亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

小學(xué)語文課文《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-28 13:47:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)語文課文《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目的:

小學(xué)語文課文《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)習(xí)作者說略得當(dāng)?shù)膶懛ā?/p>

  2、了解紅軍隊(duì)伍在行軍途中軍需處長被嚴(yán)寒凍死的感人事跡,學(xué)習(xí)他毫不利己,

  專門利人的崇高精神。

  3、感情朗讀課文,背誦課文的第七自然段和最后三個(gè)自然段。

  重點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)軍需處長,從他的動(dòng)作、神態(tài)、穿著中體會(huì)他的獻(xiàn)身精神。

  2、弄懂大雪覆蓋的軍需處長為何成了一座晶瑩的豐碑。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)言

  1.上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文,知道了寫文章不僅要有一定的順序,遠(yuǎn)要做到有說有略,誰能說一下,什么樣的材料詳寫?什么樣的材料略寫?

  2.這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)22課豐碑,課文大家都預(yù)習(xí)了,誰說一下,課文敘述了一件什么事?歌頌了軍需處長的什么精神?(毫不利己,專門利人。)這就是這篇文章的中心,結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,誰來告訴大家,這篇課文什么內(nèi)容應(yīng)詳寫?什么內(nèi)容應(yīng)略寫?

  3.作者是怎樣進(jìn)行詳寫和略寫的?這是這節(jié)課我們要研究的問題之一。

  二、新授

 。ㄒ唬┧捻(xiàng)問題

  自習(xí)課時(shí),我們圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),整理了兩個(gè)待解決問題,誰把問題讀一下。

 。ǔ鍪荆1、為什么稱被大雪覆蓋的軍需處長是一座晶瑩的豐碑?

  2、聽到有老戰(zhàn)士凍死后,將軍有幾次神態(tài)變化?為什么有這種變化?

  3、作者怎樣進(jìn)行詳軍和略寫?

 。ǘ⿲W(xué)生自學(xué)(不明白的問題做好圈跡)

  (三)小組討論交流(不明白問題,提出來,組內(nèi)解決)

 。ㄋ模┌嗉(jí)匯報(bào)

  1、師:通過討論大家可以看出來,第一個(gè)問題包含在第二個(gè)問題中,所以我們先來看一下第二個(gè)問題,"聽到有老戰(zhàn)士凍死后,有幾次神態(tài)變化?為什么有這種變化?"

  2、生:第一次神態(tài)變化是"愣住了",說理由。

  第二次神態(tài)變化是"嚴(yán)峻"、"紅著眼睛"、"抽動(dòng)"、"抖動(dòng)"并說明理由。

  第三次神態(tài)變化是"愣"、"眼睛濕潤了"說理由。

  3、師:這三次神態(tài)變化你是根據(jù)什么劃分的`?

  生:聽到有人凍死→看到老戰(zhàn)士凍死→知道他就是軍需處長。

  4、師:你能用恰當(dāng)?shù)脑~概括出將軍的神態(tài)變化?(由輩憤到敬佩)

  5、你能說出這種感情變化嗎?試著讀一讀。

  6、指名感情朗讀,學(xué)生評價(jià)。

  7、指導(dǎo)朗讀,將軍第三次神態(tài)變化,強(qiáng)調(diào)讀出將軍對軍需處長的敬佩。

  8、通過剛才對第二個(gè)問題的理解,第一個(gè)問題你明白嗎?(簡單匯報(bào))

  9、過渡,多么令人敬佩的軍需處長啊,為了戰(zhàn)士,為了革命,甘于默默地奉獻(xiàn)自己寶貴的生命,這種精神怎能不成為戰(zhàn)士心中的"豐碑"?讓我們帶著沉重而敬佩的心情讀一下第七自然段,體會(huì)一下,哪些詞重點(diǎn)讀、慢點(diǎn)讀,就能讀出敬佩的語氣?

  10、指名朗讀,學(xué)生評價(jià)。

  11、過渡:隊(duì)伍里有這樣的好戰(zhàn)士,將軍又怎能不感到自豪和激動(dòng)呢?戰(zhàn)士們又怎能不受到鼓舞呢?讓我們齊讀最后一段話,邊讀邊想,這一段什么意思。

  12、生匯報(bào):這段話,尤其是最后一句話表明了將軍和戰(zhàn)士們必勝的決心。

  13、課文學(xué)到這里你有什么感想?

  14、我們再來看一下第二個(gè)問題,作者是怎樣進(jìn)行詳軍和略寫的?

  15、生:根據(jù)中心恰當(dāng)安排材料,寫時(shí)作者又抓住人物的語言,動(dòng)作、神態(tài)、衣著,進(jìn)行說細(xì)描寫。

  (五)質(zhì)疑問題:

 。┱n堂練習(xí):

  1、根據(jù)短文,填空(附短文)

  2、背誦課文

  三、課堂總結(jié)

  這節(jié)課你有什么收獲?

  四、作業(yè):

  默寫背誦部分課文。

  板書:         22  豐碑

  軍需處長      鎮(zhèn)定    單薄      舍已為人

  將    軍      愣→嚴(yán)峻→愣

【小學(xué)語文課文《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

小學(xué)語文 《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)03-29

語文《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)10-09

語文《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì)08-06

語文《長城》教學(xué)設(shè)計(jì)04-20

課文《花鐘》的教學(xué)設(shè)計(jì)(通用3篇)04-27

課文《刷子李》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(通用5篇)04-14

小學(xué)語文《肥皂泡》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文05-28

讀《豐碑》有感05-15

語文園地一教學(xué)設(shè)計(jì)09-09

語文天地四教學(xué)設(shè)計(jì)08-20