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讀《凡卡》有感700字（精選24篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的讀《凡卡》有感700字，歡迎大家分享。
讀《凡卡》有感 篇1
《凡卡》是俄國(guó)著名短篇小說(shuō)家契科夫?qū)懹?886年的一心靈巨作，這篇小說(shuō)寫了在鞋匠鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夕給爺爺寫了一封信，哀求爺爺帶他回去——他再也受不了老板殘酷無(wú)情的折磨了！
當(dāng)我讀到凡卡所受到的種種折磨時(shí)，我的心久久不能平靜。是��！凡卡那么小的年齡，本該像我們一樣背著書包，每天高高興興進(jìn)入學(xué)堂。但是因?yàn)榧抑胸毨�，他只好到鞋鋪里去�?dāng)學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，老板無(wú)情的折磨，使凡卡幼小的心靈遭到的重重的打擊，他受盡非人的折磨，可卻無(wú)出頭之日，我看到凡卡“抽噎了一下”，我的眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)孱弱、消瘦，卻也十分可愛(ài)的男孩，在完成了白天無(wú)休止的工作后，一個(gè)人躲在陰暗的角落，偷偷抹去臉上的淚花，由于勞累過(guò)度，不知不覺(jué)，便濕著臉?biāo)恕?/p>
當(dāng)我讀到了小凡卡的美夢(mèng)時(shí)，不禁為小凡卡的天真與他的悲慘陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有郵票，沒(méi)有地址的信是不可能寄到的，即使寄到了，他的爺爺也不可能真的帶他回去，凡卡依然擺脫不了孤獨(dú)、悲慘的學(xué)徒生活。他的夢(mèng)終究只是一場(chǎng)夢(mèng)，他的夢(mèng)越是美麗，他的現(xiàn)實(shí)便越悲慘！
讀完了全文，我的心情久久不能平靜。想想我自己，生活在這么一個(gè)溫暖、幸福的家庭，吃得飽，穿得暖，還有優(yōu)越的教學(xué)條件供我學(xué)習(xí)。每天，我們?cè)谥R(shí)的天空里飛翔。下課時(shí)，可以盡情地玩耍，這是多么幸福��！相比之下，我們的童年生活是多么幸福、快樂(lè)。假如凡卡能來(lái)到我們溫暖幸福的中國(guó)，來(lái)到我們的身邊。他就能像我們一樣，吃得飽，穿得暖，就能想我們一樣背上裝滿厚厚的知識(shí)的書包，跨入學(xué)堂，在書與知識(shí)的海洋中自由地遨游。
如果這是真的，我想，凡卡一定會(huì)激動(dòng)地哭了起來(lái)�？晌矣X(jué)得，人人平等，這是生命的準(zhǔn)則，沒(méi)有人有權(quán)利踐踏任何一個(gè)生命，即使你腰纏萬(wàn)貫，即使你一手遮天！我真希望全世界所有的孩子都過(guò)上幸福的生活，愿天下同齡人都能幸福快樂(lè)！
讀《凡卡》有感 篇2
今天我學(xué)習(xí)了俄國(guó)作者契訶夫?qū)懙摹斗部ā罚x了這篇文章，我仿佛看到了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗，在那個(gè)時(shí)代窮人的悲慘命運(yùn)，看到了一個(gè)年僅9歲的少年的悲慘生活。
文章寫的是鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇將年僅9歲的凡卡送到鞋匠阿里亞斯涅那兒當(dāng)學(xué)徒，在到鞋鋪3個(gè)月后受不了他人的捉弄，寫信給爺爺，叫爺爺帶他回鄉(xiāng)下，可由于地址沒(méi)寫詳細(xì)于每貼郵票無(wú)法送到爺爺手中，凡卡還是受盡了折磨……
讀了這篇文章，我不禁為凡卡的悲慘命運(yùn)而感到傷心，也感到慚愧。凡卡——一個(gè)9歲的孩子那么懂事、能吃苦，比起我們，難道我們不感到慚愧嗎？
比起凡卡，我們的生活是那么幸福！睡的是席夢(mèng)思床，一早起來(lái)爸爸媽媽早已為我們煮好了早餐，每天還能高高興興的去學(xué)校上學(xué)，和親朋好友談天說(shuō)地。而凡卡呢，他不但吃不飽，還睡不暖，而且要照顧老板的小崽子，可是老板＼老板娘還經(jīng)常打凡卡，伙計(jì)們更是不近人情，總是捉弄凡卡。我們每天吃的是山珍海味，而且還有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，而凡卡吃得只是一些面包和稀粥，而且在大城市是孤單一人，得不到關(guān)愛(ài)。我們他相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄，難道我們不應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎？
當(dāng)我讀到”老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，用魚嘴直戳我的臉“時(shí)，我氣得火冒三丈，兩個(gè)大人竟然這樣折磨一個(gè)９歲的孩子，這是太殘忍了，但是我還是十分可憐小凡卡，別人這么毒打。當(dāng)我讀到“有一天，老板拿楦頭打我的頭，我昏倒了，好容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)指望了，連狗都不如……”時(shí)，我不禁流下了眼淚，可憐的凡卡竟然被這樣折磨！……
朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧，要知道，我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，讓我們好好珍惜吧！
讀《凡卡》有感 篇3
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一片課文，叫《凡卡》。
這篇課文主要講了，一個(gè)名叫凡卡的小男孩來(lái)到了城市里一個(gè)財(cái)主家里干活，在那里他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他伙計(jì)也經(jīng)常捉弄凡卡，導(dǎo)致他被老板毒打，在一個(gè)夜晚，凡卡趁著老板出去了，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂(lè)的生活，最后，凡卡把信投進(jìn)了郵筒，一個(gè)醉醺醺的郵差收走了。但是，這封信永遠(yuǎn)不會(huì)寄到爺爺手里，因?yàn)榉部](méi)有寫地址
我一口氣讀完《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無(wú)助的眼睛。凡卡的命運(yùn)太悲慘了，他才9歲，一個(gè)本該在父母懷里撒嬌，在學(xué)校念書的孩子，卻忍受著那么多的折磨：老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他；伙計(jì)們欺負(fù)她小，想方設(shè)法捉弄他。早餐是一點(diǎn)兒面包，午餐是稀粥，晚餐還是一點(diǎn)兒面包，連一丁點(diǎn)兒水果也沒(méi)有，長(zhǎng)期下去，凡卡營(yíng)養(yǎng)不良，臉上幾乎沒(méi)有血色；晚上，凡卡睡在過(guò)道里，老板的崽子一哭，他就要起來(lái)?yè)u搖籃，由于長(zhǎng)期睡眠不足，凡卡整天滿臉倦容。在這樣痛苦的日子里，凡卡多么想念爺爺�。∷嵌嗝磻涯钜郧昂蜖敔斣卩l(xiāng)下的快樂(lè)日子��！他是多么希望爺爺能接他回家��！哪怕每天過(guò)著饑一頓飽一頓的日子，凡卡也會(huì)覺(jué)得和爺爺在一起是最幸福的。
