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政治教研組學期工作總結(jié)

時間:2023-04-05 14:41:57 工作總結(jié) 我要投稿
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政治教研組學期工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的政治教研組學期工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

政治教研組學期工作總結(jié)

政治教研組學期工作總結(jié)1

  為了落實備課組工作計劃,提高備課組工作的實效,F(xiàn)將半學期備課組工作開展及落實情景作簡單匯報。

  一、開學第一周根據(jù)學校工作安排制定政治復習計劃,半學期的復習就按復習計劃進行,此刻教學任務二輪已經(jīng)完成,開始三輪查漏補缺階段。

  二、學習研究20xx年高考大綱和說明及考點的變化。討論新、舊版本教材中新增知識點的處理和要求。

  三、為了提高每一個模塊的.復習效果,我們備課組采用集中形式,每周指定一位教師準備下周復習發(fā)言,主要討論本周復習資料,異常是研究本周這個單元有哪些考點、?嫉目键c有哪些、重點有哪些、易混知識點,并探討如何解決。并且研究模擬考試試題難易程度、知識點的分布,試卷篩選等。

  三、每次月考后,認真組織批閱試卷,采取交換方法批閱,并對試卷和學生成績進行分析,找出存在的問題,制定出具體的解決措施。并根據(jù)月考成績及平時各課教師發(fā)現(xiàn)學生思想上、學習上存在的問題,分別談話和學生一齊交流,分析學習上存在哪些問題并及時解決,做好心理疏導工作,并在學習方法上進行指導,使他們能夠堅持良好的心態(tài)迎戰(zhàn)高考。

  四、最終要做的工作有:

  1、精講、精煉,回歸教材,查漏補缺;

  2、針對性的訓練,計算題和圖表、表格題;

  3、繼續(xù)加強后期復習資料、試題處理的研討;

  4、配合班主任做好學生后期思想工作;

政治教研組學期工作總結(jié)2

  一學期工作已經(jīng)結(jié)束,為認真總結(jié)半學期以來的教學工作,查找工作中存在的不足,進一步改善工作方法,提高工作效率,確保學期初確定的任務順利完成,現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。教研組工作基本按照開學制定計劃進行,主要開展了以下工作。

  一、制定教研組計劃,并在組內(nèi)討論高三年級復習計劃,使計劃更貼合教學實際,更具有指導性。并且配合高三備課組開展高考復習中急需解決的問題,如教材與熱點的處理,專題復習與練習之間矛盾如何處理;教材新增知識點的處理。

  二、傳達2月份到銀川參加高考研討會議精神。

  三、為了配合學校進行課堂質(zhì)量二期工程復驗工作,本組開展三課活動的安排,并及時制訂了政治組三課開展的'計劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復驗和教師素質(zhì)提升工程需要補充的材料。根據(jù)計劃進行了高一李麗教師、李勤三課交流活動。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,以老帶新,互相促進。異常重視做課,所以無論是從說課、做課、自評,還是組內(nèi)評課,都取得了必須的成效。

  四、做好各年級備課、上課指導工作。重視高一年級、高二年級進度統(tǒng)計和模塊教學,異常重視高三政治備課組認真、扎實地開展相關(guān)工作,一方面統(tǒng)一教學進度,按照進度進行復習;另一方面做好每一個單元高考考點的復習和練習的處理。積極配合高三年級組進行的月考試卷出題閱卷成績分析。

  五、按照教務處的安排,組織我組教師按要求,高效率、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,并及時在教研活動時間對試卷的質(zhì)量、學生的成績等做了詳細地評價和總結(jié)。

  六、安排青年教師培養(yǎng)工作,并要求新教師適當做一些有關(guān)高考方面的試題和練習;并且檢查指導教師對新教師的教案簽字和評價指導。

  七、傳達教研室關(guān)于開展中學各絡教研的通知,并且落實到每位教師,要求組內(nèi)成員按要求完成任務。

  八、繼續(xù)進行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報告。教學檢查反饋。

政治教研組學期工作總結(jié)3

  教研組是學校的基層教研機構(gòu),既擔任著學校的教育教學任務,又承擔著學校的教科研工作;仡欉^去的一年,我們政治組九名成員群策群力,團結(jié)協(xié)作,圓滿完成了本年度的教育教學和教科研工作,并取得了必須的成績。

