本文是關(guān)于小學(xué)履職盡責(zé)自查報(bào)告，歡迎閱讀。
篇一：
彈指一揮間，2014年在繁忙的工作中不知不覺(jué)隨逝而去。在這一年中，我始終牢記自己作為一位校長(zhǎng)、一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，深入貫徹黨的教育方針，以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求進(jìn)步，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。
2010年全年，學(xué)校共獲得區(qū)級(jí)以上各類(lèi)集體榮譽(yù)15項(xiàng)，承辦各級(jí)各類(lèi)觀摩、研討活動(dòng)6次;教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)15項(xiàng)，教科研獲獎(jiǎng)73項(xiàng)，獲各級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)17項(xiàng);學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)147項(xiàng)，獲各級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)5項(xiàng)。下面將我一年來(lái)所做的工作，總結(jié)如下。
一、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
繼續(xù)認(rèn)真貫徹省委辦公廳省政府辦公廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的精神，從我做起、從現(xiàn)在做起，嚴(yán)以律己，自覺(jué)依法辦學(xué)、依法管理，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，不在節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或變相上課。落實(shí)“健康第一”思想，保證學(xué)生有足夠的體育活動(dòng)和睡眠時(shí)間，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
繼續(xù)狠抓常態(tài)課堂，在規(guī)范辦學(xué)的同時(shí)，向40分鐘課堂要效益，進(jìn)一步提高我校常態(tài)課堂的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部能深入班級(jí)，聽(tīng)課節(jié)數(shù)多，聽(tīng)后有反饋。
二、著力抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、狠抓師德建設(shè)
學(xué)校將師德建設(shè)滲透到管理的全過(guò)程中。及時(shí)修訂與完善師德建設(shè)管理制度，強(qiáng)化師德建設(shè)量化考核工作，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。今年，學(xué)校將教師的師德工作進(jìn)行量化管理，將師德同教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配掛鉤。
同時(shí)，學(xué)校舉行各種師德主題活動(dòng)，其中最有影響力的是“樹(shù)師表形象 展師德風(fēng)采”青年教師演講比賽。演講比賽的演講內(nèi)容為“尋找身邊典型，講述身邊故事”，要求參賽選手從身邊一直默默奉獻(xiàn)的老教師中發(fā)現(xiàn)典型，并通過(guò)演講的形式講述他們的故事，暢談自己的感受。全校工作不滿三年的新教師全部參加了比賽。比賽取得了很好的效果，是學(xué)校師德建設(shè)的一大亮點(diǎn)
一年來(lái)，學(xué)校師德建設(shè)效果顯著，教師敬業(yè)愛(ài)崗，徹底掃除了體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和教師從事有償家教的現(xiàn)象。
2、為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)
今年暑假，學(xué)校分配和聘用了5位新教師，學(xué)校大膽放手使用這些青年教師，選骨干教師做他們的師傅，給他們搭臺(tái)子，壓擔(dān)子，讓他們挑起學(xué)校教育教學(xué)改革、教育科研的大梁，給他們施展才華的機(jī)會(huì)。對(duì)于骨干教師，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站，給他們做宣傳，學(xué)校每個(gè)教研組、區(qū)級(jí)骨干教師以上均有主頁(yè)或博客，讓他們充分展示自己的風(fēng)采，使校園充滿活力。
3、成立青年教師發(fā)展班。隨著教育局對(duì)新教師調(diào)配力度加大，我校近年來(lái)教師結(jié)構(gòu)發(fā)生了可喜的變化，目前在崗教師61人，35周歲以下青年教師35人，占教師總?cè)藬?shù)的57.4%。青年教師的培養(yǎng)與成長(zhǎng)已成為學(xué)校迫切需要解決的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為此成立了“青年教師發(fā)展班”。發(fā)展班邀請(qǐng)了區(qū)教育局人事科副科長(zhǎng)錢(qián)光明、教研室副主任周祥林、特級(jí)教師詹明道作為顧問(wèn)，具體指導(dǎo)我校青年教師的成長(zhǎng)。目前我校已有李林娟等一批年輕教師開(kāi)始嶄露頭角。此次青年教師發(fā)展班的開(kāi)班，標(biāo)志著該校青年教師的培養(yǎng)又達(dá)到了一個(gè)新的高度。
三、構(gòu)建管理機(jī)制，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)。
