多樣化教學(xué)中課程教學(xué)目的、內(nèi)容、實(shí)施、評價等方面的設(shè)置都要緊密圍繞培養(yǎng)與提高學(xué)生綜合職業(yè)能力這一目標(biāo)，形成一種良好的教學(xué)模式，破解當(dāng)前體育教學(xué)目的單一、質(zhì)量不高等弊端，保障教學(xué)的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的良性互動，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出身體健康，有較強(qiáng)職業(yè)道德、社會適應(yīng)能力、創(chuàng)新思維的綜合職業(yè)能力人才。

體育調(diào)研報告12

　　天津濱海職業(yè)學(xué)院簡介：

　　天津濱海職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的獨(dú)立設(shè)置的國辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，始建于1958年。

　　學(xué)院地處天津濱海新區(qū)的中心——塘沽，緊鄰天津港區(qū)、天津港保稅區(qū)、 天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、塘沽海洋高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，學(xué)院現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地1000畝，建筑面積14萬平方米，教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、生活、文體活動設(shè)施齊備，圖書館藏書30萬冊，另有電子圖書30萬冊。建有百兆出口、主干千兆光纜覆蓋廣播系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)的校園網(wǎng)，有力支持了學(xué)院教學(xué)、科研及管理信息流，提高了教育、教學(xué)管理水平。

　　校園綠草成茵、渠水和林帶環(huán)繞、環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃郁。學(xué)院面向全國27個省市招生，目前有本�？圃谛Ｉ�1萬人，其中全日制在校生6000多人。學(xué)院的目標(biāo)任務(wù)是：順應(yīng)時代發(fā)展，適應(yīng)社會需要，改革人才培養(yǎng)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依托區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，立足天津濱海新區(qū)，面向天津，服務(wù)全國，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線培養(yǎng)具有綜合素養(yǎng)和專門技能的高等應(yīng)用型人才。把學(xué)院建成一所地域特點(diǎn)突出、高職特色鮮明、地區(qū)一流、全國先進(jìn)的示范性職業(yè)學(xué)院。

　　一 、調(diào)查概況

　　20xx年XX-XX月份期間，我利用休閑時間走訪天津濱海職業(yè)學(xué)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。由于我本職工作在天津濱海職業(yè)學(xué)院，對學(xué)校的體育概況調(diào)研起來比較便利，期間我主要是對大一、大二學(xué)生羽毛球運(yùn)動鍛煉情況進(jìn)行研究，通過調(diào)查研究，對天津濱海職業(yè)學(xué)院羽毛球運(yùn)動開展現(xiàn)狀有了初步了解。

　　二 、調(diào)查目的

　　了解天津濱海職業(yè)學(xué)院羽毛球運(yùn)動開展現(xiàn)狀、發(fā)展羽毛球?qū)�學(xué)生的影響、存在的問題等。

　　三 、調(diào)查方法

　　我采用的調(diào)查方法有實(shí)地調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法、個案調(diào)查法等。

　　四 、調(diào)查結(jié)果與分析

　　通過調(diào)查我了解到天津濱海職業(yè)學(xué)院羽毛球運(yùn)動開展現(xiàn)狀以及存在的不足，和急需要改進(jìn)的地方。

　　1 、淄博實(shí)驗中學(xué)體育課開展現(xiàn)狀

　　天津濱海職業(yè)學(xué)院對體育課實(shí)行選課制度，大一年級學(xué)生實(shí)行班級教學(xué)制度，主要是對學(xué)生進(jìn)行健康體適能教學(xué)為主。另外還在課程中拿出專門的課程對學(xué)生進(jìn)行第九套廣播體操的教學(xué)與練習(xí)。大二年級的每個學(xué)生每個學(xué)期可以根據(jù)自己的愛好選修足球、籃球、乒乓球、健美操、網(wǎng)球、排球、太極拳七項體育運(yùn)動中的一項并拿出一定課程對學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)鍛煉。由于大三年級學(xué)生就業(yè)壓力較大，大三年級學(xué)生的體育活動形式比較自由，沒有固定的形式，主要是走出教室有組織的'活動為主。

