大學(xué)生村官面試是大學(xué)生村官考試決定勝負(fù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，筆試排名靠前的考生想方設(shè)法保住優(yōu)勢(shì)，排名靠后的考生絞盡腦汁爭(zhēng)取逆襲。要想在面試環(huán)節(jié)拿到高分，擊敗對(duì)手，除了在備考階段增加知識(shí)積累，考場(chǎng)的發(fā)揮也直接影響著考官給我們的分?jǐn)?shù)。那么如何能在村官面試考場(chǎng)上正常甚至超常發(fā)揮，下面教大家以下幾個(gè)小技巧：
一、要有真情實(shí)感
很多考生由于沒有認(rèn)識(shí)到面試是心與心的溝通，也有些考生由于沒有掌握增強(qiáng)感染力的方法，在面試過程中常常缺乏真情實(shí)感，或者過度煽情、矯揉造作，或者像小學(xué)生背課文、無明顯的語調(diào)起伏，有以上習(xí)慣的考生在面試考場(chǎng)上必然無法拿到高分。俗話說“相由心生”，考生需要轉(zhuǎn)變應(yīng)試的觀念，實(shí)際上面試就是稍微正式的面談，應(yīng)將機(jī)械的應(yīng)試流程轉(zhuǎn)變?yōu)轭愃茙熒g，領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，或者說是朋友一樣的溝通。這就要求考生平時(shí)要多觀察其他人講話，善于思考;要充分挖掘并結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷，避免言不由衷的假大空。
二、切忌悲觀沮喪
很多考生在村官面試過程中表現(xiàn)得不夠自信，甚至有些悲觀情緒，導(dǎo)致答題聲音越來越小，進(jìn)而可能出現(xiàn)答不下去的狀況。原因主要有以下兩種：1.筆試分?jǐn)?shù)排名比較靠后，心理上處于弱勢(shì)。2.答題過程中遇到變故，比如自己不熟悉的題目等。針對(duì)這些原因，考生需要對(duì)自己進(jìn)行一些積極的心理暗示。其實(shí)進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，尤其是招錄人數(shù)較少的，考生分?jǐn)?shù)相差不大，通常筆試排名并不是非常重要，完全可以通過考前的系統(tǒng)學(xué)習(xí)拉開面試分?jǐn)?shù)。另外，如果在考場(chǎng)上突然遇到變故，考生千萬不能因此而驚慌失措，甚至有放棄后面答題的念頭，需積極引導(dǎo)自己，盡量緩和自己的不良情緒，比如，自己今天入場(chǎng)時(shí)給考官的印象應(yīng)該還是不錯(cuò)的，考官看起來還是比較慈祥的，這道題其他考生也不見得會(huì)答等等。
三、注意抽簽順序
很多考生考前一直祈禱自己千萬別抽到一號(hào)，事實(shí)并不像我們想象得那么糟糕，很多抽一號(hào)簽的考生分?jǐn)?shù)并不低。正所謂風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)并存，考官對(duì)一號(hào)考生還是有所期待的，有些地方考官會(huì)等前三名考生考完一起打分，而有些地方第一位考生考完就打成績(jī)，這個(gè)時(shí)候一號(hào)考生的表現(xiàn)實(shí)際上就是整個(gè)考場(chǎng)分?jǐn)?shù)的標(biāo)桿，考生如果表現(xiàn)得落落大方，內(nèi)容又很全面，就會(huì)得到考官的認(rèn)可�？脊贂�(huì)將其他考生與一號(hào)做比較，所以抽到一號(hào)簽的考生一定要將題目答得很精彩，做到“驚艷”出場(chǎng)，讓后面的考生黯然失色。如果抽到最后一號(hào)簽，那么考生就一定要注意了，根據(jù)不少考生的經(jīng)驗(yàn)來看，到了最后，考官心思很難再集中在考生身上，有的考官甚至已經(jīng)開始收拾東西了，這個(gè)時(shí)候如果我們還力求答題內(nèi)容全面性，甚至啰啰嗦嗦答不到重點(diǎn)，那可以說是“自尋死路”了。這就要求我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，力求言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)，切忌講空話套話，語言拖沓。當(dāng)然這種答題方式不僅僅適用于最后一名考生，如果當(dāng)天考試人數(shù)較多，抽簽靠后的考生都要注意這個(gè)問題。實(shí)際上我們參加過培訓(xùn)模擬訓(xùn)練的考生都有切身的體會(huì)，能夠揣摩到不同時(shí)間段考官的大致心理。
通過以上分析可以知道，影響村官試分?jǐn)?shù)的因素有很多，答題內(nèi)容的好壞只是其中的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。中公大學(xué)生村官考試網(wǎng)提醒考生，在整個(gè)面試過程中要做到察言觀色，淡定自如，才能贏得考官的青睞。
最后，還得注意避免出現(xiàn)下面幾個(gè)常見硬傷
一、答題違規(guī)，出現(xiàn)考生信息
很多考生由于沒有經(jīng)過系統(tǒng)的面試復(fù)習(xí)，對(duì)于面試最基本的規(guī)范也知之甚少。不少考生在作答時(shí)甚至出現(xiàn)考生姓名、父母姓名、工作單位、畢業(yè)院校、家鄉(xiāng)、報(bào)考崗位等信息，導(dǎo)致作答違規(guī)，辛辛苦苦進(jìn)面試，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)考試分?jǐn)?shù)計(jì)零，真可謂得不償失。所以這就警醒我們廣大考生朋友們，切忌在答題中出現(xiàn)個(gè)人信息，不要犯此類低級(jí)錯(cuò)誤。
