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讀《凡卡》有感
讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《凡卡》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《凡卡》有感1
一個(gè)寒冷的夜晚,一個(gè)小男孩一邊嘆氣,一邊給在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱,餓著肚子,光著腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了。啊,可憐的凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里當(dāng)學(xué)徒,經(jīng)常挨打,晚上不能睡覺(jué),還要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有,甚至連鞋子都沒(méi)的穿。他在信中向爺爺訴說(shuō)著自己的痛苦遭遇,希望能回到爺爺?shù)纳磉吶ァ?/p>
讀《凡卡》有感2
讀了《凡卡》我受到了很大啟發(fā),也懂得了一些道理。
這篇文章主要寫(xiě)了:凡卡在圣誕節(jié)前給爺爺寫(xiě)信,訴說(shuō)凡卡在城里的悲慘生活。凡卡經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,睡不好覺(jué)。他想讓爺爺帶他回家?伤麤](méi)錢,給爺爺寫(xiě)的信沒(méi)貼郵票,也沒(méi)寫(xiě)地址,他沒(méi)有辦法把信寄給爺爺。他悲慘的生活還將繼續(xù)。我很悲傷,我邊讀邊想,讀著讀著,就想起了老家里那些吃苦的孩子。
那是在我回老家時(shí),我清楚的看到了那里的小孩子小時(shí)候吃的苦。他們的父母為了不讓他們長(zhǎng)大沒(méi)飯吃,就讓他們小時(shí)候就砍樹(shù)、背柴,有時(shí)把小孩子累的昏倒在地。其實(shí)看得出來(lái)他們也是愛(ài)孩子的,以為每當(dāng)孩子累昏時(shí),他們?nèi)家宦暡豢缘陌押⒆颖郴丶医o他喝水。但是這種累活時(shí)非?嗟模瑤缀鯖](méi)有一個(gè)小孩沒(méi)流過(guò)血,沒(méi)磨出水泡的。他們和凡卡一樣沒(méi)有快樂(lè)和幸福的童年。
我從中懂得了凡卡的經(jīng)歷是數(shù)億兒童小時(shí)候的縮影。只要在生活中有黑暗社會(huì)管理,那么就永遠(yuǎn)會(huì)有不幸和苦難的人存在。我不希望人們這么無(wú)情的對(duì)待這些無(wú)幸福和快樂(lè)的小孩子!我也從《凡卡》這篇文章中懂得了世界上還有很多不幸的兒童,我們一定要珍惜現(xiàn)在的。
讀《凡卡》有感3
今天,我讀了凡卡一文,使我受用不荊書(shū)中的凡卡才9歲,我已經(jīng)11歲了。他卻收受老板和老板娘那么多的苦:老板和老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他、伙計(jì)們總想方設(shè)法地捉弄他。我們身體那么健康,都是吃得好,每天吃大魚(yú)大肉?煞部?每天早上喝一點(diǎn)稀粥,中午吃一點(diǎn)面包渣,晚上還是喝一點(diǎn)稀粥。每一天每一天都在吃這些東西,能吃飽嗎?讀到了這里,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。每當(dāng)晚上他就睡在過(guò)道里,這還不算。每當(dāng)老板娘的小兒子哭了,凡卡還得過(guò)去哄他,搖那個(gè)搖籃,如果小兒子睡著了,而凡卡沒(méi)有過(guò)去,就會(huì)挨老板和老板年的打。每天晚上睡覺(jué)時(shí),他總會(huì)想起在鄉(xiāng)下的生活,鄉(xiāng)下有爺爺陪著,還有小伙伴陪他玩,向下的生活雖然不好但是
我們班里的同學(xué)大約都是10/11歲的,我們整天生活在蜜罐里,有爸爸媽媽愛(ài)著。在學(xué)校,每天我們都在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí);老師向辛勤的園丁,精心培育著我們。學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì),給我們辦計(jì)算機(jī)、圖書(shū)館、語(yǔ)音教室、還有多媒體等等,父母為了讓我們健康的生活,能有一個(gè)幸福的童年,給我們辦這個(gè)、辦那個(gè)、買那個(gè)。
我又陷入沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童,卻過(guò)著不同的生活呢?原因是我們和凡卡不是生活在同一個(gè)社會(huì)里。凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治下,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年、窮困撩椡。我們呢?我們生活在社會(huì)主義新中國(guó),社會(huì)主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)力,國(guó)家還為我們建立了未成年人保護(hù) 法,以保證少年兒童健康成長(zhǎng),人們把我們譽(yù)為祖國(guó)的花朵,這是社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