當(dāng)我再一次讀過(guò)《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢？那是因?yàn)槲覀兩钤诓煌臅r(shí)代�，F(xiàn)在，黨和國(guó)家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們國(guó)家里，哪怕是窮苦孩子和沒(méi)爹沒(méi)娘、無(wú)家可歸的孤兒也有著生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治中，那里是富人的天堂，窮人的地獄。我們要好好珍惜幸福生活。從小要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。
讀《凡卡》有感 篇4
今天在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心情久久不能平靜。
凡卡是一個(gè)生活在沙俄時(shí)期的一個(gè)小男孩，他的命運(yùn)非常凄慘，因?yàn)榧依餂](méi)錢，所以被送到一個(gè)老板家干活。老板經(jīng)常虐待他，不給他飯吃，也不讓他睡覺(jué)，他每天都過(guò)著奴隸一樣的生活，非常痛苦。所以他就給爺爺寫信，希望爺爺帶他回家，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他的爺爺要是能養(yǎng)活他的話，就不會(huì)把他送到鞋匠家當(dāng)學(xué)徒了，怎么會(huì)把他接回家呢？凡卡之所以有著如此悲慘的命運(yùn)，都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代，在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，卻從小過(guò)著幸福的生活，和他相比，我們真是太幸福了！
凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄，挨老板的打;我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。凡卡一日三餐都只吃一點(diǎn)兒粗茶淡飯，他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿，從不知足，有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過(guò)道里，沒(méi)有床，沒(méi)有被，常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鴨絨被，我們是多么幸福啊!凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂(lè)與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對(duì)比啊!
通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義國(guó)家，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才!
讀《凡卡》有感 篇5
今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學(xué)徒的窮苦生活，讀完后，心里久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(zhǎng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽(tīng)到聲聲呼喊：親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè)，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級(jí)的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè)呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。
讀《凡卡》有感 篇6
我已經(jīng)上六年級(jí)了，在這六個(gè)春夏秋冬中，我不只學(xué)過(guò)了多少篇課文，而使我感受最深的還是《凡卡》一文。當(dāng)我含著熱淚讀完《凡卡》這篇課文后，對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
《凡卡》這篇課文描述了一個(gè)由農(nóng)村到城市當(dāng)學(xué)徒的九歲少年凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時(shí)代的窮孩子，九歲就到鞋匠家做學(xué)徒，過(guò)著非人的生活，經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍。在這種情況下，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢？是當(dāng)時(shí)沙俄統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，卻從小過(guò)著幸福的生活。
凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活；而我們這些跟凡卡年齡相仿的少年，卻都早已背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打，受伙計(jì)們捉弄，而我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是家庭的“小皇帝”，父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了，父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及，哪里舍得打我幼童呀們。
凡卡一日三餐的生活那么艱辛，支持那么一點(diǎn)兒東西，經(jīng)常挨餓。而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下，天天講營(yíng)養(yǎng)，想吃什么就吃什么，可是我們不感到滿足，仍然讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食，我自己就曾經(jīng)把吃剩的白饅頭白白的給扔掉。現(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧萬(wàn)分。
凡卡不能睡在床上，只能睡在過(guò)道里，經(jīng)常挨凍。而我們現(xiàn)在卻住在寬敞明亮的房子里，冬天有暖氣，一點(diǎn)兒都不冷。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們現(xiàn)在沒(méi)一天都是無(wú)憂無(wú)慮的，都有一個(gè)美好的童年。
凡卡那求爺爺把他帶走的話時(shí)�；仨懺谖业亩�，常常使我陷入深思中。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，有多少個(gè)孩子與凡卡有同樣悲慘的命運(yùn)��！
我們和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活，熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)的有用之才。
讀《凡卡》有感 篇7
“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……”
讀過(guò)《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r(shí)說(shuō)的話。當(dāng)我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情�！斗部ā愤@篇課文描寫一個(gè)人由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學(xué)徒，過(guò)著非人的生活，經(jīng)常挨打。挨餓。挨凍。他實(shí)在忍受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。
凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢？那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的最黑暗。最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子是永遠(yuǎn)得不幸福的，而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，即從小過(guò)著幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活，而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學(xué)了，凡卡經(jīng)常挨老板的大，受伙計(jì)們們的捉弄，而我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠。心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及，哪里舍得打我們。
凡卡一日三餐都是吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉，吃什么都講究營(yíng)養(yǎng)�？晌覀儾](méi)有滿足，仍然讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食，我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉，現(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧萬(wàn)分。凡卡睡在過(guò)道里，沒(méi)有床，經(jīng)常挨凍。而我們住在樓房里，冬天有空調(diào)，只在里面暖暖和和的一點(diǎn)也不冷。凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都是充滿歡樂(lè)與溫馨，這是多么鮮明的對(duì)比啊！
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語(yǔ)又回響在我的耳邊：“我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧。要不，我就要死了！……”我又陷入了深深的沉思中，凡卡只不過(guò)是受摧殘的舊俄斯人民的縮影，在那個(gè)黑暗的社會(huì)，有多少窮孩子遭受著和凡卡同樣北蔡的命運(yùn)��！
通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
讀《凡卡》有感 篇8
凡卡這篇課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子，9歲來(lái)到學(xué)匠家做學(xué)徒，過(guò)著非人的生活，經(jīng)常被挨打．挨餓．挨凍，他實(shí)在忍受不了才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著這樣的命運(yùn)呢？那是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗最殘暴的年代，在那個(gè)黑暗的社會(huì)里窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，卻從小過(guò)著幸福的日子。
凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的日子；而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板的打受伙計(jì)們的捉弄。而我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，父母疼我們還來(lái)不及哪里舍得打我們啊。
凡卡一日三餐都只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚等吃什么都講個(gè)營(yíng)養(yǎng)�？晌覀儾](méi)有滿足 ，仍然讓父母 買這買那，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食，我自己就曾經(jīng)把白花花的大米倒掉 ，現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧 萬(wàn)分。
凡卡睡過(guò)道里。沒(méi)有床，經(jīng)常挨凍。而我們現(xiàn)在睡在樓房里，冬天有暖氣，住在里面暖暖和和的，一點(diǎn)都不冷。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭的孩子，每一天都是充滿歡樂(lè)與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對(duì)比��！
凡卡懇求他爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)又響在我耳邊：“我給您跪下了，我會(huì)為您永遠(yuǎn)禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧。要不，要不我就要死了”我又陷到了深深的沉思中，凡卡只不過(guò)受催殘的舊俄羅斯人民生活的縮影，在那個(gè)黑暗的社會(huì)，有多少窮孩子和凡卡有著同樣的悲慘命運(yùn)��！
通過(guò)學(xué)習(xí)凡卡這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材！
讀《凡卡》有感 篇9
《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子，在鞋匠家里過(guò)著非人的生活，經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍，他實(shí)在忍受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢？那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。
在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，卻從小過(guò)著幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活；而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄，挨老板的打；我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。而凡卡呢，一日三餐都只吃那麼一點(diǎn)兒粗茶淡飯，他經(jīng)常餓肚子；我們卻經(jīng)常講吃講穿，從不知足，有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過(guò)道里，沒(méi)有床，沒(méi)有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被，我們是多么幸福��！凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂(lè)與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對(duì)比��！