　　可以看出天津濱海職業(yè)學(xué)院體育課主要是進(jìn)行學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉為主，以學(xué)習(xí)體育專項技能為輔。這與天津濱海職業(yè)學(xué)院校訓(xùn)建設(shè)“崇德尚能、學(xué)以致用”不開，當(dāng)前階段學(xué)校還是以學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向。

　　2、 羽毛球運(yùn)動開展

　　羽毛球運(yùn)動主要是在大一、大二年級中開展。由于學(xué)校體育課程中沒有開設(shè)羽毛球選項課，只是以興趣小組和個人活動為主要活動形式，學(xué)生之間的羽毛球技術(shù)水平參差不齊，且大多以娛樂為主，水平不高。

　　3、 開展羽毛球?qū)�學(xué)生的影響

　　現(xiàn)代羽毛球運(yùn)動1870年起源于英國，后來盛行于西歐及美洲。一開始它是一項貴族運(yùn)動，但隨著后來的逐漸普及，到今天已成為一項大眾喜愛的體育項目。能達(dá)到全身健身效果。有人說羽毛球運(yùn)動是一項能夠讓人眼明、手快、全身得到鍛煉的體育項目，我覺得這種說法非常貼切。

　　羽毛球運(yùn)動具有上手容易的特點(diǎn)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較高，調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生在課間休息時間通過羽毛球來調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏，這種現(xiàn)象每天都在發(fā)生，尤其是在燈光球場的羽毛球場地上。這對學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力調(diào)節(jié)有一定積極的作用。

　　通過與學(xué)生的談話了解到學(xué)生對羽毛球運(yùn)動還是比較喜歡的，這與常人理解的用羽毛球健身負(fù)荷較小有一定的關(guān)系，但是卻沒能組建學(xué)校羽毛球社團(tuán)，我想

　　能與學(xué)校的場地設(shè)施有關(guān)系，沒有場地學(xué)生的積極性提不起來。

　　羽毛球有一定的健身作用，運(yùn)動中鍛煉者需要運(yùn)用手腕和手臂的力量握拍和揮拍，還要充分活動踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、胯關(guān)節(jié)等部位，做出滑步、墊布和弓箭步等各種步態(tài)，所以對于全身肌肉和關(guān)節(jié)的鍛煉也是很充分的。在撿球、接球的過程中，不斷的彎腰、抬頭等動作，使腰部、腹部的肌肉也能得到充分鍛煉。所以該校開展羽毛球運(yùn)動對學(xué)生身體健康有積極作用。

　　4 、開展中的不足

　　首先體現(xiàn)在沒有適合的場地，天津濱海職業(yè)學(xué)院只有燈光球場四片羽毛球室外場地，沒有室內(nèi)羽毛球運(yùn)動場所，這無疑給體育課程開展羽毛球帶來一定的不便。例如：講一些關(guān)于羽毛球的戰(zhàn)術(shù)方面的技術(shù)時很難示范，更難去組織練習(xí)，還有無法開展正式一點(diǎn)的羽毛球教學(xué)比賽等。其次，沒有器材，需要學(xué)生自己備羽毛球拍和球，學(xué)校器材室有羽毛球球拍，但是基本不對學(xué)生開放且存在一定安全隱患，球拍的拍頭和拍柄接觸不牢固，我在調(diào)研期間有一次學(xué)生揮拍時拍頭被甩向?qū)γ嫱瑢W(xué)，拍柄還留在手中。第三，對天津濱海職業(yè)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的教師的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在該校中10位體育教師只有一個是羽毛球?qū)ｍ棶厴I(yè)，多數(shù)教師對羽毛球主要是通過自學(xué)來完善自己的技能，全校范圍內(nèi)開展羽毛球教學(xué)困難很大，也容易出現(xiàn)學(xué)生羽毛球技能和知識掌握比體育老師多的情況，這將使得羽毛球教學(xué)質(zhì)量會大打折扣，影響羽毛球教學(xué)任務(wù)。在這些問題上我認(rèn)為天津濱海職業(yè)學(xué)院開展羽毛球運(yùn)動條件不夠成熟，或者說天津濱海職業(yè)學(xué)院不具備開展羽毛球運(yùn)動條件。但是從一個角度看，學(xué)校如果將羽毛球放在一個以學(xué)生自學(xué)為主、教師指導(dǎo)為輔的前提上，條件還是有的，調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，該校有羽毛球?qū)�業(yè)畢業(yè)的體育教師，有自己的羽毛球團(tuán)體組織，熱愛羽毛器運(yùn)動的學(xué)生人數(shù)眾多，其中有一部分學(xué)生接受過羽毛球系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

