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《揀豆子》教學設計內(nèi)容

時間:2021-03-18 15:56:18 教學設計 我要投稿

《揀豆子》教學設計內(nèi)容

  活動目標:

《揀豆子》教學設計內(nèi)容

  1、通過對圖夾文看看、講講、猜猜,理解兒歌內(nèi)容,引起幼兒自主學習兒歌的興趣。

  2、通過猜豆游戲,讓幼兒體驗合作游戲的樂趣。

  活動準備:

  1、《揀豆子》大圖書一本,兩人一本小圖書。

  2、蕓豆7顆,底板一個。

  活動過程:

  一、出示大圖書,激發(fā)學習的興趣。

  1、老師有一本很特別的書。看看他特別在哪里?

  2、老師還為你們準備了小圖書,兩人一本。在這本書里有些字是認識的,有些字是不認識的,想一想,你和好朋友用什么樣的方法,把不認識的字念出來

  二、學習兒歌,通過看看、講講、理解兒歌內(nèi)容。

  1、幼兒自由討論兒歌內(nèi)容,教師觀察指導。

 。ㄕ页鲇變翰徽J識的字)

  2、介紹幼兒自己認字的方法。

  有的字原來不認識,后來認識了。你用的什么好辦法,把你的好辦法告訴小朋友。

  小結(jié):(1)、小胖子、小辮子。(看看前面的字,看看后面的字,中間的字不認識,看看圖,猜一猜。)

 。2)、黃豆子、黑豆子。(看實物的顏色)

  (3)、向同伴、老師學習。

 。4)、把字放到句子里猜。

  3、再次自由念兒歌。

  想出了這么多種方法,讓我們再來念念這本《揀豆子》的'兒歌,如果碰到不認識的字,可以用用我們剛才想出的辦法。

  4、分小組念兒歌一遍。

  5、看大圖書表演兒歌。

  三、猜豆游戲。

  豆子又能吃,又能念兒歌,還可以玩游戲呢。我今天就帶來了一個猜豆的游戲。

 。1)、教師示范。

 。2)、游戲一遍。

  四、延伸活動。

  我們把這七顆豆子放在區(qū)角活動中,本領(lǐng)大的小朋友還可以用八顆豆,九顆豆。讓我們在區(qū)角活動的時候再玩這個游戲,好嗎?

  附兒歌:《揀豆子》

  東家有個小胖子,

  西家有個小辮子,

  手里提著小籃子,

  要到地里揀豆子。

  你揀一顆黑豆子,

  我揀一顆黃豆子,

  糧食本是寶中寶,

  一顆豆子不能丟。

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