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中學(xué)教師教學(xué)績(jī)效考核方案
為了推進(jìn)我校績(jī)效工資制度的順利實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任感，促進(jìn)我校教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。根據(jù)有關(guān)法律以及區(qū)教育局有關(guān)“做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作”等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定教師績(jī)效考核實(shí)施方案。
一、考核小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、考核基本原則
尊重規(guī)律、以人為本;以德為先，注重實(shí)績(jī);優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，多勞多得;客觀公正，簡(jiǎn)便易行;激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。
三、績(jī)效考核對(duì)象和種類
1、考核對(duì)象：我校按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資在編的正式工作人員。
2、考核種類：績(jī)效考核工作分為平時(shí)考核(過程性)，前瞻考核(發(fā)展性)，期中、學(xué)期末考核(效益性)。一年分上下半年分別考核。
教師平時(shí)績(jī)效考核以平時(shí)工作“記實(shí)”為基礎(chǔ)，重點(diǎn)考核教師履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)以及出勤情況;前瞻考核以教師學(xué)養(yǎng)發(fā)展實(shí)行考核;教師學(xué)期考核實(shí)行階段性量化考核，在每學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行。
3、工作量核定：
(1)指教育教學(xué)工作量和其它工作量;
(2)發(fā)放崗位津貼的，工作量不再重復(fù)計(jì)算;
(3)學(xué)科、級(jí)部之間的工作量一律以國家或省規(guī)定工作量核準(zhǔn)，不準(zhǔn)私自提高權(quán)重。
四、考核內(nèi)容(總分：100分)
(一)職業(yè)態(tài)度(10分)
1、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等(2分)
2、履行教育教學(xué)職責(zé)(3分)
3、不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生(2分)
4、不以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序(2分)
5、自覺抵制有償家教(1分)
(二)職業(yè)能力(5分)
本科學(xué)歷(5分);專科以下學(xué)歷(4分)。獲得碩士學(xué)位附加1分。
(三)履行職責(zé)(45分)
1、考試科目教師教育教學(xué)活動(dòng)(45分)：教學(xué)常規(guī)(20分)、課堂教學(xué)(20分)，教科研常規(guī)(5分)。
2、考查科目教師的考核，教育教學(xué)活動(dòng)(45分)：教學(xué)常規(guī)(20分)、課堂教學(xué)(20分)，教科研常規(guī)(5分)。
(四)工作實(shí)績(jī)(40分)
1、期中、期末綜合評(píng)估(40分)：期中(15分)、期末(25分)
同年級(jí)、同學(xué)科校內(nèi)評(píng)估測(cè)評(píng)，以學(xué)科的學(xué)校平均分，按比例確定分?jǐn)?shù)段，期中考核，校一等獎(jiǎng)15分;二等獎(jiǎng)13分;三等獎(jiǎng)11分;四等獎(jiǎng)以下10分。期末考核，校一等獎(jiǎng)25分;二等獎(jiǎng)23分;三等獎(jiǎng)21分;四等獎(jiǎng)以下20分。如果一個(gè)年級(jí)科目只有一或者兩個(gè)人任教，則根據(jù)在全區(qū)的位置確定分段值，即區(qū)一等獎(jiǎng)15分;二等獎(jiǎng)13分;三等獎(jiǎng)11分;四等獎(jiǎng)以下10分(期末類推)。如果學(xué)科成績(jī)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，全組人員附加3分，二等獎(jiǎng)附加2分。(年級(jí)科目一兩個(gè)人以下任教，加分規(guī)則同上)。
2、考查科目教師期末綜合評(píng)估按32分核算。經(jīng)考核小組認(rèn)定，教代會(huì)通過，認(rèn)為有突出貢獻(xiàn)者可按36分核算。
3、執(zhí)教考試科目，又兼帶考查科目的教師：按考試和考查科目分別考核計(jì)分、核算工資，最后根據(jù)該老師任教的考試和考查科目工作量之比得出應(yīng)得的績(jī)效工資。
4、學(xué)校管理、教輔、工勤人員：主要考核其履行崗位職責(zé)和任務(wù)完成情況。
五、考核程序
成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組——制定方案藍(lán)本——考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究實(shí)施細(xì)則——教代會(huì)審議通過——報(bào)批區(qū)教育局——實(shí)施績(jī)效考核——公示考核結(jié)果——兌現(xiàn)績(jī)效工資。
六、考核方法
(一)中層以上人員、年級(jí)組長(zhǎng)等津貼的界定。