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語(yǔ)又回響在我的耳邊：我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝，帶我離開(kāi)這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過(guò)是舊俄國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)被摧殘被迫害的少年兒童中的一個(gè)，在那個(gè)黑暗的社會(huì)，有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運(yùn)��！通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義國(guó)家，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才！
讀《凡卡》有感 篇10
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文以后，我的心久久不能平靜下來(lái)。腦海中一直浮現(xiàn)出九歲的凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘情景。
《凡卡》這篇課文描寫了凡卡九歲當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘生活，通過(guò)他給爺爺寫信，真正體會(huì)到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情，并從一個(gè)側(cè)面狠狠地揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。
凡卡在給爺爺寫信時(shí)，不時(shí)地回憶起自己與爺爺?shù)男腋Ｉ睢！耙俏易鲥e(cuò)了事，您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，讓我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退硼B(yǎng)。”這是凡卡在信中的一段話。雖然他可能挨爺爺?shù)拇颍赡苋ゲ疗ば�，可能去放羊，但凡卡還是渴望回到最親愛(ài)的爺爺身邊。因?yàn)樗诋?dāng)學(xué)徒時(shí)吃不飽，穿不暖，還經(jīng)常挨打，凡卡對(duì)鄉(xiāng)下的生活有著無(wú)比的眷戀，對(duì)親朋好友有著無(wú)比的思念。他堅(jiān)信，鄉(xiāng)下的生活要比城里好100倍！
九歲，正是享受陽(yáng)光雨露的時(shí)代，正是擁有歡樂(lè)童年的時(shí)代，可是凡卡卻無(wú)法享受，也無(wú)法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爺爺身邊�？墒沁@些要求對(duì)凡卡來(lái)說(shuō)只是幻想，只是奢望。
和凡卡相比，我們現(xiàn)在多么幸福��！在學(xué)校，我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí)， 下課后，有同學(xué)的陪伴，過(guò)著歡樂(lè)無(wú)比的校園生活；在家中，我們被稱之“小皇帝”和“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，真可謂是“含在嘴里怕化了，放在手了怕摔著”，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的家庭生活。
但是，這一切的一切都是由無(wú)數(shù)革命烈士“拋頭顱，撒熱血”換來(lái)的，他們用自己的生命換來(lái)了我們金色的童年，讓我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，在老師的精心呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。
我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
讀《凡卡》有感 篇11
《凡卡》這本書寫的是凡卡悲慘的童年故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
《凡卡》這篇文章主要說(shuō)了凡卡給爺爺寫信的事情，敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，反映了沙皇時(shí)代窮孩子的悲慘命運(yùn)以及對(duì)幸福生活的向往。圣誕夜的前一天晚上他趁老板和老板娘和幾個(gè)伙計(jì)去禮堂做禮拜的時(shí)候。他就偷偷地從老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支筆尖已經(jīng)生銹了的鋼筆給爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。在寫信之前他的眼睛些看了窗外幾眼。因?yàn)椋禄镉?jì)來(lái)一個(gè)突然“攻擊”。
小凡卡在沙皇政權(quán)的重壓下，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了，生活的重?fù)?dān)過(guò)早把他送進(jìn)了社會(huì)的鐵籠。在這里，童年變成了灰色。黑暗社會(huì)中的”惡狗“，不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關(guān)愛(ài)，可這些都和他遙不可及。
我們卻可以在學(xué)校接受教育，能享受著家人無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我們的學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵！哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個(gè)幸福的年代，同我們一起玩耍，一起讀書……和凡卡相比，我是多么幸福��！我長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛(ài)撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切，可能凡卡連想都不敢想。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂(lè)與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對(duì)比��！
同樣是童年，為什么凡卡卻得不到幸福呢？現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童，他們沒(méi)有吃的，也沒(méi)有穿的，沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪取了生命。我們呢？有的同學(xué)甚至不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)錢，亂買東西，想一想凡卡？吃不飽，睡不香的，如果你是凡卡，你會(huì)怎么想呢？
我們一定要從我做起，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讀《凡卡》有感 篇12
有的孩子會(huì)因?yàn)榭荚噳毫Υ蠖杏X(jué)童年不快樂(lè)，有時(shí)會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓涂谖抖l(fā)脾氣，但大家有沒(méi)有想到過(guò)，真正過(guò)著苦日子的孩子多得數(shù)不勝數(shù)。