人們常說(shuō),不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了。我要加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后更好的建設(shè)我們的社會(huì)主義祖國(guó),讓更多兒童過(guò)上等幸福的生活。
讀《凡卡》有感4
凡卡他從小無(wú)父無(wú)母,和爺爺相依為命,九歲時(shí),年邁多病的爺爺無(wú)法養(yǎng)活他了,把他送到了鞋匠那里做學(xué)徒,受到了老板百般的虐dai,每天都要挨打,給老板的兒子搖搖籃時(shí)睡著了,老板會(huì)打他一頓,收拾魚(yú)時(shí)順序不對(duì),老板娘也會(huì)打他。他每天都要挨餓,早上只是一點(diǎn)點(diǎn)面包,中午是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,常餓得他難受!而且他每天都要受冷,晚上睡在過(guò)道里,一陣風(fēng)吹來(lái),凡卡冷得直哆嗦,他常一個(gè)人獨(dú)自流淚。凡卡的遭遇,讓我淚流滿面!也使我想起了我的美好生活!
家長(zhǎng)對(duì)我傾注了十萬(wàn)分的愛(ài)心,打心眼里盼我好。每天放學(xué)我一回到家,媽媽就關(guān)心地問(wèn):“你餓不餓?想不想吃點(diǎn)什么?看有沒(méi)有哪兒不舒服?”我沒(méi)有體會(huì)到母親的關(guān)愛(ài),卻不耐煩地說(shuō):“你煩不煩,想要什么我又不是不知道。”
中午吃飯的時(shí)候,爸爸見(jiàn)我只吃白飯,便夾起一片肉放到我的碗里,而我卻立即挑了回去:“我又不是不知道吃!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不吃肉怎么行呢?”而我卻滿不理會(huì)。
讀了《凡卡》,我深深地體會(huì)到我太幸福了!凡卡沒(méi)有家人的關(guān)心,沒(méi)有家人的疼愛(ài)!而且吃不飽穿不暖,他多渴望有我所擁有的一切呀!而我卻把父母的關(guān)心誤會(huì)成了嘮叨,我真是身在福中不知福!
讀了《凡卡》,不僅讓我對(duì)凡卡產(chǎn)生了同情,更重要的是讓我明白了,我應(yīng)該珍惜父母對(duì)我的愛(ài),要讓家長(zhǎng)不操心自己,要聽(tīng)媽媽的話,要做一個(gè)珍惜美好生活的人!
讀《凡卡》有感5
晚霞映紅了天邊,我漫步在放學(xué)的路上。同學(xué)們七嘴八舌地交談著,然而我卻無(wú)心參與他們的交談,今天我學(xué)完《凡卡》這篇課文,主人公凡卡的形象總浮現(xiàn)在我的腦海里。
《凡卡》這篇課文描寫(xiě)了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,9歲來(lái)到學(xué)匠家做學(xué)徒,過(guò)著非人的生活,經(jīng)常被挨打。挨餓。挨凍,他實(shí)在忍受不了才給爺爺寫(xiě)信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著這樣的命運(yùn)呢?那是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗最殘暴的年代,在那個(gè)黑暗的社會(huì)里窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過(guò)著幸福的日子。
凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒,過(guò)著悲慘的日子;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童早就背著書(shū)包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板的打受伙計(jì)們的捉弄。而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,父母疼我們還來(lái)不及哪里舍得打我們啊。
凡卡一日三餐都只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚(yú)等吃什么都講個(gè)營(yíng)養(yǎng)?晌覀儾](méi)有滿足,仍然讓父母買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,我自己就曾經(jīng)把白花花的大米倒掉,現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧萬(wàn)分。
凡卡睡過(guò)道里。沒(méi)有床,經(jīng)常挨凍。而我們現(xiàn)在睡在樓房里,冬天有暖氣,住在里面暖暖和和的,一點(diǎn)都不冷。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭的孩子,每一天都是充滿歡樂(lè)與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比。
凡卡懇求他爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)又響在我耳邊:“我給您跪下了,我會(huì)為您永遠(yuǎn)禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧。要不,要不我就要死了!蔽矣窒莸搅松钌畹某了贾,凡卡只不過(guò)受催殘的舊俄羅斯人民生活的縮影,在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子和凡卡有著同樣的悲慘命運(yùn)。
通過(guò)學(xué)習(xí){凡卡}這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!
