初中化學(xué)《水的凈化》教學(xué)設(shè)計(jì)
本課題圍繞水的凈化問(wèn)題，將吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法有序地串起來(lái)，前半部分介紹含不溶性雜質(zhì)水的凈化方法，后半部分以硬水軟化為例介紹含溶解2雜質(zhì)水的凈化方法，其中過(guò)濾和蒸餾是初中化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)操作技能，也是本課題中要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
一、功能價(jià)值
�。�1）感受一杯凈水的來(lái)之不易，樹(shù)立珍惜水，愛(ài)護(hù)水的'思想。
（2）通過(guò)學(xué)生親自參與水凈化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究，感覺(jué)化學(xué)對(duì)生活，對(duì)社會(huì)的積極意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情和探究欲
二、學(xué)情分析
（1）學(xué)生已經(jīng)有過(guò)實(shí)驗(yàn)操作（如：親自動(dòng)手抽取氧氣等），也基本掌握了一些實(shí)驗(yàn)操作技能，對(duì)本課的實(shí)驗(yàn)會(huì)有所幫助。
三. 設(shè)計(jì)思路
1.教學(xué)目標(biāo)
(1).知識(shí)與技能A知道純水與天然水、硬水和軟水的區(qū)別。并學(xué)會(huì)用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水。初步了解硬水的危害及硬水的軟化方法。B了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈水方法。初步學(xué)會(huì)過(guò)濾的操作方法。
(2).過(guò)程和方法：通過(guò)一杯渾濁天然水進(jìn)行凈化的科學(xué)探究，認(rèn)識(shí)凈化水的各種方法與凈化程度；學(xué)習(xí)運(yùn)用觀(guān)察，比較，分析，歸納和總結(jié)等方法從實(shí)驗(yàn)中獲得住處并進(jìn)行加工。
(3).情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：
A感受一杯凈水的來(lái)之不易，樹(shù)立珍惜水，愛(ài)護(hù)水的思想。 B通過(guò)學(xué)生親自參與水凈化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究，感覺(jué)化學(xué)對(duì)生活，對(duì)社會(huì)的積極意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情和探究欲
2．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：（1）純水與天然水、硬水和軟水的區(qū)別
�。�2） 吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈水方法
難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)過(guò)濾的操作方法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。
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