凡卡就是一個(gè)例子。在九歲時(shí)，就因?yàn)闉榱松疃凰偷匠抢锶プ鰧W(xué)徒。他十分害怕。在這里，天天挨餓、挨凍、不能睡覺(jué)、受累、又孤獨(dú)。在老爺家里，晚上只能睡過(guò)道。但老爺?shù)男♂套右豢�，就得搖搖籃。嬰兒天天都哭，所以凡卡幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。每天吃的只有面包、稀粥，經(jīng)常還要被老板無(wú)緣無(wú)故的打，被伙計(jì)們戲弄。他在給爺爺寫信時(shí)，都要偷偷摸摸的，否則，被老板知道了，又要挨打。
相較之下，我們可以說(shuō)凡卡活在地獄，我們活在天堂。我們埋怨作業(yè)多時(shí)，想過(guò)沒(méi)有，像凡卡這樣的孩子還上不了學(xué)。當(dāng)我們抱怨飯菜不合口味時(shí)，想過(guò)沒(méi)有，凡卡他們那時(shí)還餓著肚子。我們真是生在福中不知福。
我有一次，剛買了一雙新鞋�？纱┝艘粋�(gè)月就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)緊。雖然完全不影響我體育運(yùn)動(dòng)，但我還是無(wú)情地拋棄了它。就因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)緊�，F(xiàn)在想起我感到丟臉。凡卡那時(shí)還沒(méi)鞋穿呢！如果把那雙鞋給凡卡的話，他一定會(huì)覺(jué)得十分幸福，那雙鞋，他一定十分珍惜，絕對(duì)不會(huì)像我這樣無(wú)情地丟掉。想到這兒，我感到十分丟臉，耳根子都紅透了。
還有一次，我出門打籃球十分累。回到家一看今晚吃的菜里沒(méi)肉。我氣沖沖地問(wèn)：“今晚這么沒(méi)肉呀？”媽媽說(shuō)：“時(shí)間太緊，來(lái)不及了�！蔽揖蜕鴲灇獬酝炅孙垺，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得無(wú)論飯可不可口合不合口味，至少我們有足夠的時(shí)間吃，中途不會(huì)被打斷，也能吃飽。凡卡可能吃飯的時(shí)間都很少，還吃不飽，還要干那么多的活。我們太不會(huì)珍惜幸福了。
同為孩子，卻有著天堂地獄這兩種極端的童年。所以放低要求吧，珍惜幸福的來(lái)之不易。珍惜你的童年吧！
讀《凡卡》有感 篇13
今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)，讀后，我的心久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(zhǎng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽(tīng)到聲聲呼喊：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！。我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè)，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級(jí)的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè)呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。
讀《凡卡》有感 篇14
我流著淚，再一次讀完了俄國(guó)作家契訶夫的《凡卡》。我的心情久久不能平靜。
我完全沉醉在了《凡卡》的悲慘命運(yùn)中。讀著讀著，凡卡點(diǎn)著蠟燭寫信的情景仿佛出現(xiàn)在我腦海中，凡卡那瘦削的，傷痕累累的身影，浮現(xiàn)在我眼前。我仿佛看到了惡狼一樣的老板，揪著凡卡的頭發(fā)，用皮鞭打著凡卡幼弱的身軀，仿佛看見(jiàn)了凡卡那一身單薄破爛的衣服，看到了凡卡那凍得瑟瑟發(fā)抖的樣子。
“他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信。泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……”這是凡卡給爺爺寫信后，做的一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)。他夢(mèng)到了美好的生活，夢(mèng)到了美好的希望……可是，這是夢(mèng)，這只是一個(gè)美好的幻想而已！生活在沙皇統(tǒng)治下黑暗社會(huì)的窮苦兒童，他們受盡了剝削折磨，忍受著人們的歧視，忍受著痛打，忍受著寒冷和饑餓，他們無(wú)論到哪里，都改變不了痛苦的命運(yùn)！
我讀著《凡卡》，恨得咬牙切齒，憎恨吞噬窮人骨肉的萬(wàn)惡的沙皇統(tǒng)治者！他們?cè)诟蝗说臉?lè)園中揮金如土，過(guò)著富足的生活，而繁華的城市街頭，卻是凍得瑟瑟發(fā)抖的饑寒交迫的窮苦人民！無(wú)數(shù)像凡卡那樣悲慘的窮苦兒童，他們是被黑暗罪惡的舊社會(huì)逼迫成那樣的，是被萬(wàn)惡的社會(huì)制度和資本主義剝削成那樣的！沙皇統(tǒng)治者和資本家們都是一群惡狼，他們將剝削窮苦人民作為樂(lè)趣，他們喝光了窮人的血，吃光了窮人的肉，他們就是萬(wàn)惡不赦的魔鬼！
讀了《凡卡》，我不禁流下了辛酸的淚水，我為凡卡的悲慘遭遇感到悲傷。想想我們，又想想凡卡，我們真是太幸福了，我們生活在社會(huì)主義的新中國(guó)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，沐浴著黨和國(guó)家的關(guān)懷。我們吃得飽，穿得暖，衣食無(wú)憂，還能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。而凡卡，年僅九歲就要去當(dāng)學(xué)徒，受盡了老板和伙計(jì)的折磨，挨凍挨餓挨打，真是太悲慘了。相比之下，我們太幸福了。而有些同學(xué)卻身在福中不知福，攀比吃穿，比零用錢，比名牌，講排場(chǎng)，浪費(fèi)金錢，真是太不應(yīng)該了！
讀了《凡卡》，我了解到了舊社會(huì)的'罪惡和黑暗，更加珍惜今天的幸福生活。我們要感謝偉大的黨，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的幸福生活！
讀《凡卡》有感 篇15
我聽(tīng)了呂曉娟老師執(zhí)教的《凡卡》一課，受益匪淺，頗受啟發(fā)，她打破“常規(guī)”、“改變格局”大膽改革教學(xué)法，收到了良好的課堂教學(xué)效果，下面我就談?wù)勛约簻\顯的看法。
一、 目標(biāo)簡(jiǎn)明突出
“抓住文中重點(diǎn)詞句了解凡卡遭遇的苦難，體會(huì)凡卡命運(yùn)的悲慘”，是呂曉娟老師本課確定的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。課堂中呂老師始終圍繞這一目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)，理解凡卡信的內(nèi)容，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生抓住第八自然段、第十五自然段感受凡卡命運(yùn)的悲慘。
二、 設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔清晰
這是一篇長(zhǎng)文，呂老師的設(shè)計(jì)卻清晰可見(jiàn)。抓住課文第八自然段這一重點(diǎn)，從凡卡挨打、挨餓、挨凍三個(gè)方面感受凡卡生活的悲慘。呂老師先請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，找出凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容，旨在讓學(xué)生抓住文章的主線。再采用以點(diǎn)帶面、發(fā)散思維的方法進(jìn)行引導(dǎo)： “ 凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容，哪一點(diǎn)最讓你感動(dòng)？ ” 這是抓住學(xué)生情感世界的一次延伸，所以他們不難得出共識(shí)：向爺爺述說(shuō)悲慘學(xué)徒生活一段。接著精讀細(xì)讀： “ 凡卡受了哪些罪？ ”“ 凡卡的敘述使你的眼前展現(xiàn)了一幕幕怎樣的畫面？ ” 目的之一在于讀懂內(nèi)容；目的之二在于感染情緒，使學(xué)生的心始終與凡卡的心緊緊地貼在一起，而且能培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。進(jìn)而明確此種描寫細(xì)膩、逼真的寫作手法。在這一環(huán)節(jié)中通過(guò)反復(fù)朗讀、體會(huì)、想象，并且領(lǐng)悟作