讀《凡卡》有感6
“一個(gè)寒冷的夜晚,微弱的油燈下,一個(gè)像我這么大的、矮小的男孩,一邊嘆氣,一邊給他的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳,只有單薄的衣服裹在身上,瑟瑟發(fā)抖……”
《凡卡》把這樣一個(gè)鮮活的畫(huà)面展現(xiàn)在我的面前。讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里憐憫著這個(gè)孩子。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做工,經(jīng)常挨打,晚上不能睡覺(jué),要給老板的孩子搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有,只有一丁點(diǎn)的食物殘?jiān)!他在信中向爺爺訴說(shuō)自己的不幸遭遇,希望能回到爺爺身邊去,可他連信封上要寫(xiě)的地址都不知道,更不知道還要貼郵票。讀到這里,我心里很難受,心里一陣酸楚,為小凡卡的命運(yùn)感到揪心,爺爺怎能看到他的信呢?
我的思緒從書(shū)中慢慢地飄了出來(lái),回到現(xiàn)實(shí)中,我們這么大的孩子又是多么的幸福!從小到大,我從來(lái)就不知道忍饑挨餓是什么滋味,我們也是十來(lái)歲的少年兒童,和凡卡相比,一個(gè)天上一個(gè)地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),老師像辛勤的園丁,精心教育我們;學(xué)校還給我們建立了電腦房、圖書(shū)室等。每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)、感受生活的美好。父母為了讓我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,可我們往往卻不懂得珍惜,我們只要受到一點(diǎn)的不周到的照顧就無(wú)理取鬧,遇到一點(diǎn)困難,都不愿意面對(duì)和克服,我們真的不懂事。
我也知道,像我們這樣幸福孩子很多很多,但偶爾看到電視里,現(xiàn)在還有很多貧困地區(qū)的孩子,上不起學(xué),比起他們,我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),學(xué)好自己的知識(shí)讓我們的國(guó)家、我們的社會(huì)變得更和諧幸福。因此,我們應(yīng)該珍惜這些幸福,做一些自己力所能及的事,幫大人分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大后,掌握一門好的本領(lǐng),讓所有的孩子都生活在溫暖和幸福之中。
讀《凡卡》有感7
今天,我讀了《凡卡》這篇小說(shuō)。它選自俄國(guó)著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說(shuō),寫(xiě)于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時(shí),無(wú)數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就經(jīng)常受他父親虐待。他同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),也自小了解學(xué)徒生活,所以《凡卡》這小說(shuō)寫(xiě)的真實(shí)感人。
這篇文章通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板與老板娘們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫(xiě)信,通過(guò)寫(xiě)信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景;最后以凡卡沒(méi)有把收信人的地址和姓名寫(xiě)上就把信塞進(jìn)了郵筒里結(jié)束。
這篇文章使我倍受感動(dòng),同時(shí)也為凡卡沒(méi)有把信寄出而感到可惜。
回想我們現(xiàn)在的生活,簡(jiǎn)直是太幸福了!衣食無(wú)憂,還可以在溫暖的教學(xué)樓里上學(xué)。跟那時(shí)候相比真的是好的多了!所以,我們更要加倍努力,不能辜負(fù)現(xiàn)在的良好條件!將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
讀《凡卡》有感8
!K,!K,圣誕樹(shù)上掛著的鈴鐺不停地響著悅耳的鈴聲。這使我不時(shí)想起凡卡那悲慘的童年!