  首先,認真學習教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育教學觀念

  期初我們政治教研組能認真學習新課程理論和新課程標準,了解新課程背景下的教師觀、學生觀,教學方式、學習方式,課程管理、課程評價、課程資源等方面的理論,在學習理論的基礎上,結(jié)合自身的實踐,我們組每位成員都認真撰寫讀書筆記或教學反思。經(jīng)過理論學習,豐富了我們的理論知識,提高了我們的理論水平,轉(zhuǎn)變了我們的教學觀念,端正了我們的教學態(tài)度,使我們能以新課程的理念來指導我們平時的教育教學,教學效果明顯。

  第二,改變備課形式,強化團體備課觀念,構(gòu)成教育合力。

  開學初,我們政治教研組認真學習了團體備課理論,掌握了新課程背景下團體備課的基本要求,并學習和借鑒了兄弟學校及其他名校名師團體備課的`有益做法,在此基礎上結(jié)合我校實際進行團體備課。團體備課分年級組展開,定時間、定地點、定中心發(fā)言人,每次團體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點、難點、教法、學法,其他成員給予補充,遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決。有時候,為了某一個爭議的問題,我們備課組之間會討論得熱火朝天。團體備課只是解決每一章節(jié)的重要教學問題,并不是一個統(tǒng)一形式的教案,還需要我們根據(jù)各個班級和學生的實際情景靈活采取相應的教法、學法。我想我們政治組之所以能取得夢想的成績,尤其是中考能夠連續(xù)多年不倒的記錄,與我們?nèi)w成員團結(jié)協(xié)作,加強團體備課有著很大的關(guān)系。

  第三,積極開展課題研究,以科研促教學

  本學期期初,我們課題組成員就課題研究計劃、課題的深入開展、上學期課題中存在的問題進行了研討,并確定了本學期課題開展的思路:學習相關(guān)的理論文章,搜集信息和資料,進行課堂教學的實踐探索,指導學生積極參與實踐,不斷總結(jié)整改,積累經(jīng)驗,收集教師和學生成果,整理臺帳資料……經(jīng)過課題研究,大大提高了我們政治教師的教科研水平,也促進了教育教學水平的不斷提高。

  第四,開展校內(nèi)校外的聽課評議活動和交流研討活動

  學期初教研組就制訂了詳細的教研活動計劃,包括各位教師的公開課、隨堂課、示范課的活動計劃,要求組內(nèi)每位教師每學期至少開一節(jié)校級公開課,新引進教師要在期初、期中、期末各舉行一次校級匯報課。本學期我們政治組的幾位教師紅都先后在校內(nèi)開過公開課,受到一致好評。平時組內(nèi)成員之間加強隨堂課的聽、評工作,目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識和慣例。聽課的評議工作也十分正規(guī),首先由開課教師敘述備課思路,重點、難點,教學設計過程及依據(jù),然后由每位聽課教師發(fā)表見解,評議是公開、客觀的,既指明了上課中的優(yōu)點,又指出了課堂教學中的不足,讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪。不僅僅如此,我們加強了與兄弟學校的校際交流與研討合作。本學期我們?nèi)ザ嗨鶎W校聽課學習取經(jīng),同時我校在期初也開展了面向全區(qū)的教學開放日活動,這些活動的開展,既豐富了我校政治教師的教學水平和經(jīng)驗,也極大地提高了課堂教學的實效。

  第五,積極配合學校做好常規(guī)工作。

  對于學校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、期末考試,我們政治組成員都能認真對待,考前認真組織復習、指導,考后能認真做好試卷分析和自我反思工作,使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點。我們政治教研組成員既能自覺按照學校教育教學的常規(guī)要求去做,也能積極配合學校搞好各項常規(guī)檢查。

  第六,加強反思,努力提升教育教學素質(zhì)

