政治教研組工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的政治教研組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
政治教研組工作計劃1
新的學(xué)期我們政治教研組緊緊圍繞學(xué)校爭創(chuàng)示范初中的工作,根據(jù)本組實際情況,結(jié)合校長室、教科室、市教研室的精神、要求,制定我們組新學(xué)期的工作計劃。
教育理念與工作態(tài)度
一、以愛心為核心的人文教育理念;
二、突出學(xué)科美的感染力和吸引力;
三、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。
本學(xué)期目標(biāo):
一、扎實工作,提高本組教師基本教育教學(xué)能力;
二、力求創(chuàng)新,做好特色,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
本學(xué)期工作思路
新的一學(xué)期,我們組的總體思想是“抓住重點、做好特色、帶動全局、扎實有效”。
一、 突出重點工作、特色工作,重點工作是:“政治學(xué)科資源庫建設(shè)”、“開展政治教學(xué)研討沙龍活動”、“課題研究”;
二、 由這些重點工作帶動其它各方面的教研活動,把這些重點工作做實、做精,能既有特色,又有實效。
具體計劃如下:
一、常規(guī)工作要求
1、備課:
、 鉆研教材、教參、教學(xué)大綱、考試說明,明確教學(xué)三維目標(biāo)。
、 備課中要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),理清知識點,把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,突出重點、難點。
、 明確情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo),備課中挖掘教學(xué)本身的美,滲透思想品德教育,注重政治課的吸引力。
、 備課格式,教案右邊部分寫出活動設(shè)計的目的、注意點、補充點、教學(xué)反思等。
2、講課:
① 要精講,上課語言要精煉、準(zhǔn)確,舉例不可太隨意。
、 把握教學(xué)重點、難點,上課前要求都要做些試題,能聯(lián)系知識點與試題。
、 上課要有感染力,充分體現(xiàn)學(xué)科美,吸引學(xué)生。
3、聽課:
每位老師每月聽四節(jié)課,聽過后到教研組長那里登記、簽字,每月教研組能安排兩節(jié)集體聽課。
4、習(xí)題:
、 研究考試大綱,研究中考命題,中考方向。
、 教師要更多的自己命題,做題,提高教師的命題、做題能力,給學(xué)生做的試題要精選,不能隨意出卷。
、 教師自己做答案,答案組織要像理科一樣的力求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。
5、教研活動安排
、 時間:雙周星期三第八節(jié)課;
、 地點:初步定為二樓會議室;
、 活動要求:教研活動要簽到,由教科室檢查。
二、常州四中政治學(xué)科資源網(wǎng)建設(shè)
本學(xué)期要落實政治學(xué)科資源網(wǎng)的建設(shè),通過資源網(wǎng)的建設(shè),提高我們教育教學(xué)的水平與能力,帶動其它教研活動,減輕教師的備課負(fù)擔(dān)。
政治教研組工作計劃2
基礎(chǔ)教育課程改革為教育注入新的血液。這是一個充滿希望、充滿機遇、充滿挑戰(zhàn)的教育時代。面臨教育改革的熱潮,每一位思品教師都必須切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立大思品教育觀,積極投身到語文教育教學(xué)改革的實踐中,努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程體系。 本學(xué)期我們將全面學(xué)習(xí)、逐步貫徹、認(rèn)真落實《思品課程標(biāo)準(zhǔn)》,抓住課堂教學(xué)改革、綜合性學(xué)習(xí)和評價改革這幾方面展開研究。加強師資隊伍建設(shè),努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)” 的思品教學(xué)新路。
一、學(xué)習(xí)理論,更新教育觀念
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,為新課程改革構(gòu)建“航標(biāo)燈”。要求全體思品老師一起定位在“平等中的首席”、“學(xué)生發(fā)展的促進者”、“課程功能的研究者、開發(fā)者”的角色上;努力提升教學(xué)的境界:超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當(dāng)時的課堂資源,教出興趣,教出美感。因此教師只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,將理論聯(lián)系實踐,把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,才能適應(yīng)時代的挑戰(zhàn)。
1、本學(xué)期將重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,《課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》《走進新課程》《新課程解讀》及其相關(guān)論文論著,如《江蘇教育》《全球教育展望》《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》等。采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,定時學(xué)和隨機學(xué)。
2、改革教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,以摘錄、寫點評、體會相結(jié)合的形式,使理論學(xué)習(xí)不留于形式,而真正落到實處。
3、改革備課,減負(fù)增效“磨好課”。加強備課組的管理,實施分工合作備課,將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,把解放的時間用于“磨好課”。備課突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
4、請進一些專家和領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)術(shù)報告,進一步增強科研意識,規(guī)范教學(xué)工作。
5、堅持每一 月開展一次思品大組教研活動,組織好每月一次的年級組備課活動,及時聯(lián)系自己的教學(xué)實踐,反思自己的教學(xué)行為,寫好教學(xué)摘記。
6、結(jié)合自身的教研課題,在學(xué)期初擬訂好論文提綱,通過實踐寫出一份有質(zhì)量的論文,力爭在區(qū)、市、省“教海探航”論文評比中獲得好成績。
7、注重平時課堂教學(xué)的經(jīng)驗積累,組織參加市教研室的“教學(xué)設(shè)計典型案例”征集活動,將有質(zhì)量的文章向省、市雜志社推薦。
二、完善常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量
狠抓教學(xué)常規(guī),為新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施“保駕護航”。在實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)的新形勢下,應(yīng)賦于教學(xué)常規(guī)管理體制新的要求和內(nèi)涵。以思品新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為立足點,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點,以提高思品教學(xué)效益和發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨的思想,使每個學(xué)生在各方面都能有長足的發(fā)展。
三、利用遠(yuǎn)程教育,提高科研素養(yǎng)。
隨著“十五”課題的立項,我校已形成了良好的課題研究的氛圍,確立了《用“博愛”理念辦學(xué),用“博愛”催動創(chuàng)新》這一總課題。本學(xué)期《對學(xué)生耐挫能力的指導(dǎo)》《教學(xué)過程設(shè)計的研究》這兩個省級研究課題將結(jié)題。
1、開學(xué)初,各子課題領(lǐng)銜人制訂好課題組活動計劃、課題計劃。各課題組每兩周一次組織開展研究活動,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,吸取別人好的教研方法,做好活動過程的記錄,期末做好課題階段性總結(jié)工作。
2、組織學(xué)習(xí)新教材。本學(xué)期八、九年級使用的是新教材,我們將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和研究新教材,利用遠(yuǎn)程教育有利資源,弄清新教材的體例、特點、要求,盡快適應(yīng)教材的教學(xué)要求,改革教學(xué)方法,提高新課程改革的效果。
3、積極學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗,“他山之石,可以攻玉!睘榱烁哔|(zhì)量地進新課程改革實驗,要求每個思品教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的經(jīng)驗,并與自己的實踐緊密相結(jié)合,同時思品教研組將以各種形式組織大家交流、研討。
4、加強評價改革的研究。我們組織教師在網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評價與考試改革的指導(dǎo)意見》以及有關(guān)課堂教學(xué)評價的文章,并組織教師討論。
四、培養(yǎng)青年教師,促進整體發(fā)展
“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式”、“努力建設(shè)開放而有活力的課程”是新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出的兩個基本理念,這必將引起我們的思品教學(xué)新的變革。我們每個思品教師要樹立正確的教學(xué)觀念,正確把握思品教育的特點,積極開發(fā)和利用思品課程資源,讓自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式滲透到我們思品教學(xué)的每個環(huán)節(jié),積極探索出全新的思品學(xué)科教學(xué)模式。因此培養(yǎng)一支有先進的教學(xué)理念,教學(xué)能力強,并有一定理論水平和教科研能力的教師隊伍是當(dāng)務(wù)之急,也是長遠(yuǎn)之計。本學(xué)期準(zhǔn)備做以下幾項工作:
1、組織教師相互學(xué)習(xí),對不同層次的教師提出不同的要求,定期檢查教師備課情況,對教師備課提出一要務(wù)實,二要求新的要求;加強年級集體備課,備課做到常備常新,及時寫好教學(xué)后記。
2、組織青年教師上好的練兵課,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和專家的建議,力求練有所得。每個教師要以長期不懈的探索和改革,努力打好飛躍的基礎(chǔ),積累飛躍的潛能。
主要工作安排:
九月份:
1、 組織教師參加全市課程改革培訓(xùn)活動。
2、 制定并落實學(xué)校思品組教學(xué)計劃。
3、 組織教研組長及部分教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系教學(xué)實踐開展研討。
4、 第一次檢查思品備課本。
十月份:
1、耐挫課題組做好結(jié)題工作。
2、組織八、九年級的教師進行新課程研究學(xué)習(xí)。
3、思品集體備課。
十一月份:
1、組織教師參加“教學(xué)設(shè)計典型案例”征集活動。
2、組織對外公開課,展示我校青年教師的風(fēng)采。
3、課改組長作《與新課程同行,在課改中成長》的專題講座。
十二月份:
1、 組織青年教師基本功比賽。
2、 思品集體備課。
一月份:
1、組織期末考試。
2、整理上交資料。
政治教研組工作計劃3
一、加強常規(guī)管理,提高教學(xué)活動的有效性
1.制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計劃,及時交學(xué)校相關(guān)部室。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。
。1)備課
①各個備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革,提前一周制出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案),每周星期三備課組會研究、審定,交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。
、趥湔n要充分,要認(rèn)真研究《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實際情況,來備寫有質(zhì)量、有價值的“三案”,切忌缺乏實用性。
、劢y(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案,注意:課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1、2-3、4);教法學(xué)法寫的少;教學(xué)后記亂寫或不寫的問題。
④教案由教研組、年級組隨時抽查,學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計算),每學(xué)期總計四次,按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項成績。
(2)上課
、僖粩喔倪M教學(xué)方法,搞活課堂,調(diào)動學(xué)生積極性。保證教學(xué)過程活而不亂,嚴(yán)而有序。
、诼鋵崱八牟辉试S”:不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。
。3)輔導(dǎo)
高中部教師,在輔導(dǎo)期間,教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個別指導(dǎo)、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機、睡覺等現(xiàn)象
。4)作業(yè)批改
政治作業(yè)要求對學(xué)生的“訓(xùn)練案”進行全批全改,要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙。⒓m錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求:七、八年級不少于10次,高一、高二年級不少于15次,學(xué)校安排專人隨時抽查,每月進行一次大型檢查,特別是“預(yù)習(xí)案”、“探究案”也要督促和檢查。
“訓(xùn)練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。
克服問題:批改不及時、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。
政治教研組工作計劃4
一、 指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們組將以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以山西省中考說明為指引,以課堂教學(xué)為中心,以學(xué)科教研為主線,以提高課堂實效為目的,引導(dǎo)本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展教研活動,貫徹落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),營造良好的教研氛圍。同時,我們將高效務(wù)實,精誠合作,增強團體實力,力爭提高學(xué)生素質(zhì),健全學(xué)生人格,為實現(xiàn)明年中考目標(biāo)而努力。
二、 工作要點及工作思路:
(一)加強理論學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及省中考說明,要認(rèn)真領(lǐng)悟,并落實到教育教學(xué)行為中。
2、收集山西省近幾年中考題,分析對比,盡快掌握并駕馭。
3、認(rèn)真參加校內(nèi)校外各種教研活動,并做好筆錄,借鑒其他學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
(二)落實教學(xué)常規(guī),提高課堂實效
1、備課
。1) 關(guān)心時政,收集材料,多上網(wǎng),看報
。2) 下載打印,復(fù)印各種教學(xué)材料
。3) 匯總資料,發(fā)揚團隊精神
。4) 寫出教學(xué)反思,并研討對策
2、強化聽課意識,主動完成聽課任務(wù),如實填寫聽課記錄,并及時溝通、交流,師師互動,共同提高。
3、積極參加學(xué)校及省里的各種有關(guān)中考的教研活動,第一時間了解中考新動態(tài)。
4、積累、共享優(yōu)秀課件和教案,做到資源共享。
5、探討輔優(yōu)補差工作。
6、落實作業(yè)書寫、規(guī)范問題。
7、鼓勵本組成員積極參與科研,撰寫論文。
三、 假期補課教研活動安排:
活動時間
活動內(nèi)容
主持人
8月4號
1、假期補課總思路安排及初三政治教學(xué)指導(dǎo)
2、課標(biāo)學(xué)習(xí)(1-3課)
3、布置3課的習(xí)題編制工作
趙主任
8月11號
1、收集省中考題,進行研析
2、集體備課
趙主任
8月18號
說課活動
趙主任
8月25號
1、檢查教案及教學(xué)反思
2、8月份時政熱點匯總
政治教研組工作計劃5
一、教研工作的指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本,以促進師生發(fā)展為主題,以促進“教好、教會”和“學(xué)好、學(xué)會”為目標(biāo),以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實施水平和教師素質(zhì)為重點,開展優(yōu)質(zhì)教研,促進思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、主要工作
(一):樹立“大德育”觀念,充分發(fā)揮政治課堂德育功能
具有鋼中特色的“全員育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識!蔽倚Hw政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學(xué)要有愛心。沒有愛就沒有教育,愛是教育的源泉,愛是教育成功的原動力,愛是教育的法寶。只有贏得學(xué)生的理解和信任,教育才是有效的。愛的前提是尊重:只有更多地尊重學(xué)生,才能更多的要求學(xué)生;愛的途徑是溝通:沒有溝通就沒有理解,沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責(zé)任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,是學(xué)生精神家園里的守護者、人生道路上的引導(dǎo)者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學(xué)生對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。
(二):倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí),堅持學(xué)以致用
1、組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,組織者,引導(dǎo)者,發(fā)現(xiàn)者。
2、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科,密切關(guān)注社會熱點問題,時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關(guān)的問題,注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實際問題的能力。
3、倡導(dǎo)教師積極進行教科研實踐活動,總結(jié)主題和反思教學(xué),認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。
(三):抓實教學(xué)常規(guī),深化課程改革
1、定時間、定地點、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動。按學(xué)校要求組織研究課,觀摩課,示范課等教學(xué)研究活動。組織年輕教師多上研究課,使青年政治教師的教科研水平盡快提高。
2、大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課,研究課,扎實、有效地進行學(xué)習(xí)研究,探討與研究課程改革面臨的種種問題,以行動研究方式推動問題的解決。
(四):加強三個年級政治教學(xué),為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實基礎(chǔ)
1、培養(yǎng)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。