1、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)津貼480/月。
2、中層正職津貼440元/月;中層副職津貼420元/月;年級(jí)組長(zhǎng)津貼420元/月。全年共發(fā)放10個(gè)月。
3、“333”人員、首席教師，年度專項(xiàng)考核合格以上等次，發(fā)津貼50元/月(二者不可兼得)。“333”人員晉升高一層次的，每晉升一個(gè)層次在原有的基礎(chǔ)上增發(fā)津貼50元/月。
4、班主任津貼原則上400元/月，全年共發(fā)放10個(gè)月。班主任考核應(yīng)考查班級(jí)學(xué)生數(shù)和流生數(shù)，班級(jí)學(xué)生數(shù)低于35人以300元/月為發(fā)放基數(shù)，于36——51人之間以400元/月為發(fā)放基數(shù)，52人以上以420元/月為發(fā)放基數(shù)。
5、在崗的老中層領(lǐng)導(dǎo)，正職享受津貼200元/月，副職享受津貼100元/月，享受津貼總時(shí)限為其任中層職年限除以3，其后不再享受津貼;
6、課堂教學(xué)、基本功比賽獲區(qū)、市、省一等獎(jiǎng)，發(fā)放一次性津貼分別為200、400、600元;獲區(qū)、市、省二等獎(jiǎng)，發(fā)放一次性津貼分別為100、200、300元;區(qū)、市、省三等獎(jiǎng)，發(fā)放一次性津貼分別為50、100、200元。
7、課題結(jié)題，中央教科所課題1000元，省教科所500元，市級(jí)“十一五”300元，區(qū)級(jí)100元。論文撰寫獲省“五四杯”、“師陶杯”一等獎(jiǎng)，發(fā)放一次性津貼300元;二等獎(jiǎng)100元;三等獎(jiǎng)50元(省教研室、教育學(xué)會(huì)論文獲獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)減半)。獲市“五四杯”一等獎(jiǎng)發(fā)放一次性津貼100元;二等獎(jiǎng)50 元;三等獎(jiǎng)30元(市教研室、教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)減半)。獲市教育故事一、二、三等獎(jiǎng)一次性分別發(fā)放津貼100、50、30元。發(fā)表論文以稿費(fèi)通知單確認(rèn) (在教育部、教育廳、教育局主管以及教科院等教科研單位主辦的教育教學(xué)類雜志上發(fā)表除外)。在教育部主管教育教學(xué)類雜志發(fā)表一篇論文一次性發(fā)放津貼200 元;省教育廳主管教育教學(xué)類雜志發(fā)表一篇論文一次性發(fā)放津貼150元;《連云港教育》上發(fā)表的，一次性發(fā)放津貼100元;《中國教育報(bào)》、江蘇教育報(bào)》上發(fā)表的論文，分別發(fā)放一次性津貼100、50元。同篇論文獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)，教科研成果不重復(fù)核算，如既獲獎(jiǎng)又發(fā)表的以最高津貼核算。教科研津貼總額最高不得超過500元/年
8、音、體、美團(tuán)體比賽指導(dǎo)獲省一、二、三等獎(jiǎng)，分別發(fā)放一次性津貼600、400、200元;獲市一、二、三等獎(jiǎng)，分別發(fā)放一次性津貼300、200、100元;獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，分別發(fā)放一次性津貼200、100、50.
9、年終考核優(yōu)秀、校優(yōu)秀教師發(fā)放一次性津貼100元，優(yōu)秀班主任120元。
10、考勤獎(jiǎng)100元/月，發(fā)放10個(gè)月。
11、備課組長(zhǎng)管理津貼50元/月，各處管理員津貼100元/月，報(bào)賬員100/月，全年共發(fā)放10個(gè)月。
12、網(wǎng)管50/月、駕駛員50/月、物實(shí)50/月、生實(shí)50/月、化實(shí)50/月、體育器材50/月、疾防保健50/月、圖書兼管員50/月、水管員50/月，全年共發(fā)放10個(gè)月。
13加班須進(jìn)行申報(bào)，經(jīng)審核后方可進(jìn)行，加班費(fèi)由校長(zhǎng)室根據(jù)工作情況按每天30-50元核算，當(dāng)加班個(gè)人消費(fèi)合計(jì)超過80元不得再發(fā)放加班費(fèi)。
14、考績(jī)獎(jiǎng)辦法的制定必須經(jīng)教代會(huì)審議通過。九年級(jí)中考科目可在考績(jī)獎(jiǎng)上區(qū)別于七八年級(jí)，但考績(jī)獎(jiǎng)的制定必須符合校情，符合績(jī)效發(fā)放的實(shí)情，對(duì)于科目考績(jī)?cè)O(shè)定，應(yīng)充分考慮中考分值權(quán)重，再按分值比例確定金額。
15、圖書、油印、宿管員等績(jī)效工資按減去干部津貼等以后校平均津貼的80%發(fā)放。
16、校長(zhǎng)兼中層、中層兼班主任等兼職者，均以其所任職務(wù)最高津貼核準(zhǔn)。
(二)內(nèi)退及病事假人員考核
1、內(nèi)退人員按考核合格計(jì)算，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)教育局相關(guān)文件精神統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。落聘人員扣除全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;
2、病休人員憑縣區(qū)以上級(jí)醫(yī)院的診斷證明、發(fā)票、病歷(三者缺一不可)，確認(rèn)后按內(nèi)退人員核算辦法核算。長(zhǎng)期病事假者，停發(fā)相應(yīng)時(shí)間的績(jī)效工資。產(chǎn)假取校平均分值核算。精神類、傳染類疾病按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三)職級(jí)權(quán)重的確定