　　這些狀況與該學(xué)校開展的其它運(yùn)動相比存在這天壤之別，足球擁有一個標(biāo)準(zhǔn)的人工草地球場，足球100個左右，可以供至少兩個選項班的教學(xué)任務(wù)，該校的高校足球開展現(xiàn)狀相當(dāng)好，是曾獲得過多項市級足球比賽前三名；乒乓球球臺6個，完全滿足一個班的日常教學(xué)任務(wù)，但是需要學(xué)生自己備乒乓球拍和球，學(xué)校器材室有20個左右的球拍，但質(zhì)量較低，手感比較差，還是以學(xué)生自帶為主；籃球場地眾多，籃球50個以上，能滿足多個選項班級的教學(xué)計劃。而這些項目

　　的教師都接受過各個項目的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

　　這些不足制約者羽毛球運(yùn)動在天津濱海職業(yè)學(xué)院的發(fā)展，還可能導(dǎo)致羽毛球運(yùn)動在學(xué)生中漸漸失去熱愛群體，所以改變這些不足對天津濱海職業(yè)學(xué)院羽毛球發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。首先要修建一部分室內(nèi)羽毛球場地，開始可以修一些簡易上網(wǎng)球場，以后逐漸改善。其次把羽毛球教師進(jìn)行系統(tǒng)的羽毛球培訓(xùn)，這一點(diǎn)還是比較容易實(shí)現(xiàn)的。還要購買一批高質(zhì)量的羽毛球器械，防止教學(xué)中安全事故的發(fā)生。

　　五 、調(diào)查總結(jié)

　　通過這次調(diào)查，基本了解到了天津濱海職業(yè)學(xué)院羽毛球運(yùn)動的開展現(xiàn)狀，羽毛球在天津濱海職業(yè)學(xué)院學(xué)生中對學(xué)習(xí)和就業(yè)的作用以及開展羽毛球教學(xué)在天津濱海職業(yè)學(xué)院存在的不足。較好的完成了此次調(diào)查的目的。需要強(qiáng)調(diào)的天津濱海職業(yè)學(xué)院羽毛球運(yùn)動組織開展還存在這諸多問題，這些問題需要慢慢去解決，但是繼續(xù)改觀的問題希望有關(guān)部門能盡快改善。

　　由于作者水平有限，調(diào)查中存在的不足希望讀者可以予以改正。在此，對配合和幫助我調(diào)查的學(xué)生、老師和同學(xué)的幫助與支持表示衷心的感謝。

體育調(diào)研報告13

　　1、前言

　　在體育社會科學(xué)領(lǐng)域，從總體上來研究我國體科所科研工作發(fā)展的問題，《中國體育報》20xx年1月10日第7版已有報道，但以人才問題為視角，專門研究體科所科研人員隊伍可持續(xù)發(fā)展的論文卻尚未見諸報道。體科所科研人員隊伍是我國體育科研隊伍的重要方面軍，與高校體育院系教師所組成的科研隊伍不同的是，它是一支專門從事體育科學(xué)研究的隊伍，是我國體育科研隊伍中的專職隊伍。本研究擬結(jié)合我國體科所科研人員隊伍的整體狀況，從其可持續(xù)發(fā)展的角度來展開研究。