(1)、優(yōu)化管理方法，德育工作效果顯著。我校在德育工作中不斷強(qiáng)化管理要素，優(yōu)化管理方法，一年來(lái)，學(xué)校的德育工作取得明顯成效，學(xué)生的道德情操、文明習(xí)慣等各種素養(yǎng)都得到較大的提高。一是充分利用升旗儀式、晨會(huì)、周會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例。二是充分發(fā)揮行政值日、教師值勤和“校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用，每天對(duì)各班衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌及安全等內(nèi)容進(jìn)行檢查、量化，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開(kāi)、公平，不斷強(qiáng)化了“先進(jìn)班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)校正氣，加強(qiáng)了校園精神文明的建設(shè)力度。三是開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。做到一月一主題，一周一活動(dòng)……學(xué)校還不斷加大法制教育和安全教育的力度，除了加強(qiáng)日常巡查排除安全隱患外，安保辦還建立了騎自行車(chē)學(xué)生檔案和坐校車(chē)學(xué)生檔案，定期進(jìn)行安全教育;進(jìn)一步規(guī)范了食堂管理臺(tái)帳，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督。通過(guò)一系列措施，消除了校園的安全隱患，加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)。一年來(lái)，學(xué)校無(wú)發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。
(2)、強(qiáng)化管理意識(shí)，規(guī)范教學(xué)行為。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，逐步實(shí)現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，保證開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，不隨意增減科目和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;學(xué)校課表上網(wǎng)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
四、堅(jiān)持科研興校，加大課改研究
2010年，我校有一個(gè)市級(jí)規(guī)劃課題、兩個(gè)區(qū)級(jí)規(guī)劃課題正在研究當(dāng)中。另外我校教師參與教科研研究熱情高漲，教師教科研水平得到顯著提高，其中08年立項(xiàng)的兩項(xiàng)市級(jí)個(gè)人課題有一人順利結(jié)題。結(jié)題率50%。09年立項(xiàng)的17項(xiàng)區(qū)級(jí)個(gè)人課題，還有學(xué)校推薦的1項(xiàng)區(qū)級(jí)個(gè)人課題，共18項(xiàng)區(qū)級(jí)個(gè)人課題在今年均已順利結(jié)題，結(jié)題率100%。
今年我校有“個(gè)人課題”57項(xiàng)，其中市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)6項(xiàng)、區(qū)級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)25項(xiàng)、校級(jí)個(gè)人課題26項(xiàng)，全校專(zhuān)任教師57人，參與率達(dá)100%。與80%的指標(biāo)相比，超20%;與上年比，參與率增加23.33%。
2010年教師教科研成果比較豐富，有2篇論文發(fā)表于省級(jí)刊物，省級(jí)案例一等獎(jiǎng)1篇，省級(jí)論文二等獎(jiǎng)8篇，三等獎(jiǎng)15篇;市級(jí)一等獎(jiǎng)1篇，三等獎(jiǎng)5篇;區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)13篇，三等獎(jiǎng)25篇。
教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，取得了一定的教學(xué)改革成果，在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)。主要有：
1. 2010年3月，李林娟老師代表陶吳中心小學(xué)參加“中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦的‘第三屆全國(guó)中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨基于交互式電子白板學(xué)科教學(xué)觀摩活動(dòng)’學(xué)科整合教學(xué)課例評(píng)比活動(dòng)”，并獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。
2. 2010年4月，學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、品德等學(xué)科教師參加百家湖片“信息技術(shù)與學(xué)科整合”說(shuō)課比賽，周琴、譚永棋、李林娟、徐寧莉、馬慧婷獲片一等獎(jiǎng)。
3.2010年5月，姚軍參加區(qū)高校課堂教學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng)。
4.2010年6月，周琴、譚永棋、李林娟、徐寧莉、馬慧婷教師在區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合” 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、品德學(xué)科說(shuō)課比賽中分獲二等獎(jiǎng)。
5.2010年6月，周琴、付偉煒老師參加江寧區(qū)小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科命題比賽，分獲三等獎(jiǎng)。
6.2010年11月，馬慧婷老師在區(qū)級(jí)閱讀教學(xué)賽課中獲三等獎(jiǎng)。
7.2010年10月，學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育、品德、科學(xué)五個(gè)學(xué)科的教師參加了百家湖片“信息技術(shù)與課程整合”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽，胡楊、凌健、陳功三位老師獲一等獎(jiǎng)。
8.2010年11月，在區(qū)“信息技術(shù)與課程整合”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中，胡楊、陳功老師獲一等獎(jiǎng)，凌健老師獲二等獎(jiǎng)。
