關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文章

　　篇一：小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告400字

　　>調(diào)查報(bào)告作文400字（一）

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢來(lái)小賣部里去買零食可是，這些同學(xué)的零花錢是從哪里來(lái)的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。

　　調(diào)查

　　我調(diào)查了一些同學(xué)們，他們有的說(shuō)：“是壓歲錢�！庇械恼f(shuō)：“是早餐省下的�！笨墒牵�這些同學(xué)說(shuō)的是真的假？我決定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(zhǎng)。他們有的回答：“我沒(méi)有給她錢呀！”也有的回答：“怪不得我給他坐車錢，他還是那么晚才回來(lái)�！备鶕�(jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的有百分之二十，騙爸媽的有百分之五十，其他的同學(xué)有百分之三十。

　　分析

　　1、他們大多數(shù)是因家長(zhǎng)給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢“節(jié)約”出來(lái)在買外面的零食。

　　2、有些同學(xué)是去偷或騙爸媽的錢。

　　結(jié)論

　　小學(xué)生的零花錢主要是從這些地方得來(lái)的：

　　1、爸爸媽媽給他們的搭車錢，他們卻用來(lái)買些零食。

　　2、過(guò)年的壓歲錢用來(lái)上網(wǎng)吧，打游戲機(jī)等。

　　3、騙父母學(xué)校要訂資料。

　　大量的事實(shí)告訴我們，他們手上的錢，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷的或騙的。

　　建議

　　小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣，會(huì)影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長(zhǎng)得把這件事管理一下，不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事。

　　調(diào)查報(bào)告作文400字（二）

　　近視在當(dāng)今社會(huì)是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，甚至已被人視為一種潮流。

　　隨著年級(jí)的增高，我班同學(xué)近視的人數(shù)逐漸增多，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一半人數(shù)。

　　經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，我班同學(xué)視力大多數(shù)在4.8與4.9最多，只有少數(shù)同學(xué)的視力還保持在5.0以上。戴眼鏡的同學(xué)有11個(gè)，但近視的卻有20個(gè)，而我們班只有31人啊！沒(méi)有近視的只有11個(gè)呀！

　　通過(guò)百度網(wǎng)，我查到了近視眼可分為三種。第一種是軸性近視眼，是由于眼球前后軸過(guò)度發(fā)展所致。第二種是彎曲度過(guò)強(qiáng)所致。第三種是屈光率性近視眼，是由于屈光率間質(zhì)率過(guò)高所引起。

　　針對(duì)這些調(diào)查資料，我要對(duì)大家提個(gè)建議：

　　要正確做好寫字，讀書的姿勢(shì)，不要趴在桌子上或扭著身體。書與我們的眼睛保持適當(dāng)?shù)木嚯x�？磿�、寫字時(shí)間不應(yīng)該太長(zhǎng)，中途保持適當(dāng)休息，少玩電腦�？磿�、寫字時(shí)的光線要適當(dāng)。維生素b對(duì)眼睛有好處。近視的同學(xué)應(yīng)該多吃含鋅較多的食物。認(rèn)真做眼保健操。 一起宣傳保護(hù)眼睛，讓大家眼里的世界更加明亮！

　　調(diào)查報(bào)告作文400字（三）

　　我們的學(xué)校非常美麗，我愛(ài)我的校園。但是，我不時(shí)會(huì)看見(jiàn)校園內(nèi)有好些垃圾，跟這個(gè)學(xué)校很不相稱，這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對(duì)校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。

　　調(diào)查

　　一下課，我就到校園里兜了幾圈，發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池，在植物園，我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。

　　分析

　　學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃計(jì)劃校園應(yīng)該是干凈的才對(duì)，我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方 。

　　結(jié)論

　　校園的衛(wèi)生主要原因：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

　　建議

　　為了使我們的校園更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時(shí)，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強(qiáng)管理，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會(huì)更美麗。篇二：小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

　　小學(xué)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告- 一、調(diào)查目的

　　引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，最大限度減少食 品浪費(fèi)。動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

　　二、調(diào)查時(shí)間2014年寒假 三、調(diào)查范圍新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。 四、調(diào)查方法談話法：通過(guò)談話了解他們每個(gè)家庭的用糧用水用電情況，并分析原因。

　　五、調(diào)查結(jié)果與分析

　　1號(hào)家庭有3口人，家里有一臺(tái)電腦、三臺(tái)電視、一臺(tái)電冰箱、一個(gè)微波爐、一個(gè)電飯煲等家電。平均每月水費(fèi)22 元，128.4元，合計(jì)每月150.4元，平均每人水電費(fèi)51元[我大多數(shù)不在]。用電、用水習(xí)慣：爸爸愛(ài)玩電腦，所以家里電腦一天到晚開(kāi)著。周末，時(shí)常三臺(tái)電視全部打開(kāi)。我們常常會(huì)忘了隨手關(guān)燈。洗菜的誰(shuí)會(huì)用來(lái)沖廁所。2號(hào)家庭爺爺家有4口人，家里有一臺(tái)電視、一臺(tái)微波爐、一臺(tái)洗衣機(jī)一臺(tái)冰箱。平均每月水費(fèi)17.6元，電費(fèi)116.416 合計(jì)每月134.016，平均每人水電費(fèi)33.504元。用水、用電習(xí)慣：平常他們兩位是很節(jié)約的，夏天連電風(fēng)扇都很少開(kāi)，電視也不看什么，可我和我表妹來(lái)了以后，就開(kāi)銷大了，幾乎每天晚上都開(kāi)空調(diào)，還會(huì)看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號(hào)家庭外公家有4口人[外加一名3個(gè)月的嬰兒]家里有四臺(tái)電視、三臺(tái)空調(diào)，平均每月水費(fèi)30.8元、平均每人水電費(fèi)43.224元。用電習(xí)慣：人走關(guān)燈、用節(jié)能燈、電視聲音開(kāi)的小。用水習(xí)慣：家里有個(gè)嬰兒，要常洗尿布，水會(huì)比別人家多，刷牙洗臉，水龍頭不是一直開(kāi)。

