關(guān)于讀青銅葵花有感作文500字匯總七篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀青銅葵花有感作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀青銅葵花有感作文500字 篇1
讀完青銅葵花，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。
一個(gè)小男孩青銅，一個(gè)小女孩葵花，一頭通人性的大黃牛，還有一個(gè)整天趕著鴨群，乘著小船的小男孩嘎魚。他們和他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些從城市來(lái)到這里的人，一起生活在一個(gè)生機(jī)勃勃的村子里。
葵花的爸爸是干校的人， 可不久，一個(gè)噩耗傳來(lái)，葵花的爸爸死了�？ㄔ僖矝](méi)有了爸爸葵花也變成了枯兒，最后，葵花走進(jìn)了青銅家�？ㄒ沧兂闪饲嚆~的尾巴。葵花和青銅，不論甜苦辣他們兩人都經(jīng)歷過(guò)，每天都是開開心心�？墒�，一個(gè)不幸的消息傳遍了村子，城里的人要接葵花去城市，這對(duì)于青銅來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉重的打擊。最后，葵花并沒(méi)有留在村子里，而是跟城里的叔叔阿姨們出到了城里。青銅和葵花分散了，一個(gè)沉重的打擊讓青銅張開了嘴巴，青銅又能像普通孩子一模一樣了。
青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩，可他不怕害羞，他比任何人都堅(jiān)強(qiáng)。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，我們這些少年如果把自己變成了溫室的花朵，就根本抵擋不了風(fēng)吹雨打，我們應(yīng)當(dāng)成為耐得住寒冬酷暑的樹苗，從小就學(xué)習(xí)承受磨難，長(zhǎng)大后才能成為棟梁之材。
青銅葵花讓人們認(rèn)識(shí)到了再那是的生活情況，比起現(xiàn)在，人們的生活情況比以前的好多了，科技發(fā)達(dá)了，生活不再像以前了。
讀青銅葵花有感作文500字 篇2
合上曹老師寫的青銅葵花這本書，我已淚流滿面。鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花之間淳樸友誼的故事感動(dòng)著我，使我的內(nèi)心久久不能平靜。
這本書以優(yōu)美的語(yǔ)言講述了鄉(xiāng)村女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地村，與青鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅的展開了他們之間天長(zhǎng)地久的友誼。從此他們兩個(gè)以兄妹相稱，整天形影不離，成為了最知心的朋友。他們一起經(jīng)歷了恐怖的水災(zāi)和驚心動(dòng)魄的蝗災(zāi)，這使他們的友誼變得更堅(jiān)固，也是他們變得更樂(lè)觀，更堅(jiān)強(qiáng)。然而一切終究也會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就在葵花12歲那年，命運(yùn)將他召回了城市，而這對(duì)好朋友又怎樣舍得分離呢？啞巴男孩青銅著急得居然喊出了“葵-花”。這使我的心靈受到了極大地震撼，同時(shí)也是生活在蜜罐里的孩子所體會(huì)不到的。
友誼，一個(gè)有著深厚情誼的詞語(yǔ)，它改變了葵花和青銅兩個(gè)人的命運(yùn)，它也使兩人的成長(zhǎng)道路中蛻變了許多，懂得了許多，收獲了許多，樂(lè)觀了許多。我想如果青銅和葵花的條件不那么艱苦，不那么轉(zhuǎn)折，他們也許會(huì)生活的更好。但也許他們?nèi)鄙倭四欠輰?duì)友誼的執(zhí)著，堅(jiān)定。
放眼望去，大麥地的蘆葦蕩那么無(wú)邊無(wú)際，那么讓人心里沒(méi)有底，在這片土地上呼吸，一種苦澀的清香撲鼻而來(lái)，其實(shí)這就是成長(zhǎng)的味道。雖然遇到無(wú)數(shù)困難，但我們?cè)诔砷L(zhǎng)，雖然我們摔倒過(guò)許多次，但我們也學(xué)會(huì)從新站起，走到最后的終點(diǎn)，品嘗最后的甘甜，放飛年少時(shí)的夢(mèng)想，堅(jiān)定雛鷹展翅飛翔的理想。
或許，我們這些在蜜罐里泡大的孩子在他們的環(huán)境中，最終會(huì)挫敗，會(huì)放棄，應(yīng)為我們已經(jīng)習(xí)慣了被別人保護(hù)，為我們創(chuàng)造好條件。也許，我們可以試著思考沒(méi)有旁人的照顧，在放眼望去無(wú)邊的成長(zhǎng)道路上創(chuàng)造屬于自己寬敞的大路，擁有一個(gè)燦爛的明天！
讀青銅葵花有感作文500字 篇3
這是一個(gè)充滿了幸福與快樂(lè)的地方，然而，一個(gè)天使般女孩的降臨，打破了這片寧?kù)o……
