二年級(jí)課文《回聲》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教材簡(jiǎn)析
《回聲》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文《人教版》二年級(jí)上冊(cè)第31課。這篇科學(xué)童話向?qū)W生展示了一個(gè)物理現(xiàn)象回聲,本文讀起來(lái)有一種親切感,也增加了學(xué)生對(duì)大自然現(xiàn)象了解的吸引力,激發(fā)學(xué)生有探索科學(xué)的興趣。
學(xué)生分析
本課是二年級(jí)的語(yǔ)文課,涉及到的是自然當(dāng)中的一種物理現(xiàn)象,大多數(shù)學(xué)生對(duì)回聲知識(shí)了解的不夠多,多數(shù)學(xué)生不知道回聲是怎么回事,因此,課前鼓勵(lì)學(xué)生到大自然中去體會(huì),學(xué)生可結(jié)合簡(jiǎn)單的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)表達(dá)自己對(duì)回聲的認(rèn)識(shí)。,還可借助圖片多媒體。
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)6個(gè)漢字,會(huì)寫8個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文,讀出歡快、奇怪、親切的`語(yǔ)氣。
3、可聯(lián)系上下文讀懂課文,初步了解回聲形成的原因,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。
4、通過(guò)朗讀課文感受語(yǔ)言的美,體會(huì)文中展示的奧秘,展開想象,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)
讀懂課文和詞句訓(xùn)練。
設(shè)計(jì)思路
1、本次教學(xué)通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境,采用悟讀組合式教學(xué)。在教學(xué)中,多方位組織、引導(dǎo)、點(diǎn)撥、使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上合作,交流。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,在小組討論中學(xué)會(huì)語(yǔ)言合作。
2、課前布置學(xué)生到大自然中去體會(huì)回聲,課堂上大家交流,讓每個(gè)學(xué)生積極參與,鍛煉口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力。
教學(xué)流程
1、課前準(zhǔn)備。
。1)教師準(zhǔn)備,收集有關(guān)回聲的錄象帶,設(shè)計(jì)識(shí)字的相關(guān)課件,創(chuàng)設(shè)一定的情境,體會(huì)美感的伴奏帶,設(shè)計(jì)引導(dǎo)性問(wèn)題。
。2)教學(xué)準(zhǔn)備,收集有關(guān)回聲的資料,預(yù)習(xí)課文,自己嘗試學(xué)習(xí)生字,查閱相關(guān)資料,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
2、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
同學(xué)們,寒暑假里爸爸媽媽一定帶你們爬過(guò)高山,奔過(guò)大海,那么當(dāng)時(shí)你的心情一定很高興,你是怎樣表達(dá)你這種高興的心情的?老師猜想,一定是對(duì)著高山喊,對(duì)著大海歌唱,那么性什么有趣的現(xiàn)象呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇有趣的課文,《回聲》(板書課題)
小朋友回聲是什么聲音?在哪能聽到回聲呢?讀了課文后就能知道了。
(二)創(chuàng)設(shè)愉悅空間,激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
〖初讀課文認(rèn)字
1、學(xué)生自讀課文,自己解決不認(rèn)識(shí)的字。
2、檢查認(rèn)字情況。
3、放伴奏帶老師范讀課文,學(xué)生仔細(xì)傾聽,熟悉課文,鞏固生字。
4、看動(dòng)畫,進(jìn)一步熟悉課文,然后自由讀,指名讀,開火車讀。隨時(shí)糾正錯(cuò)字。
【二年級(jí)課文《回聲》的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
課文《花鐘》的教學(xué)設(shè)計(jì)(通用3篇)04-27
課文《刷子李》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(通用5篇)04-14
二年級(jí)《家》教學(xué)設(shè)計(jì)12-30
二年級(jí)教案教學(xué)設(shè)計(jì)08-03
數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)設(shè)計(jì)01-03
語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)12-28
二年級(jí)上冊(cè)《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)12-23
小學(xué)二年級(jí)跳繩教學(xué)設(shè)計(jì)05-19
二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)07-17