啊!可憐的凡卡啊,你才九歲就在阿里希涅那兒做學(xué)徒,在那黑暗又可怕的地方只有你孤零零的一個(gè)人。在那里每天受老板的打罵和伙計(jì)們的捉弄,每天你就吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,睡覺(jué)也只能在過(guò)道里,過(guò)著連豬狗都不如的生活。你在給爺爺?shù)男派蠈?xiě)著:“啊!親愛(ài)的爺爺,請(qǐng)你把我?guī)ё甙,我再也忍受不了了,我給您跪下了,我愿天天為您禱告,愿天天幫您做家務(wù)。要不,我就要死了!”可是你沒(méi)寫(xiě)上爺爺?shù)?名字,也沒(méi)寫(xiě)上地址,爺爺又怎能收到?
跟凡卡相比,我們真是太幸福了,每天都能吃到新鮮的雞鴨魚(yú)肉,睡在溫暖的被窩里,做錯(cuò)事情媽媽也舍不得打。我們能在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,也可以在操場(chǎng)上玩耍。我們隨時(shí)隨地都能和親人相聚,有爸爸媽媽無(wú)比的關(guān)愛(ài)。每想到這里時(shí)我眼里都會(huì)充滿熱淚,我多么希望凡卡能來(lái)我們這里,跟我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!
讀《凡卡》有感9
學(xué)習(xí)了《凡卡》這一篇課文,我不僅為這位幼小的孩子抱不平,凡卡的命運(yùn)是那么悲慘,惡毒的老板和老板娘是那么狠心,他們?cè)趺催@樣對(duì)待一個(gè)年幼的凡卡呢?凡卡是多么向往鄉(xiāng)村的生活呀!他多么希望爺爺能把他解救出去,在快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活呀!
凡卡在給爺爺寫(xiě)信時(shí),是那么的害怕,那么的傷心,那么的想回到爺爺身邊。≡跔敔斏磉吽梢宰杂勺栽诘赝,可以高高興興地度過(guò)自己的童年,他多想回到爺爺身邊啊!沒(méi)有毒打,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有憂慮,只有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
凡卡寫(xiě)信時(shí)回想他以前與爺爺度過(guò)的鄉(xiāng)村生活,是那么充實(shí),那么令他懷念呀!鄉(xiāng)村,是凡卡夢(mèng)中的天堂,是凡卡心中的星星,是凡卡眼中的游樂(lè)園。在老板家里,這一切都遠(yuǎn)離了他,代替的只是地獄般的生活,他多么想再去擁有那快樂(lè)的時(shí)光。
我們跟凡卡這么大的時(shí)候,可跟凡卡相差太遠(yuǎn)了:當(dāng)我們摔倒了,在地上大哭時(shí),父母會(huì)過(guò)來(lái)扶,而凡卡卻哭都不敢哭地爬起來(lái);當(dāng)我們吃著美味的零食,還要這要那的時(shí)候,凡卡卻一聲不坑地喝不干不凈的剩湯;當(dāng)我們要吃肉時(shí),父母會(huì)給我們?nèi)ベI,而凡卡卻只能眼巴巴地隔著玻璃看;當(dāng)我們睡在溫暖的大床上的時(shí)候,凡卡卻只能睡在冰涼的過(guò)道里;當(dāng)我們進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,凡卡卻要時(shí)刻想著老板的小崽子。這么不公平的命運(yùn),竟落在了這個(gè)年幼的凡卡身上。
《凡卡》這篇課文,告訴我們:你已經(jīng)擁有的東西不少了,要珍惜你所擁有的一切!
讀《凡卡》有感10
前幾天,我們學(xué)習(xí)了著名作家契科夫?qū)懙亩唐≌f(shuō)——《凡卡》。學(xué)完這篇課文,我的心久久不能平靜,至今想想,還讓我思緒萬(wàn)千。
這篇課文講述了在沙皇統(tǒng)治下的舊俄時(shí)代的一個(gè)故事:九歲的凡卡被送到一個(gè)鞋匠那做學(xué)徒,被脾氣暴躁的老板百般折磨,被伙計(jì)捉弄,實(shí)在忍不住而給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信,請(qǐng)求爺爺帶他離開(kāi)。讀完這篇課文,我心潮澎湃,不住的在心里批評(píng)這位毒蛇心腸的老板,并為小凡卡悲慘的命運(yùn)而感到可憐和由衷的憐憫。每個(gè)人都有自己的童年。回想一下凡卡滿是黑暗的童年,和我充滿燙金色和幸福的童年,真有這天壤之別。小飯卡被送走時(shí),凡卡才九歲!想想我九歲的時(shí)候,整天在爸爸媽媽的嬌生慣養(yǎng)下,一點(diǎn)委屈也不讓我受。而伊凡卻沒(méi)爹沒(méi)娘,只有一個(gè)親人——爺爺,每天都要快干重活,想來(lái),我真是比凡卡幸福千萬(wàn)倍!盡管只來(lái)了三個(gè)月,但這豬狗不如的生活,真是生不如死,度日如年,更何況,以后該有多少個(gè)三個(gè)月呀!
