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聽雁閱讀答案

時間:2021-01-07 17:19:36 考試輔導(dǎo) 我要投稿

聽雁閱讀答案

  語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對考試,最重要的,對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面是小編為大家整理的聽雁閱讀答案,歡迎閱讀。

聽雁閱讀答案

  聽雁

  付秀紅

  (1)去聽大雁的叫聲吧,我總以為,那“飛啊,飛啊”“嘎嘎”的聲音是世間最美的音樂。冷了,樹變瘦了,一地枯黃,高粱只直剩下了茬子,落寞地立在地里,早已沒有了剛成熟時隨風(fēng)搖曳、沙沙作響的神氣,傍晚的冷云醞釀著秋雨,正是“八月初一雁門開,鴻雁南飛帶霜來”的時節(jié)。

  (2)在這蕭殺季節(jié),我常置身于北國的曠野,聽離開家鄉(xiāng)的大雁的鳴叫。它們極為守時,深秋的風(fēng)一吹,它們就踏上展示生命耐力的征程,把遷徙的夢變成現(xiàn)實。

  (3)它們幾十只、數(shù)百只,甚至上千只匯集在一起,用號子般的叫聲給同伴鼓舞,那高亢的鳴叫似呼吁朋引伴的呼喊,又極像行軍歌那極有氣勢,不斷唱和的聲音,十里八里之外都聽得到。此時聽雁,你會精神為之一振,力量陡增。

  (4)“頭雁”是雁陣的靈魂,在“飛啊飛啊”的呼喊聲中,雁一只又一只,次第展開,如一章章無盡的詩篇。在“人”字尖上飛動的“頭雁”最費力,它用翅膀尖的扇動為后面的大雁帶起一陣風(fēng),從下面往上面送,這陣風(fēng)依次傳遞下去,能把后面的小雁和老雁輕輕地抬起來,這樣小雁和老雁才不會掉隊。雁陣這種節(jié)省體力的方法,讓人感動。而“頭雁”是沒有那陣風(fēng)能利用的,它是創(chuàng)造者不是享受者。為避免疲勞,遷徙中的雁陣會不斷更換“頭雁”。一旦雁陣整體減速,在頭雁“嘎嘎”的提醒聲中,隊伍便會由“人”字換成“一”字。它們懂得智慧、互助和全力的內(nèi)涵,高曠的風(fēng)不斷跑不,拂過一只一只的雁翼,把仁愛灑向一路云空。

  (5)大雁南飛是一種洗禮,也是一種摯愛。在南飛的過程中,大雁的愛情尤顯堅貞。大雁一生從不獨活。一只母雁若在半途死去,另一只公雁也會自殺或郁郁而亡。我聽大雁叫,

  有時會聽出那聲音里的凄楚,或許是單雁不遠飛吧!雁在,愛才在。

  (6)心中涌起了莫名的感動,雁是秋天的胡琴,胡琴是南飛的雁。歲月里還有什么聲音能夠這樣美?我唯一能做的,就是閉著眼聽,在心中畫一種境界,風(fēng)吹過,發(fā)微動。能陪我來聽這場雁的藝術(shù)表演的,是心。

  (7)秋空出奇地靜謐,然后是雁聲穿越而來,蔚藍而又澄明。情依依,霜淡淡,萬水千山,用心靈來聽雁。

  (選自《思維與智慧》,有改動)

  1.文章第(1)段描寫秋天原野的景象,有什么作用?

  2.文章第(3)段中的畫線句。(4分)

  3.簡要概括文章第(3)-(5)段是如何圍繞“聽”來組織材料的。(4分)

  4.綜觀全文,結(jié)合自身實際,說說從大雁身我們可以獲得哪些啟示。(5分)

  答案:

  1.首段描寫秋天原野瘦樹枯葉,冷云涼雨的蕭條景象,為全言語奠定了一種深沉冷靜的情感基調(diào),也為下文“聽雁”設(shè)定環(huán)境氛圍。

  2.運用比喻、擬人的`修辭手法,將雁陣高亢的鳴叫聲比作“呼朋引伴的呼喊”和極有氣勢的“行軍歌”,突出了雁鳴的嘹亮高亢,充滿力量。

  3.第三段真正從聽覺上描寫雁陣的鳴叫,聲音高亢,氣勢高昂‘第四段從“頭雁”與雁陣隊伍的變化飛翔中,“聽”到了智慧、互助、合力、仁愛的內(nèi)涵’第五段南飛的大雁伴侶中“聽”到了真摯愛情的堅貞不渝。

  4.大雁南飛的征程與我們的人生旅途有很多相似之處,從大雁身上我們也能獲得一些生活的啟示:(1)對周圍的同學(xué),相攜的同伴們要互助合力,團結(jié)友愛。(2)對等終會來臨的愛情,要抱有認真誠摯的態(tài)度。(3)對目標或理想的追求要有耐力,堅持不懈。

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