2、切實加強課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開放性,推進師生互動,使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重理論聯(lián)系實際。
3、提倡教學(xué)形式多樣化,重視政治活動課的教學(xué)研究,充分利用各種資源,積極開發(fā)校本科和研究課程。
4、積極推進教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。科學(xué)運用多媒體幻燈片,投影、錄象等輔助教學(xué)。
5、加強畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作,發(fā)揮群體力量,搞好重點研究。
6、抓好集體備課,提高備課質(zhì)量,規(guī)范備課流程。
政治教研組工作計劃6
一、本學(xué)期是學(xué)校深化改革,加快發(fā)展的一個重要學(xué)期,是實現(xiàn)我!耙荒暌粋樣,三年大變樣”的近期目標(biāo)的起步階段,本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神,按學(xué)校從嚴(yán)治校要求規(guī)定,在原來表現(xiàn)較好的組風(fēng)前提下,努力使教研組工作作風(fēng)有更大提升,以”校興我榮、校衰我恥”強烈責(zé)任感投入到教改實踐工作中,力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標(biāo)教學(xué)方法改革 “一年一個樣,二年大變樣”。為實現(xiàn)我!昂颖钡谝,全國一流,世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻。
二、認(rèn)真貫徹落實教務(wù)處工作計劃和補充工作計劃,配合教務(wù)處搞好各項工作,認(rèn)真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。
三、認(rèn)真落實教務(wù)處“關(guān)于推進教案學(xué)案一體化”計劃,教研組每位教師要以積極心態(tài)探索,精心設(shè)計教師的教案和學(xué)生的學(xué)案,以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),課時縮短40分鐘后更加注重課堂容量設(shè)計和效率提高,根據(jù)高一、高二、高三學(xué)習(xí)內(nèi)容階段不同,設(shè)計出簡捷實用的一體化教案學(xué)案來,本學(xué)期通過實踐摸索力爭達到教案學(xué)案一體化標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、因為我校下學(xué)期就要實行新課標(biāo)了,為了更好的與新課標(biāo)接軌,組內(nèi)利用集體備課時間學(xué)習(xí)觀看課改實驗區(qū)錄像課,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)更新理念,落實在行動上,本組上2次新課標(biāo)改革研討課,高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課,高二年級在2月25日參加唐山市新課標(biāo)研討會,由李穎老師上一次公開課;貋砺鋵崒嵺`再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標(biāo)研討課。
五、本學(xué)期高一年級注重雙基教學(xué),高二年級努力抓好政治會考,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)積極性,提高會考合格率。
六、高三工作也是本學(xué)期本組工作重中之重,本學(xué)期要更加注重課堂效率,提高練習(xí)題質(zhì)量,關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下:
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學(xué)案一體化,3月初參加唐山市一?荚。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點分兩塊:
一塊是基礎(chǔ)知識整合,充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源,由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納,學(xué)生根據(jù)自己實用靈活再歸納。
二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識,根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞 ,培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,師生共同推進,2課時一個熱點。
3、做好培優(yōu)補差工作,按年級部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo),對于差生采取盯住鼓勵辦法,作業(yè)及時檢查批改,面批、抽批結(jié)合,力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強強化訓(xùn)練,按照年級部安排2周一次強化訓(xùn)練,認(rèn)真閱卷總結(jié)問題,提高應(yīng)試能力,注重答題方法訓(xùn)練。
5、認(rèn)真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負(fù)責(zé)團隊整體把握復(fù)習(xí)方向和方法,協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù),并整合課件資源,制作一輪深化擴展課件,把握深廣度,同時負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱,劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源,藍小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件,他們幾位也都對課件加以補充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí),五月中旬完成自由復(fù)習(xí),最后搞好考前送考。
8、認(rèn)真上好政治義務(wù)早早讀,自習(xí)提前5分鐘到崗,加強個別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,,建立和諧備課組。
七、高一開設(shè)3個活動課小組,《環(huán)球時事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔(dān)任、《軍事天地》由馬雙民擔(dān)任、《影視欣賞》由高興博擔(dān)任。叢雅姿繼續(xù)負(fù)責(zé)給青年學(xué)生黨校授課。
八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁。由馬雙民和高興博負(fù)責(zé)更新,3月初更新補充1次,6月份更新補充一次,內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版,各位教師積極配合。
九、積極參與科研論文寫作,每人至少發(fā)表2篇,保持本組在全?蒲姓撐膬(yōu)勢。
十、認(rèn)真加強集體備課實效性,每位教師聽課不少于15節(jié)。集體備課根據(jù)內(nèi)容分為大組和小組進行。
十一、自習(xí)提前5分鐘到崗,加強個別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,工作時間杜絕上網(wǎng)看電影打游戲,建立和諧教研組。
劉校長講話精神是激勵
高三政治備考計劃是腳踏實地
高三工作是本學(xué)期政治組工作重中之重,本學(xué)期在劉校長講話精神激勵下,高三備課組按照教務(wù)處和年級部要求,要更加注重課堂效率,提高練習(xí)題質(zhì)量,關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下:
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,3月初參加唐山市一?荚。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點分兩塊:
一塊是基礎(chǔ)知識整合,充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源,由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納,學(xué)生根據(jù)自己實用靈活再歸納。
二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識,根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞,培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,師生共同推進,2課時一個熱點。
3、做好培優(yōu)補差工作,按年級部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo),對于差生采取盯住鼓勵辦法,力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強強化訓(xùn)練,按照年級部安排2周一次強化訓(xùn)練,認(rèn)真閱卷總結(jié)問題,關(guān)注有效分率。
5、認(rèn)真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負(fù)責(zé)團隊整體把握復(fù)習(xí)方向和方法,協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù),并整合課件資源,制作一輪深化擴展課件,把握深廣度,同時負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱,劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源,藍小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件,他們幾位也都對課件加以補充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí),五月中旬完成自由復(fù)習(xí),最后搞好考前送考。
8、認(rèn)真上好政治早早讀,自習(xí)提前5分鐘到崗,加強個別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,建立和諧備課組。
政治教研組工作計劃7
