感受作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
真誠(chéng)在字典里的意思是真實(shí)，誠(chéng)懇而相反的意思是虛假，在大千世界真誠(chéng)無(wú)處不在，我們隨時(shí)都可以感受到真誠(chéng)。在擁擠的公交車(chē)上，一個(gè)人不小心踩到了我的腳，他說(shuō)：對(duì)不起！這悅耳的三個(gè)字，卻沉甸甸的，我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。這真誠(chéng)的問(wèn)候溫暖力量整個(gè)車(chē)廂，也傳到了車(chē)外的四面八方，讓我感受到了真誠(chéng)。夏日里的一天放學(xué)后，我和小玉一起回家，路上我一不小心摔倒了，腿破了，血也往外流，小玉扶著我到了醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室門(mén)沒(méi)有開(kāi)，小玉帶我去了診所，護(hù)士幫我包扎，小玉看我很疼就緊緊抓住我的手為我加油。這就是真誠(chéng)的友誼，友誼就像是一朵嬌嫩的花，只要我們精心培育，用真誠(chéng)來(lái)澆灌，才能長(zhǎng)久`美麗地開(kāi)放。我們?cè)诟惺苷嬲\(chéng)時(shí)也要用友誼和真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，讓大千世界的每一個(gè)人都感受到真誠(chéng)吧！
感受作文 篇2
健身不僅可以讓人身體強(qiáng)壯，還可以讓人心情愉快，所以我喜歡健身，熱愛(ài)健身。不久前，爸爸買(mǎi)了一個(gè)鍛煉腹肌的健身滾輪，我看到爸爸在那兒練，我也迫不及待地“玩”了起來(lái)，才玩了一會(huì)兒，感覺(jué)太累就懶洋洋地趴在床上。爸爸說(shuō)：“才做了這么一下就放棄啦，堂堂男子漢，要有毅力，至少堅(jiān)持做到10個(gè)才能達(dá)到鍛煉的效果”。于是我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣地做了整整10個(gè)，雖然做完很累，渾身酸疼，但我覺(jué)得這是值得的，只要經(jīng)常鍛煉就可以使自己變得強(qiáng)壯，身體才會(huì)棒棒的。后來(lái)我在書(shū)上看到，健身對(duì)我們有很多好處呢：
1、可以放松心情緩解我們的壓力；
2、可以強(qiáng)身健體；
3、可以考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。
等等。自從開(kāi)始放寒假，我就一直在鍛煉。不管天氣是多么的寒冷，我每天都堅(jiān)持跳繩踢毽子�，F(xiàn)在我的身體很強(qiáng)壯，渾身的力氣就像一頭大力牛，什么都阻擋不了我，為此我感到非常的自豪。健身的好處太多了，小朋友們，讓我們一起去健身，鍛煉出一身健康的體格來(lái)。
感受作文 篇3
“校慶，結(jié)束了”報(bào)告我一消息的是那場(chǎng)屬于我們的盛大晚會(huì)。但節(jié)日的影子依然在校園的上空飄蕩，在我的心里回旋，當(dāng)激情點(diǎn)燃筆端時(shí)，作為一中人，我不能不寫(xiě)點(diǎn)什么，為校慶添彩，盡管不濃，但總歸是色彩。
（一）
校慶的籌備早在一年前就醞釀在領(lǐng)導(dǎo)頭中，瑣碎在一中人的點(diǎn)滴搜集上，但讓我真正感到它存在的是9月29號(hào)下午的參觀(guān)，那是從北到南的一次參觀(guān)。那是一次全校教職員工的參觀(guān)。
雅致明亮的校史展室，張張圖片，記錄著一中的成長(zhǎng)，揮灑著前輩的汗水，項(xiàng)項(xiàng)成果，彰顯著校友的智慧，那濃濃的文化底蘊(yùn)彌漫著整個(gè)展室，熏陶著我的思想，滲進(jìn)我的骨髓，我在搜尋著屬于我的點(diǎn)滴，那熟悉的名字撥動(dòng)了我內(nèi)心自豪的心弦，它是我作為一中人存在的真實(shí)。
那具有現(xiàn)代氣息的王力萍科技樓，不說(shuō)那陳設(shè)與布置，單是那樓的投資者王力平校友，就足以想象學(xué)校是英才誕生的搖籃。那南北過(guò)道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎？他們用智慧的雙眼警示著后輩，用燦爛的微笑滿(mǎn)足著母校的變化。
那設(shè)在北角的展室，是繪畫(huà)與書(shū)法的海洋，領(lǐng)導(dǎo)、校友的底蘊(yùn)在這里呈現(xiàn)，學(xué)生、老師的靈感在這里形象，那淡淡的墨香彌漫在整個(gè)樓內(nèi)，爬過(guò)窗戶(hù)向校園擴(kuò)散，許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來(lái)自五湖四海的校友吧。