　　六、調(diào)查結(jié)論

　　3號(hào)的水、電費(fèi)都是最高的。其實(shí)用水，用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系，2號(hào)家庭和3號(hào)家庭人數(shù)一樣，但3號(hào)全是大人，2號(hào)有2個(gè)小孩，自然多了一些水費(fèi)和電費(fèi)。從每個(gè)家庭用水、用電情況來(lái)分析，都有環(huán)保意識(shí)，但因?yàn)槊總�(gè)家庭的電器不一樣，情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習(xí)慣都有關(guān)系，養(yǎng)成好的節(jié)水習(xí)慣能決定用水的多少，能節(jié)約水。通過(guò)這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個(gè)節(jié)水節(jié)電小妙招。

　　七．節(jié)水節(jié)電小妙招

　　節(jié)水篇

　　1. 洗衣，水可反復(fù)使用。

　　2. 一水多用，環(huán)保節(jié)水法。

　　3. 收集廢水：家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。

　　4. 家庭澆花，易用淘米水、茶水、洗衣水等。

　　5. 淋浴：如果關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡，可節(jié)水60kg。

　　節(jié)電篇

　　1. 養(yǎng)成不使用或離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

　　2. 冰箱存放食物要適量，以免影響冰箱內(nèi)空氣對(duì)流，影響保鮮效果，增加壓縮機(jī)時(shí)間。 措施：

　　①做到隨手關(guān)燈。

　�、谫I冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。

　　③刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著，不要讓干凈水白白流走。

　　④我洗澡時(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

　　小學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文

　　關(guān)于環(huán)保主題（一次性筷子、塑料袋、公共自行車使用情況｛低碳出行｝、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、光污染、煙花燃放）

　　格式：

　　關(guān)于xx的研究報(bào)告

　　一、問(wèn)題的提出

　　二、調(diào)查方法

　　1、————————

　　2、————————

　　3、————————

　　三、調(diào)查情況和資料整理（重點(diǎn)）

　�。�以下為表格形式｝

　　信息渠道 涉及的方面 具體內(nèi)容

　�。ㄈ鐣�籍、報(bào)刊） （如xx的危害）（按照前面，寫所獲信息）

　　———————— ———————————————— ———————— ——————— —————————— （至少三個(gè)）

　　四、結(jié)論（重點(diǎn)）

　　1、——————————————————————————————

　　2、——————————————————————————————

　　3、——————————————————————————————

　�。ㄖ辽偃龡l）

　　一、 問(wèn)題的提出

　　據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力人近千萬(wàn)，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8％，中學(xué)生為55.2％，高中生為70.3％。為什么會(huì)有這么多的人近視？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？近視，與年齡有關(guān)系嗎？

　　二、調(diào)查方法：

　　1．查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問(wèn)同學(xué)，了解近視的主要原因。

　　2.．通過(guò)多種途徑，了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。

　　三：調(diào)查情況和資料整理

　　四、結(jié)論

　�。�1）近視的主要原因：

　　1 看電視距離太近；

　　2 看電視的時(shí)間太長(zhǎng)；

　　3 所看電視的畫面濃度太深；

　　4 寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確 ；

　　5 在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書 ；

　　6 在光線太弱的光下看書；

　　7 長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前；

　　8 不合理飲食；

　　9 在車廂里看書

　　10 遺傳因素

　　11 不認(rèn)真做眼保健操

　�。�2）在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議 ：

　　1看書時(shí)作姿要端正，讀書或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)�！�

　　2不要在坐車或行走的時(shí)候看書，也不要躺下看書。（三）每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。 3每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

　　為有效預(yù)防近視等眼病：一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤

　　其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛(ài)護(hù)它！

　　節(jié)水節(jié)電調(diào)查報(bào)告

　　一．調(diào)查前的情況

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的增多，水資源的開(kāi)發(fā)利用也日益廣泛，加上全社會(huì)在水資源節(jié)約、保護(hù)方面的滯后，嘉興水資源問(wèn)題已成為制約經(jīng)濟(jì)社發(fā)展的重要因素之一。根據(jù)《嘉興市水資源綜合規(guī)劃》預(yù)測(cè)，全市到2020年，考慮規(guī)劃工程實(shí)施和強(qiáng)化節(jié)水措施下，將缺水

　　1.3億噸。另外，電也是非常緊缺的。電、水是那么的寶貴，我們應(yīng)該好好保護(hù)。

　　二.實(shí)踐調(diào)查

　　1.方法

　　調(diào)查方法

　　2.時(shí)間

　　201x年8月1日-9月1日

　　3.地點(diǎn)

　　我家[嘉興市三水灣石榴坊24#206]