學(xué)完這篇作文,我真為這個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的孤兒感到不幸,同時(shí),我要更加珍惜眼前的幸福生活,珍惜眼前的一切!
讀《凡卡》有感11
今天下午語(yǔ)文課,我們學(xué)了《凡卡》這篇課文,我深有感受。
文中講述了在圣誕節(jié)的前夜,凡卡偷偷地給爺爺寫(xiě)信,在信中向爺爺傾訴著自己做學(xué)徒的悲慘生活,吃不飽,睡不好,還要被打。所以他請(qǐng)求爺爺能帶他離開(kāi)這里,在寫(xiě)信的時(shí)候,凡卡還回憶了他和爺爺在鄉(xiāng)下生活的快樂(lè)時(shí)光,最后,凡卡把沒(méi)有寫(xiě)清地址的信塞進(jìn)郵筒,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這封信怎么可能寄的出去呢?沒(méi)寫(xiě)清地址,而且即使寄到了他的爺爺手中,他的爺爺也沒(méi)有能力撫養(yǎng)他。
這就是這篇課文,悲慘的凡卡,他才只有九歲!每天遭受著折磨,給小崽子搖搖籃時(shí)睡著了,也要被打!這算是什么理由呢?每天吃的還有一點(diǎn)點(diǎn)面包,而他的老板卻大吃大喝!睡也只能睡在過(guò)道里!這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度的腐朽黑暗!
這是一個(gè)多么不幸的孩子!這是一個(gè)多么不快樂(lè)的童年啊!再想一想我們,這可真是天壤之別。∥覀兂缘蔑,睡得好,穿得暖,可是還有些人總是抱怨這抱怨那的,不滿足現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在我們的生活,正是以前那些孩子期望的,但是卻不可能實(shí)現(xiàn)的,所以,我們的生活是來(lái)之不易的,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生活!
讀《凡卡》有感12
幾天前,我們學(xué)習(xí)了第10課《凡卡》,這篇課文主要講了九歲的凡卡在鞋匠老板家學(xué)徒三個(gè)月中悲慘的命運(yùn);說(shuō)心理話,我十分同情可憐的小凡卡,因?yàn)椋覀冇兄瑯拥慕?jīng)歷。
我不知為什么,班級(jí)同學(xué)都欺負(fù)我,在我的校園生活中,處處充滿了黑暗,處處沒(méi)有笑容,同學(xué)們都鄙視我。
六年來(lái),雖然同學(xué)們認(rèn)為欺負(fù)我是一種樂(lè)趣,欺負(fù)我,我也不會(huì)給他們告老師,更不敢還手,就把我當(dāng)成他們的玩弄物;但我的內(nèi)心有誰(shuí)能體會(huì)到,也許只有凡卡才會(huì)明白一顆被人欺侮的心會(huì)受到多么大的傷害。
這一天,清晨,陽(yáng)光一點(diǎn)也不明媚,烏云密布,路邊的小草也失去了往日的生氣,我背著沉重的書(shū)包,邁著沉重的腳步,懷著一顆沉重的心走向?qū)W校,走進(jìn)了教室。我的同桌比我來(lái)得早一些,他起來(lái)給我讓道兒,我正往座位里走,他推了我一下,我一回頭,他卻在一邊樂(lè),這時(shí),我感到了痛苦。第三節(jié)課是音樂(lè)課,前后左右五個(gè)人一起擠我,擠得我難受得沒(méi)法說(shuō),我似乎感到了,在這個(gè)黑暗的集體中,我沒(méi)有落腳之處。有一次,我想告訴老師,當(dāng)我走向老師時(shí),我看到了那厚厚的作文本、大筆記……和那些末批改的作業(yè),我猶豫了。我坐在兩個(gè)桌子中間,兩邊的人不讓我的任何東西放在桌子上。在這種狀態(tài)下,我只能默默的忍受著這巨大的痛苦。
我相信命運(yùn)會(huì)給我一個(gè)公道,讓我走向光明,我現(xiàn)在正處在黎明前那個(gè)黑暗的時(shí)期,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我的光明就要到來(lái)了,我期待著那清晨第一屢陽(yáng)光。
讀《凡卡》有感13
當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候,“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來(lái)說(shuō),挨打,挨餓,挨困已經(jīng)是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺,身邊沒(méi)有親人的陪伴,也就沒(méi)有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了,那情景可想象是多么的悲慘!