者的表達(dá)寫法。還有第十五自然段抓住幾個(gè)重點(diǎn)詞，如“楦頭”“戳”等詞體會(huì)凡卡的悲慘命運(yùn)。方法同上。
三、用教材“學(xué)”語(yǔ)言，“教”方法
課堂上呂老師提出“凡卡每天會(huì)怎樣生活，還會(huì)遭到那些折磨？”通過(guò)感受，想一想，之后再動(dòng)筆寫一寫。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。
教學(xué)時(shí)呂老師注重讀法、學(xué)法和寫法的指導(dǎo)，而且有些地方的方法引導(dǎo)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的。還有在課文呂教師充分借助原文和多媒體的畫面渲染，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練和情感的升華，朗讀凡卡對(duì)爺爺?shù)暮魡�，同時(shí)起到了教給學(xué)生閱讀的方法的目的。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也很受啟發(fā)。
總之呂老師抓住情感因素，以朗讀法為主，以問(wèn)題教學(xué)法和討論法為輔，交替使用，提出的問(wèn)題，由淺入深，擊中要害，還使學(xué)生在朗讀、討論中深切感悟到語(yǔ)言的精髓，做到了教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，教學(xué)效果令人滿意。
讀《凡卡》有感 篇16
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)跪在灶臺(tái)前面的小男孩正一邊嘆氣一邊給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……。課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。
我讀著讀著，眼睛逐漸濕潤(rùn)了，喉嚨像塞著什么。啊，可伶的小朋友凡卡！他那么孤苦伶仃地在老板家里做苦工，還經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有，他原想跑回村子去，可是沒(méi)有鞋，又怕冷、他在信中向爺爺訴說(shuō)自己的痛苦和遭遇，希望能夠回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上寫地址，也沒(méi)有貼郵票。我讀到這里，心里難過(guò)極了，爺爺怎么能收到他的信呢？我真想把我的鞋子給他，讓他穿著逃回到唯一的親人——爺爺身邊。
和凡卡比起來(lái)，我是多么幸運(yùn)、和幸福��！我出生在了一個(gè)美好的時(shí)代里，長(zhǎng)這么大，還沒(méi)從有真正嘗到饑餓的滋味。五歲我就開(kāi)始上學(xué)了，在學(xué)校里，我受到老師們的無(wú)私的愛(ài)護(hù)和良好的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒(méi)有任何人欺負(fù)我。在家里，我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛(ài)撫。我吃得飽，穿得暖，每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、自由自在地玩耍。而這一切，都是小凡卡想都不敢想的事。他只是無(wú)盡地懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧苦的家，他覺(jué)得那里比在冷酷的老板家里要好多了。可是，小凡卡只有做夢(mèng)時(shí)才能回到爺爺?shù)纳磉�。所以，�?duì)于他來(lái)說(shuō)，只有夜晚做夢(mèng)時(shí)才是甜蜜的、幸福的。
讀了這篇課文，我受益匪淺。我從飯卡的身上看到了很多東西，我知道了應(yīng)該好好珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，讓全國(guó)的小朋友都過(guò)上更加幸福的生活。我要去創(chuàng)造自己的美好的未來(lái)。就像貝爾納諾先生所說(shuō)的那樣：我們不是等待未來(lái)，我們?cè)趧?chuàng)造未來(lái)！
讀《凡卡》有感 篇17
《凡卡》是俄國(guó)作家契柯夫的一篇短篇小說(shuō)，它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)俄國(guó)人民的苦難生活，從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇就時(shí)時(shí)牽動(dòng)我心。
凡卡的生活極端悲慘，我國(guó)人民也遇到過(guò)嚴(yán)重的自然災(zāi)害，同是遇到困難，為什么得到的卻是那么不一樣呢？當(dāng)我國(guó)長(zhǎng)江流域以北地區(qū)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害時(shí)，許多人的房屋被沖毀，財(cái)物被卷走，親人被洪水吞噬……這些人是多么不幸，但這些人是多么幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兊玫搅藖?lái)自祖國(guó)四面八方的支援。記得最深的是，暑假后剛開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校的全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛(ài)心募捐儀式。同學(xué)們把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢投入了募捐箱，老師們則從工資中拿出盡可能多的捐給災(zāi)區(qū)。募捐儀式上，當(dāng)校長(zhǎng)講到災(zāi)區(qū)學(xué)生急需學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品拿出來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子堆滿了，就連操場(chǎng)上的空地也堆了許多。這就是社會(huì)主義國(guó)家中人與人的關(guān)系——一方有難，八方支援。
同樣是有困難，境遇截然不同，災(zāi)區(qū)人有幸，他們生活在社會(huì)主義國(guó)家中，上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛諳世事的兒童，都盡可能的伸出援手。凡卡是不幸的，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活的希望建立在全國(guó)人民無(wú)私的幫助基礎(chǔ)之上，愿望正在一點(diǎn)點(diǎn)兒地實(shí)現(xiàn)；凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這一切都源于凡卡生活在資本主義制度下，人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系。