　　4.調(diào)查對(duì)象

　　1.爸爸 2.爺爺 3.外公

　　5.調(diào)查問(wèn)題

　　1.家里有幾口人。

　　2.每月水費(fèi)。

　　3.每月電費(fèi)。篇三：小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

　　小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

　　一、調(diào)查目的

　　了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因。

　　二、調(diào)查時(shí)間

　　[xxxxx]年7月至9月。

　　三、調(diào)查范圍

　　xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名。

　　四、調(diào)查方法

　　1）觀察法：仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。

　　2）談話法：通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明，并分析原因。

　　五、調(diào)查結(jié)果

　　1）小學(xué)生為什么說(shuō)話不文明：

　　（1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說(shuō)話會(huì)口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。

　�。�2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。

　�。�3）很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒，對(duì)某件事情不滿的時(shí)候，甚至難過(guò)的時(shí)候。

　�。�4）還有大部分人表示，不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周圍人的嘴里聽(tīng)來(lái)的，有的是看電視、電影學(xué)來(lái)的，不自覺(jué)就講出來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

　　2）小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法：

　�。�1）心里有一種莫名其妙的舒服感。

　�。�2）有時(shí)邊說(shuō)邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。

　　（3）聽(tīng)到周圍的人講過(guò)文明語(yǔ)言，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。

　　3）小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明：

　�。�1）玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮，然后互相用語(yǔ)言攻擊。

　�。�2）公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。

　�。�3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說(shuō)，就在背地里說(shuō)有損于他的話。

　　六、分析

　　1）小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì)上聽(tīng)來(lái)的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語(yǔ)言、舉止都會(huì)受到影響。

　　2）高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意，但造成的影響很不好。

　　3）高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué)，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。

　　4）現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一�！ど鐣�(huì)調(diào)查報(bào)告格式 ·社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么寫 ·中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 ·大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

　　七、思考

　　中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國(guó)人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國(guó)的重任，必須在各方面全面發(fā)展。我覺(jué)得要提高自己的自身修養(yǎng)，首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。

　　篇二：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

　　題目：城市建設(shè)，生態(tài)先行——洞庭湖生

　　態(tài)環(huán)境建設(shè)的調(diào)查研究

　　學(xué) 院 電氣與電子工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí) 電科1201 高材1201 等學(xué)生姓名周振 張耀耀 李桂鋒 丁興向 陳豆豆 付亙 袁志杰 劉建元 沈暉 張莉莉 陳美 張倩 竇燦宇 劉思 阮璐璐

　　學(xué)號(hào)12110404026 12110404024 12110404027

　　12111001019 12111005019 12110404028 12110702019

　　12111103009 12111103018 12120203076 12121006038 12121103031 12121103037 12121103039 12121103070

　　指導(dǎo)教師 朱阿麗 崔育中 日 期 2014.07.21-2014.08.03

　　目錄

　　摘要·································································1 關(guān)鍵詞·······························································1 前言·································································1

　　一、我國(guó)濕地生態(tài)現(xiàn)狀·························2

　　二、洞庭湖區(qū)域基本情況························2

　�。ㄒ唬┒赐ズ�的基本簡(jiǎn)介························2

　　（二）洞庭湖區(qū)域的生態(tài)情況······················3

　�。ㄈ�）洞庭湖區(qū)域的經(jīng)濟(jì)情況·······················3

　　三、實(shí)踐材料的整理與分析·······················4

　�。ㄒ唬�實(shí)踐中調(diào)查問(wèn)卷的整理與分析···················4

　　（二）實(shí)踐中的對(duì)居民的訪問(wèn)的分析···················9

　�。ㄈ�）實(shí)踐中的實(shí)地考察的分析·····················12

　　四、實(shí)踐的結(jié)論····························15

　�。ㄒ唬┠壳�，我國(guó)在保護(hù)濕地生態(tài)上存在的不足與解決措施·········15

　�。ǘ�）生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的必要性與可行性···········17

　�。ㄈ�）南北地域在生態(tài)上有差異性，保護(hù)生態(tài)方式也應(yīng)該有所差異······17

　　五、此次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)·······················18

　�。ㄒ唬�實(shí)踐中存在的不足························18

　�。ǘ�）實(shí)踐中的創(chuàng)新與成果·······················19

　　六、結(jié)束語(yǔ)······························20

　　七、參考文獻(xiàn)·····························21 附錄1：社會(huì)實(shí)踐日志

　　附錄2：實(shí)踐人員信息

　　附錄3：介紹信

　　中國(guó)夢(mèng)，也應(yīng)是生態(tài)夢(mèng)

　　——對(duì)洞庭湖濕地及其有關(guān)生態(tài)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告

　　摘要：自改革開(kāi)放以來(lái)，城鎮(zhèn)化水平越來(lái)越高，城市建設(shè)的速度也日益增加，但從中也顯示出來(lái)了一些問(wèn)題比較突出。比如說(shuō)，其中的生態(tài)問(wèn)題，更是值得我們特別關(guān)注。當(dāng)然，生態(tài)問(wèn)題是一個(gè)較為復(fù)雜和全面的問(wèn)題，我們此次調(diào)查主要選取城市的濕地保護(hù)為例進(jìn)行考察，同時(shí)適當(dāng)兼顧農(nóng)村的山林保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了系列的初步考察。生態(tài)環(huán)境雖然近幾年有所好轉(zhuǎn)，但依然不容樂(lè)觀。然而，通過(guò)對(duì)人們的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)并不是很弱，但往往與眼前利益相沖突時(shí)，便無(wú)法做出正確的選擇。因此，生態(tài)保護(hù)的問(wèn)題，可以說(shuō)任重而道遠(yuǎn)，需要多方的配合與努力，政府的行動(dòng)更是重要。