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路,以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo),組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個方面開展教研活動,通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導(dǎo)教師在活動中反思,在反思中提高,促進教師專業(yè)發(fā)展。
二、主要工作要點
1.加強課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動,集體協(xié)作,加強對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。
2.組織并認(rèn)真評審政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.通過走出去,吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平。
3.協(xié)助學(xué)校、年級部做好校內(nèi)的考試工作,認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改善教學(xué),提高命題水平。
4.加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
5.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),特別是在高一年級開展法律常識的選修學(xué)習(xí),一方面既提高了學(xué)生的法律意識,又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實踐活動,通過活動提高了學(xué)生時政資源開發(fā)和利用的能力。
6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習(xí)計劃,夯實基礎(chǔ),提高思維品質(zhì),提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。
7.積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動,并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、論文和教育敘事評比。
三、具體活動安排
三、活動安排
周次
活 動 內(nèi) 容
第1-2周
學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃、教研組計劃和學(xué)期教學(xué)進度安排;并按計劃開展工作。制定本組教研計劃。
第3周
高一倪曉海老師政治公開課. 高二李勉老師政治公開課。參加xx屆高三學(xué)生“溫一!辟|(zhì)量分析會。
第4周
高三教師參加杭州高考備考培訓(xùn)。
第5周
組織參加縣中小學(xué)優(yōu)秀教育論文評比活動
第6周
高一富敏老師政治公開課。
第7周
討論高二政治會考備考工作。
第8周
高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)。
第9周
布置各年級期中考試命題工作要求。
第10周
參加xx屆高三學(xué)生“溫二!辟|(zhì)量分析會。
第11周
期中考試質(zhì)量分析和總結(jié),修訂本期教學(xué)進度
第12周
高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)。。
第13周
高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)
第14周
參加xx屆高三學(xué)生“溫三模”質(zhì)量分析會。
第15周
課題研究,心得體會交流;理論學(xué)習(xí);開展學(xué)生課外興趣活動
第16周
高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)
第17周
布置模塊測試試命題事宜。
第18周
布置本學(xué)期工作總結(jié)與論文
萬全綜合高級中學(xué)政治教研組
xx/02/22
政治教研組工作計劃8
本學(xué)期我組將抓住機遇,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作安排,開展教研活動,加強思想政治教育教學(xué)研究,建設(shè)一個團結(jié)和諧,積極向上的教研組集體,爭創(chuàng)學(xué)科特色。具體計劃如下:
一、加強對學(xué)校教學(xué)管理各項制度的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想和認(rèn)識,明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。
課堂教學(xué)的效果直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強化中考意識,加強課堂的有效性,并深刻認(rèn)識到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位,在教學(xué)中貫徹落實社會主義核心價值觀。團結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益,充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能。
二、依據(jù)學(xué)校的工作重點,積極推進導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè)。
總體來說,本期重點是抓備課組備課,注意提高課堂效益;抓組內(nèi)公開課、聽課,促進教師教學(xué)水平提高;抓課堂促成績;抓教師導(dǎo)學(xué)案編寫,完善科組資源建設(shè)。
具體有以下幾點:
1、充分利用網(wǎng)絡(luò),落實集體備課工作。
各備課組以學(xué)科博客為依托,加強學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)進行集體備課,并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動,整合學(xué)科組的教學(xué)資源,從而促進交流。要求各備課組堅持每周備課,每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有確實抓好集體備課工作,才能促進教學(xué)質(zhì)量的提高,從而促進教師的發(fā)展。
2、認(rèn)真落實聽課制度,每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié),并
作好聽課記錄和評課工作,促進教師教學(xué)水平的提高。教研組長要起到帶頭作用,每周爭取聽每個教師一節(jié)課,走進課堂,關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況,努力使每個老師達成“向課堂40分鐘要效益”的意識。同時,校外聽課不少于3節(jié),堅持“走出去”,加強與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。
3、組織好教學(xué)研究課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。本學(xué)期,我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽,積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究,探討研究性學(xué)習(xí)。積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。同時,進一步加強青年教師的培養(yǎng)工作。通過中青年教師間的相互聽課、評課,促進發(fā)展。多創(chuàng)造聽課、評課、上課的機會給青年教師,提高教學(xué)研究與實踐水平。
4、推進教研組工作信息化建設(shè),完善科組資源庫。
本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。 并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率。
5、抓好初三中考工作,除了大力提高課堂效益外,抓好每次模擬考,組內(nèi)老師共同討論,擬訂試卷,做好評卷工作,做到以考促教。
6、本學(xué)期,我組將根據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂教師考評細(xì)則,抓好教師隊伍建設(shè),在期末評選優(yōu)秀組員、技術(shù)能手。
三、抓好教學(xué)科研、突出科組特色。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極學(xué)習(xí)新的教育理念,向先進老師學(xué)習(xí),探討在思想政治課教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實踐,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,每學(xué)期每個教師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。
2、積極參與校本課程的開發(fā),努力推進學(xué)校課改,鼓勵本組成員進行校本課程的開發(fā)。
四、具體工作時間表
。ㄗ;雙周為市科研活動時間,以通知為準(zhǔn)開展工作)
3周—7周:校教師課堂教學(xué)技能大賽
5周:第一次常規(guī)檢查
6周:市中考備考
9周;期中考試準(zhǔn)備;第二次常規(guī)檢查
11周;期中考后學(xué)情分析
13周;校公開課比賽,第三次常規(guī)檢查
14周;市中考調(diào)研
16周:網(wǎng)絡(luò)在線研討
19周;中考、期末備考,第四次常規(guī)檢查
總之,相信政治組的每一位老師團結(jié)一致,加強學(xué)習(xí),共同努力,一定能營造“團結(jié)、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風(fēng)。
政治教研組工作計劃9
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,貫徹落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),進一步深化課堂教學(xué)改革,營造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研科研水平。進一步加強和改良中學(xué)思想政治教育,積極探索中學(xué)生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式。扎扎實實搞好政治課教學(xué),努力提高教學(xué)成績。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上,特制定此計劃。