　　可持續(xù)發(fā)展的原始定義為：“滿足當(dāng)代人的需求，又不對后代人滿足其需求能力構(gòu)成危害的發(fā)展�！比缃瘢�其內(nèi)在的涵義已得到較大的拓展和延伸，學(xué)者們更多地將其理解為一種辯證的發(fā)展觀。在對人才資源的看法上，該發(fā)展觀注重人才資源與人才成長環(huán)境、人事制度以及教育發(fā)展、科技發(fā)展相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)。具體到體科所科研人員隊伍的可持續(xù)發(fā)展，則指伴隨體育科研工作的不斷進(jìn)步，體科所科研人員隊伍當(dāng)走上持續(xù)、快速、健康、和諧的發(fā)展道路；體科所科研人員隊伍的發(fā)展要走優(yōu)化結(jié)構(gòu)之路，不斷提高隊伍的整體素質(zhì)，將推進(jìn)體育科研工作上臺階上水平作為重要使命；體科所科研人員隊伍的發(fā)展不僅要重視科研人員學(xué)歷層次的不斷提高，更要注重科研人員的科研工作能力尤其是創(chuàng)新能力的不斷提高。

　　目前，我國共有36所體育科學(xué)研究所。雖然體科所科研人員隊伍逐漸壯大，科研工作的質(zhì)量與水平不斷提高，但也不可否認(rèn)在其發(fā)展過程中仍存在一些問題，如隊伍的結(jié)構(gòu)不夠合理，隊伍的管理還沒有嚴(yán)格按照人事制度的精神去實(shí)施，科研工作與運(yùn)動實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密，與科技創(chuàng)新的要求尚存在較大的差距。這些問題在不同程度上制約著我國體科所科研人員隊伍的健康發(fā)展。欲建設(shè)好這支隊伍，須采取有效的激勵措施，優(yōu)化隊伍的結(jié)構(gòu)，提高科研人員的科研工作能力（包括科技創(chuàng)新能力），并努力營造有利于這支隊伍茁壯成長的環(huán)境。只有科研人員隊伍成功地實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的預(yù)定目標(biāo)，才能促使體科所的科研工作邁上新的臺階，進(jìn)而提高這支隊伍對我國體育科技事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。因而，對我國體科所科研人員隊伍發(fā)展?fàn)顩r的問題有必要作深入研究，對其作出合理規(guī)劃。

　　2、研究對象與方法

　　研究對象

　　采用抽樣調(diào)查的方法，從全國體育科學(xué)研究所中抽取國家體育總局體育科學(xué)研究所及山東、福建、山西、廣西、湖北、河北、遼寧8所體育科學(xué)研究所，將其科研人員（專職）作為調(diào)研對象，共計178人。

　　研究方法

　�。�1）文獻(xiàn)資料法。通讀了我國體科所不斷發(fā)展壯大的歷史，了解了體科所科研人員的整體狀況；從INTERNET網(wǎng)上瀏覽了朝鮮、韓國、德國體科所科研人員若干方面的情況；參閱了我國科研人員隊伍建設(shè)與發(fā)展的專著，以及與可持續(xù)發(fā)展有關(guān)的論文。

　�。�2）抽樣調(diào)查法。從全國體科所中抽取國家體育總局體科所及山東、福建、山西、廣西、湖北、河北、遼寧8所體科所，通過函調(diào)的方式，了解這些體科所科研人員的數(shù)量、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)及承擔(dān)課題研究的狀況，為探討如何優(yōu)化體科所科研人員隊伍的結(jié)構(gòu)作好準(zhǔn)備。調(diào)查從20xx年10月中旬開始，至20xx年元月上旬結(jié)束。

　　（3）比較研究法。為了研究的便利，查閱了武漢體育學(xué)院、華中師大體育系、湖北大學(xué)體育系、三峽大學(xué)體育系等11所高校體育院系教師（均系體育教師）的學(xué)歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)狀況。將研究對象即8所體科所科研人員的學(xué)歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)與上述11所高校體育院系教師的同類情況進(jìn)行比較，于比較中評價其隊伍結(jié)構(gòu)之優(yōu)劣。

