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《詩經(jīng)》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-02-20 08:34:43 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《詩經(jīng)》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標:了解《詩經(jīng)》的主要內(nèi)容和藝術(shù)手法;

《詩經(jīng)》教學(xué)設(shè)計

  通過學(xué)習(xí)《蒹葭》、《關(guān)雎》、《碩鼠》、《相鼠》體會《詩經(jīng)》的藝術(shù)手法。

  教學(xué)重、難點:知道《詩經(jīng)》的基本常識;

  四首詩中情感的體會與藝術(shù)手法的'運用;

  把握誦讀要領(lǐng),掌握背誦技巧。

  教時:一課時

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  在第一單元我們學(xué)習(xí)了《廉頗藺相如列傳》。它是選自《史記》的。我們知道《史記》是我國第一部紀傳體通史,也是我國第一部傳記文學(xué),那有沒有同學(xué)知道我國第一部詩歌總集是什么呢?

  今天我們就來學(xué)習(xí)詩經(jīng),請同學(xué)們打開課本。

  二、了解《詩經(jīng)》概況:

  1、請同學(xué)們自讀文化常識,然后同桌討論,用盡量簡潔的語言來向大家介紹詩經(jīng)。

  明確:(1)《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集

  (2)成書于春秋。本名為《詩》,又因其篇目為305篇,故又稱《詩三百》,漢朝被奉為儒家經(jīng)典《詩經(jīng)》

 。3)六藝:風(fēng)、雅、頌、賦、比、興

 。4)句式上:四言為主,重章疊句

 。5)反映內(nèi)容

 。6)《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實主義的源頭。《楚辭》是我國浪漫主義的源頭。

  三、關(guān)于《蒹葭》和《關(guān)雎》的理解

  1、在早讀的時候,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們朗讀《蒹葭》時最為整齊,那今天我們就學(xué)習(xí)《蒹葭》,先請同學(xué)們齊讀一下,注意一下它的結(jié)構(gòu)

  2、在讀的時候我們發(fā)現(xiàn)它一共分為三章,這三章的結(jié)構(gòu)是否一樣?

  明確:重章;

  詩中句子是不是大部分都是重復(fù)出現(xiàn),只有幾個詞不同?

  明確:疊句;

  這首詩是幾言?

  明確:四言。

  小結(jié):正是因為它是重章、疊句,所以讀起來更有節(jié)奏感。

  3、學(xué)生自己默讀體會其節(jié)奏感,再全班齊讀。

  4、聽《在水一方》請同學(xué)們發(fā)揮想象來描繪一下這首詩。

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