9. 2010年11月，田成樹(shù)參加首屆“鴻合杯”區(qū)英語(yǔ)電子白板賽課獲二等獎(jiǎng)。
合計(jì)為：國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1人;區(qū)一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)3人;片一等獎(jiǎng)9人，片二等獎(jiǎng)10人。
五、挖掘校本資源，深化特色發(fā)展
學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，堅(jiān)持以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為抓手，特別是緊密結(jié)合學(xué)校五十年前老紅領(lǐng)巾為一汽捐出第一筆捐款的感人事例，建造了“一汽廣場(chǎng)”，在學(xué)校校史室開(kāi)辟一汽展室，并開(kāi)展了豐富多彩得活動(dòng)，中央電視臺(tái)、南京日?qǐng)?bào)等媒體來(lái)校采訪報(bào)道，在全市范圍內(nèi)有較大影響。
在江蘇少先隊(duì)建隊(duì)60周年隊(duì)史展覽活動(dòng)中，我校少先隊(duì)特色活動(dòng)的展板也在雨花臺(tái)廣場(chǎng)展出，前江蘇省委書(shū)記梁保華曾饒有興趣地觀看了我校的展板，特別發(fā)表了看法，并對(duì)我校的少先隊(duì)工作給予了充分的肯定。
2010年5月27日，團(tuán)省委書(shū)記練月琴在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)到我校，在少先隊(duì)員的介紹下，深入了解了我校少先隊(duì)所開(kāi)展的“傳承‘紅領(lǐng)巾’精神，打造少先隊(duì)特色”的相關(guān)活動(dòng)，并參觀了我校的校史榮譽(yù)室和“一汽”廣場(chǎng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還興致勃勃地參加了我校“弘揚(yáng)‘紅領(lǐng)巾’精神，爭(zhēng)做四好少年”的少先隊(duì)特色主題會(huì)，在主題會(huì)上，練書(shū)記勉勵(lì)我校少先隊(duì)員，要發(fā)揚(yáng)50年代陶吳小學(xué)“紅領(lǐng)巾”心系“中國(guó)制造”的優(yōu)良傳統(tǒng)，長(zhǎng)大后，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)創(chuàng)造”貢獻(xiàn)力量。
7月29日，在江寧區(qū)教育局舉辦的“心動(dòng)行動(dòng)”報(bào)告會(huì)上，我代表學(xué)校作了題為《傳承‘紅領(lǐng)巾’精神，打造少先隊(duì)特色》的報(bào)告。報(bào)告將我校開(kāi)展少先隊(duì)特色建設(shè)的思路、歷程、經(jīng)驗(yàn)與成效向全區(qū)教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)干部作了深入地匯報(bào)，受到了大家的一致好評(píng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校少先隊(duì)特色建設(shè)的影響力。
10月18日，我校少先隊(duì)下屬的少年科學(xué)院，在全省九十多家少科院當(dāng)中脫穎而出，被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀少年科學(xué)院”;11月29日，在全國(guó)少工委組織的中國(guó)少科院工作年會(huì)上，我校少科院因在課程、師資、場(chǎng)地、管理、活動(dòng)、成效等方面成績(jī)顯著，被評(píng)為“中國(guó)少年科學(xué)院科普教育示范基地”。此次獲評(píng)的示范基地，南京全市僅有六家，全國(guó)少工委副主任孫柱親自為我校頒獎(jiǎng)。
2010年是我校特色建設(shè)成果最為顯著的一年，一系列成績(jī)的取得，標(biāo)志著我校少先隊(duì)特色正在逐步形成。
六、嚴(yán)格加強(qiáng)自律，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，作為學(xué)校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師，真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。讓我們的工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題，客觀地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題，公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿著和諧。三要自律。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī)。不要因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)就放任自己，而是要為全體教師做好表率。
1、堅(jiān)持干部選拔、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)、崗位設(shè)置、年度考核等重大事項(xiàng)的民主、公開(kāi)，堅(jiān)持重大事項(xiàng)由廣大教職工評(píng)判;
2、一年來(lái)，自己在工作中嚴(yán)格按照上級(jí)要求和對(duì)校長(zhǎng)的規(guī)定，認(rèn)真履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任，遵守財(cái)務(wù)制度，工作中理順財(cái)務(wù)操作程序，規(guī)范和健全監(jiān)督機(jī)制，管好用好學(xué)校各類(lèi)經(jīng)費(fèi)。大宗物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理按章操作，按經(jīng)辦、證明、審批流程操作，做到規(guī)范、公開(kāi);
3、嚴(yán)格加強(qiáng)自律，堅(jiān)持經(jīng)常性談心、對(duì)話，加強(qiáng)走動(dòng)巡訪，不斷聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，涉及到個(gè)人的能及時(shí)改正，涉及得到學(xué)校的能不斷改進(jìn)。
