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中級職稱述職報告

時間:2021-01-14 10:42:13 述職報告 我要投稿

關于中級職稱述職報告

  職稱是指專業(yè)技術水平,常常會代表一種身份地位。本文將介紹中級職稱述職報告。

關于中級職稱述職報告

  中級職稱述職報告(1)

  照說站在這中學一級的競聘臺上,我應該屬于年輕教師,可看到自己額頭花發(fā)和已過四十的坎,頓時有些滄桑。中國八年抗戰(zhàn),趕走了小鬼子,我八年守候,等來了這個機會。所以我心存感激,感激政府、領導能想到我們這一部分人,也感激給了我還有可能去競聘中高的想法。相信臺下所有等額競聘的人也應有這份同感。

尊敬的各位領導,各位同事,大家好!

  不經意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風起,所有從XX年起的記憶短片,被這秋風拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

  一、愛崗敬業(yè),盡職盡責

  懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁,我96年8月開始從教。多年來,我一直踐行默默工作,努力學習,為人師表的承諾。關愛學生,一視同仁,服從安排,毫無推脫。XX年到XX年,一直擔任二個班數學教學和一個班管理工作,外加團委事務。XX年進入黨政辦。XX年,因為身體原因,領導關心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個班。在近十七年的教學工作中,我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜,請假次數屈指可數。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學,讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說不出的味道。

  二、不止學習,專注教育

  教師是人類知識的傳遞者,只有不斷學習,大膽創(chuàng)新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓學習,新課程標準教改培訓,同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態(tài),更新自己的`教學方法和教育觀念。我自認為有一個優(yōu)點,就是只要是不懂的就非常想學,學會。

  三、創(chuàng)新實踐,積累提升

  在近十三年的班主任生涯中,始終堅持“已所不欲,勿施于人”的班級管理準則,放下教師高高在上的心態(tài),和學生交朋友,在班級管理中積累了一些經驗。

  在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業(yè),提不同的問,讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產生成就感,進而樹立學習自信心。曾多次獲學校教學質量獎。XX年,XX年參加區(qū)統(tǒng)一考試,所帶的學生以優(yōu)異成績嶄露頭角,單科前十名有三人。XX年學校初三中考超歷史成績,初三年級組作出了突出的貢獻,本人有幸在列。

  一個優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學生外,還要懂得反思課堂,學會積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來,所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎。

  四、正視過去,展望未來

  “一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領導的關心下,任現職以來,先后在XX學年獲區(qū)先進班集體稱號,XX學年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學成績優(yōu)秀獲區(qū)先進工作者稱號,一次“區(qū)師德標兵”稱號,四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進個人稱號,二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團干”稱號。另XX年在區(qū)首屆初中教師教學競賽中獲數學學科二等獎。所寫論文XX年獲市級一等獎,XX年獲市級二等獎,XX年獲區(qū)一等獎。

  對工作,我將盡力而為,對學生,我力求問心無愧。面對取得的一點點成績,我沒有驕傲,成績只能屬于過去,未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過,每一步的成長都有我堅實的腳印,都有在座領導和同事的關心。講到這,按說我應該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會給力,一定要hold住!同時也表個態(tài):今后的日子里我會一如既往繼續(xù)努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

  再次感謝大家能耐心地聽我述職,謝謝!

  XX年10月29日

  中級職稱述職報告(2)

  本人于1993年7月在上海市同濟大學完成五年制建筑學專業(yè)的學習,獲得建筑學學士學位,畢業(yè)后分配至華南理工大學建筑設計研究院工作至今,并于1994年被評定為助理工程師職稱,F正在申請中級職稱,下面就本人的政治思想表現和專業(yè)技術工作履歷作一總結。

  政治思想表現:本人在政治思想上能嚴格要求自己,關心時政,關注國家的改革與發(fā)展;長期以來,以正確的政治觀和人生觀要求自己,擁護國家領導方針,堅持四項基本原則,積極學習社會主義理論,不斷提高自己的政治思想素質。熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。尊敬上級,團結同事,樂于助人,在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

  主要專業(yè)技術工作:1993年本科畢業(yè)至1998年的五年工作期間,本人安心本職工作,積極完成單位的工作安排,年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術工作:

  1.廣州海關綜合樓,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人,該工程現已施工完畢。

  2.廣州越秀區(qū)政府機關大樓,是一棟政府機關辦公大樓,建筑面積52000平方米,樓高29層,本人是建筑方案、建筑施工圖的獨立完成人,該工程現已施工報建完畢。

  3.新會市華威大廈,是一棟綜合住宅樓,建筑面積94000平方米,樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴初的主要設計人,該工程現已結束擴大初步設計。

  4.廣州市翠湖山莊一期中廳地下室,是翠湖山莊住宅小區(qū)的配套公建設施,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人,該工程現已施工完畢。

  科研與再教育情況:本人在積極完成建筑工程工作的同時,一直注重本專業(yè)理論知識的研究與學習,尤其對廣州市珠江濱水環(huán)境及相關的濱水環(huán)境理論有較為深入的調查和研究,任現職期間,先后完成了《城市濱水區(qū)空間的價值構成》、《城市濱水區(qū)空間形態(tài)更新的設計要素分析》、《珠江“一河兩岸”濱水環(huán)境現狀與發(fā)展的思考》和《建筑聚落空間環(huán)境》的理論著述。另外,本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》(98ZJ901)的初稿,這是我國中南地區(qū)建筑標準設計通用圖集。1995年,我還參加了廣東省《住宅小區(qū)設計規(guī)范》的學習與考核,并獲得合格證書。

  以上是我近年在政治思想表現和工作學習等方面的總結。通過總結,今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一分力。

  華南理工大學建筑設計研究院:榮長青

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