當(dāng)我讀到“過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的夢(mèng)睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信......泥鰍在炕邊走來(lái)走去,搖著尾巴!边@就是凡卡的夢(mèng),他渴望自由,渴望回到爺爺?shù)纳磉。可是他的?mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?不,絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤](méi)有貼上郵票,地址不詳細(xì),還是因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來(lái)接他。爺爺太窮了,他只是別墅的守夜人,根本沒(méi)可能把凡卡養(yǎng)活,這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
小凡卡的童年非常悲慘,而我幸福無(wú)比,我一定珍惜,愛(ài)護(hù)今天的生活。不辜負(fù)親人的期望,也希望普天下的兒童都能幸福成長(zhǎng)再也見(jiàn)不到凡卡的童年。
讀《凡卡》有感14
童年,向往著快樂(lè),向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過(guò)得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了"家常便飯"我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬(wàn)倍想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠",對(duì)我無(wú)微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?
我的童年充滿了溫和的陽(yáng)光。早晨,我剛從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽便給我端來(lái)了可口的飯菜;放學(xué)后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風(fēng),吃不好,睡不好,更別說(shuō)水果、空調(diào)了;冬天,甚至連棉被都沒(méi)有。
凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無(wú)情。
讀《凡卡》有感15
今天,我讀了《凡卡》這篇文章。當(dāng)我含淚讀完了催人淚下的文章后,我對(duì)凡卡產(chǎn)生了深切的同情,無(wú)比憎恨黑暗的舊社會(huì)。凡卡是一個(gè)九歲兒童,從鄉(xiāng)下到城市去鞋鋪學(xué)徒,遭到老板和老板娘的毒打,還有伙計(jì)們的捉弄,過(guò)著悲慘生活的故事。
凡卡為何有著悲慘的命運(yùn)呢?那是因?yàn)榉部ㄉ钤诙韲?guó)沙皇統(tǒng)治的最黑暗,最殘酷的時(shí)期,人們過(guò)著苦難悲慘的生活。凡卡也是如此。而我們?cè)?1世紀(jì)的社會(huì)主義新時(shí)代里,幸福地生活著。凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒,吃了不少的苦。凡卡在鞋店里遭老板和老板娘的毒打,伙計(jì)也捉弄他,欺負(fù)他。而我在家里,有家人的關(guān)愛(ài),在學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。相比之下,凡卡生活很差,連學(xué)也沒(méi)上完,而我們的生活里處處都有關(guān)愛(ài),被愛(ài)包容著。凡卡一日三餐除了一點(diǎn)兒面包就是稀粥,而我整天大魚(yú)大肉,早就吃膩了。凡卡每天睡在過(guò)道里,整夜挨著凍,還要給老板的小崽子搖搖籃。而我睡在溫暖的席夢(mèng)思上,舒舒服服地,一點(diǎn)也凍不著。相比之下,凡卡的生活條件非常差,最起碼的溫飽都得不到,真是可憐!而我生活條件無(wú)比優(yōu)越,像在蜜罐里一樣。
通過(guò)讀《凡卡》這篇文章,我知道了我和凡卡的童年有著天壤之別,我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,要好好學(xué)習(xí),學(xué)有所成,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
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