有關讀后感的作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
小說《父親的難題》是一篇發(fā)人深省的丈章,它向我們講述了保蘿和他的父親對龜兔賽飽中烏龜取勝原因魄不同看法。我侄向于父親的者法—路實和韌性是取勝的法寶。
誠然,鳥龜?shù)南忍觳蛔闶强陀^存在的,而且烏龜取勝與兔子中途睡覺有很大關系,但是如果烏龜不路路實實、憑普韌性一步一步地向前爬,那么兔子睡的時間再長,勝利的桂冠也不為烏龜獲得?梢,要取勝,沒有鳥龜那種玲實精神和韌性是不行的。
事實上,也有許多“先天不足,,者憑粉玲實和韌性,在人生的競技場上獲得了成功。鄧亞萍,這個在巴塞蘿那奧運會上兩金在千的運動員,甘獲得過無數(shù)次珠榮。誰會相信,這是一個身材接小——只有1.50來高的'人的戰(zhàn)績!她與歐灸那些優(yōu)秀選手相比,舟體條件雖然差得多,但她正是金路實和韌性,每天在臺前扣殺上萬次,腳上還娜若一雙常人走百步便大汗琳滴的沙攀,錄終練出了迅雷不及掩耳之勢的凌厲扣殺,擊效了所有的付手,為祖國爭得了榮番。
我們正處在一個竟爭的時代,稿不留神就會被淘汰,特別是“先天不足”者。我們要發(fā)揚烏龜精神,以玲玲實實和堅持不懈的努力、去學習、去工作、去創(chuàng)造美好的未來,去奪取一個又一個的勝利。
讀后感的作文 篇2
朝花夕拾的讀后感掩卷三思,唏噓不已讀完魯迅的《朝花夕拾》,不禁讓我撫書輕嘆,魯迅不愧為一代偉大的文學家、思想家、革命家,他筆鋒如刀,言語幽默而辛辣,分析精辟;一針見血,他對當時社會不公現(xiàn)象的批判讓當政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。
在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來就沒有豎過“公理” 、“正義”的旗子使犧牲者直到被吃的時候為止,還是一味佩服贊嘆它們!苯Y合現(xiàn)實世界,這段話難道還不值得人們深思嗎?充滿童真又讓人身同感受的《五猖會》中,最后一句話,讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”。有學者說魯迅用最后一句話作為文章的畫龍點睛,表現(xiàn)出父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判封建思想習俗的不合理。但這種不合理,不是依然發(fā)生在我們當代學生身上嗎?那我們應不應該像魯迅那樣對這些不合理,發(fā)出我們內心不滿的吶喊呢?但我不會,這是得益于中華文化的博大精深,一句簡單的“虎毒不吃兒”可證明一切。
也許我們會像魯迅一樣對父親的嚴厲和冷漠不理解,但幾千年以來“學而優(yōu)士”是中國的傳統(tǒng)思想。如果不是父親的嚴厲,也許魯迅不會成為一代文學家,也許只是一個不學無術的富家子弟,或像祥子一樣是只賣力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸,在日新月異的高分數(shù)下,在提倡贏在起跑線上的口號下,又有誰不把好的成績,好的文憑作為踏入社會的王牌呢?在先進科技信息高速發(fā)展的.年代,又有誰愿意去想沒有好文憑的后果呢?
也許父親的冷漠和嚴厲正是他們僅為人之父的責任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著許多讓我們借鑒、學習和深思的地方。
讀后感的作文 篇3
今天早上我看了一本書,書名叫做《一只眼睛的貓》,這本書可是好看,下面我就給你講一講吧。
《一只眼睛的貓》作者是葆拉·?怂埂
奈德迎來了他的11歲生日,他的叔叔送給他一桿雛菊槍,他很高興,但他的爸爸堅持要等奈德成年后再將雛菊槍給他。小奈德在夜里偷偷拿了雛菊槍,并對一個“陰影”開了一槍,他不知道,他打中了一只貓的眼睛。后來,她看見了貝鄰居斯卡利先生收留的只有一只眼睛的貓,一直覺得良心不安,他為了保守這個秘密,對很多人都撒了謊。直到斯卡利先生彌留之際,他才說出了這個一直憋在心里的`秘密。但是,失去了斯卡利先生的照顧.奈德和媽媽在梅克皮斯大廈看見了那只貓,它已經(jīng)有了孩子,可以獨自生存下去了。
這本書告訴我們:一個人做錯了事情要勇于承認錯誤。
讀后感的作文 篇4
“母親最會吃虧。她的淚會往心中落。”
“我的真正的教師,把性格傳給了我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育!