多少個(gè)不眠之夜的構(gòu)思，多少滴汗水的澆灌，才凝聚成智慧的詩(shī)行，發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話(huà)語(yǔ)化成沉默的文字，致意那些幕后的工作者。
（二）
當(dāng)秋天的太陽(yáng)以他成熟的飽滿(mǎn)把點(diǎn)點(diǎn)光輝灑落時(shí)，10月2號(hào)的校園換上了新衣，那紅色的拱門(mén)是他綻開(kāi)的笑臉、那飄揚(yáng)的校旗、飛舞的彩球是它舞動(dòng)的長(zhǎng)裙，就連那團(tuán)團(tuán)簇?fù)淼幕ǘ�，也似乎比平日艷了許多，那臺(tái)階上流動(dòng)的瀑布也唱起了歡歌，大氣、典雅的教學(xué)樓被這喜慶感染著，莊嚴(yán)中透著絲絲嫵媚。
我作為一名校友接待的工作人員早早來(lái)到教室，不，是接待室，因?yàn)檫@里已被老師們營(yíng)造成濃濃的接待室才有的氛圍，我們的工作在期待中拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自五湖四海的校友絡(luò)繹不絕，他們或秋霜滿(mǎn)鬢、或滄桑智慧，也不乏剛剛踏入大學(xué)校園風(fēng)華正茂的學(xué)子，他們或圍坐，或擁抱，或握手，述說(shuō)著離情別緒，感嘆著歲月的無(wú)情，洋溢著相逢的喜悅，捕捉著曾經(jīng)的記憶，震驚著如今的變化，贊美著母校的發(fā)展。整個(gè)接待室都染上了相逢的顏色：喜悅在這里盛開(kāi)，笑聲在這里蕩漾。我感受著他們的感受，感動(dòng)著他們的感動(dòng)。
不同的人在十幾個(gè)接待室匯聚，但點(diǎn)燃的是同樣的熱情，回蕩的是同樣的笑聲，播放的是同樣的場(chǎng)面。這場(chǎng)景、這熱情一直延伸到10月6號(hào)的上午，至今還溫暖在我的心里。
（三）
這是一次成功的展示，這是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。這也是一中向外界打開(kāi)的一扇窗口，向來(lái)賓遞交的一張名片。
晚會(huì)設(shè)在教學(xué)樓的正面。幾百個(gè)學(xué)生穿著黃色服裝坐在兩邊的臺(tái)階上，嵌在其間的兩個(gè)鮮紅的“60”在聚光燈下熠熠生輝，舞臺(tái)像一顆紅鉆石嵌在中間，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓端坐正中，學(xué)生分列兩邊。
晚會(huì)披著滿(mǎn)身的流光溢彩，在一片歡呼聲中，踏著紅紅的地毯款款走來(lái)。
和雅之聲。隨著悅耳的鈴聲想起，晨會(huì)在瑯瑯的書(shū)聲中拉開(kāi)了帷幕，孔子語(yǔ)錄在孩子們口中朗誦，思想的博大精深在舞臺(tái)上演繹，學(xué)校的文化底蘊(yùn)在這里顯現(xiàn)。歡快的舞蹈，嫻熟的表演，深情的歌唱，流暢的快板，或是校友對(duì)母校的感激，或是在校生對(duì)學(xué)校生活的歌頌。學(xué)校“先做人，后成才”的校訓(xùn)在節(jié)目中滲透，“為人師表，教書(shū)育人”的教風(fēng)在舞臺(tái)上展現(xiàn)。匯成一支和雅之聲在每一個(gè)觀(guān)眾的耳畔回蕩。
和仁之祝。屏幕上呈現(xiàn)的是一代代一中人：有漂流在海外的游子，有學(xué)成歸來(lái)的精英，有科學(xué)家、有教育家、有工程師、有設(shè)計(jì)師、更令人驚嘆的是孫氏四兄妹在體育戰(zhàn)線(xiàn)上的驕人成績(jī)，那位耄耋老人依然關(guān)注著母校······這一切都書(shū)寫(xiě)著學(xué)校的滄桑，見(jiàn)證著學(xué)校的閱歷。當(dāng)作為青年教師代表中的一員走上舞臺(tái)接受學(xué)生的祝福時(shí)，我內(nèi)心翻滾的是感動(dòng)。我們應(yīng)該把祝福和感激化成掌聲和鮮花送給他們————我們的校友，我們的前輩。
和樂(lè)之光。當(dāng)臺(tái)下的手機(jī)點(diǎn)亮、熒光棒舞動(dòng)時(shí)，校歌在校園的上空回蕩。那變幻莫測(cè)的燈光應(yīng)和著臺(tái)上的表演，恰到好處的釋放著它的魅力。讓眼睛繽紛，讓心兒沉醉。當(dāng)煙花再次綻放時(shí)，晚會(huì)在陣陣掌聲中畫(huà)上了句號(hào)。在這和樂(lè)之聲中我看到了它的笑靨，那鮮紅兩個(gè)“60”不正是它的酒窩嗎？