  我們政治組各組員雖然擁有了必須的教育教學經(jīng)驗,但明顯存在著教學觀念滯后,創(chuàng)新意識不強的弊端。幾次的教研組會議我都提出了這樣的問題,也與全體成員進行了探討,最終我們達成了共識:年輕教師與中年教師相互學習,年輕教師要經(jīng)常性地聽中年教師的隨堂課,虛心向他們請教,借鑒他們的經(jīng)驗,在此基礎上加強自我反思,以使自我盡快成長起來;中年教師也要多聽聽年輕教師的隨堂課,學習他們的那種開放、自由的教學模式和創(chuàng)新的理念,并不斷進行反思,以使自我的教育教學能增添新意和亮色。本學期我們的政治教師正在實踐著這樣的共識,除了組內(nèi)的公開課、校級評優(yōu)課,我們相互之間也加強了聽、評課,并且每次聽課評課后我們各自都深入進行反思,努力查找自身的優(yōu)點與不足,大家也都不約而同地撰寫教學反思或心得。不僅僅如此,每一次考試完畢,也是我們認真總結(jié)和反思的時候。正是有了這一次次的反思,才有了我們教育教學素質(zhì)的不斷提高,也才有了我們政治學科的輝煌。

  肩扛初三學生及家長的未來,再加上擔任班主任工作,班級多,事務雜,讓我們幾位政治教師有時候感到力不從心,甚至有些無暇顧及,可是我們還是一如既往,無怨無悔地奮斗在教育教學的第一線,因為這是我們的陣地。

政治教研組學期工作總結(jié)4

  在校教研室、教學處及政治科組的支持和幫助下,順利完成了本學期的教育教學工作,F(xiàn)對本學期的備課教研工作作總結(jié)如下:

  一、本學期所做的主要工作

  1、加強業(yè)務學習,提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學政治教學參考》等專業(yè)刊物,積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學思想和技能的學習培訓,主動用先進的教育思想武裝自己,用先進的教育技術(shù)提升自己,努力增加課堂魅力,提高教學質(zhì)量。

  2、依據(jù)課程標準,落實教學常規(guī)。開學伊始,我備課組老師結(jié)合課程目標結(jié)合學情,認真制訂學期個人教學工作計劃。積極參加組內(nèi)、校內(nèi)外觀課議課。

  3、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學

  七年級思想品德教材內(nèi)容經(jīng)常調(diào)整,所以政治老師沒有老教師。本著這個理念,我們組成員對教學大綱和教材認真鉆研,認真學習新課程標準,注重新課改的教學理念,力做到精心備好每堂課,既備教法又備學法,既備教師又備學生,注重學生的主體作用。我們充分利用集體備課這一機會(每星期四上午第三節(jié)是我科組活動時間),四位老師共同分析每單元教學重、難點,通過個人談想法,講教法,互相交流研討,互通有無,盡可能實現(xiàn)有效教學。如在教學有些理論性比較強的知識點,我們四位老師想方設法以通俗易懂的語言解釋,以典型案例幫助學生掌握相關(guān)知識點。

  4、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生能力。重視閱讀習慣、傾聽習慣、筆記習慣、應試技巧的'教育,積極引導學生充分調(diào)動各種感官,學會自主高效學習。

  5.注意提高學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學以致用能力

  6.依據(jù)學校的指示,本學期課堂教學以“問題案”為載體,以學生自主探究為主旨的教學改革試驗已經(jīng)在全校推行。我們組每課精心設計了問題案。開始了以問題案為載體,以導學為方法,教師的指導為主導,學生的自主學習為主體,生生小組合作完成學習任務的導學案教學模式,充分體現(xiàn)了學生的主體作用,挖掘了學生的最大潛力。

  7.依據(jù)課程標準、本校學情、本學年教材以及中考考試說明,我們編制了七年級思想品德養(yǎng)成教育專題作為本學期的校本課程。

  二、存在的問題:

  1.參加科研活動的深度不夠,如只注重常規(guī)課的開展,忽視教學反思、教學體會的撰寫。

  2.平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,導致學生對思品的關(guān)注度不多。

  3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶,大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化,但是對于新課改理念落實的還較少,課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。

  三、今后的努力

  1.更嚴格地抓好備課組建設。

  2.繼續(xù)學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務。

  3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。

  我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!