七、今后努力方向：
學(xué)校新食堂尚未開(kāi)工建設(shè)，目前桃紅中學(xué)的師生和我校師生同在用板房搭建的食堂中就餐，管理難度極大。食堂的安全隱患已成為學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的一顆定時(shí)炸彈。目前新食堂開(kāi)工仍無(wú)確切時(shí)間表。在新的一年里，希望此問(wèn)題能得到圓滿解決。
總之，一年的付出是辛勞的，收獲是甜蜜的，但更大的挑戰(zhàn)還在后面，我將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把陶吳小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。
篇二：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!
我叫CNrencai，在xx鎮(zhèn)第二小學(xué)分管德育工作。幾天以來(lái)和大家一起參加xx縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓(xùn)。期間聆聽(tīng)了xx七中盧風(fēng)臣校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷、市委黨校xx教授所作的《優(yōu)秀干部領(lǐng)導(dǎo)力全面提升的原理與路徑的思考》講座、xx一中張福賓校長(zhǎng)作的題為《追求輕負(fù)高校教學(xué)的思考與探索》的演講、以及教育局孫開(kāi)祥局長(zhǎng)在培訓(xùn)班上的講話。他們結(jié)合自身實(shí)際、當(dāng)今形勢(shì)，用通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出的給我們闡明了作為一個(gè)青年干部教師應(yīng)該做什么、怎么做。說(shuō)實(shí)話心靈上受到很大觸動(dòng)、也學(xué)到了很多理論和實(shí)踐的東西。
下面就自己如何在實(shí)際工作中履職盡責(zé)的和大家做一簡(jiǎn)單交流：
一、健全制度，強(qiáng)化科學(xué)管理
并結(jié)合本校實(shí)際情況，制定了包括《班主任工作考評(píng)制度》《班主任工作例會(huì)制度》《檢查評(píng)比制度》《升國(guó)旗制度》《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評(píng)比制度》《家長(zhǎng)學(xué)校制度》《家長(zhǎng)學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度，保證了學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。
二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。
我們一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位，首先組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的法律意識(shí);其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，表彰師德高尚的教師，處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。第三、組織教師學(xué)習(xí)劉麗麗老師的先進(jìn)事跡，觀看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫(xiě)出心得體會(huì)。第四，樹(shù)立師德典范，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書(shū)》，以此來(lái)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
三、禮儀教育規(guī)正學(xué)生行為
學(xué)校堅(jiān)持“和諧校園, 文明先行”的德育理念，以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人，多年來(lái)，我們一直開(kāi)展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，讓人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。一是每期開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用升旗儀式的國(guó)旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行文明禮貌教育;三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌;如“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”“請(qǐng)講普通話”“輕聲慢步”等。四是利用班會(huì)課，結(jié)合校內(nèi)外事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗
學(xué)校在校門(mén)口設(shè)立禮儀崗，全校各班輪流值周，進(jìn)行禮儀示范，與入校師生、來(lái)賓互致問(wèn)候，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。
3、不定期進(jìn)行儀表檢查
學(xué)校一直對(duì)學(xué)生儀表嚴(yán)格要求，每周對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行不定期檢查。所有學(xué)生不得佩戴首飾,不穿拖鞋,不留長(zhǎng)指甲;男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不染發(fā)，不化妝，全體學(xué)生保持少年的純真和朝氣。
四、健全德育機(jī)制，形成德育網(wǎng)絡(luò)。