　　關(guān)鍵詞：生態(tài) 城市建設(shè) 洞庭湖 五位一體 環(huán)保意識(shí)

　　前言

　　2014年4月14日，洞庭湖區(qū)域傳來(lái)一個(gè)好消息，洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)獲批。發(fā)改委指出：以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主題，以創(chuàng)新體制機(jī)制為動(dòng)力，立足保障生態(tài)安全、水安全、國(guó)家糧食安全，著力構(gòu)建和諧人水新關(guān)系、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新格局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)新福地、合作發(fā)展新平臺(tái)，加快解決血吸蟲病、城鄉(xiāng)飲水安全等突出民生問(wèn)題，加快提升區(qū)域整體實(shí)力和基本公共服務(wù)均等化水平，加快推進(jìn)以人為核心的城鎮(zhèn)化，加快推動(dòng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，努力把洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為更加秀美富饒的大湖經(jīng)濟(jì)區(qū)。[1]

　　洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃包括岳陽(yáng)、常德、益陽(yáng)3市，長(zhǎng)沙市望城區(qū)和湖北省荊州市，共33個(gè)縣市區(qū)。規(guī)劃總面積6.05萬(wàn)平方公里，常住總?cè)丝?200萬(wàn)。2011年，地區(qū)生產(chǎn)總值5964.9億元。現(xiàn)有22個(gè)商品糧基地縣、9個(gè)商品棉基地縣、13個(gè)水產(chǎn)基地縣、5個(gè)國(guó)家級(jí)基本農(nóng)田保護(hù)示范區(qū)，糧食種植面積和糧食、棉花、油料、淡水魚產(chǎn)量分別占全國(guó)的1.5%、2.3%、6.4%、4.7%、7.8%，是我國(guó)重要的大宗農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。

　　生態(tài)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)在哪呢？如何將經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)統(tǒng)籌好？這是值得我們深思的地方。在七月下旬，我們來(lái)自電氣學(xué)院的周振、丁興向、李桂鋒、張耀，生命學(xué)院的陳豆豆，資環(huán)學(xué)院的付亙、袁志杰、陳美，材料學(xué)院的劉建元、

　　沈暉、張倩、竇燦煜、劉思、阮璐璐，還有交通學(xué)院的張莉莉幾位同學(xué)，赴湖南省岳陽(yáng)市的洞庭湖區(qū)域進(jìn)行了實(shí)地的考察，希望借此實(shí)踐機(jī)會(huì)找到一個(gè)答案。

　　一、我國(guó)濕地生態(tài)現(xiàn)狀

　　我國(guó)濕地資源十分豐富，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和論證，盲目地?zé)o節(jié)制地開(kāi)墾和圍墾濕地、濕地排水和城市擴(kuò)張，使?jié)竦蒯пЭ晌�，天然濕地正面臨消失的危機(jī)，濕地正成為我國(guó)目前受到威脅最大的生態(tài)系統(tǒng)。由于濕地被開(kāi)墾與改造、污染、生物資源過(guò)度利用、泥沙淤積和水資源不合理利用等，導(dǎo)致濕地不斷退化和消失，生物多樣性銳減，水土流失加劇，水旱災(zāi)害頻繁，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，甚至威脅到人類的健康和生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20 世紀(jì)后半期，我國(guó)已有50％的濱海灘涂濕地不復(fù)存在；全國(guó)約有13％的湖泊已經(jīng)消失。

　　我們這里選取三個(gè)較為關(guān)注的例子：湖南的洞庭湖曾經(jīng)號(hào)稱“八百里洞庭”，而經(jīng)過(guò)一百多年來(lái)，湖泊正經(jīng)歷著自然葑淤消亡和由于泥沙的淤積及盲目的圍墾使洞庭湖面積不斷縮小，如今洞庭湖的水域面積只有2820平方公里。三江平原從50年代開(kāi)始，由于過(guò)度開(kāi)墾開(kāi)發(fā)，濕地和濕地周邊地區(qū)森林資源遭到嚴(yán)重破壞，森林和濕地面積大量萎縮。浙江紹興市的賀家池，曾為紹興平原的第二大湖泊，面積曾達(dá)4000多畝。而在30年間，磚窯在附近挖土并將建筑垃圾填入池中，此地還成為政府選擇的泥漿集散地，賀家池卻幾乎破壞殆盡，只剩下400畝的水域面積。

　　濕地的減少和功能退化，不僅對(duì)我國(guó)的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞，不利于人與自然和諧發(fā)展，而且江河湖泊水質(zhì)惡化和可利用淡水資源的減少也直接威脅到我國(guó)水資源供給安全，進(jìn)而影響到整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，甚至危及人類的生存。近年來(lái)我國(guó)洪澇、干旱、赤潮、沙塵暴、荒漠化等自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生與許多濕地消失和退化密切相關(guān)。例如，1998 年長(zhǎng)江流域發(fā)生特大洪水，共潰決堤垸2000 多個(gè)，淹沒(méi)耕地283萬(wàn)畝，受災(zāi)人口253 萬(wàn)，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。洪水災(zāi)害的發(fā)生與洞庭湖、鄱陽(yáng)湖等湖泊濕地面積的銳減有很大的關(guān)聯(lián)性。事實(shí)上大自然已經(jīng)給我們敲響了警鐘，濕地保護(hù)已經(jīng)刻不容緩！