1、教學(xué)人員的職級(jí)權(quán)重確定為：
注：由原教師系列人員轉(zhuǎn)為教輔、工勤人員的，其職級(jí)權(quán)重依照公益型事業(yè)單位人事制度改革的相關(guān)精神，其職級(jí)權(quán)重下調(diào)一檔。
2、班級(jí)生數(shù)權(quán)重確定為：
高一年級(jí)：
|
班級(jí)生數(shù) |
50人以下 |
51-55 |
56-60 |
61人以上 |
|
權(quán)重 |
0.95 |
1 |
1.05 |
1.1 |
高二年級(jí)：
|
班級(jí)生數(shù) |
50人以下 |
51-55 |
56-60 |
61人以上 |
|
權(quán)重 |
0.95 |
1 |
1.05 |
1.1 |
高三年級(jí)：
|
班級(jí)生數(shù) |
50人以下 |
51-55 |
56-60 |
61人以上 |
|
權(quán)重 |
0.95 |
1 |
1.05 |
1.1 |
注：(1)、對(duì)于流生控制，本年考核采用過渡方式，及各年級(jí)以本年級(jí)的學(xué)期流生平均個(gè)數(shù)為基準(zhǔn)，超平均個(gè)數(shù)的考試成績(jī)計(jì)0分;低于年級(jí)流生平均個(gè)數(shù)的班級(jí)，則采用四舍五入法，低于年級(jí)流生平均個(gè)數(shù)幾個(gè)人就從班級(jí)學(xué)生考評(píng)分最差學(xué)生中順次減去相應(yīng)差值的人員，(不計(jì)成績(jī))。
(2)、本次考核中的上半年以2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試人數(shù)為基準(zhǔn)核定權(quán)重，本學(xué)期考核以新學(xué)期開學(xué)報(bào)到人數(shù)為基準(zhǔn)，每少一學(xué)生，降低相應(yīng)人數(shù)基準(zhǔn)0.02個(gè)權(quán)重。(此條和第一條合并計(jì)算)
(3)、2011年始，如再出現(xiàn)流生一律以0分核算。
(4)、考試科目和考查科目、九年級(jí)科目和七八年級(jí)科目權(quán)重一律為“1”，不得隨意抬高考試科目和九年級(jí)科目的權(quán)重。
(四)有以下行為之一者，本年度績(jī)效考核結(jié)果不得評(píng)為合格及以上等次，并及時(shí)予以糾正后，根據(jù)情節(jié)和影響程度定為基本合格和不合格，基本合格者取其假定考核合格績(jī)效的50%，不合格者不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：
1、在師德方面存在問題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反學(xué)校教育教學(xué)要求的，在學(xué)�；蛏鐣�(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的;
2、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生并造成嚴(yán)重影響的;
3、受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過及以上處分的;
4、無正當(dāng)理由不服從工作安排，不履行教育教學(xué)職責(zé)，并造成嚴(yán)重影響的;
5、以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的;
6、從事有償家教，并經(jīng)核實(shí)的;
7、連續(xù)曠工超過3個(gè)工作日，或一個(gè)學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠工超過7個(gè)工作日;
8、其它給學(xué)校工作造成重大負(fù)面影響的
七、績(jī)效工資的計(jì)算方法。
先對(duì)每位教職工績(jī)效按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，工作實(shí)績(jī)考核得分乘以工作量乘以生數(shù)權(quán)重，再加職業(yè)態(tài)度加職業(yè)能力加履行職責(zé)得分，得出分?jǐn)?shù)后再乘以職級(jí)權(quán)重乘以教師實(shí)際工作月數(shù)，再將每位教師的考核最終得分相加，得出教職工績(jī)效考核得分總和。全校用于該項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去備課組長(zhǎng)等人員津貼、加班費(fèi)等后，除以全校教職工績(jī)效考核得分總和，得出月平均分值，分值乘以教職工個(gè)人工作績(jī)效考核得分，即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。
即，計(jì)算公式為：【(全校用于教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額-備課組長(zhǎng)等人員津貼、加班費(fèi)等)÷全校職工績(jī)效考核得分總和】×教職工個(gè)人績(jī)效考核總得分=教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額。
八、方案的最終解釋權(quán)在考核領(lǐng)導(dǎo)小組，且在操作過程中，出現(xiàn)多勞少得等異常情況，由黨支部、校長(zhǎng)室組織召開考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究、調(diào)整方案，報(bào)請(qǐng)教代會(huì)審議通過后實(shí)行，并報(bào)區(qū)教育局備案。任何個(gè)人無權(quán)私自改變或調(diào)整方案的核算原則、程序和辦法。
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