可憐的凡卡，請(qǐng)你到我的家來(lái)，我們家的人都很善良，他們不會(huì)打你，罵你，捉弄你。快來(lái)吧，凡卡！
可憐的凡卡，請(qǐng)到我的家來(lái)。我可以給你一杯熱氣騰騰的牛奶，還會(huì)再給你吃達(dá)能牛奶餅干，還會(huì)給你很多的玩具，讓你吃個(gè)飽玩?zhèn)�痛快！快來(lái)吧，凡卡！
讓我們一起來(lái)拯救凡卡那樣的人，讓更多的人得到幫助，關(guān)心像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會(huì)制度，使世界不再出現(xiàn)“凡卡”。愿全世界人民都生活在一個(gè)和平美好的大家庭中！
讀《凡卡》有感 篇18
再一次讀過(guò)《凡卡》，使我心再一次不能平靜。學(xué)會(huì)放下書，好像已見(jiàn)到哪個(gè)瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊嘆氣，一邊給遠(yuǎn)處的爺爺寫信。
凡卡是一個(gè)悲劇的小孩，一直和爺爺生活在一起。可是因家中太窮，還得被爺爺無(wú)可奈何地賣給他人做苦工。爺爺想那樣一定會(huì)活好，可是，他不對(duì)。凡卡在那里沒(méi)有一天好日子過(guò)，晚上睡不好，由于要給小孩搖搖藍(lán)，搖不太好還得挨打；每日只有喝稀飯吃面包；他的后邊有一木柜鞋，而他卻赤著腳；他給爺爺寫信。但信封袋上卻沒(méi)有郵票和詳細(xì)地址，因此，連他唯一的愿望都達(dá)不上。
圣誕夜，凡卡和爺爺一同去山林里砍樹(shù)，隨后把樹(shù)拖回家了，穿著打扮得像賣的圣誕樹(shù)一樣漂亮。并且他也要和爺爺說(shuō)故事、逗樂(lè)，和泥鰍一同玩樂(lè)，他原來(lái)是多么的的幸�？鞓�(lè)，多么的的開(kāi)心！而現(xiàn)如今卻要應(yīng)對(duì)冷酷無(wú)情的老總和老板娘。
唉，想想凡卡，再想想大家，和他的生活真是是天差地別。由小到大，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從不了解餓是啥味道。六歲就到了學(xué)，并且第一批就進(jìn)了少先隊(duì)。校園內(nèi)，是我小伙伴，有同學(xué)們教師的照料。在家里有家人的關(guān)注。而凡卡呢？他吃不飽，穿不暖，沒(méi)有學(xué)上，并且也要被老板娘打。唯一的心愿也完成不上。來(lái)看凡卡只有在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)愿望了。
愛(ài)惜生活，奮發(fā)向上是大家每一個(gè)人務(wù)必實(shí)行的。因此大家不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)大家對(duì)大家的期待，也要協(xié)助一些貧困的少年兒童，那樣才能夠是一個(gè)協(xié)助窮光蛋的善人。
讀《凡卡》有感 篇19
我一口氣讀完了《凡卡》這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼睛就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無(wú)助的眼睛。
凡卡的命運(yùn)太悲慘了，，他才9歲，一個(gè)本該在父母懷里撒嬌，在學(xué)校念書的孩子，卻忍受著如此多的折磨；老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他；伙伴們欺負(fù)他小，想方設(shè)法地故意捉弄他；早餐是一點(diǎn)面包，午餐是稀粥，晚餐還是一點(diǎn)兒面包，連點(diǎn)兒蔬菜都沒(méi)有，這樣長(zhǎng)期下去，使得凡卡營(yíng)養(yǎng)不良，臉上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)血色，晚上，凡卡睡在過(guò)道里，老板的小崽子一哭；他就要起來(lái)?yè)u那個(gè)搖籃，由于長(zhǎng)期睡眠不足，使得凡卡滿臉倦容。
在這樣痛苦的日子里，凡卡是多么想念爺爺啊！他是多么希望爺爺能接他回家��！哪怕每天過(guò)著饑一頓飽一頓的日子，凡卡也會(huì)覺(jué)得和爺爺在一起是最幸福的。與凡卡相不比，我們也是孩子，同樣是未成年人，但我們和凡卡卻有著天壤之別。。當(dāng)我們是在黨的關(guān)懷下，在老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)教育下，同學(xué)之間互相幫助，愉快地、健康地成長(zhǎng)的時(shí)候，凡卡卻在老板、老板娘的的罵和伙伴們的捉弄，嘲笑聲中煎熬；當(dāng)我們和父母一起出去旅游的時(shí)候，凡卡卻望著店里那一雙磨壞了底子的鞋發(fā)呆，自己卻連一雙鞋也沒(méi)有``````
在我又一次讀過(guò)《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有如此大的差別呢？那是因?yàn)槲覀兩钤诓煌臅r(shí)代，不同的社會(huì)制度中。我們生活在新中國(guó)燦爛陽(yáng)光下，黨和國(guó)家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，還頒布了《未成年人保護(hù)法》，保護(hù)我們的人身權(quán)利。在我們的國(guó)家里，哪怕是窮苦孩子和沒(méi)爹沒(méi)娘、無(wú)家可歸的孤兒也有著社會(huì)主義大家庭億萬(wàn)人民的關(guān)心，有著生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，而窮人只好出來(lái)做苦工，當(dāng)奴隸，無(wú)處不受到有錢人的虐待，在精神和肉體上都抱受著嚴(yán)重的摧殘。
我們的幸福生活來(lái)之不易，我們要好好地珍惜它。從小要努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，長(zhǎng)大用科學(xué)文化知識(shí)去建設(shè)我們可愛(ài)的祖國(guó)、偉大的祖國(guó)，把它建設(shè)得更加美麗、富饒。
讀《凡卡》有感 篇20
童年，向往著快樂(lè)，向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢？那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過(guò)得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了"家常便飯"我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬(wàn)倍想到這里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠"，對(duì)我無(wú)微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎？
我的童年充滿了溫和的陽(yáng)光。早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽便給我端來(lái)了可口的飯菜；放學(xué)后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風(fēng)，吃不好，睡不好，更別說(shuō)水果、空調(diào)了；冬天，甚至連棉被都沒(méi)有。
凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無(wú)情。
讀《凡卡》有感 篇21
《凡卡》這篇課文描述了一個(gè)9歲的孩子從農(nóng)村來(lái)到城市當(dāng)學(xué)徒的悲慘經(jīng)歷。
凡卡是一個(gè)生活在舊俄羅斯的窮孩子。他在鞋匠家里過(guò)著非人的生活。他經(jīng)常被毆打、挨餓和冷凍。他受不了了，就給爺爺寫信，求爺爺帶他回去。