　　二、洞庭湖區(qū)域基本情況

　�。ㄒ唬┒赐ズ�的基本簡(jiǎn)介

　　洞庭湖為中國(guó)五大淡水湖之一，中國(guó)第二大淡水湖，是長(zhǎng)江中游重要吞吐湖

　　泊，處于湖南境內(nèi)，位于湖南省東北部，湖區(qū)位于長(zhǎng)江中下游下荊江南岸，介于北緯28°30′～30°20′，東經(jīng)110°40'～113°10′。湖區(qū)面積2820平方公里，天然湖面4040平方公里，另有內(nèi)湖1200平方公里。洞庭湖南納湘、資、沅、澧四水匯入，北由東面的岳陽(yáng)城陵磯注入長(zhǎng)江，號(hào)稱“八百里洞庭”“魚米之鄉(xiāng)”，曾經(jīng)是中國(guó)第一大淡水湖。[2]

　　（二）洞庭湖區(qū)域的生態(tài)情況

　　洞庭湖在調(diào)節(jié)氣候，調(diào)節(jié)生態(tài)環(huán)境，凈化污水，沉積泥砂的作用，也是十分明顯的。洞庭湖是世界上最為重要的濕地之一，有水生植物160多種，鳥(niǎo)類258種，是生物多樣性的原發(fā)地，是長(zhǎng)江生物基因庫(kù)，具有獨(dú)特的水文功能，對(duì)調(diào)節(jié)長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境具有無(wú)法替代的多種功能和價(jià)值。

　　洞庭湖，水質(zhì)清潔，富營(yíng)養(yǎng)化不明顯，主要污染物通過(guò)降水使大氣層中的有害物質(zhì)隨雨水入湖，是污染物質(zhì)進(jìn)入湖水的途徑之一，隨雨水進(jìn)入洞庭湖的主要物質(zhì)是SO、Co、NoX以及煙塵，有害有毒物質(zhì)主要有汞、鎘、六價(jià)鉻、砷、鉛、酚、氰化物、硫化物；洞庭湖是我國(guó)主要淡水商品魚基地，現(xiàn)有魚類113種，分屬11目22科，其中102種是與長(zhǎng)江上游共有的，其中鯉科魚類65種，鮠科10種，鰍科9種，鰭科6種，銀科3種，鲇科、鮡科各為2種，其他16種。漁獲量在15000到30500噸，主要經(jīng)濟(jì)魚有青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉、鯽、赤眼鱒。

　　（三）洞庭湖區(qū)域的經(jīng)濟(jì)情況

　　洞庭湖區(qū)位于長(zhǎng)江中游荊江南岸，跨湘、鄂兩省。包括荊江河段以南，湘、資、沅、澧四水控制站以下的廣大平原、湖泊水網(wǎng)區(qū)。湖南省轄常德、益陽(yáng)、岳陽(yáng)、長(zhǎng)沙、湘潭、株洲等六市的37個(gè)縣（市、區(qū)）。湖北省轄荊州地區(qū)松滋市部分、公安縣、江陵縣和石首市。

　　洞庭湖區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以農(nóng)業(yè)為主、工農(nóng)并重形成該地區(qū)獨(dú)特的農(nóng)業(yè)-工業(yè)經(jīng)濟(jì)體系。湖區(qū)地勢(shì)平坦，土地集中，土壤肥沃，適宜于多種作物生長(zhǎng)。湖盆內(nèi)部除湖泊河網(wǎng)外，長(zhǎng)江三口和四水三角洲連成一片廣闊的沖積平原。由于湖區(qū)獨(dú)特的自然條件，發(fā)展畜牧飼養(yǎng)業(yè)、漁業(yè)和林業(yè)的條件也極為優(yōu)越。1949年以前，湖區(qū)工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱，僅有少數(shù)手工作坊，經(jīng)過(guò)50余年的建設(shè)，湖區(qū)工業(yè)已具有相當(dāng)規(guī)模和較雄厚的基礎(chǔ)，一個(gè)以紡織、化工、造紙、機(jī)械、食品等為主的工業(yè)體系已經(jīng)建立起來(lái)。洞庭湖是著名的魚米之鄉(xiāng)，其物產(chǎn)極為豐富。主要經(jīng)濟(jì)魚類有鯉、草、鲌、鰱、鳙、鳊、鳡、鱭、青魚等。銀魚是它的名產(chǎn)。貝類資源也很豐富，

　　篇三：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　學(xué)校：舟山市田家炳中學(xué)

　　指導(dǎo)老師：謝淞珠

　　班級(jí)：高二(1)班

　　組員：應(yīng)海杰王裕杰顧杭儒徐舟陳彥睿

　　第一執(zhí)筆人：顧杭儒

　　研究時(shí)間：201x年2月12日——201x年2月15日

　　內(nèi)容摘要：過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢的，大家對(duì)壓歲錢的看法都不一樣，對(duì)壓歲錢的支配方法也有所不同，但是有相當(dāng)一部分的孩子們沒(méi)有把錢用在刀刃上，對(duì)此，我們展開(kāi)了對(duì)與孩子們?nèi)绾螌?duì)待和使用壓歲錢進(jìn)行了調(diào)查。

　　[關(guān)鍵詞] 壓歲錢

　　一、問(wèn)題的提出

　　1.為何選擇研究“壓歲錢”？

　　本課題的靈感來(lái)源于過(guò)節(jié)人們所收（發(fā)）的壓歲錢的風(fēng)俗習(xí)慣，過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢？