政治教研組學期工作總結(jié)5

  時間過得真快,當我們還沉浸在牛氣沖天的喜悅中,時間老人就牽著虎虎生威的小虎仔,步伐輕盈地向我們走來。在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在本組各位同仁的共同努力下,我們政治組又送走了忙碌而充實的一學期。為了以后更好地開展工作,特對一學期來的教研組工作總結(jié)如下:

  一、認真學習“三五X”教學策略,不斷更新教學理念,提高業(yè)務水平。通過學習,我們認識到 “三五X” 教學策略不是固定的模式,而是一種先進的教學理念。每位老師應在把握教學策略框架的基礎上,靈活地展現(xiàn)自己獨特的課堂教學的'個性。在課堂教學過程中要科學地貫徹“三五X”教學策略,靈活地把握教學方式,合理地安排教學環(huán)節(jié),讓課堂教學真正服務于學生。

  二、真抓實干,把集體備課落到實處。本學期,根據(jù)學校的工作部署,我們組把集體備課的時間及主備人員名單上報學校,并根據(jù)上報的時間、順序認真貫徹落實。在集體備課中,主備的老師不辭勞苦,精心準備;聽課的老師用心評課,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,指出不足。通過一次次地聽課、評課,有效地提高了本組老師的教學水平,形成了教學教研的良好氛圍。

  二、樹立大局意識和服務意識,與學校保持高度一致。不管是在學校的各項迎查工作中,還是在兄弟學校來聽課的過程中,我們組的全體老師服從領(lǐng)導,聽從指揮,克服個人生活中的種種困難,盡心盡力,全力以赴,為學校的輝煌貢獻了自己應有的力量。在縣教學督導檢查中,本組三位老師的講課獲得了檢查領(lǐng)導的一致好評。

  在即將過去的一學期中,感覺我們組的課余文化生活有些單調(diào),下一步應想辦法調(diào)動本組老師的熱情,讓大家能唱的唱,能跳的跳,充分發(fā)揮特長,各盡所能,忙里偷閑,讓工作之余的閑暇時光豐富多彩,讓大家能夠快樂工作,快樂生活。

  共同期待政治組能成為老師們工作的樂園!

政治教研組學期工作總結(jié)6

  學期,本人擔任高一年級3個班的政治教學工作。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據(jù)新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自我,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

  一、認真?zhèn)湔n。

  不但備學生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并認真搜集每課書的知識要點,課后及時對該課作出總結(jié)。

  二、做好課后輔導工作,注意分層教學。

  在課后,為不一樣層次的學生進行相應的輔導,以滿足不一樣層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的'輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

  從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要異常注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自我的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教研組學期工作總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間又到學期末,先對對英語政治體育組教研組一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷學習新的課堂教學教學模式,教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教研組建設方面:

  隨著教育課程改革工作的進一步深化,時代對教育工作者提出了越來越高的要求,教師們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,本教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索學習、實踐新的教學模式、方法,從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

  1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃,鼓勵教師理論學習。本學期教研組活動10多次。學習交流在理論學習和教學實踐的和收獲。通過學習和交流,教師都有不同程度的提高。

  2、關(guān)注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑:一是爭取一切外出學習機會。二是發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng),虛心求教,互相交流信息,三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài),以促進我們教學工作的改進和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。

  3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員多,學科雜,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好,對領(lǐng)導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。在20xx年我們組被評為縣“巾幗文明崗”。

  二、常規(guī)教學方面:

  1、認真落實常規(guī)教學各項任務全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細、課后小結(jié)實。全組老師按照課程要求,認真進行考核。全組教師聽課任務均達到學校要求。

  2、教科研碩果累累在“自主合作式”和“四步教學法”課堂模式的教學實踐中,教師們在課堂教學中,積極參與,及時總結(jié),撰寫論文,創(chuàng)新課堂,取得較大的進步。在學校各項活動中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說:在學校這架大飛機中英語體育政治教研組是展翅翱翔的.大機翼。

  三、今后工作的努力方向

  1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,以更加適應不斷發(fā)展的社會和學生的需要。

  2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。

  3、在實踐與理論的結(jié)合要下功夫,要將經(jīng)驗寫成心得,要有文章發(fā)表。

  4、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)。

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