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度高一班主任第二學期工作計劃

時間:2021-01-03 17:32:51 工作計劃 我要投稿

2017年度高一班主任第二學期工作計劃

  開學初,面對著班里這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的高一學生,我決定為了使我的學生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時間里,學到更多的知識和本領(lǐng),張揚和發(fā)展自己的個性,我將盡我最大的努力,教導他們認識自己并提高自己。在兩年后的高考中,爭取取得優(yōu)異的成績。下面和小編一起來看看2017年度高一班主任第二學期工作計劃。希望對大家有所幫助。

2017年度高一班主任第二學期工作計劃

  2017年度高一班主任第二學期工作計劃一:

  一.指導思想

  以創(chuàng)建文明示范班級為目標,切實加強學生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,樹立“勤奮,踏實,惜時,高效”的學風,使每個學生都能夠得到發(fā)展。

  二.工作重點

  1. 加強班集建設,充分發(fā)揮班干部的作用。

  2. 加強文明禮貌和紀律教育,建設和諧,奮進的'班風。

  3. 加強學習方法的指導,提高學習效率,提升學習成績。

  4. 落實學校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

  5. 加強尖子生的管理和教育,使他們真正成為全方位過硬的集體。

  三.工作安排(具體工作安排見附表)

  具體工作

  1(2.25---3.3)

  初建班干部隊伍,分工到人,責任到人,要求到人

  2(3.4---3.10)

  1. 宣傳學生記分管理條例

  2. 落實學生談心工作,鼓信心,定目標,提要求

  3(3.11---3.17)

  1. 落實學校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

  2. 做好學習興趣小組的動員及分組工作

  4(3.18---3.24)

  月考復習動員

  5(3.25---3.31)

  學生月考成績分析,召開班會

  6(4.1---4.7)

  加強安全教育

  7(4.8---4.14)

  召開“我心中的高一(17)班”主題班會

  8(4.15---4.21)

  期中考試復習動員,考風考紀教育

  9(4.22---4.28)

  期中考試

  10(4.29---5.5)

  1. 做好學生成績分析工作

  2. 找成績波動較大的學生談心

  3. 召開期中考試總結(jié)班會

  11(5.6---5.12)

  召開家長會

  12(5.13---5.19)

  召開學生座談會,確定下半學期奮斗目標

  13(5.20---5.26)

  開展尖子生薄弱學科的幫扶工作

  14(5.27---6.2)

  開展學困生的幫扶工作

  15(6.3---6.9)

  1. 開展優(yōu)秀作業(yè),優(yōu)秀筆記的評比活動

  2. 開展優(yōu)秀學生的評比活動

  16(6.10---6.16)

  組織本班科任老師下學生寢室,進行談心工作

  17(6.17---6.23)

  期末考試復習總動員

  18(6.24---6.30)

  2017年度高一班主任第二學期工作計劃二:

  一、 班級基本情況

  我班共有44名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、本學期工作目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、具體措施

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

  2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

  (1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  (三)狠抓班集體建設。

  1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

  (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

  3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

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