二、工作目標(biāo):
形成良好的教科研氛圍,進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。在科組活動中,探討教法和學(xué)法研究,運用新的教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造新的力量,讓每一位學(xué)生都有新的進步,努力提高教學(xué)成績。
1、學(xué)生方面:
高一:端正思想認(rèn)識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生掌握好教材理論知識,提高分析解決實際問題能力,為后面高二、高三階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ);讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
高二:鞏固基礎(chǔ)知識,狠抓落實,注重能力培養(yǎng),加強引導(dǎo),提高平均成績和命中率。
高三:認(rèn)真總結(jié)上一年高考情況,鉆研高考的考綱,注意分析、掌握命題的方向,加強對知識點以及重點難點的分析研究,加強考試指導(dǎo),努力完成學(xué)校下達的升學(xué)指標(biāo)。
2、教師方面:制定好個人發(fā)展計劃,增強專業(yè)素養(yǎng),提高育人素質(zhì),創(chuàng)新教學(xué)模式,落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點:加強學(xué)習(xí),更新觀念
1、教師進一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學(xué)習(xí).相互支持,共同分享教學(xué)經(jīng)驗。提高教育教學(xué)水平。
2、在教學(xué)實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機會引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動參與教學(xué)。多運用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段增強吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實,課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑,教師上課必須有教案,教案設(shè)計必須體現(xiàn)新課標(biāo)的三個緯度,有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點,要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進自己的教學(xué)方式,有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
2、依照學(xué)校要求,加強各項教學(xué)常規(guī)要求的落實和檢查,強化責(zé)任意識,上好每一節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風(fēng)的形成。
3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少15節(jié),其余教師不少于10節(jié),搞好同課教研。 認(rèn)真開展聽評課活動,要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,之后在科組活動進行評課,認(rèn)真討論,要求每個老師說出優(yōu)缺點,然后取長補短,提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討高考復(fù)習(xí)思路,做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實效性。 高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學(xué)獻計獻策。
5、在科組活動中,探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進教法和學(xué)法,教會學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力;加強集體備課制度。同級統(tǒng)一備課,由備課組長負(fù)責(zé),指導(dǎo)教師要鉆研教材,組織好教法,確定重點和難點及練習(xí)的選用等工作,同級教師多溝通,多聽課取長補短,共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容,如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會等。
6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究。
(1)備課,各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和提高成績作為重要目標(biāo),在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上,寫出切實可行的教案,做到超前備課,參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案,其他教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點,學(xué)法指導(dǎo)及簡單的教學(xué)過程。及時記錄教學(xué)得失。并實行一個課時一個案,有電子教案和寫下備課本教案,書寫規(guī)范,字體清晰。并且要寫教學(xué)后記,做到詳細(xì)、具體,有針對性。
(2)上課,各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,熟悉教案,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰,動作規(guī)范,教學(xué)時間安排合理,準(zhǔn)時上下課。
7、加強科組建設(shè),提高工作的有效性。 科組長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作,做到備課、進度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作,保證考試的科學(xué)性和公正性。
8、加強青年教師培養(yǎng),積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,做好“結(jié)對子”工作。按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。 六、研究課題 特長班和普通班后進生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
政治教研組工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,深化課堂教學(xué)為中心的教育改革,全面提高素質(zhì)教育水平,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,繼續(xù)加強政治教研組建設(shè),堅持以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生差異,注重學(xué)生發(fā)展,不斷探索教法學(xué)法,認(rèn)真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率和政治課教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)先進教研組。
二、工作目標(biāo)及具體措施
1、加強教研組自培工作
從本教研組的實際出發(fā),加強教師職業(yè)道德、政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)、教育心理、課程改革和學(xué)習(xí)評價等方面的學(xué)習(xí),不斷提高職業(yè)道德,加強政治底氣,加深理論功底,提高科研能力,更新教學(xué)觀念,豐富教學(xué)手段和策略,以先進的教學(xué)理念指導(dǎo)日常教學(xué)工作,把教研組建設(shè)成師資培訓(xùn)的自培基地。努力做到有計劃、有準(zhǔn)備、有目標(biāo)地進行自培,安排好主講人,做好資料積累工作。
2、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量
。1)豐富課堂教學(xué)策略和手段
努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在課堂教學(xué)中都要堅持以學(xué)生為主體,進一步學(xué)習(xí)和掌握適合政治課教學(xué)的課堂教學(xué)策略,多運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),在教學(xué)中滲透研究性學(xué)習(xí)理念,加強時政教育,運用時政報告、時政點評等多種手段,收集的案例努力貼近學(xué)生實際,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對政治課的學(xué)習(xí)興趣,千方百計地讓學(xué)生動起來,認(rèn)真上好每節(jié)家常課,讓思想政治課真正走進學(xué)生心里,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
。2)加強集體備課
各備課組認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進度,每次備課活動做到備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生,定時間、定內(nèi)容、定主講人,研究重點、難點、知識點、思想教育滲透點,研究教法、學(xué)法,研究學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”,使每次備課活動的內(nèi)容充實和有實效,切實提高備課質(zhì)量。試用新教材的備課組更要經(jīng)常探討新的理念,開展新的探索,以形成新的教學(xué)風(fēng)格。
。3)加強聽課評課
加強相互隨堂聽課(每學(xué)期至少要聽本備課組教師10節(jié)課),聽后及時評議反饋,平時則隨時交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,做到兼收并蓄,博采眾長,共同進步,共同提高。備課組長要檢查聽課筆記,做好反饋。