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成龍兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。然而，命運(yùn)作人，女孩葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所居住的地方……
哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)是無(wú)微不至的，正當(dāng)盤算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí)，哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)大公無(wú)私地讓給了妹妹；當(dāng)妹妹要參加文藝表演，需要一條項(xiàng)鏈做配飾時(shí)，青銅不惜被劃破臉頰，為妹妹親手制作了一條匯聚著自己對(duì)妹妹的`關(guān)愛(ài)的項(xiàng)鏈；當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí)，青銅為了他最親最愛(ài)的妹妹，離開了大麥地，去尋找該房屋的金茅草；當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時(shí)，哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛(ài)的二字“葵花”
都說(shuō)血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意對(duì)妹妹好，對(duì)他來(lái)說(shuō)，妹妹早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說(shuō)不上，這是人間里多么無(wú)私的愛(ài)，多么純潔的愛(ài)啊！
這本書深深地感動(dòng)了我，因?yàn)樵谶@本書里有感嘆，有歡笑，也有眼淚。他們真的是一對(duì)非常好的兄妹。哥哥勤奮老實(shí)，妹妹乖巧懂事，是他們用愛(ài)編織了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。青銅和葵花那種質(zhì)樸的美，體現(xiàn)在他們善良、純真的心靈上，是他們用愛(ài)創(chuàng)造了這一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
讀青銅葵花有感作文500字 篇4
今天，我終于讀完了《青銅葵花》這本感人的書，我的心緒卻久久不能平靜，仍然沉浸在故事之中。
這本書主要寫：有一個(gè)城市小女孩的名字叫葵花，一個(gè)啞巴小男孩叫青銅。一次特別的機(jī)緣，讓他們成為一家人。他們共同生活，一起成長(zhǎng)�？稍诳�12歲那年，她被城里人接回她出生的城市，青銅從此常常一個(gè)人坐在草垛上遙望葵花所在的地方。
看這本書時(shí)，我不知多少次感動(dòng)得淚流滿面。那些感人的片段至今仍清晰地浮現(xiàn)于我的腦海中。文中有這樣一個(gè)片段：收養(yǎng)葵花的人家境非常貧窮，但他們發(fā)誓就算把房子拆了，也要把葵花養(yǎng)活；我深深為這家人的善良所感動(dòng)，他們家雖然貧窮，但再苦他們也絕不放棄葵花，要給這個(gè)可憐的女孩一個(gè)家，一份暖暖的愛(ài)。雖然葵花的命運(yùn)是坎坷的，但她又是幸運(yùn)的。我為葵花能遇到這樣的一家人而感到慶幸，
我還記得文中的這些片段：奶奶為了養(yǎng)家糊口，便去摘棉花，誰(shuí)知奶奶身體瘦弱，最后因病逝世了；葵花為了幫家里人掙錢，竟然想放棄學(xué)業(yè)。當(dāng)我讀到這些片段時(shí)，我的眼淚吧吧嗒塔地往下流。我同情他們生活的艱難，可我又被他們之間你那種為了自己的親人能過(guò)得好些，不惜作出任何犧牲的精神所感動(dòng)。他們家雖然貧窮，可他們那緊緊相連的心，那濃得讓人動(dòng)容的情，卻是他們所擁有的最寶貴的財(cái)富。
合上了書本，青銅葵花一家人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在我的腦海中回放。我想，這本書所帶給我的感受會(huì)讓我銘記很久很久。以后的我也會(huì)更加用心去關(guān)愛(ài)自己的家人、朋友。讓親情、友情成為我一生寶貴的財(cái)富。
讀青銅葵花有感作文500字 篇5
暑假，我認(rèn)真地讀完了《青銅葵花》這本書。青銅葵花可不是一件藝術(shù)作品，而是兩個(gè)孩子的名字。哥哥叫青銅，妹妹叫葵花。他們一起在貧窮的家庭里度過(guò)了一段難忘的幸福時(shí)光。