校慶，在屬于你的日子里，我感受著，感動(dòng)著，也在思索著。
學(xué)校的未來(lái)是什么？這無(wú)須質(zhì)疑，無(wú)須猜測(cè)，它生命的長(zhǎng)度是需要英明的決策、無(wú)私的奉獻(xiàn)、大膽的改革去拉長(zhǎng)，丈量它的是家長(zhǎng)、是社會(huì)。想到這里，作為一中的教師，我知道我該怎么做，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一盞燈在亮著。
感受作文 篇4
今天下午，學(xué)校舉辦了“放飛夢(mèng)想·贏(yíng)在北塘”親子活動(dòng)體驗(yàn)課，使我感受很深。
從第一個(gè)活動(dòng)“我們是最棒的”我明白了團(tuán)結(jié)的力量最大，只有大家團(tuán)結(jié)一心、勇往直前、才能取得最后的勝利。
從第二個(gè)活動(dòng)“勇闖迷宮”中，我明白了爸爸媽媽是我們最親的人，他們是不會(huì)傷害我們的。他們所做的一切，都是希望我們?cè)谏畹牡缆飞仙僮咭恍⿵澛�，沿著直線(xiàn)向前走。所以，有時(shí)候當(dāng)爸爸媽媽教育、批評(píng)我們的時(shí)候，我們一定要相信他們，走好人生中的每一步。
第三個(gè)活動(dòng)，是這次活動(dòng)的關(guān)鍵節(jié)目，從“飛渡瀘定橋”這個(gè)活動(dòng)中，我明白了許多，父母為了我們，可以犧牲一切，不管是工作、金錢(qián)、還是其它什么，他們都可以不要。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們一定會(huì)像今天一樣，讓我們一個(gè)又一個(gè)安全地渡過(guò)去，所以說(shuō)：當(dāng)爸爸媽媽辛辛苦苦做好了菜，擺在餐桌上時(shí)，我們還可以對(duì)他們說(shuō)：“不，我不喜歡吃嗎？”當(dāng)爸爸媽媽為我們買(mǎi)了新書(shū)包，我們卻對(duì)他們說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)書(shū)包！”我們可以這樣說(shuō)嗎？不可以，決對(duì)的不可以，爸爸媽媽為了我們做了那么多，我們要怎樣去回報(bào)他們呢？難道是用“狼心狗肺”去回報(bào)他們嗎？不，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們！
雖然這是一次小小的活動(dòng)，但是卻給了我極大地感觸。謝謝這次活動(dòng)使我感受到了父母對(duì)我深深的愛(ài)，以及他們的良苦用心！
感受作文 篇5
桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位。看到它，我就想起與位朋友的一段故事。
那是幾年的一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里的時(shí)候，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說(shuō)：“送給你，愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友。”那時(shí)，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫(xiě)贈(zèng)言，送禮物，但沒(méi)有一個(gè)想到送花的。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來(lái)，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了�！被氐郊遥揖妥尃敔敯阉藿釉谖壹夜麍@里的一棵桃樹(shù)上，并做了標(biāo)記。幾天之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。
花謝花開(kāi)，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了，我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨�，沒(méi)能夠繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn)，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹(shù)。