(4)其它
、偌訌娊贪、備課筆記、學(xué)生作業(yè)等資料的檢查。
、跒榱藴p輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不擅自為學(xué)生購買教輔材料,確實因教學(xué)需要購買的,也必須事先請示。
、劬慕M織每一次測驗或考試,認(rèn)真批改作業(yè)和試卷,作好質(zhì)量分析,及時反饋改進。
3、抓好高三畢業(yè)班教學(xué)
關(guān)注高考是本學(xué)期我組工作的一項重要內(nèi)容。要認(rèn)真抓好高三畢業(yè)班前兩輪復(fù)習(xí),要加強對近幾年高考試卷的研究,要關(guān)注高考政治改革的發(fā)展趨勢,要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外重要時政,要通過課余作業(yè)、課堂訓(xùn)練等形式強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記,提高學(xué)生的應(yīng)用分析能力和解題能力。宜昌市統(tǒng)考之后,要及時對學(xué)生情況進行分析排隊,落實輔優(yōu)補差工作,爭取在高考中考出成績,考出水平。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)
要通過集體備課、聽課、評課等方式,幫助新教師加快成長,努力做到“一年上路,二年出成果”。對其他青年教師,老教師要不斷創(chuàng)造機會,搭建平臺,推動他們不斷成長。
新進教師接對:何星—柯朝望王金先—朝鳳琴艾之友—龍純梅
5、認(rèn)真重視抓好教科研
要按照學(xué)校的要求,通過教研組自培和教師自學(xué),不斷加強科研興教思想,自覺參與教科研實踐,努力結(jié)合日常教學(xué),注意積累素材,爭取每位老師有論文或獲獎。
6、加強站建設(shè)
每位教師在日常教學(xué)活動中更要注意教學(xué)資源的積累,不斷充實內(nèi)容,及時更新資料,把自己收集制作積累的教學(xué)材料及時上傳網(wǎng)站。
7、課題研究
繼續(xù)搞好宜昌市級課題《新形勢下政治課教學(xué)知行統(tǒng)一研究》,進一步健全資料臺帳,做好結(jié)題總結(jié),為今年結(jié)題作好驗收準(zhǔn)備。
政治教研組工作計劃11
教研組工作將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行),深化課堂教學(xué)為中心的教育改革,全面提高素質(zhì)教育水平,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注粹、關(guān)注人生,熱愛大自然,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,為我校創(chuàng)建“三星”級高中作出貢獻。
一、加強學(xué)習(xí),更新觀念。
教育目標(biāo)是培養(yǎng)人生、塑造人生,因此,教育必須以人為中心,一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸。這其中,教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變,角色要變換,教育行為也要進一步改善,而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此,教師必須清醒認(rèn)識,加強學(xué)習(xí),樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。
1.組織全組教師學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗,認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié),充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。
2.學(xué)習(xí)新和標(biāo)準(zhǔn),深化課程改革。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,特別是對新編教材的增減部分,更要深入研究,明確增減的意義,把握新教材的特點,搞好政治課教學(xué)。
3.組織培訓(xùn),提高教師教學(xué)理論和教學(xué)實踐水平。教研組將結(jié)合學(xué)校開展的“聘請專家來校講學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)電視錄像、剖析典型教學(xué)實例”等有關(guān)活動,組織全組教師積極參與,在實踐中不斷提高自己,促進教師個人特別是青年教師更新觀念,樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。
二、落實常規(guī),優(yōu)化課堂,提高效益。
1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗,不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法,鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革,用新的理念、新的方法實施教學(xué),合理組織教學(xué)活動,使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),又充滿活力。
2.加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實落實好集體備課工作,明確集體備課時間,確立中心發(fā)言人,重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計。動員青年教師參加學(xué)校10月上旬的校青年教師基本功大賽,促進青年教師成長。
3.及時反饋有關(guān)信息,加強教師間的相互聯(lián)系。校教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會,了解教與學(xué)的情況,教研組將及時向教師反饋有關(guān)信息,督促教師改進意見,使教與學(xué)和諧發(fā)展。同時,為加強教師間的相互學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,規(guī)范教師聽課行為,做到定時、定人、定內(nèi)容、定反饋,推動教師更新教學(xué)觀念,并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。
三、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作教學(xué)。
1.深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。請原高三教師結(jié)合自身教學(xué)體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,與新高三教師一起分析,探討明年高考復(fù)習(xí)思路,使新一屆高三的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對性。
2.教研組長發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的權(quán)威作用,會同高三教師一起研究,并要經(jīng)常性地深入課堂,進行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,爭取20xx年高考取得更好成績。
3.高三教師要積極準(zhǔn)備溧陽市、常州市高三教學(xué)研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性的針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學(xué)獻計獻策。
四、加強青年教師培養(yǎng)。
一到三年上崗教師,按照學(xué)!八{青工程”要求嚴(yán)格執(zhí)行,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。
指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師結(jié)對名單:
董平——錢新華、嚴(yán)萍;
葛志忠——潘盈明;
周惠群——朱琴琴。
同時,要求青年教師每學(xué)期至少開設(shè)兩堂公開課,全組教師共同分析討論,上崗三年以上教師每學(xué)期也應(yīng)至少開設(shè)一堂研究課或觀摩課,供青年教師學(xué)習(xí)。市“四類”優(yōu)秀教師課堂應(yīng)隨時公開,供其他教師觀摩學(xué)習(xí)。
五、課題研究
1.繼續(xù)搞好溧陽市級課題《學(xué)生心理品質(zhì)與思想政治課教學(xué)》,進一步健全資料臺帳,做好結(jié)題總結(jié),為明年結(jié)題作好驗收準(zhǔn)備。
2.時志華、全新華、潘盈明三位老師參與的常州市級課題,作好階段性總結(jié),
并所實地搞好本學(xué)期的研究。
六、完成教研室和學(xué)校的其他工作
政治教研組工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政治教研組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針,在教導(dǎo)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進一步反思課改、推進課改,落實教學(xué)常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),營造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強我組的整體的教學(xué)實力。積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
二、工作目標(biāo)
1、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。鉆研學(xué)科課程的標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念。
2、開展課型研究,對政治學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、時政課如何開展教學(xué)加以研究,構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,圍繞相關(guān)主題開設(shè)校級和市級研究課,提高課堂教學(xué)的有效性。
3、抓好教學(xué)常規(guī)的落實,加強聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學(xué)效益。
4、以電子稿形式整和教學(xué)資源包括教學(xué)設(shè)計、課件等資料,實現(xiàn)辦公信息化。
