語文園地十一的習(xí)作教學(xué)設(shè)計
習(xí)作內(nèi)容:記一次語文活動——打電話 設(shè)計目的:通過通話游戲,學(xué)會打電話,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。
教學(xué)流程:
1.回憶以往打電話的經(jīng)歷。 你們以前打過電話嗎?你是怎么打的? 結(jié)合生活實際,說說自己以前是怎么打電話的。 以評議的形式,引導(dǎo)學(xué)生明確打電話的要領(lǐng):有禮貌、把事情說清楚。
2. 老師給學(xué)生打電話,在評價中,引導(dǎo)學(xué)生掌握打電話的要領(lǐng)。
。1)老師給學(xué)生打電話,并及時點撥打電話的要領(lǐng)。
話題一:老師祝賀某位同學(xué)被評為“好兒童”。
話題二:某同學(xué)生病了,老師詢問其病情。
話題三:某同學(xué)上課聽講不專心,老師打電話提醒他。
。2)學(xué)生給老師打電話。 剛才幾位同學(xué)在接電話的時候,都能做到有禮貌,也能把事情說清楚,現(xiàn)在誰愿意給老師打個電話呢?
3. 拓展練習(xí)。 學(xué)生之間互相打電話。 學(xué)生作文《打電話》。要求學(xué)生結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄下在打電話過程中自己的動作、語言以及心情。
【語文園地十一的習(xí)作教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
語文園地一教學(xué)設(shè)計09-09
《語文園地三》教學(xué)設(shè)計(15篇)12-02
《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計12-25
《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計03-05