暑假的一天，爺爺端來(lái)一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的.大桃給我，說(shuō)：“苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家?guī)?lái)的那桃枝結(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹(shù)上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說(shuō)：“你的那個(gè)朋友到我們家來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)見(jiàn)到你。她還特地跑到果園里看那桃樹(shù)，可惜季節(jié)不對(duì)，沒(méi)看到桃樹(shù)結(jié)果。
我跑到果園里，來(lái)到那棵桃樹(shù)前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個(gè)叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。
看著這累累碩果，我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái)。誰(shuí)說(shuō)桃李無(wú)言，我分明聽(tīng)到它在說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！霸徫野�，好朋友，竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟隨你聯(lián)系了。都說(shuō)是“人非草木，孰能無(wú)情”，卻原來(lái)草木比人更有情。
老朋友，我這就去找你。
感受作文 篇6
珍珠之所以美麗，不僅因?yàn)樗泄馄G奪目的色彩，更在于它是蚌殼用盡畢生的心血磨礪而出的；蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動(dòng)于花間的翅膀，更因?yàn)樗墙?jīng)歷漫長(zhǎng)的蛹孕育而成的�？梢哉f(shuō)，任何美麗的造就都意味著一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“吃得苦中苦，方為人上人�！备冻隹傆谢貓�(bào)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”。如此種種從先哲對(duì)世人的諄諄教導(dǎo)到現(xiàn)在人們對(duì)生活的感悟，無(wú)一不說(shuō)明了苦難之于美麗的意義，亦即磨難與成功的因果關(guān)系。
我知道我的錯(cuò)誤有多深，也認(rèn)識(shí)到我給老師帶來(lái)的困擾。我知道我是一個(gè)調(diào)皮、上課愛(ài)說(shuō)悄悄話(huà)、注意力不集中的學(xué)生，我的自控力實(shí)在太差。一個(gè)人做錯(cuò)了事情，原諒有再二、再三，沒(méi)再四、再五，而老師您把我的再四、再五也包容了�？梢哉f(shuō)我是無(wú)法無(wú)天的人，天大地大我什么都不怕，就怕傷老師的心�，F(xiàn)在我才知道，當(dāng)一個(gè)班主任不容易，一年的工資也很少，而我在這之前卻無(wú)法體會(huì)到。因?yàn)槲沂菑臏厥依锍鰜?lái)的花朵，不能體會(huì)到老師的種種辛苦。
人生真的沒(méi)有錯(cuò)誤嗎？
只要用心去感受錯(cuò)誤，你會(huì)倍感人生的美好！
只要用心去感受錯(cuò)誤，你會(huì)發(fā)覺(jué)世事的美妙！
只要用心去感受錯(cuò)誤，你的思想會(huì)更加成熟！
只要用心去感受錯(cuò)誤，你會(huì)領(lǐng)悟到人生沒(méi)有“錯(cuò)誤”！
秋實(shí)還需要冬寒！
成蝶還需要成繭！
收獲還需要播種……
自然規(guī)律如此，試想：人生又何嘗不是如此呢？
感受作文 篇7
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，用心感受那一份份的真善美。
——題記
上帝造人時(shí)，賦予了我們一雙美麗的耳朵，拼在一起，宛如一個(gè)心的形狀。細(xì)想便會(huì)發(fā)現(xiàn)，用耳朵聽(tīng)到的，不正是要用心才能體會(huì)到其中那豐富的含義嗎？