　　2.研究的目的與意義。

　　本課題的研究目的與意義如下：在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢的，當(dāng)然大家對(duì)壓歲錢的看法都是不一樣的，對(duì)壓歲錢的支配方法也有所不同；有的用在學(xué)習(xí)上，而有的則用在上網(wǎng)吧，去游戲廳，去買一些沒(méi)有用處的物品。有相當(dāng)一部分的孩子們沒(méi)有把錢用在該用的地方，而是去做一些無(wú)謂的浪費(fèi)。因此，通過(guò)本課題的研究與探討，對(duì)于端正孩子們的自我經(jīng)濟(jì)意識(shí)，培養(yǎng)孩子的自我理財(cái)能力，使我們自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，初步形成正確的金錢觀和價(jià)值觀；并且現(xiàn)在有些孩子認(rèn)為長(zhǎng)輩們給壓歲錢是理所當(dāng)然的，而沒(méi)有體會(huì)到長(zhǎng)輩們對(duì)于我們的愛(ài)，所以借此機(jī)會(huì)使孩子們明白，長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩的美好祝福，就顯得很有現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、研究問(wèn)題的背景 壓歲錢的意義

　　壓歲錢的風(fēng)俗，伴隨春節(jié)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，已經(jīng)有二千多年歷史了。它最初是基于“壓祟除邪保平安”而出現(xiàn)的。傳說(shuō)古時(shí)有名叫“祟”的小妖，年三十常常去摸小孩的腦門，致使小孩發(fā)熱生病。為保孩子平安，人們用彩繩穿錢幣置于床腳或放在枕下，以“壓祟除邪”。始初用的錢幣，是不能通用的錢幣，后來(lái)逐步改為能夠流通的錢幣，加以“祟”音近錢，就演化為壓歲錢。年三十給小孩一串壓歲錢，是在新年里，長(zhǎng)輩對(duì)小輩的的一種祝福和期許，而小輩由此獲得一次可以隨意處置的錢，更增添了過(guò)年的興奮和歡樂(lè)。魯迅有過(guò)這樣的兒時(shí)回憶：“一年中最高興的時(shí)節(jié)，

　　自然要數(shù)除夕了。辭歲之后，從長(zhǎng)輩得到壓歲錢，紅紙包著，放在枕邊，只要過(guò)一宵，便可以隨意使用。”清人也有這樣的詩(shī)寫“壓歲錢”：“百十錢穿彩線長(zhǎng)，分來(lái)再枕自收藏，商量爆竹談簫竹，添得嬌兒一夜忙�！� 壓歲錢由壓祟除邪的作用演變成對(duì)兒童的新年饋贈(zèng)，由于只是幾枚銅錢，價(jià)值不大，仍屬于一種象征性禮物，內(nèi)中貫注的是我國(guó)“禮輕人意重”的傳統(tǒng)送禮觀。后來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，壓歲錢由銅錢而紙幣，由小額紙幣而大額紙幣，“錢”的份量越

　　來(lái)越重。近些年來(lái)，有的小孩子在一個(gè)春節(jié)可以拿到幾千元壓歲錢。這么多錢，魯迅當(dāng)年所期盼的買“小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩”，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)花不掉的。“商量爆竹談簫竹”，也用不了它的零頭的。壓歲錢在這里逐漸發(fā)生變異，金錢的含金量越來(lái)越超越情意的含金量，這是正常的發(fā)展呢，還是非正常的.異化呢？值得民俗學(xué)家們?nèi)ヌ接憽?/p>

　　也有人改弦易轍，提出這樣新觀點(diǎn)：一方面，壓低給小輩的壓歲錢標(biāo)準(zhǔn)，還壓歲錢以象征性禮物的屬性；另一方面，向現(xiàn)在少有收入的老輩送壓歲錢，讓本為愛(ài)幼的壓歲錢增添敬老的含義，使壓歲錢在體現(xiàn)“父慈”情意的同時(shí)，也流淌著“子孝”的脈脈深情。我以為，這有助于匡正“愛(ài)幼不尊老”的社會(huì)之弊，吻合現(xiàn)代社會(huì)健康發(fā)展的需要。

　　壓歲錢與其它節(jié)日風(fēng)俗一樣，是一條不停息的長(zhǎng)河，伴著時(shí)代的變遷，歲月的推進(jìn)，必然要在變化中繼承，在繼承中發(fā)展。不過(guò)，發(fā)展變化有變好的，也有變壞的。我們要對(duì)壞的變化叫停，要為好的變化鳴鑼開(kāi)道。

　　三、研究的設(shè)計(jì)。

　　1.調(diào)查對(duì)象的抽取。本次研究的調(diào)查對(duì)象大部分為學(xué)生，低年級(jí)與高年級(jí)以及未入學(xué)的小朋友各占一定的比例。以這個(gè)比例作為調(diào)查的對(duì)象原因是，一方面不同的年齡段年齡差距比較大，而且方便比較年齡的大小與壓歲錢的多少之間的關(guān)系；另一方面調(diào)查的對(duì)象一般來(lái)說(shuō)都是收壓歲錢的而不是發(fā)壓歲錢的。

　　2.問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。根據(jù)研究的總目標(biāo)和有關(guān)的設(shè)想，我們的問(wèn)卷設(shè)計(jì)了共10個(gè)問(wèn)題，為自填問(wèn)卷，內(nèi)容包括對(duì)壓歲錢的意義分析，對(duì)壓歲錢的支配方法等。該問(wèn)卷經(jīng)過(guò)了幾次修改和試用后最終正式用于研究中。

