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套枕套教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-14 17:13:10 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

套枕套教學(xué)設(shè)計(jì)

  知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生能通過學(xué)習(xí)知道平時(shí)勤換枕套的重要性,并掌握套枕套的正確方法。

套枕套教學(xué)設(shè)計(jì)

  技能目標(biāo):學(xué)生通過學(xué)習(xí)初步掌握套枕套的方法與步驟,并能把沙發(fā)上的靠枕擺放整齊。

  情感目標(biāo):

  通過課堂練習(xí)與技能的培養(yǎng)使學(xué)生能養(yǎng)成勤換枕套的良好生活習(xí)慣,豐富學(xué)生的日常生活,使學(xué)生能更加的熱愛生活并能對(duì)生活充滿信心。

  目標(biāo)分層:

  A類學(xué)生能掌握并完成套枕套的方法與步驟。

  B類學(xué)生能在老師指導(dǎo)下掌握套枕套的技巧。

  C類學(xué)生在老師指導(dǎo)下與同學(xué)合作完成套枕套。

  二、學(xué)生情況分析

  五年級(jí)學(xué)生普遍存在動(dòng)手操作能力差的情況,根據(jù)學(xué)生差異分成A、B、C三類等級(jí)。

  A類學(xué)生:王夢(mèng)淼、張繼文。

  B類學(xué)生:張豪杰、王鈺涵。

  C類學(xué)生:張秋宇、李依良、郭政豪、趙懿。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)主要是通過情感教育,提升學(xué)生整理房間意識(shí)的培養(yǎng),使學(xué)生形成這一良好的行為習(xí)慣。

  四、教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)生的動(dòng)手操作能力比較差,因此本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是提高學(xué)生的雙手協(xié)調(diào)能力,熟悉套枕套的動(dòng)作步驟,讓學(xué)生能更好、更熟練的套枕套。

  五、教具準(zhǔn)備

  課件、枕套實(shí)物。

  教學(xué)過程:

  一、直接導(dǎo)入

  上星期生活課,我們都洗了什么拿著洗干凈的枕套,接下來我們要做什么今天我們就來學(xué)習(xí)如何套枕套。

  板書課題:套枕套

  齊讀課題。問:你會(huì)套枕套嗎

  二、認(rèn)識(shí)枕套的各組成部分。

  1、師出示枕套,認(rèn)識(shí)區(qū)分正反面(背面),找到拉鏈所在位置。

  認(rèn)讀詞語(yǔ):枕套

  2、師出示枕芯,看看枕心是什么形狀的找一找枕心的四個(gè)角,摸一摸,枕心里面填充的.是什么

  認(rèn)讀詞語(yǔ):枕芯

  3、比較枕套枕芯的相同與不同之處。

  觀察一下枕套和枕心有什么相同之處形狀一樣,大小基本相同,枕心不能大于枕套否則塞不進(jìn)去。

  三、講解套枕套的方法及步驟

  枕套和枕芯是一對(duì)好朋友,現(xiàn)在它們邀請(qǐng)要我們玩一個(gè)捉迷藏的游戲,我們要把枕心藏到枕套里面,你愿意幫助它們嗎

  1、師示范講解。

  拉開拉鏈,打開枕套的入口。

  先把枕芯的一角塞入枕套,然后把枕芯的上半部分塞入枕套。

  把枕芯下半部分塞入枕套。

 、茏詈罄侠,用雙手把靠枕捋平壓實(shí)。

  其實(shí)套枕套不難,只要你把枕芯每個(gè)角塞入枕套的四個(gè)角,讓它們手拉手就可以了,讓我們一起來幫助它們吧。

  2、看圖學(xué)習(xí)方法與步驟,指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作。

  給每組學(xué)生分發(fā)枕芯和枕套,規(guī)定每個(gè)學(xué)生的任務(wù)。

  (1)初步學(xué)習(xí)掌握方法。 

  第一組:王夢(mèng)淼、張繼文,兩個(gè)同學(xué)獨(dú)立完成套枕套的任務(wù),其他兩個(gè)組員認(rèn)真觀察。

  第二組:郭政豪、趙懿兩人合作完成套枕套,其他兩個(gè)組員觀察。

 。2)分工合作,加強(qiáng)掌握所學(xué)技巧。

  第一組:王夢(mèng)淼、張繼文,兩個(gè)同學(xué)獨(dú)立完成套枕套的任務(wù),其他兩個(gè)組員合作完成任務(wù)。

  第二組:郭政豪、趙懿、張秋雨、李依俍兩人合作完成套枕套任務(wù)。

 。3)比一比,看誰(shuí)套的枕套最平整。

  只要我們掌握住換枕套的技巧,我們就可以經(jīng)常把枕套拆下來洗一洗,然后給枕芯曬一曬,最后把干凈的枕套套上,讓我們的沙發(fā)變得干凈舒適,現(xiàn)在,就讓我們行動(dòng)起來!

  3、整理扮靚沙發(fā)

  每組學(xué)生拿著自己套好的靠枕放在沙發(fā)上,看看沙發(fā)是不是變得溫馨而舒適呢只要我們?cè)敢,我們的生活就?huì)變得不一樣。

  4、靠枕的功能

  你喜歡靠枕嗎為什么我們可以抱著或者靠著靠枕看電視、看書,靠枕也可以說是我們的朋友,我們還可以向靠枕訴說自己的心里話甚至一些小秘密。

  分享說一說自己最近的開心事。

  四、復(fù)習(xí)鞏固

  看板書說一說套靠枕的步驟。

  五、課堂小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了給靠枕套枕套的方法,下節(jié)課我們會(huì)學(xué)習(xí)給枕頭換枕套,希望你在家里經(jīng)常換洗靠枕,讓我們生活的環(huán)境干凈舒適。

  六、板書設(shè)計(jì):

  套枕套(套枕套的步驟)

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