　　（4）統(tǒng)計分析法。運(yùn)用軟件對調(diào)查所得的眾多數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理與分析。

　　3、調(diào)查結(jié)果與分析

　　科研人員的數(shù)量狀況

　　科研人員隊伍的結(jié)構(gòu)狀況

　　學(xué)歷結(jié)構(gòu)

　　學(xué)歷結(jié)構(gòu)是指科研人員中不同學(xué)歷人員的比例構(gòu)成及其相互關(guān)系。由表1可知，8所體科所中學(xué)歷為碩士研究生的有38人，占科研人員總數(shù)的；學(xué)歷為本科的有92人，占科研人員總數(shù)的；學(xué)歷為�？频挠�35人，占科研人員總數(shù)的；學(xué)歷為中專以下的有13人，占科研人員總數(shù)的。本科以上學(xué)歷的科研人員共占，居主體地位，但碩士研究生學(xué)歷的科研人員所占的比例與科研出成果需要較高比例的高學(xué)歷人員的趨勢不甚相符。中專以下學(xué)歷的科研人員雖只占，但這部分人員學(xué)歷太低，難以適應(yīng)科研上水平的要求。從總體上看，科研人員隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本上合理，但遠(yuǎn)不夠理想。

　　職稱結(jié)構(gòu)

　　職稱結(jié)構(gòu)是指科研人員中不同職稱人員的比例構(gòu)成及其相互關(guān)系。由表2可知，擁有高級職稱的科研人員有76人，占；中級職稱的科研人員有76人，占；初級職稱的科研人員有26人，占。顯然，高級職稱人員與中級職稱人員所占比例持平，略顯稍高；而初級職稱人員所占比例則略顯偏低。這種職稱結(jié)構(gòu)不盡合理。從有利于科研人員隊伍可持續(xù)發(fā)展的角度考慮，高級、中級、初級職稱人員的比例搭配宜為，即中級職稱人員所占比例稍大于高級職稱人員所占比例，約為初級職稱人員的2倍。

　　專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　專業(yè)結(jié)構(gòu)是指科研人員中不同專業(yè)人員的比例構(gòu)成及其相互關(guān)系。由表3可知，所學(xué)專業(yè)為體育專業(yè)的科研人員共計150人，占科研人員總數(shù)的；所學(xué)專業(yè)為理工科專業(yè)的科研人員共計20人，占科研人員總數(shù)的；所學(xué)專業(yè)為文科的科研人員共計8人，占科研人員總數(shù)的。8所體科所中除湖北體科所科研人員的專業(yè)結(jié)構(gòu)（比值為9：6：1）較合理外，其他均不夠合理�？偩煮w科所中雖有4名理工科專業(yè)人員和4名文科專業(yè)人員，但與其科研人員總數(shù)相比，比值顯得太小。從總體上看，科研人員隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)雖不算單一，卻不夠合理。

　　年齡結(jié)構(gòu)

　　年齡結(jié)構(gòu)是指科研人員中不同年齡人員的比例構(gòu)成及其相互關(guān)系。統(tǒng)計可知，處于30～50歲年齡段的科研人員占科研人員總數(shù)的，30歲以下與50歲以上的科研人員分別占科研人員總數(shù)的和。從互聯(lián)網(wǎng)上到的信息表明，國外著名的體育科研機(jī)構(gòu)中，30歲以下與50歲以上的科研人員至少占科研人員總數(shù)的.1/5，50歲以上的科研人員中通常有1/4的為學(xué)術(shù)骨干。與之相比，這兩個年齡段的科研人員所占的比例顯得稍低一些。人才群體的最佳年齡結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，人才的“最佳年齡區(qū)”將向高低年齡兩個方向延伸，各國將更加重視科技人才的年輕化。因而，這種年齡上的比例搭配就顯得不夠科學(xué)。從有利于科研人員隊伍協(xié)作攻關(guān)、和諧發(fā)展的角度考慮，30歲以下、30～50歲、50歲以上這3個年齡段的科研人員較科學(xué)的比例搭配宜為3：2：1