望著窗外的小雨,淅淅瀝瀝,眼淚不停在眼中打轉,老舍《我的母親》一文將我深深感動,他將我的心引痛了。老舍在文中用最樸實、最平淡的語言對其母親的追憶觸動了我對母愛的那根弦。從我們呱呱墜地的.那一刻起,母親忍著疼痛笑了。在孩提時代,母親是我們的主宰:飯是母親喂的,衣服是母親教我們怎么穿的,名字是母親教我們寫的。唐代一位叫孟郊的詩人寫了這樣一首詩“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。是的,母親是萬能的,母親是偉大的。
然而,在我們一天天長大的過程里,卻忽略掉了她的存在。
長大后,都渴望自由的我們,身上多了一雙翅膀,飛得更高更遠了,也越來越沉溺于自己的圈子。我們在這個恰到好處的年齡恰如其分的用一個正當?shù)睦碛伞扒啻喝f歲!”忘記了母親的存在。在職高校園里已接近一學期,每次回家,嘴里雖然甜甜的喊著一聲“媽!”但后面都會迫不及待的加上“我這月的生活費沒了!”真可笑,真寒磣,環(huán)保得連一句問候,一句關心的話都省去。我可憐的母親,她的青春給予了我,歲月吞噬了她的花容月貌,然后得到的卻是女兒對她不停的壓榨。
“人,即使活到八九十歲,有母親便可以多少還有點孩子氣。失了母親便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失了根。有母親的人,心里是安定的。”是!母親是我們的根,有母親我們便是寶,沒有母親我們便是草。
請記。何覀兪悄赣H的命,母親是我們的命!
讀后感的作文 篇5
今天,我讀了一篇文章叫:我盡了最大的努力
這篇文章講了,大衛(wèi)在父親的指導下取得了好成績還順利的拿到了學生會主席和獎學金。但他還是認為父母的無知。
這篇文章令我印象深刻,他聽父親的`教育,經(jīng)過努力,即使是失敗了也不是丟人的事。所以說,我們每完成一件事都要經(jīng)過努力,即使努力后還是失敗了,也不是丟人的事。因為我們已經(jīng)努力過了。可以總結失敗的原因。
在人生中,每個人都會經(jīng)歷了失敗。例如我:在這學期里,我的成績一直都上不去了,但媽媽總是鼓勵我說:只要你有認真上課,把字寫的工整,你認為你已經(jīng)是盡了最大的努力的,我不會責怪你,但你要學會在失敗中找原因。
這就是我的理解和感受。
讀后感的作文 篇6
《弟子規(guī)》這本書,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成德生活規(guī)范。而這本書的用意是要教會我們在日常生活中,要孝順父母、要友愛兄弟姐妹,其次在一切日常生活中,言語行為中要小心謹慎,要守信用,要和大眾相處平等博愛,并且親近有仁德的人,向他好好學習。這些都是非常重要的,非做不可,如果做了之后,還有多余的時間精力,就應該好好學習其他有益的學問。這樣我們的未來才能經(jīng)營良好的校風和家風!
《弟子規(guī)》這本書共有5部分,讓我印象最深的是【入則孝】這一部分,主要講了,我們要孝順父母、親人,侍奉父母要用心、體貼。父母所說的、所做的,都是為我們好的',我們應當聽他們的教誨,應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親傷心、生氣!救雱t孝】說過一句話“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶!币馑际牵焊改负魡,應及時回答,不要慢吞吞的很久才應答,父母有事交代,要立刻動身去做,不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶。說到這里讓我想起了自己,以前爸爸媽媽吩咐我的事,總是不能按時完成,有時還找借口推辭,爸爸媽媽批評我、責備我時,不僅沒有虛心接受錯誤,還強詞奪理,跟爸爸媽媽頂嘴,常常是父母傷心、生氣,F(xiàn)在想起來真后悔,真想對爸爸媽媽說一聲:“對不起,讓您們傷心了!
《弟子規(guī)》這本書一共分了5部分,每一部分都是全面讓個人反省的鏡子,都是個讓人反省的指南針,能讓你看清你的不足之處。所以我們應該反復認真地讀這本書,深入心內,真正明白其中的道理。但是我們光明白是永永遠遠不夠的,還要在生活學習中行動起來,認真地實踐起來!
《弟子規(guī)》它是我們的良師益友,它能讓我們明白人生許多道理,它還能教我們如何做一個有修養(yǎng)的人,如何做一個能受人尊敬的人。所以,這本書不僅僅是我一個人學習,我還要讓全世界每個家庭的成員都和我共同學習這本書,共同體會這本書,共同傳承中華民族的優(yōu)秀品質吧!
讀后感的作文 篇7
坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地彌漫在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨特的童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風韻。這是魯迅先生的童年,一個沾滿碎屑的青蔥時光。
魯迅先生是一個幸運兒,但同時也是不幸的`兒,在那個動蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮的游玩,可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥但同時他卻承擔著超越年齡的負擔,小小年紀的他就要學著放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀的他就要著失去雙親的痛苦,小小年紀的他就要學會著承擔一個家的重任
或許,這就是那個沾滿碎屑的青蔥時光。在這個時光中魯迅學會了長大,學會了承擔,學會了思索,而我隨魯迅也懂得了成長
有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時光。
小時候,我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個個忙碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。
小時候我還喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧靜的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。
如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時光了。這,或許是一種遺憾,但同時卻多了一份充實,F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學習,拼命的爭取明天;蛟S這很累很累,但我卻在一天天地長大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領會不到的吧!
童年是大海中的一朵浪花。
童年,在隨著你我的長大漸行漸遠,或許它會消失在人生的盡頭,但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路在如今的時代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同時代不同人的童年吧!
合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時光又將我?guī)Щ亓四悄且粋輪回。
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