充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，建立、健全學(xué)校—家庭—社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成“人人管德育、家家會(huì)德育、社會(huì)重德育”的德育機(jī)制。建立了學(xué)校和班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并真正讓他們參與學(xué)校和班級(jí)管理。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，定期進(jìn)行德育培訓(xùn)，教師主講內(nèi)容，家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。
五、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展法制教育
每學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，以法律來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)丁磊同志舉行普法知識(shí)講座，用一個(gè)個(gè)活生生的例子，來(lái)教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會(huì)，以學(xué)生關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象為內(nèi)容，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法律意識(shí)。組織并完成了師生法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。
六、做實(shí)安全工作。
安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)承諾：給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。為此我們大力加強(qiáng)安全教育，排除安全隱患，認(rèn)真進(jìn)行安全演練，全力提升師生安全意識(shí)，一年內(nèi)學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
1、培訓(xùn)教師安全知識(shí)和安全事故應(yīng)急處理辦法。組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
2、全面進(jìn)行安全教育，提升學(xué)生安全意識(shí)。一年來(lái)，我們做到了，安全工作時(shí)時(shí)講，事事講，讓安全之弦緊繃不放。開(kāi)學(xué)第一課講安全，升旗儀式講安全，班會(huì)課上總結(jié)本周安全事項(xiàng)。通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、征文、板報(bào)等多途徑開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)應(yīng)急演練，提升學(xué)生安全意識(shí)。本學(xué)期進(jìn)行了安全工作應(yīng)急演練。事前制定了演練方案，確定了演練目標(biāo)，全體學(xué)生一分半鐘安全疏散到到操場(chǎng)，圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。
4、加強(qiáng)安全隱患排查和整改。本學(xué)期共排查安全隱患11處，現(xiàn)已完全整改。給師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
七、結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展好五個(gè)教育、生命教育、民族團(tuán)結(jié)教育等主題教育，并收到良好的效果。
八、改建心理咨詢(xún)室，做好心理咨詢(xún)工作
結(jié)合學(xué)校提升工作，我們今年完成了對(duì)心理咨詢(xún)室的改造。完全達(dá)到了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)開(kāi)展心理咨詢(xún)工作提供了有力保障。
九、做好藝術(shù)工作
依照縣德育科安排部署認(rèn)真搞好藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了很好的成績(jī)。做好各興趣小組的常規(guī)工作。
十、做好扶貧幫困工作
及時(shí)調(diào)整貧困生信息庫(kù)，全面掌握學(xué)校貧困學(xué)生的具體情況。三年來(lái)通過(guò)縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、紅十字會(huì)以及社會(huì)企業(yè)共為學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助金兩萬(wàn)余元，沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生以貧困而失學(xué)。
十一、完善學(xué)校德育網(wǎng)站，豐富班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，讓教師和學(xué)生都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解各種德育動(dòng)態(tài)，使之更加有效的開(kāi)展德育活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容。
十二、做好班主任崗前和崗后培訓(xùn)工作。
十三、做好教師和學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)和評(píng)價(jià)工作。
近一年以來(lái)，我校順利通過(guò)縣德育評(píng)估，被評(píng)為平安校園、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、依法治校先進(jìn)學(xué)校、信訪先進(jìn)學(xué)校。個(gè)人也被評(píng)為優(yōu)秀政治思想工作者，信訪先進(jìn)個(gè)人。自己雖做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)但和先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人相比還存在著很大差距。我愿意借這次培訓(xùn)的東風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。謝謝!
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