安靜聆聽(tīng)，感受內(nèi)心之真。在讀完《當(dāng)玫瑰開(kāi)花的時(shí)候》，當(dāng)我在為老園丁短命而不幸的愛(ài)情悲嘆后，在想，這些因金錢(qián)、體格、容貌、品德而愛(ài)上老園丁的女人們，她們是真心的嗎？很顯然，答案是否定的。這些女人們都僅僅只是看到了老園丁身上對(duì)自己有利的那一部分，而忽視了老園丁的完整，才會(huì)選擇和老園丁相處，她們肯定欺騙了自己真實(shí)的內(nèi)心，甚至在他們的相處過(guò)程中，根本就不存在愛(ài)�，F(xiàn)實(shí)生活中也并不缺乏這些的人，他們并不能看到對(duì)方的完整，只是在表面顯得好像愛(ài)著對(duì)方，其實(shí)純屬是在利用對(duì)方。他們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自己的心聲，和自己真心相愛(ài)的那個(gè)完整的他或她在一起，這樣的愛(ài)情，才是真正且持久的愛(ài)情。
靜心聆聽(tīng)，感受人間之善。記得有一次看到的一則小故事，講的是臺(tái)中處理學(xué)生糾紛的方法。故事中，兩個(gè)男生因?yàn)橐患∈缕鹆藸?zhēng)執(zhí)，吵著吵著，眼看著就快要打起來(lái)了，這時(shí)，班導(dǎo)出現(xiàn)了，他先讓毫無(wú)理智的兩個(gè)人分開(kāi)，帶到了辦公室，讓他們倆面對(duì)著面站著，中間隔著一塊玻璃，告訴他們，如果誰(shuí)看著對(duì)方笑了，誰(shuí)就必須向?qū)Ψ降狼�。一開(kāi)始，兩個(gè)人都在怒怒地盯著對(duì)方，后來(lái)變成兩個(gè)人做盡各種滑稽的表情，就是不肯認(rèn)輸，到最后兩個(gè)人同時(shí)撲哧一笑，什么矛盾都沒(méi)有了，還成了一輩子的好朋友。他們?cè)诿鎸?duì)面地站著，看著對(duì)方時(shí)，心里在想著什么，我不得而知，但有一點(diǎn)可以肯定的是，他們?cè)谛呐c心之間一定進(jìn)行了一番斗爭(zhēng)和交流，聆聽(tīng)了彼此之間的心聲，才會(huì)輕而易舉地就化解了矛盾，還成了一輩子的好朋友。所以，一定要靜下心來(lái)聆聽(tīng)，感受人心的善良。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，感受自然之美。四月的春天，是萬(wàn)事萬(wàn)物蘇醒、重新活動(dòng)的最佳時(shí)節(jié)。前段時(shí)間，學(xué)校組織了春游，去了植物園。那天晴日當(dāng)空照，正適合踏春游玩，賞玩植物，聆聽(tīng)大自然的呼喚。中午時(shí)，大家都有些乏了，但我還依舊精力充沛，于是舉著相機(jī)在院子里走著，尋覓著，期待可以發(fā)現(xiàn)些什么。果然，在牡丹園里，我發(fā)現(xiàn)了一片漲勢(shì)甚好的牡丹，紅的，白的，粉的，各色齊全，爭(zhēng)奇斗艷。好一幅春花爛漫圖！大自然，真美！我仿佛聽(tīng)到了春天特有的生機(jī)勃勃。
生活中處處都是真善美，只要我們?cè)敢馊ふ�，去發(fā)現(xiàn)，去聆聽(tīng)，去感受，也一定會(huì)體會(huì)到那份專(zhuān)屬自己的真善美。
感受作文 篇8
初三，尋夢(mèng)的季節(jié)。用你我的心搭一支長(zhǎng)籬，向成功處蔓延；
初三，星星的世界，我們?cè)诔跞卸帱N黑暗的心路，像公路一樣飛速旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng)；
初三，你我彼此相識(shí)，相知，又會(huì)戀戀不舍地分離；
初三，放飛希望的夢(mèng)想，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，就飛多遠(yuǎn)；
初三，收獲成長(zhǎng)與艱辛，汗水與收獲；
初三，少年辛苦的終生事。
初三，我們不在調(diào)皮，一路美好的回憶伴我們成長(zhǎng)；
從此，以后，我們經(jīng)歷了許多，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，在未來(lái)的旅途中會(huì)更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂！
讓我們?yōu)橹畩^斗、追求、努力！
感受作文 篇9
“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴�！蹦钪鴦⒂礤a創(chuàng)作的竹枝詞，憶起了去云南麗江的那段日子。
麗江的天氣真是名副其實(shí)的“怪天氣”呀！不信，你瞧：早上，我剛出門(mén)，晴朗的天氣就像小娃娃的臉?biāo)频恼f(shuō)變就變。晴天馬上就“哭”了，下起了傾盆大雨，害得我成了“落湯雞”！我哭喪著臉換衣服。還有一次，我們撐著傘在小鎮(zhèn)里散步。過(guò)了一會(huì)兒，下起了雨，又過(guò)了一會(huì)兒，出了大太陽(yáng)。一個(gè)早上下五場(chǎng)雨，真是好怪呀！