　　性別結(jié)構(gòu)

　　性別結(jié)構(gòu)是指科研人員中男性與女性的比例構(gòu)成及其相互關(guān)系。統(tǒng)計可知，8所體科所中男性科研人員共計113人，占科研人員總數(shù)的；女性科研人員共計65人，占科研人員總數(shù)的，超出科研人員總數(shù)的1/3、這種性別上的比例搭配比較合理，有利于科研人員之間的協(xié)調(diào)溝通、合作研究。

　　科研人員承擔(dān)課題（省部級以上）研究的狀況

　　從表6可見，年均承擔(dān)省部級以上課題最多的為總局體科所，共17項，其次為遼寧體科所，共4項，其他體科所均為2項。反映出在承擔(dān)省部級以上課題的能力上，總局體科所與其他7所體科所之間存在著較大的差距。山東、福建等7所體科所年均承擔(dān)省部級以上課題的總量為16項，不及1所原總局直屬體院1年承擔(dān)該級別課題的數(shù)量，說明體科所科研人員的整體科研實(shí)力相對不足。

　　所體科所科研人員與11所高校體育院系教師的年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)比較

　　體育院系教師（均系體育教師）主要從事體育教學(xué)、訓(xùn)練與科研工作，也是體育科研人員隊伍的一部分，只不過是這支隊伍的非專職隊伍。體科所科研人員則主要從事體育科學(xué)研究工作，是體育科研人員隊伍的專職隊伍。本研究試圖將體科所科研人員與體育院系教師的年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)作一比較，以揭示這兩個群體在隊伍結(jié)構(gòu)上的相似性與差異性。為此，筆者查閱了武漢體育學(xué)院、華中師大體育系、湖北大學(xué)體育學(xué)院、三峽大學(xué)體育系、江漢大學(xué)體育系、黃岡師院體育系、荊州師院體育系、襄樊學(xué)院體育系、湖北師院體育系、咸寧師專體育系、鄖陽師專體育系11所高校體育院系教師的年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)，將其作為比較研究的對象。

　　年齡結(jié)構(gòu)比較

　　雖然用于比較的3個年齡段為近似年齡段，但仍具可比性。由表7可知，體科所科研人員與體育院系教師中年齡在50歲以下與55歲以下的人員均占隊伍的主體，超過80%，說明中青年人員構(gòu)成了這兩支隊伍的主體。體育院系教師中年齡在35歲以下的近50%，較體科所科研人員在近似年齡段的比例高出，與體育院系教師中碩土研究生以上學(xué)歷人員的年齡分布有很大的關(guān)系。這些高學(xué)歷人員大多為35歲以下的青年人，是高校體育院系近年來重點(diǎn)培養(yǎng)與引進(jìn)的人才。要在體科所科研人員隊伍中建設(shè)一支年輕的學(xué)術(shù)骨干隊伍，就有必要加大培養(yǎng)與引進(jìn)高學(xué)歷人才的步伐。

　　學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較

　　由表8可見，體科所科研人員與體育院系教師中本科以上學(xué)歷的人員均居主體地位，但在體育院系教師中有研究生學(xué)歷者的比例稍高于體科所科研人員，尤其是博士研究生已達(dá)到了的比例，共有14名，而在8所體科所中僅山東體科所有1名博士研究生。這與體育院系近年來出臺的優(yōu)待博士研究生畢業(yè)人才的政策有很大的關(guān)系。體科所科研人員中�？埔韵聦W(xué)歷的人員所占的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于體育院系教師中同一學(xué)歷層次人員所占的比例。體科所當(dāng)采取有效措施，盡快提高這部分人員的學(xué)歷層次，使其在科研工作中發(fā)揮更加積極的作用。

