- 相關(guān)推薦
校區(qū)總監(jiān)崗位職責(zé)
在發(fā)展不斷提速的社會中,崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多,制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢?下面是小編為大家整理的校區(qū)總監(jiān)崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。
校區(qū)總監(jiān)崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)
1、全面統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略;
2、建立完善的人力資源管理體系;
3、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)公司各部門和門店的人員崗位職責(zé)職位要求、員工培訓(xùn)、績效考核、薪酬福利等工作;
4、企業(yè)人才庫建設(shè)及人才儲備管理,保證各門店及部門所需人才及時到位;
5、及時處理企業(yè)管理過程中的重大人力資源問題;
6、向高層決策者提供有關(guān)人力資源戰(zhàn)略、組織建設(shè)等方面的建議,并致力于提供企業(yè)整體管理水平。
7、推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
8、完成上級臨時交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
任職資格
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,企業(yè)管理、人力資源等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、10年以上人力資源從業(yè)經(jīng)驗(yàn),3年以上同等管理經(jīng)驗(yàn);
3、熟悉國家有關(guān)政策、法規(guī),熟悉人力資源管理的`各個職能模塊;
4、具有戰(zhàn)略策略性思維,強(qiáng)計(jì)劃性、執(zhí)行力;
5、具有良好的服務(wù)意識及應(yīng)變能力,具備處理突發(fā)事件的能力;
6、有醫(yī)療行業(yè)優(yōu)先考慮。
校區(qū)總監(jiān)崗位職責(zé)2
職責(zé)描述:
1、根據(jù)公司的業(yè)務(wù)方向組建、領(lǐng)導(dǎo)銷售團(tuán)隊(duì),做好校區(qū)的全面管理和人才培養(yǎng),制定區(qū)域項(xiàng)目規(guī)劃方案,開拓區(qū)域市場;
2、制定校區(qū)年度/季度/月度工作計(jì)劃并執(zhí)行實(shí)施,保證經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),及時、足額地完成上級下達(dá)的工作和業(yè)績指標(biāo),并按要求定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);
3、定期分析市場動態(tài)和校區(qū)招生數(shù)據(jù),為校區(qū)制定經(jīng)營和市場宣傳策略,安排并參加校內(nèi)外的宣傳活動;
4、整合各類資源,控制成本,保持學(xué)校的業(yè)績可持續(xù)穩(wěn)定增長;
5、負(fù)責(zé)校區(qū)的團(tuán)隊(duì)的招聘、建設(shè)和管理工作,優(yōu)化校區(qū)的.人力資源配置,貫徹各項(xiàng)制度,并能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效地開展工作;
6、負(fù)責(zé)校區(qū)對外公共關(guān)系的協(xié)調(diào)處理,貫徹各項(xiàng)政策及管理制度,規(guī)范校區(qū)的銷售業(yè)務(wù)流程。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,有培訓(xùn)教育行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
2、有艱苦奮斗精神,以結(jié)果為導(dǎo)向,執(zhí)行力強(qiáng),適合創(chuàng)業(yè)公司文化要求;
3、8年以上工作經(jīng)驗(yàn)(包括5年管理經(jīng)驗(yàn)),有豐富的市場營銷、銷售和管理經(jīng)驗(yàn);
4、有良好的溝通技巧、學(xué)習(xí)能力,富有團(tuán)隊(duì)合作精神;
5、能夠在壓力下勝任多項(xiàng)任務(wù),能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成銷售任務(wù);
6、對教育行業(yè)有強(qiáng)烈的興趣,未來長期想往教育行業(yè)發(fā)展。
【校區(qū)總監(jiān)崗位職責(zé)】相關(guān)文章:
招商總監(jiān)崗位職責(zé)07-14
營銷總監(jiān)崗位職責(zé)06-06
行政總監(jiān)崗位職責(zé)11-09
能源總監(jiān)崗位職責(zé)11-21
制造總監(jiān)崗位職責(zé)02-06
銷售總監(jiān)崗位職責(zé)07-09
推廣總監(jiān)崗位職責(zé)11-04
傳媒總監(jiān)崗位職責(zé)10-17