為什么凡卡會(huì)有如此悲慘的命運(yùn)？那是因?yàn)樗砷L(zhǎng)在俄羅斯沙皇統(tǒng)治最黑暗最殘暴的時(shí)代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，可憐的孩子永遠(yuǎn)得不到幸福。然而，我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的孩子，從小就過(guò)著幸福的生活。凡卡九歲當(dāng)學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活；但是在新中國(guó)，和凡卡同齡的孩子已經(jīng)背著書包上學(xué)了。
凡卡經(jīng)常被大伙兒調(diào)侃，被老板打；我們這一代大部分都是獨(dú)生子女，他們是我父母的掌上明珠，家里的寵兒。他們怕嘴里化了，手里掉了。而凡卡，一日三餐只吃一點(diǎn)粗茶淡飯，經(jīng)常挨餓；但是我們經(jīng)常談吃的，談穿的，從來(lái)不滿足，有時(shí)候還發(fā)一點(diǎn)小脾氣，讓人臉紅。
我們來(lái)看看凡卡是怎么睡覺(jué)的�！^(guò)道里，沒(méi)有床，沒(méi)有被子，經(jīng)常凍著；有我們高大寬敞的樓房，柔軟的席夢(mèng)思床，溫暖的鵝絨被。我們多幸福��！凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。但我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每天都充滿著幸福和溫暖，每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年。多么鮮明的對(duì)比！
凡卡娜懇求爺爺帶走他的話語(yǔ)再次回蕩在我的耳邊：我為你跪下，我會(huì)永遠(yuǎn)祈禱上帝帶我離開(kāi)這里！否則，我會(huì)死。“我又陷入了沉思。凡卡只是在舊俄羅斯千千被徹底摧毀和迫害的孩子之一。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，有多少可憐的孩子有著和凡卡一樣的悲慘命運(yùn)！
通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》，我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我們今天的幸福生活來(lái)之不易。我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義國(guó)家，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁！
讀《凡卡》有感 篇22
“一個(gè)寒冷的夜晚，微弱的油燈下，一個(gè)像我這么大的、矮小的男孩，一邊嘆氣，一邊給他的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，打著赤腳，只有單薄的衣服裹在身上，瑟瑟發(fā)抖……”
《凡卡》把這樣一個(gè)鮮活的畫面展現(xiàn)在我的面前。讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里憐憫著這個(gè)孩子。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里做工，經(jīng)常挨打，晚上不能睡覺(jué)，要給老板的孩子搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有，只有一丁點(diǎn)的食物殘?jiān)�！他在信中向爺爺訴說(shuō)自己的不幸遭遇，希望能回到爺爺身邊去，可他連信封上要寫的地址都不知道，更不知道還要貼郵票。讀到這里，我心里很難受，心里一陣酸楚，為小凡卡的命運(yùn)感到揪心，爺爺怎能看到他的信呢？
我的思緒從書中慢慢地飄了出來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)中，我們這么大的孩子又是多么的幸福啊！從小到大，我從來(lái)就不知道忍饑挨餓是什么滋味，我們也是十來(lái)歲的少年兒童，和凡卡相比，一個(gè)天上一個(gè)地下，我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，老師像辛勤的園丁，精心教育我們；學(xué)校還給我們建立了電腦房、圖書室等。每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)、感受生活的美好。父母為了讓我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，可我們往往卻不懂得珍惜，我們只要受到一點(diǎn)的不周到的照顧就無(wú)理取鬧，遇到一點(diǎn)困難，都不愿意面對(duì)和克服，我們真的不懂事�。�
我也知道，像我們這樣幸福孩子很多很多，但偶爾看到電視里，現(xiàn)在還有很多貧困地區(qū)的孩子，上不起學(xué)，比起他們，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，學(xué)好自己的知識(shí)讓我們的國(guó)家、我們的社會(huì)變得更和諧幸福。因此，我們應(yīng)該珍惜這些幸福，做一些自己力所能及的事，幫大人分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，掌握一門好的本領(lǐng)，讓所有的孩子都生活在溫暖和幸福之中。
讀《凡卡》有感 篇23
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬(wàn)千！
凡卡，這個(gè)才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒(méi)爹沒(méi)娘，只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計(jì)們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，沒(méi)有一點(diǎn)菜，根本談不上什么營(yíng)養(yǎng)！讀到這里，頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過(guò)著幸福美滿的生活呀！與凡卡相比，雖然我只比他大一點(diǎn)兒，但我們的生活卻有天壤之別！每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的園丁教育我，有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我，還有知心的朋友們……
我真是太幸福了！我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓更多的少年兒童過(guò)上幸福的生活！
讀《凡卡》有感 篇24
晚霞映紅了天空，我漫步在放學(xué)路上，然而我卻無(wú)心參加他的交談。今天剛看過(guò)《凡卡》這篇文章，主人公的凡卡的形象總浮現(xiàn)在我的腦海里。
我無(wú)意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)天邊那塊云就像那頭發(fā)蓬松、嘴角上流著血的凡卡。他把他那單薄的衣服裹了又裹，蜷縮在墻角哭泣呢。
望著“凡卡”，我仿佛看到一臉怒氣的老板正在用皮鞭抽打著他那虛弱的身子，又放佛看見(jiàn)了那滿臉橫肉的老板娘，正在用魚嘴戳凡卡的臉。凡卡臉上仿佛又增添了幾道血痕。他忍受著，因?yàn)樗�，在老板面前，越是哭就�?huì)被打得越厲害。只要等老板、老板娘睡了以后，才敢偷偷抹眼淚……
天空飄來(lái)一朵云，這朵云不正學(xué)的是逃往鄉(xiāng)下的凡卡嗎？
凡卡啊，凡卡，你到哪兒去了？你能得到光明和幸福嗎？
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