麗江最有名的就要數(shù)玉龍雪山了。這兒的雪山可冷了，還缺氧。它的海拔達(dá)四千多米呢。我從雪山上往下望，覺(jué)得許多只小精靈涌進(jìn)我的腦袋，很眩暈，很想吐。媽媽說(shuō)這是“高原反應(yīng)”，不要怕，什么都不要想，也不要吐，不要哭。我抬起頭來(lái)長(zhǎng)吐一口氣，慢慢地頭就不暈了。于是，我們繼續(xù)往前走。我們很快就到達(dá)雪山腰了。我大吸一口氧氣瓶里地氧氣，向雪山頂攀登。走著走著，我體力不支了，只好下了山。我從遠(yuǎn)處看，玉龍雪山宛如一條用玉石做的龍，連綿起伏在地上，沉睡了千年。白雪覆蓋在它身上，真是美不勝收！
最熱鬧的就是古鎮(zhèn)了。各式各樣的店鋪出現(xiàn)在我眼前，小吃店、飾品店、甜點(diǎn)鋪、水果攤……我放眼望去，只見(jiàn)燈光閃爍，店里的東西應(yīng)有盡有。有我最喜歡的膠帶，有精致的本子，美味的食品……
我愛(ài)美麗的麗江，更愛(ài)熱鬧的麗江！
感受作文 篇10
這個(gè)星期六，我和媽媽閑著沒(méi)事，便帶了弟弟一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，我們盡情挑選后，買(mǎi)了整整三大袋的東西，媽媽抱著弟弟，而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。
“惜緣，快去買(mǎi)一把傘來(lái)，我們打的回家吧�！苯�(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購(gòu)物的興致，一邊安撫著不安的弟弟，一邊不耐煩地說(shuō)。我買(mǎi)來(lái)了傘，和媽媽一起等車(chē)，可是平時(shí)滿(mǎn)大街跑的出租車(chē)現(xiàn)在都不見(jiàn)蹤影。
風(fēng)越刮越大，我的劉海都被吹得亂七八糟的，傘也打不住了。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛出租車(chē)，我和媽媽激動(dòng)地收了傘，可出租車(chē)在我們的面前只打了一個(gè)回旋，又絕塵而去，帶走了我們的等待，也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車(chē)，我快步緊跟過(guò)去，媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車(chē)，猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢(shì)洶洶”的我們，便停止了動(dòng)作，雙方便僵在那里。
過(guò)了一會(huì)兒，他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子，便微笑著說(shuō)：“你們先吧，我不趕時(shí)間。”這時(shí)，媽媽也不好意思起來(lái)，說(shuō)：“這怎么可以呢，明明是你先看到的嗎，我們?cè)趺纯梢宰�？這不等于搶嗎？我們沒(méi)事，再等一會(huì)兒吧！”說(shuō)著，欲拉著我走。
“唉，別別別，你一個(gè)女人還拖著兩個(gè)孩子，本來(lái)就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”說(shuō)著，硬是把我們推進(jìn)了車(chē)內(nèi)，而他自己仍然站在路邊等待下一輛車(chē)。
我看見(jiàn)，一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……
這只是生活中的一個(gè)小片段小細(xì)節(jié)，可是，他卻反應(yīng)了我們這個(gè)社會(huì)正在一步一步走向文明，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明家園不再是一個(gè)口號(hào)一句空話(huà)，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整片家園！
【感受作文10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于感受作文04-10
感受春光作文04-11
開(kāi)學(xué)感受作文01-07
感受真情作文12-31
最深的感受作文04-08
做飯的感受作文04-10
感受愛(ài)小學(xué)作文04-09
初中的感受作文04-06
考試感受作文 15篇04-11
關(guān)于感受作文(15篇)04-10