　　3.說(shuō)明研究人員組成與分工。

　　小組成員：應(yīng)海杰王裕杰顧杭儒徐舟

　　查找資料：應(yīng)海杰王裕杰

　　實(shí)地調(diào)查：顧杭儒徐舟

　　四、調(diào)查方法、調(diào)查過(guò)程和調(diào)查結(jié)果

　　本次研究主要研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法為主。是以問(wèn)卷的形式隨機(jī)抽取人員調(diào)查。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為研究手段，對(duì)人們采用當(dāng)面訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)比分析等方法和手段，進(jìn)行多方位研究。

　　五、結(jié)果與資料分析

　　（1）你過(guò)節(jié)時(shí)都能收到長(zhǎng)輩給你的壓歲錢嗎？

　　A 能B 不能 C 不一定

　　情況：本題共調(diào)查了40個(gè)人，共34人選A，占了總數(shù)的85%，1人選B，占了總數(shù)的2.5%，5人選C，占了總數(shù)的12.5%。

　�。�2）你一般都能收到多少壓歲錢？

　　A 1000元以內(nèi) B 1000元~3000元 C 3000元~5000元 D5000元以上

　　情況：本題共調(diào)查了38人，共15人選A，占了總數(shù)的39.5%，17人選B，占了總數(shù)的44.7%，4人選C，

　　占了總數(shù)的10.5%，2人選D，占了總數(shù)的5.3%，

　　（3）你有對(duì)壓歲錢自由支配的權(quán)利嗎？

　　A 有 B 沒(méi)有 C 不一定

　　情況：本題共調(diào)查了34人，共15人選A，占了總數(shù)的44.1%，9人選B，占了總數(shù)的26.5%，10人選C，占了總數(shù)的29.4%，

　�。�4）你對(duì)長(zhǎng)輩給壓歲錢是否認(rèn)為是理所當(dāng)然的？

　　A 是 B 不是

　　情況：本題共調(diào)查了36人，共12人

　　選A，占了總數(shù)的33.3%，24人選B，占了總數(shù)的66.7%。

　�。�5）隨著年齡的增長(zhǎng)你的壓歲錢會(huì)隨之減少嗎？

　　A 會(huì) B 不會(huì)

　　情況：本題共調(diào)查了37人，共14人選A，占了總數(shù)的37.8%，23人選B，占了總數(shù)的62.2%。

　�。�6）你認(rèn)為長(zhǎng)輩給壓歲錢的目的是什么？有什么作用？

　　A 為了讓我們開(kāi)心過(guò)節(jié) B 代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的希望 C 保佑孩子在新的一年里健康吉利 情況：本題共調(diào)查了40人，共11人選A，占了總數(shù)的27.5%，18人選B，占了總數(shù)的45%，11人選C，占了總數(shù)的27.5%，比例如下圖所示：

　�。�7）不同輩分的長(zhǎng)輩給你的壓歲錢是否都是一樣的？那么那一輩份的長(zhǎng)輩給的壓歲錢要多一些？ A 爸爸媽媽輩 B 爺爺輩 C 自己輩

　　情況：本題共調(diào)查了40人，15人選A，占了總數(shù)的37.5%，23人選B，占了總數(shù)的57.5%，2人選C，占了總數(shù)的5%。

　�。�8）你對(duì)今年壓歲錢的滿意度是多少？

　　A 0~30% B 31~60% C 61~80% D 81%以上

　　情況：本題共調(diào)查了20人，1人選A，占了總數(shù)的5% 3人選B，占了總數(shù)的15%，13人選C，占了總數(shù)的65%，8人選D，占了總數(shù)的40%

　�。�9）你計(jì)劃如何消費(fèi)你的壓歲錢

　　A 用于捐款 B 用于學(xué)習(xí)方面 C 用于娛樂(lè)方面 D 用于食品方面 E 存起來(lái) F 交學(xué)費(fèi) 情況：本題共調(diào)查了58人，2人選A，17人選B，5人選C，6人選D，13人選E，15人選F

　�。�10）當(dāng)你擁有這些壓歲錢時(shí)，你會(huì)不會(huì)對(duì)于別人產(chǎn)生攀比的心理？ A 會(huì) B 有時(shí) C 不會(huì) 情況：本題共調(diào)查了35人，共5人選A，12人選B，18人選C。

　　2.分析情況。

　　(1)大家的在過(guò)節(jié)的時(shí)候一般都能收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，這說(shuō)明大家對(duì)于給壓歲錢這個(gè)習(xí)俗還是比較贊同的。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)壓歲錢數(shù)額日益增多，固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題，助長(zhǎng)了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。

　　(2).經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分的同學(xué)對(duì)于壓歲錢都有自由支配的權(quán)利，這說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們還是比較放心的讓他們自己使用壓歲錢，但是沒(méi)有自由支配壓歲錢的孩子和不一定有自由支配壓歲錢權(quán)利的孩子占得比例非常的大，這說(shuō)明家長(zhǎng)們不希望孩

　　子們有自己的“小金庫(kù)”而浪費(fèi)錢的現(xiàn)象很多。

　　(3).大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。

　　(4).大家隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來(lái)越少，說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，可喜可賀啊！大家要正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過(guò)。

　　3.建議。

　　（1）壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但各位家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長(zhǎng)攀比、浪費(fèi)之風(fēng)；但是千萬(wàn)不可完全沒(méi)收孩子們的壓歲錢，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有影響的，家長(zhǎng)們應(yīng)該針對(duì)情況而盡量滿足孩子們的需求。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養(yǎng)我們的理財(cái)能力。

　　（2）大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無(wú)論多少，都是心意。不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過(guò)分在意，也不要和別人攀比，正確地對(duì)待和使用壓歲錢。