二、答題緊張，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
眾所周知，事業(yè)單位面試采用的是結(jié)構(gòu)化面試的形式。這種審訊式的面試形式目的是希望考生承受強(qiáng)大的心理壓力，以測(cè)查考生的實(shí)際能力。也許很多讀者朋友們并沒有參加過省考結(jié)構(gòu)化面試，其大致流程是：考生孤零零地進(jìn)入陌生的一個(gè)房間里，房間里內(nèi)十多雙眼睛齊刷刷地看著你，在這樣一種嚴(yán)肅而近乎凝固的環(huán)境中，你的一舉一動(dòng)將決定你能否征服考官、戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，進(jìn)入體檢。此時(shí)不少人內(nèi)心必定十分緊張，不少考生戲稱“嚇尿了”、“小心臟快爆炸”……誠然，在這人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，是人都會(huì)緊張，但是考生一定要合理地規(guī)避過度緊張。如果考生從一進(jìn)考場(chǎng)就“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”，必然導(dǎo)致聽題不仔細(xì)，思考問題時(shí)大腦一片空白，想到什么說什么，導(dǎo)致面試成績(jī)不理想。正所謂心病還須心藥醫(yī)，要克服面試緊張，必須從思想上對(duì)面試有正確的認(rèn)識(shí)。孔子講得好：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”，考生要正視自身積極陽光的一面，明確前來參加面試是坦然接受考官考察，讓考官知道自己確確實(shí)實(shí)符合公務(wù)員[微博]的標(biāo)準(zhǔn)，而非試圖隱藏什么，也并不希望蒙混過關(guān)或僥幸通過之目的。
三、答題詞窮，草草了事
有沒有一種某個(gè)詞到舌頭上被硬生生地卡住，就是出不來的感覺?這就是所謂的詞窮。很多考生答題時(shí)常出現(xiàn)所謂“卡殼”現(xiàn)象，究其原因，一方面是對(duì)材料、題型和答題思路了解太少，不知該答什么，不敢亂答;另一方面則是確確實(shí)實(shí)肚子里墨水少，很多時(shí)候思路出現(xiàn)斷裂，或想到一個(gè)東西，卻找不到合適的語句來表達(dá)，期期艾艾，讓考官對(duì)其印象很不好。要解決這種情況，就要對(duì)面試常考知識(shí)體系有較強(qiáng)把握，做到有話可說。除此之外，通過閱讀特定材料進(jìn)行短時(shí)間的強(qiáng)化練習(xí)，可以使得語言精煉規(guī)范，不會(huì)再出現(xiàn)詞窮現(xiàn)象。
四、答題跑題，不知所云
也許有的考生有話可說，但又常陷入另一怪圈——亂說一通。正如有的考生所言：“內(nèi)容不夠，口水話來湊”，這是典型的謬論。要知道答題時(shí)如果跑題或者亂說一通，說了很多假話、大話、空話、白話、套話和口水話，非但不會(huì)對(duì)答題有任何幫助，只會(huì)讓考官對(duì)考生印象跌入谷底，認(rèn)為考生浮夸、不實(shí)在。因此這就提示我們?cè)诖痤}的時(shí)候一定要緊扣主題，多講真切的認(rèn)識(shí)，避免啰嗦和口水話。
五、套路答題，照搬模板
現(xiàn)今社會(huì)上有一些人在公務(wù)員面試上投機(jī)取巧，找所謂捷徑，炮制出了所謂“面試萬能句式”或“面試模板”，一時(shí)間甚囂塵上，擁躉者眾多。這些信奉模板化答題的考生絕大多數(shù)都敗北而歸。
這里且不談原因，請(qǐng)各位讀者看下面一例，再作評(píng)斷：
有這樣一道面試題，說的是：“領(lǐng)導(dǎo)要你在本單位組織一場(chǎng)火災(zāi)逃生演習(xí)，請(qǐng)問你如何開展”，模板化答題即是如此作答：“考生思考完畢，現(xiàn)在開始作答。領(lǐng)導(dǎo)既然把這項(xiàng)任務(wù)交給我，是對(duì)我的信任，我一定不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。為了把這項(xiàng)工作開展好，我要首先制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)我要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事求幫助、向書本求知識(shí)、向?qū)嵺`求真知，相信一定能制定出較為完備的計(jì)劃。在計(jì)劃制定完畢后，我們要對(duì)活動(dòng)予以落實(shí)，將參與活動(dòng)的人進(jìn)行分組，其中要有后勤組、醫(yī)療組，防止出現(xiàn)意外突發(fā)情況。在整個(gè)活動(dòng)實(shí)施結(jié)束后，要將其整理成文字內(nèi)容，歸檔并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以供日后開展相關(guān)活動(dòng)參考借鑒。”
在這樣一份模板化答題內(nèi)容中，雖然講得有模有樣，乍一看還真有可能被唬住。但其實(shí)際上并未涉及“火災(zāi)逃生演習(xí)”，與題干嚴(yán)重脫節(jié)，讓考官一聽就知道是模版套路、背誦得來的。
如果都就可以做到，我相信你會(huì)獲得更大的機(jī)會(huì)。