　　職稱結(jié)構(gòu)比較

　　由表9可見，中、高級職稱人員在體科所科研人員與體育院系教師中均居主體地位，超過80%。稍顯不同的是，體科所科研人員中高級職稱人員所占比例略大于體育院系教師中同類人員所占比例，體育院系教師中中級職稱人員所占比例略大于體科所科研人員中同類人員所占比例。初級職稱人員在體科所科研人員與體育院系教師中所占比例大致相當(dāng)，均在16%左右。

　　4、結(jié)論與建議

　　（1）從總體上說，我國體科所科研人員隊伍的發(fā)展?fàn)顩r不夠理想，應(yīng)從以下4個方面予以優(yōu)化：在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，要加大培養(yǎng)與引進(jìn)碩士研究生以上學(xué)歷人員（年齡在35歲以下）的步伐，盡快通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或在職進(jìn)修等途徑提高�？埔韵聦W(xué)歷人員的學(xué)歷層次；在職稱結(jié)構(gòu)上，高級、中級、初級職稱人員的比例搭配以較為合理，應(yīng)朝著這一目標(biāo)發(fā)展；在專業(yè)結(jié)構(gòu)上，科研人員所學(xué)專業(yè)應(yīng)以體育專業(yè)為主，兼有少量的理工類、文科類專業(yè)；在年齡結(jié)構(gòu)上，30歲以下、30～50歲、50歲以上3個年齡段的科研人員較科學(xué)的比例搭配宜為3：2：1，應(yīng)向著這一方向邁進(jìn)。

　�。�2）體科所科研人員的整體科研實(shí)力相對不足，應(yīng)注重與體育院�；蚓C合性大學(xué)之間就其中一學(xué)科或項目合作開展科學(xué)研究。各體科所的職責(zé)、功能雖相近似，但在科學(xué)研究上卻有著不同的特色，對不同運(yùn)動項目的研究各有其優(yōu)勢，建議體科所之間就一些項目開展合作研究，以利于形成合力優(yōu)勢。

　�。�3）體科所科研人員與體育院系教師中年齡在50歲以下與55歲以下的人員均占隊伍的主體，說明中青年人員構(gòu)成了這兩支隊伍的主體。體科所科研人員與體育院系教師中本科以上學(xué)歷人員及中、高級職稱人員均居主體地位，但在體育院系教師中有研究生學(xué)歷者的比例稍高于體科所科研人員。

體育調(diào)研報告14

　　根據(jù)縣委縣政府的工作部署和要求，縣體育局對我縣農(nóng)村體育工作進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)報告如下：

　　一、xx年農(nóng)村體育工作主要成績和經(jīng)驗

　　xx年我縣農(nóng)村體育工作在場地設(shè)施建設(shè)、專業(yè)人員培養(yǎng)、農(nóng)村體育活動和機(jī)構(gòu)建設(shè)上得到較快發(fā)展。

　　農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)：xx年我縣在xx個村新建了農(nóng)民健身工程，縣體育局積極向上級體育部門爭取項目資金和設(shè)備，先后發(fā)放籃球架xx套，室外乒乓球桌xx臺。并爭取了國家配套資金xx萬元。

　　農(nóng)村專業(yè)體育人才培養(yǎng)：xx年組織xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育專干赴參加國家一級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)。提高了自身體育技能，掌握了社會體育組織方法和體育活動的競賽辦法。使農(nóng)村體育工作的開展有了比較專業(yè)的人才，促進(jìn)了農(nóng)村體育工作有序開展。

　　農(nóng)村體育活動開展情況：今年年初各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有相應(yīng)的活動計劃，受到換屆及其他影響有少數(shù)幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動未能如期開展。從開展活動的情況來看，競賽內(nèi)容豐富，組織較嚴(yán)謹(jǐn)，參加人員踴躍，活動圓滿成功。

　　組織機(jī)構(gòu)管理更加規(guī)范：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育服務(wù)中心體育專干人員備齊，組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，同時縣體育局加強(qiáng)了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育服務(wù)中心的`管理和考核力度。