　�。�3）建立自己的心愿集，平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái)，到了使用壓歲錢時(shí)，從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望，滿足自己舊年的心愿。 （4）建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，更好地使用我們的壓歲錢。 4.調(diào)查結(jié)果。

　　本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷40份，收回問(wèn)卷40份，經(jīng)確認(rèn)有效問(wèn)卷為40份。

　　六、根據(jù)案例討論問(wèn)題。

　　在春節(jié)過(guò)后，學(xué)生們都收到了自己的壓歲錢，為了調(diào)查大家都是如何對(duì)待自己的壓歲錢及大家又是如何花費(fèi)壓歲錢，我特意上街觀察，以下是我的發(fā)現(xiàn)

　　1.晚上，我在某處肯德基快餐店看到，就餐的大多是學(xué)生，3個(gè)十二三歲的女孩點(diǎn)了將近200元的漢堡雞翅等食品，付款時(shí)，一位女孩從口袋里拿出兩張嶄新的百元大鈔付款，其闊綽讓在旁邊的一位大爺發(fā)出感嘆：“現(xiàn)在的小孩真是越來(lái)越會(huì)花錢了，花200元眼睛都不眨一下�！� 2.一位賣MP3的老板向我透露，“春節(jié)過(guò)后的生意比年前還要好，買MP3的學(xué)生和很多。今天我已經(jīng)賣出了8臺(tái)，價(jià)格都在400元以上�！�

　　討論：以上案例說(shuō)明了現(xiàn)在的孩子對(duì)于錢的概念還不夠明確，不懂得珍惜長(zhǎng)輩們的勞動(dòng)成果，并且還沒(méi)有學(xué)會(huì)更好的支配壓歲錢，不懂得將自己的錢用在有意義的地方。

　　七、總結(jié)。

　　通過(guò)這次的調(diào)查，使我明白了很多。首先這個(gè)社會(huì)有很多的問(wèn)題還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索和改進(jìn)。比如說(shuō)家長(zhǎng)們對(duì)孩子們壓歲錢的管理，有好處也有壞處。我個(gè)人認(rèn)為好處在于不會(huì)助長(zhǎng)孩子們的浪費(fèi)現(xiàn)象，但是壞處在于如果過(guò)于約束，對(duì)孩子的影響是有的，孩子們沒(méi)有機(jī)會(huì)鍛煉自己的理財(cái)能力，沒(méi)有獨(dú)立支配的權(quán)力會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生羨慕等。其次有獨(dú)立支配壓歲錢權(quán)利的孩子們，有的將壓歲錢用在學(xué)習(xí)上，而有的則用在上網(wǎng)吧，去游戲廳，去買一些沒(méi)有用處的物品。有相當(dāng)一部分的孩子們沒(méi)有把錢用在該用的地方，而是去做一些無(wú)謂的浪費(fèi)。這個(gè)是我們不希望看到的現(xiàn)象。所以通過(guò)本次調(diào)查我們希望從我們自己做起，端正自己的自我經(jīng)濟(jì)意識(shí)，培養(yǎng)自己的自我理財(cái)能力，使我們自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，初步形成正確的金錢觀和價(jià)值觀。本組組員能夠互助合作，盡心盡力做好本職工作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)讓我們對(duì)這個(gè)研究課題有更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　八、附件。

　　1.調(diào)查問(wèn)卷。

　　關(guān)于壓歲錢的課題研究 問(wèn)卷調(diào)查

　　研究人：應(yīng)海杰 王裕杰 顧杭儒

　　姓名 年齡 （調(diào)查對(duì)象一般以學(xué)生為主）

　　1. 你過(guò)節(jié)時(shí)都能收到長(zhǎng)輩給你的壓歲錢嗎？

　　A 能B 不能 C 不一定

　　2．你一般都能收到多少壓歲錢？

　　A 1000元以內(nèi) B 1000元~3000元 C 3000元~5000元 D5000元以上

　　3．你有對(duì)壓歲錢自由支配的權(quán)利嗎？

　　A 有 B 沒(méi)有 C 不一定

　　4. 你對(duì)長(zhǎng)輩給壓歲錢是否認(rèn)為是理所當(dāng)然的？

　　A 是 B 不是

　　5.隨著年齡的增長(zhǎng)你的壓歲錢會(huì)隨之減少嗎？

　　A 會(huì) B 不會(huì)

　　6. 你認(rèn)為長(zhǎng)輩給壓歲錢的目的是什么？有什么作用？

　　A 為了讓我們開(kāi)心過(guò)節(jié) B 代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的希望 C 保佑孩子在新的一年里健康吉利

　　7. 不同輩分的長(zhǎng)輩給你的壓歲錢是否都是一樣的？那么那一輩份的長(zhǎng)輩給的壓歲錢要多一些？

　　A 爸爸媽媽輩 B 爺爺輩 C 自己輩

　　8. 你對(duì)今年壓歲錢的滿意度是多少？

　　A 0~30% B 31~60% C 61~80% D 81%以上

　　9. 你計(jì)劃如何消費(fèi)你的壓歲錢

　　A 用于捐款 B 用于學(xué)習(xí)方面 C 用于娛樂(lè)方面 D 用于食品方面 E 存起來(lái)

　　10. 當(dāng)你擁有這些壓歲錢時(shí)，你會(huì)不會(huì)對(duì)于別人產(chǎn)生攀比的心理？

　　A 會(huì) B 有時(shí) C 不會(huì) 交學(xué)費(fèi)F

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