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當(dāng)你不甘平庸,應(yīng)該如何做

時間:2021-01-30 15:56:39 創(chuàng)業(yè)雜談 我要投稿

當(dāng)你不甘平庸,應(yīng)該如何做

  要素一:理想。

  理想不是明確目標(biāo),而是心態(tài):“守正出奇”。其中守正是要堅持做正確、長遠(yuǎn)、對社會有正確影響的事情。所有事情要有底線,不能違法,不官商勾結(jié);出奇:商業(yè)上如何獲取成功,要突破一些紅線,做快做好。這可能是國家一個可能不合理的政策、需要遵循的規(guī)矩、某種意義的論資排輩,可以突破。表面上一件事不能做,如果做了可能會帶來一個領(lǐng)域的發(fā)展。

  新東方準(zhǔn)備上市時,政策規(guī)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是事業(yè)單位,注冊學(xué)校不能股份化,這兩條把新東方上市的路擋死了,但我做了兩件事:第一成立公司,說服教育局變更公司作為法定代表人;把所有研發(fā)、產(chǎn)品、創(chuàng)新等放在總公司,學(xué)校收入變成公司部分收入。上市時,我還和教育部好幾個主管去聊,去說服他們;上市后,我又做了幾件事情,和政府開了一個慶功會,成立了一個自強(qiáng)自立獎學(xué)金。所以說,創(chuàng)業(yè)要有靈活打法,隨時出手。

  要素二:勇于突破現(xiàn)狀,突破自己。

  如今的時代是需要自我打拼的時代,要突破自己心里的局限。大學(xué)時候,我特別好面子,不敢去做學(xué)生活動,談戀愛也是一樣的心理狀態(tài)。剛開始創(chuàng)業(yè)時,我每次都在大半夜11、12點去北大貼小廣告,穿著軍大衣、帶著墨鏡、口罩、帽子,生怕我的學(xué)生看到。但這樣的裝扮更吸引了大家看我,我的學(xué)生認(rèn)出了我,在接下來的一年半里都是他們幫我貼廣告。其實,只要把面子放下就可以。

  現(xiàn)在,我每天會收到50多個項目,很多人被拒絕了一次就不來了,這其實我可能是在猶豫,或許是有更好的項目,但如果你再來,多聊幾次,我可能覺得你精神狀態(tài)或理想狀態(tài)不錯,有所改觀,就投了。

  要素三:需要尋找創(chuàng)業(yè)的榜樣。

  最近有個電影,叫《模仿游戲》,講的是圖靈的故事,圖靈是喬布斯最崇拜的人。。(這是一個非?岬墓适,想了解的可去電影院,不再贅述)。

  要素四:要把自己變成領(lǐng)袖。

  把自己當(dāng)成普通人不可能成功,領(lǐng)袖是可以培養(yǎng)出來的,領(lǐng)袖氣質(zhì)又有三內(nèi)涵,即能夠用理想光輝引領(lǐng)大家,這個理想不是承諾實現(xiàn)財務(wù)自由,而是在一件小事做成精品的概念,所謂有意義不是事情做的多大,而是給社會帶來怎樣的影響;第二,要建立格局,格局案例可參考毛澤東、劉邦、項羽的故事;第三,要有用人的能力。一幫哥們式創(chuàng)業(yè),到最后決策時誰說話都不算數(shù),可能就會倒閉,案例可參考著名的萬通六君子。。。

  新東方創(chuàng)立時,我1個人做了3年,到美國去找徐小平和王強(qiáng)時,新東方已經(jīng)是年收入5000萬的企業(yè),我已經(jīng)奠定了第一創(chuàng)始人的地位。我不是天生領(lǐng)袖,但這個機(jī)緣下,我是自然創(chuàng)始人。而在這個過程中,我不斷學(xué)習(xí),慢慢總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)一個企業(yè)什么該做什么不該做。

  現(xiàn)在,我40%的時間是去尋找合適新東方的人,其實人越貴越便宜,越節(jié)約,創(chuàng)始人要有這個意識。

  談現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)者的問題:

  我不認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者中有騙子,但創(chuàng)業(yè)者有幾個問題要注意:

  第一,創(chuàng)業(yè)要想清楚。有些創(chuàng)業(yè)者本身沒想清楚,準(zhǔn)備不充分,編了一個商業(yè)計劃書去融資。但前段時間的股災(zāi)之后,其實創(chuàng)業(yè)項目的估值下降,投資人更謹(jǐn)慎。股災(zāi)以前,我自己投資的項目平均每個投入量在600~800萬,占股10%,現(xiàn)在300萬~400萬。其實在硅谷,每個天使項目投資在20~50萬美金,而對比中國是50~150萬美金,現(xiàn)在被拉回來是好事。

  第二,團(tuán)隊搭建。一些項目找我聊時,幾個人一起,第一個人在說,第二個、第三個會插嘴,沒有領(lǐng)袖,沒有統(tǒng)一意見和分工,這種我是不會投的。所以創(chuàng)業(yè)一定要有唯一決策人,很多臨時湊起來的',往往不靠譜。

  第三,長遠(yuǎn)發(fā)展要琢磨。商業(yè)模式好,但要有長遠(yuǎn)打算,要循序漸進(jìn)。寧可估值理性一些,寧可股份稀釋多一些,長遠(yuǎn)發(fā)展、活下來更重要。

  其實中國創(chuàng)業(yè)者的問題在于95%都沒有技術(shù)壁壘,中國的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)更多是商業(yè)模式的創(chuàng)新,但這非常容易被模仿。因此創(chuàng)業(yè)公司應(yīng)該在技術(shù)壁壘上下功夫,商業(yè)模式可能被模仿,所以要快、要做到極致。

  談互聯(lián)網(wǎng)教育:

  其實,現(xiàn)在談某個領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)化已經(jīng)過時,互聯(lián)和移動互聯(lián)更類似水、電,處處已離不開它。過去兩年左右,100多家公司打出了“顛覆新東方”的旗號,但用互聯(lián)網(wǎng)顛覆教育是不可能的,變成大公司的難度也很大。我不否認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響,但各種系統(tǒng)最終只有一個目的,幫助孩子更加快樂、高效學(xué)習(xí)。

  因為校園文化很重要,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)顛覆也不容易。教育以18歲為轉(zhuǎn)折點,以上和以下非常不一樣,18歲以上的學(xué)生自覺性可能會更高,但18歲之下的自覺性有多高呢?我們對北京的中學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,即使最優(yōu)秀的中學(xué)生里,只有15%左右認(rèn)為自己會自覺學(xué)習(xí)。而面對屏幕、在虛擬空間,這些的前提是孩子自覺想學(xué)。因此,線上教育不太容易取代線下教育。新東方正在做的事情是探索個性化學(xué)習(xí)、分散式學(xué)習(xí)和吸收全球優(yōu)秀資源。

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