　　取得以上工作成績主要經(jīng)驗有以下幾點(diǎn)：一是縣體育局積極通過多種渠道多級爭取項目。二是強(qiáng)化對鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作的規(guī)范發(fā)展。

　　二、xx年農(nóng)村體育工作重點(diǎn)

　　1、新建xx——xx個村的農(nóng)民健身工程。主要措施：縣體育局通過多方面的項目爭取，落實(shí)項目；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村落實(shí)相關(guān)場地，完成健身工程項目器材的安裝。使農(nóng)村的廣大群眾健身有場地，活動有器材，練習(xí)有條件。

　　2、組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育活動xx——xx場次。參與農(nóng)民群眾的達(dá)xxx人次以上。

　　3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育專業(yè)人才培訓(xùn)x——x次，培訓(xùn)xx人次以上。使農(nóng)村體育健身活動有人組織，有人做科學(xué)指導(dǎo)。

　　4、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作指導(dǎo)和管理力度，縣體育局到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)最少x次指導(dǎo)工作。一方面全面了解農(nóng)村健身活動情況，另一方面推動和指導(dǎo)農(nóng)村健身活動的健康有序的開展。

體育調(diào)研報告15

　　是民族大州，民族人口占總?cè)丝诘?2%，但在全省****會上，我州民族的傳統(tǒng)項目僅有民族射弩；我州又是一個貧困地州，由于沒有持續(xù)的資金支持，自己的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目都已變成弱勢項目；我州又是一個無一塊民族比賽項目訓(xùn)練基地的自治州，由于常年不能進(jìn)行集中訓(xùn)練，集中教學(xué)、集中比賽，所以，其它的民族比賽項目很難在我州推廣，也就很難成為我州的優(yōu)勢項目，要改變這一現(xiàn)狀，應(yīng)解決好以下幾個問題：

　　一是場地建設(shè)

　　根據(jù)我州的實(shí)際情況，立足于建設(shè)射弩、陀螺、吹槍、蹴球、秋千訓(xùn)練場，如有可能，應(yīng)在各縣都建有相應(yīng)的大小不一的訓(xùn)練場，主抓幾個有能力的項目，逐步擴(kuò)大其它項目。

　　二是經(jīng)費(fèi)的持續(xù)投入

　　民族比賽項目訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)不同于競技體育訓(xùn)練，不需要很多的經(jīng)費(fèi)投入，按的實(shí)際情況，每年每個項目投入1萬元也是有能力，也可以辦到，也可能就會出成績。

　　三是人才的選拔

　　人才的選拔是成功的關(guān)鍵，只有通過試訓(xùn)、集訓(xùn)、比賽、層層選拔才能出優(yōu)秀人才，一旦選出，就可參加2—3屆的'****會，就其選材時的一點(diǎn)投入是值得的。

　　四是領(lǐng)導(dǎo)重視

　　領(lǐng)導(dǎo)重視是一切工作成好壞的基礎(chǔ)，什么項目都需要重視，但只要重視，都會有好的發(fā)展。

　　五是上級的支持

　　我們是貧困州，持續(xù)的連年投入不太現(xiàn)實(shí)，但是采用幾個一點(diǎn)的方法可加以解決，向上級爭取一點(diǎn)，州政府出資一點(diǎn)，民委拿一點(diǎn)，相關(guān)部門補(bǔ)助一點(diǎn)，運(yùn)動員少拿一點(diǎn)。

　　六是每年有一到二次的集訓(xùn)期

　　集訓(xùn)是對平常訓(xùn)練的有力補(bǔ)充，集訓(xùn)期間一是可最大限度提高運(yùn)動成績，二是可對平時訓(xùn)練的一個檢驗，三是相互探討訓(xùn)練心得，四是教練員對運(yùn)動員有一個全面的了解，五是可對新的訓(xùn)練方法提供依據(jù)，六是增強(qiáng)大賽經(jīng)驗。

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