作者曹文軒說(shuō)，這本書中主要體現(xiàn)了苦難的美麗�？ㄊ请S父親一起來(lái)到大麥地的五七干校的小姑娘。在父親不幸去世后，被大麥地的青銅一家人收養(yǎng)。青銅，媽媽，爸爸，奶奶對(duì)葵花付出了無(wú)微不至的關(guān)懷。故事寫了青銅一家所遭受的一個(gè)個(gè)苦難。失去親人，暴雨，蝗災(zāi)，貧窮…….一次次的苦難讓我留下眼淚，可是他們一家卻沒(méi)有被困難擊倒，他們一起度過(guò)了最艱難的日子。在苦難中，我看到了他們可貴的親情和無(wú)盡的幸福。
在生活中，幸福和苦難是一對(duì)姐妹。只有一起品嘗了苦難的滋味，幸福才會(huì)更加珍貴。只要一家人永遠(yuǎn)站在一起相互鼓勵(lì)，就沒(méi)有什么災(zāi)難是不能戰(zhàn)勝的。20xx年5月12日14點(diǎn)32分，汶川大地開始劇烈地晃動(dòng)。一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震將無(wú)數(shù)生命掩埋。面對(duì)著這場(chǎng)災(zāi)難，全國(guó)各族人民和汶川人民緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，一起度過(guò)難關(guān)。很多解放軍，不知名的志愿者都參與到了抗震救災(zāi)中，每個(gè)人都盡自己的力量捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)重建家園。我們沒(méi)有被災(zāi)難擊倒，災(zāi)難讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的感情更濃厚，讓我們成了相親相愛(ài)的一家人！
看完《青銅葵花》，我感受到了苦難的美麗，更感受到了親情的溫暖。苦難中的親情，讓我一次次流下眼淚。
讀青銅葵花有感作文500字 篇6
翻開此書，不知是第幾次了，可每次看，都會(huì)痛哭�？抟簿褪且环N真情流露，作者曹文軒用那如水般的，樸實(shí)無(wú)華的文字，把每一個(gè)讀者領(lǐng)入到這種苦難當(dāng)中。這是一種美麗的苦難，這是一種只能用心感受，不能用語(yǔ)音描繪的苦難。每次看，都會(huì)落下冰涼的淚珠。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩來(lái)自城市，男孩來(lái)自鄉(xiāng)村。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花彼此相識(shí)，并以兄妹相稱，他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？�12歲那年，命運(yùn)卻又將她召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
書中有兩處，是我最為感動(dòng)的。那便是葵花的爸爸去世的時(shí)候和奶奶去世的時(shí)候�？ǖ陌职质且粋�(gè)藝術(shù)家，他異常喜愛(ài)陽(yáng)光下成長(zhǎng)的株株葵花，也非常喜愛(ài)自己的女兒，因此給女兒取了個(gè)鄉(xiāng)下女孩才有的名字�？墒亲詈笏懒耍瑸樽穼に囆g(shù)而死了，還沒(méi)來(lái)得及再見(jiàn)女兒一面。我感到惋惜，深深的惋惜，同時(shí)又有一種凄涼，涌入進(jìn)來(lái)。奶奶死的前頭，青銅家那只忠實(shí)的牛也倒下了。它和奶奶一樣，是太老了，就倒下了。但是我還是會(huì)哭，還是會(huì)感到深深的痛。這種痛，使我不敢再翻到前面看，怕自己又會(huì)哭，會(huì)難過(guò)。但是又不知道為什么，看完了這本書，又會(huì)舍不得，希望再看一遍。
作者在書末有一段文字，寫得很好，也正是我要說(shuō)的：每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。
讀青銅葵花有感作文500字 篇7
我讀了一本書名字叫《青銅葵花》他的作者叫曹文軒。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
我閉上眼睛回想著書中的所有場(chǎng)景，眼淚不禁奪眶而出。哥哥青銅為了讓妹妹葵花拍張照片，在寒冷的冬天里，他們一家人拿著蘆花編蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，給葵花拍照。青銅為了讓家人住上溫暖的房子，去遠(yuǎn)方的大海邊上割金茅草，小學(xué)二年級(jí)作文《讀《青銅葵花》有感作文》。他為了讓妹妹每天晚上不到別人家去寫作業(yè)，就親自捉了幾個(gè)螢火蟲，給葵花做燈。他為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演，就讓她站在自己的肩上看表演。青銅為了讓妹妹的演出時(shí)候更加漂亮，自己采了許多冰凌，用蘆葦把這些冰凌串起來(lái)，制成了冰項(xiàng)鏈。
通過(guò)看這本書我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
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