規(guī)矩的近義詞
近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ),如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。與“近義詞”意思相近的詞為“同義詞”。下面為大家?guī)?lái)規(guī)矩的近義詞,快來(lái)看看吧。
規(guī)矩的近義詞1
規(guī)矩的近義詞、拼音、意思、辨析如下:
規(guī)矩 guīju 規(guī)則 guīzé
【規(guī)矩】①一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。
、(行為)端正老實(shí)。如:
1.別人誤了跪香,按你的規(guī)矩是罰一斤燈油。
2.梅家的一個(gè)年輕小姐,很賢慧,也很規(guī)矩。
【規(guī)則】①規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的辦法。
、(在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上)合乎一定的方式;整齊。如:
3.但不知醫(yī)院的規(guī)則,去遲了一點(diǎn)鐘,不得進(jìn)去。
4.再仔細(xì)一看,這些小窩兒的位置自上而下,成為不規(guī)則的兩行,一直通到井底。
◆辨析:“規(guī)矩”指長(zhǎng)期延續(xù)下來(lái)的一定的行為標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)慣和法則,多用于口頭語(yǔ)體。它有形容詞用法,表示行為老實(shí),如他是一個(gè)很規(guī)矩的學(xué)生!耙(guī)則”指具體規(guī)定的辦法、規(guī)章,如交通規(guī)則、工廠管理規(guī)則等,口頭語(yǔ)體和書(shū)面語(yǔ)體都常用,它也有形容詞用法,如這顆小行星的運(yùn)行軌跡很不規(guī)則。
規(guī)矩造句
1、老規(guī)矩,肥的給李斯,瘦的給我!
2、既然是規(guī)矩,那就不是一兩個(gè)人定的,也不是一兩個(gè)人守的,更不是誰(shuí)想推翻就能推翻的。
3、做人做了個(gè)女人,就得做個(gè)規(guī)矩的女人,規(guī)矩的女人偶爾放肆一點(diǎn),便有尋常的壞女人夢(mèng)想不到的好處可得.
4、延緩年老展長(zhǎng)青春的第一條規(guī)矩,是避免一切情緒上的`煩擾。
5、他大膽打破規(guī)矩,不拘一格地創(chuàng)作新體裁小說(shuō)。
6、有人也罵過(guò)我:郭德綱那個(gè)相聲沒(méi)有品味,不規(guī)矩。要規(guī)矩你看升國(guó)旗去。
7、照規(guī)矩,一到家里就會(huì)嗅到鍋中所燜瓜菜的味道,且可見(jiàn)到翠翠安排晚飯?jiān)跓艄庀屡軄?lái)跑去的影子。
8、“我看見(jiàn)規(guī)矩寫(xiě)在你們的臉上了,”男孩歪著頭,環(huán)視他尊貴優(yōu)雅的長(zhǎng)輩們,“可我想做的,只是從上面碾過(guò)去!”。
9、不以規(guī)矩,不能成方圓。
10、什么是規(guī)矩,規(guī)是圓的,矩是方的,這就是規(guī)矩。
11、老規(guī)矩,我叫車(chē)了!他們個(gè)個(gè)都是蓋世高手。
規(guī)矩的近義詞2
中文發(fā)音:規(guī)矩[guī ju]
詞語(yǔ)解釋?zhuān)阂?guī)﹑矩,校正圓形﹑方形的兩種工具,多用來(lái)比喻標(biāo)準(zhǔn)法度。指規(guī)則、禮法。引申為人的言行正派、老實(shí)。
近義詞:端正、正經(jīng)
用規(guī)矩造句
1、沒(méi)有規(guī)矩,那來(lái)的約束。
2、老師喜歡按老規(guī)矩辦事。
3、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
4、他很遵守學(xué)校的規(guī)矩,從來(lái)都很聽(tīng)話。
5、你在這次考試中又犯了不該犯的錯(cuò)誤,按老規(guī)矩,把每個(gè)句子抄5遍吧。
6、他是一個(gè)很規(guī)矩的人,從不多拿本不屬于自己的東西。
7、有規(guī)矩,那來(lái)的約束。
8、還是照老規(guī)矩,你洗菜,我炒菜。
9、如果你不守規(guī)矩,就會(huì)受到殘酷的懲罰。
10、我們只能按規(guī)矩辦事,幫不到你了。
11、科學(xué)的發(fā)展講究大膽假設(shè),講究小心求證,講究持之以恒,講究態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。
用規(guī)矩的近義詞造句
端正:身為一個(gè)女生,在生活中我們應(yīng)做到儀態(tài)端正。
正經(jīng):在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要抱有一本正經(jīng)的態(tài)度。
【擴(kuò)展閱讀:近義詞辨析】
1、近義詞解釋?zhuān)航x詞是指意思相近或意義相同的詞語(yǔ)。(近義詞是意思相近,同義詞是意思相同。)
2、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多,但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。如:“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對(duì)方,但是它們的搭配對(duì)象卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配;“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配!敖粨Q”搭配的對(duì)象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞;“交流”搭配的對(duì)象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來(lái)分辨:尊重和尊敬在漢語(yǔ)里算是同義詞,尊重做動(dòng)詞用時(shí),有尊敬之義,故而人們?cè)谑褂脮r(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重視和莊重的含意。尊敬:一般是對(duì)長(zhǎng)輩上級(jí),尊重:用于所有人(平輩之間)。
4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如:疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞中共同的詞素,決定了它們的基本意義是一致的;而不同的詞素,又體現(xiàn)了它們?cè)~義的差異。因此,同學(xué)們?cè)谡乙粋(gè)詞的近義詞時(shí),可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素,并用它來(lái)組詞,然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法,還要注意積累詞語(yǔ),詞語(yǔ)積累多了,找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性,決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候,才有意義。字詞義教學(xué)對(duì)學(xué)生掌握字形有很大幫助,可以減少機(jī)械記憶,增加意義識(shí)記。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要,因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。
6、透過(guò)查字典的方法,可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類(lèi)。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者,則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書(shū)籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對(duì)生字詞多分析、比較,對(duì)訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義,區(qū)分具體事物的細(xì)微差別,提高理解、運(yùn)用語(yǔ)言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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