5、發(fā)揮整組力量,加強集備,做好期中和期末復(fù)習(xí)工作,備戰(zhàn)中考。
6、做好市基本功競賽的準(zhǔn)備。
三、工作舉措
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),提高思想政治教師的學(xué)科素養(yǎng)
組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進的經(jīng)驗,改革思想政治教學(xué),充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學(xué)中,政治教師要以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
。ǘ┘訌姵R(guī)教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量
通過集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式方法;并通過公開課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政治學(xué)科教學(xué)中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整和教學(xué)設(shè)計、多媒體課件等教學(xué)資源,做到資源共享,取長補短;日常教研活動中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,注重實效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng),從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┳龊卯厴I(yè)班復(fù)習(xí)工作
畢業(yè)班老師做好初三畢業(yè)班政治學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有政治學(xué)科開卷考就易考的盲目樂觀的想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進行分層教學(xué)、個別輔導(dǎo),爭取出好成績。
。ㄋ模┓e極參與市教研活動,包括青年教師基本功大賽
在平時做好青年教師的培養(yǎng)工作,注重規(guī)范教學(xué),發(fā)揮師徒結(jié)隊實效性,加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,促進青年教師專業(yè)成長,為提高課堂教學(xué)效益打下堅實的基礎(chǔ)。
。ㄎ澹┱J(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學(xué)科教學(xué)特色
圍繞著本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容做好公民教育課程的教學(xué)工作,積極參加相關(guān)比賽,爭取教有所獲。
各年級在課程教學(xué)中融入主題教育的內(nèi)容,如七年級“誠信做人”八年級“尊紀(jì)守法”九年級“理想教育”等等。
。┕膭罱M內(nèi)成員積極參加教科研活動
利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動,多思多寫多投稿,圍繞組內(nèi)課題有目的性的進行教學(xué)和寫作,營造良好的教科研氛圍,爭取在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新高。
政治教研組工作計劃13
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
一。加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。
1。本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進新課程—與課程實施者的對話》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。
2。本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3。認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的'寶貴經(jīng)驗。
二。加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平
1。強化、細(xì)化考核要求,促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。
2。加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進行聽課,并對課堂教學(xué)進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。
3。重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。同時配合學(xué)校的“青藍工程”建設(shè),我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:
江支武(師)——————鄒有福(徒),趙曉燕(師)———周林(徒)
三。強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中
一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:
1。必須有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2。必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達成預(yù)定目標(biāo):
四,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:
1。由江支武老師負(fù)責(zé),趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實驗研究》。
2。由江支武老師參與的,由教研室主持的常州市重點課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》。
3。教研組積極申報新一輪市級以上的課題。
當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。
五。公開課安排。
第四周周林價值規(guī)律
第五周鄭麗萍因果聯(lián)系
第六周潘東發(fā)展的觀點
第八周江支武高考第一輪復(fù)習(xí)
第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征
第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)
另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。
推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫
本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。
六、教師競賽:
1。10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動。
2。本學(xué)期,將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動。
3。新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動。
4。指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動。
七、學(xué)生活動。
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。
2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比。
3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。
4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。
總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。
政治教研組工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
全組成員在學(xué)習(xí)學(xué)校以德育為重點,促學(xué)習(xí)成績的思想基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組的特點,努力把政治教研組建成全縣一流的先進教研組。
二、工作策略
目標(biāo)一:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)加強理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),政治教研組工作計劃。利用集體備課時間,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。
目標(biāo)二:加強管理,創(chuàng)建一流教研組
(1)加強組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的認(rèn)真踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建成團結(jié)和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組,工作計劃《政治教研組工作計劃。
(2)加強學(xué)科資源庫建設(shè),以本組員為中心,以備課組長為主要責(zé)任人,努力使每個備課組的教案科學(xué)化,規(guī)范化,電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
(3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本單位,人人參與省市級科研課題的學(xué)習(xí)和研究,進一步加緊在教學(xué)實踐中的摸索,以期取得理論上的階段性成果。
目標(biāo)三:抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率
(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度,在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能。
