小動物裝電話教學(xué)設(shè)計
活動目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減，進(jìn)一步學(xué)習(xí)看圖編應(yīng)用題。
2、發(fā)展幼兒的觀察、分析、語言表達(dá)能力。
3、幼兒在合作與競爭中體驗參加數(shù)學(xué)活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、多媒體課件。
2、卡片6張、太陽、月亮、星星圖片、水果卡片若干。
3、搶答器（三角鐵、雙響筒、鈴鼓）3個，小紅旗一面。
活動過程：
1、引題
小動物們要裝電話了，可是小鳥、小狗、小貓還沒有電話號碼，你們愿意幫忙給它們設(shè)計幾個6位數(shù)的電話號碼嗎？今天我們用比賽的形式幫小動物設(shè)計電話號碼。大家分成三個隊，太陽隊、月亮隊、星星隊，三個隊來比賽。老師還準(zhǔn)備了許多水果獎品，你們想得到水果嗎？最后勝利隊，還將得到一面小紅旗呢。
2、小鳥家的電話號碼
——首先，我們?yōu)樾▲B設(shè)計電話號碼。第一輪比賽是必答題。每個隊由一個小朋友回答一道題，答對一題，獎勵1個水果，答錯不獎勵也不懲罰。將得到的.水果貼到各隊的英雄榜上�？茨囊魂牭玫降乃疃�。
——答題開始。太陽隊請聽題：1+6=？ 回答正確，太陽隊得到一個水果。
——月亮隊、星星隊依次進(jìn)行。
——現(xiàn)在，老師根據(jù)小鳥圖編應(yīng)用題，每隊由一個小朋友先說出是加法還是減法，老師列算式，小朋友算得數(shù)。
——老師編加法和減法應(yīng)用題（引導(dǎo)幼兒觀看課件），三隊依次由一個幼兒答題。
——小結(jié)：第一輪比賽結(jié)束，得到了6個數(shù)字，就是小鳥的電話號碼××××××（教師記錄在卡片上）。再來看看各隊的水果數(shù)，太陽隊×個水果，月亮隊×個水果，星星隊×個水果，加油！
3、小狗家的電話號碼
——第二輪設(shè)計小狗的電話號碼，請每隊各編一個加法應(yīng)用題，和一個減法應(yīng)用題（觀察小狗課件編應(yīng)用題）。編對一題獎勵一個水果。
——編應(yīng)用題要有2個已知數(shù)，提出1 個問題，如老師剛才編的應(yīng)用題，有2已知數(shù)：3個紅色三角形和2個藍(lán)色圓形；提出一個問題：一共有幾個圖形，求一共有多少用加法計算，叫加法應(yīng)用題。
——先請?zhí)栮犚粋�幼兒看小狗圖片編加法應(yīng)用題，其他小朋友仔細(xì)聽題，說出算式，教師板書。（依次進(jìn)行）教師舉例編減法應(yīng)用題，比多少用減法計算減法應(yīng)用題。
——依次再請各隊一個幼兒看小狗圖片編減法應(yīng)用題，方法同上。
——小結(jié)：第二輪仿編應(yīng)用題，得到小狗的電話號碼是××××××（教師記錄），再看各隊的水果數(shù)，表揚第一名，鼓勵其他隊。
4、小貓家的電話號碼
——第三輪，搶答題，設(shè)計小貓家的電話號碼，看小貓課件編應(yīng)用題。每隊選一名隊長，隊長把樂器當(dāng)搶答器，當(dāng)老師說：準(zhǔn)備！開始！隊長敲響搶答器，必須在老師說開始之后才能敲響搶答器，哪一隊先響，就請那隊的小朋友編一個應(yīng)用題，大家聽題說算式，教師板書，每編對一個應(yīng)用題，得到一個水果。
——好！準(zhǔn)備！搶答開始。
——幼兒搶答應(yīng)用題。
——小結(jié)：經(jīng)過這一輪搶答，得到小貓的電話號碼是××××××（教師記錄）。搶答環(huán)節(jié)，太陽隊得到某個水果，月亮隊得到某個水果，星星隊得到某個水果。
5、結(jié)束
——三輪比賽后，我們來看各隊的水果數(shù)，某某隊得到水果數(shù)最多，某隊和某隊水果數(shù)也很多。獎勵某某隊一面小紅旗，隊長舉旗與小朋友歡呼，鼓掌、喝彩！
——通過比賽，我們有了小鳥、小狗、小貓的電話號碼，現(xiàn)在我們把電話號碼送去小動物家。走出教室，結(jié)束。
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