(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來為教育服務(wù),并盡快地運用到課堂教學(xué)之中,以加強政治課教育的生動形象性來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(3)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每一位課任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)。
三、其他工作
(1)繼續(xù)抓好青年教師的指導(dǎo)工作,堅持老帶表的一幫一活動。
(2)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,開設(shè)一門適合學(xué)生興趣的活動課。
(3)加強對中考命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力。
(4)強調(diào)科學(xué)訓(xùn)練,有效訓(xùn)練,精選練習(xí)題,提倡自己編題、改題、變題等。
政治教研組工作計劃15
一、 本組成員介紹
全組教師7人:政治教師:趙琴娣、徐萍、毛曉玲、周小莉,歷史教師:劉永明、趙文佳、趙正偉。其中高級教師1人,一級教師3人,二級教師2人。六人具有大學(xué)本科學(xué)歷。市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人2人。我們組是一個團結(jié)有戰(zhàn)斗力的集體,本組教師都具有強烈的敬業(yè)精神,注重教學(xué)研究是我們組的突出特色。我們組曾獲區(qū)、市先進教研組,區(qū)創(chuàng)新型先進班組等榮譽。
二、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析
八、九年級政治、歷史都是專職教師任教,而且都是長期任教畢業(yè)班的,經(jīng)驗豐富,優(yōu)勢較強。七年級政治有1名專職教師和2名語文教師兼任,歷史都是有數(shù)學(xué)教師兼任,所以七年級較薄弱。九年級要參加中考,考試形式市政史合卷,各50分,所以政治歷史老師除了學(xué)科內(nèi)部合作外,還要加強學(xué)科間的合作和交流,發(fā)揮我們學(xué)校政史組的優(yōu)勢。
三、主要工作與措施:
主要目標(biāo):創(chuàng)建和諧師生關(guān)系,以學(xué)生發(fā)展為本,深化素質(zhì)教育。以課程改革為核心,聚焦常態(tài)課堂教學(xué)。以畢業(yè)班工作為重點,開展有效研究和有效教育教學(xué),切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),為提高本校政治教學(xué)質(zhì)量而努力。具體做到:
。ㄒ唬、加強理論學(xué)習(xí)。
1、組織本組教師進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樹立正確的教育思想,更新課程觀念,推進素質(zhì)教育。堅持每次教研活動中學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)理論文章。鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)反思。并在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,在教研組活動中,組織研討與交流,促進教育教學(xué)認(rèn)識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,形成先進的教學(xué)思想,真正提高整體教學(xué)理論水平。
2、組織本組教師認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),積極參加市區(qū)教研活動,一方面了解最新的教改動態(tài)和信息,另一方面,也促進教師專業(yè)成長。
3、學(xué)習(xí)、落實市教研室《教學(xué)建議》,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
。ǘ┱J(rèn)真落實常規(guī)管理,提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、加強備課。強化備課組的集備功能,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到資源共享、經(jīng)驗共享、智慧共享。
2、認(rèn)真上課,切實提高課堂教學(xué)效益。做好教學(xué)活動的設(shè)計、分析、評價和總結(jié)工作。注意方法的指導(dǎo),及時將知識歸納、總結(jié),形成知識網(wǎng)絡(luò);注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;重視考前訓(xùn)練和講評,研究中考,提高學(xué)生的應(yīng)變能力。扎實有效地開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;加強現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,使每一位教師都能靈活靈活運用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高課堂教學(xué)效率。
3、堅持相互聽課、相互評課。嚴(yán)格執(zhí)行組內(nèi)公開課制度,組內(nèi)多討論,多交流。通過聽課等形式促進教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性。保持本組“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。新教師不光要虛心向老教師學(xué)習(xí),多聽課,多請教,更要多鉆研。老教師也能從新教師身上感受不同的教學(xué)風(fēng)格,取長補短,做到教學(xué)相長,共同進步。
4、加強教研組文化建設(shè)。營造愛崗敬業(yè)、誠實守信、踏實工作的教研組風(fēng)氣;構(gòu)建具有學(xué)科特點、行之有效的教育教學(xué)模式;爭創(chuàng)團結(jié)和諧、合作進取、成績突出的先進教研組。
(三)、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
1、組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究近年中考政治試題的特點,明確中考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。聯(lián)系近幾年中考試題、中考閱卷體會和上學(xué)期期末試卷、網(wǎng)上閱卷體會,探討復(fù)習(xí)新思路,使初三的復(fù)習(xí)教學(xué)更具有針對性。
2、組織初三教師開復(fù)習(xí)研究課,提高復(fù)習(xí)課教學(xué)實效,減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
3、初三教師要及時汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性和針對性。對外部信息,充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為初三教學(xué)獻計獻策。
。ㄋ模┘訌娗嗄杲處熍囵B(yǎng)。
1、組織本組教師的以老帶新、互幫互學(xué)活動,從而力促青年教師迅速成長。
2、督促青年教師加強基本功訓(xùn)練,激勵青年教師參加各種級別基本功競賽,提高青年教師教學(xué)水平。
3、鼓勵老師們訂閱學(xué)科雜志,了解、學(xué)習(xí)前沿知識,開闊眼界,在教學(xué)上瞻前顧后,高屋建瓴。
4、督促青年教師主動、積極投入課改,及時進行教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié),撰寫教學(xué)后記、教學(xué)論文,提高后續(xù)教育教學(xué)有效性、科學(xué)性。
。ㄎ澹⿵娀萄校n題研究
1、組織本組教師積極參加各級各類課題,尤其是校本課題研究,目前政治歷史教研組所有教師都參與了學(xué)校統(tǒng)一開展的省級課題的研究。本學(xué)期全體組員仍立足本職,在實踐中研究,在研究中實踐,以真正的行動研究來促進自身專業(yè)的發(fā)展。
2、除積極參加各級各類教研活動外,也注重加強校際聯(lián)系,虛心學(xué)習(xí),集思廣益。
。┙ㄔO(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫
明確分工,相互合作。具體工作由周小莉老師負(fù)責(zé),其他老師分工收集教案、備課素材、課件、習(xí)題等方面的資源。
。ㄆ撸┡浜蠈W(xué)校做好教學(xué)常規(guī)考評工作。
結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的常規(guī)檢查要求,在備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等方面予以實事求是配合,以確保政治課堂教學(xué)的正常有序進行。
附: 行事安排表
教研組活動安排表
教研組長(趙琴娣)
分管學(xué)科行政(徐萍)
本學(xué)期研究主題
如何在政治教學(xué)中實施“三效教學(xué)”
周次(雙)
內(nèi)容
程序
主題交流或講座內(nèi)容
開學(xué)前準(zhǔn)備
傳達學(xué)校教研組長會議精神;
制定教研計劃和學(xué)科計劃
教研組長傳達,
大家討論,
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求和教研安排
2(第一次)
傳達市教研組長會議精神
布置學(xué)校對備課組的要求
教研組長傳達,
大家討論,
如何撰寫論文
(趙琴娣)
4(第二次)
階段考試、總結(jié)
備課組長總結(jié),其他教師討論
機動
6(第三次)
九年級復(fù)習(xí)開始,安排復(fù)習(xí)計劃,探討復(fù)習(xí)策略
九年級政治、歷史教師討論
如何上復(fù)習(xí)課(毛曉玲)
8(第四次)
安排趙文佳公開課
上課老師說課,劉永明主評
全組教師進行討論
10(第六次)
安排趙琴娣公開課
上課老師說課,徐萍主評
全組教師進行討論
12(第七次)
期中考試總結(jié),試卷分析
備課組長總結(jié)
其他教師討論
如何進行試卷分析(徐萍)
14(第八次)
安排劉永明、毛曉玲研究課
上課老師說課,趙文佳主評
全組教師進行討論
16(第九次)
安排周小莉、徐萍研究課
上課老師說課,毛曉玲主評
全組教師進行討論
18(第十次)
安排趙正偉研究課
上課老師說課,劉永明主評
全組教師進行討論
20{第十一次}
期末考試總結(jié),試卷分析
做好學(xué)期結(jié)束工作
全組教師討論,備課組長、教研組長總結(jié)
機動
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