最深的感受作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的最深的感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最深的感受作文1
盛夏的一個(gè)中午，太陽高高掛在空中，烤的人頭皮發(fā)癢。
忙完家務(wù)，我邁開大步，應(yīng)邀去伙伴家玩。沒走多遠(yuǎn)我就坐上了“飛機(jī)”�！芭尽钡囊幌�，來了個(gè)仰面朝天。我憤憤地爬起來，拍拍身上的灰塵，一看，真倒霉!不知是哪個(gè)缺德鬼，竟把西瓜皮放在路當(dāng)中暗算我!我一腳把那西瓜皮踢得無影，覺得還不解氣，便從家中拿來一塊西瓜邊吃邊想：等我吃完也把西瓜皮放在路中，看下個(gè)倒霉蛋是誰。這叫以其人之道還治其人之身。想罷，便暗自好笑。
我?guī)е鞴掀淼搅藙偛诺墓諒澨帲盐鞴掀し藕��！斑@回也讓你嘗嘗摔倒的滋味兒”我一邊想，一邊段在一旁，準(zhǔn)備好戲開演。就在我剛藏好身之時(shí)，就聽到“撲通”一聲。我回頭一看，壞了!原來是鄰居家的爺爺!見狀，我撒腿就跑�；丶液螅邑�?jiān)诖采�，怎么也睡不著，耳邊不時(shí)傳來指責(zé)的聲音：“哎呦，缺德啊!缺德啊!”每次聽到這聲音，心里總有那莫名的愧疚。
一連幾天，我省吃儉用從街上買來一個(gè)大西瓜，來到鄰居爺爺家給他老道歉后，這才放下了心中那塊沉沉的石頭。
最深的感受作文2
記得兒時(shí)，《安徒生童話》是我最親密的伙伴，每天我與它形影不離。每逢想起那可憐、弱小的賣火柴的小女孩，本應(yīng)有像我們一樣花季年華和幸福生活。然而卻被當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)所吞噬，每當(dāng)我想起此事心中便油然而生出憤憤不平。
黑暗的社會(huì)，冷默的旁人，家庭的不幸是導(dǎo)致賣火柴女孩最終悲慘死去的結(jié)果。在那樣的社會(huì)里，小女孩的死可能是對她的一種解脫，或許到另一個(gè)世界她會(huì)活得更幸福。
但是黑暗社會(huì)的一切是她一生最真實(shí)的記憶。她一定很憎恨這個(gè)社會(huì)，在那樣的社會(huì)里，她沒有奢求什么，連最普通的事物，對她來說都價(jià)值連城。為了生存，她失去了童年的快樂，有的只是要像大人一樣承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，可她還那么小，那么小……
對她來說，臨死前能見到奶奶，并且又幻想被奶奶擁抱著飛向遠(yuǎn)方，使她死后無憾，忘記周圍的寒風(fēng)，忘記這個(gè)黑暗社會(huì)對她的不公平，忘記自己的手腳已被凍得通紅。
而我，生在一個(gè)和平的世界里，有幸福的家庭，有關(guān)心和熱愛我的人，比較富裕的生活，使我擁有一個(gè)快樂，有無數(shù)美好回憶的童年。
與小女孩相比，我是幸福的。然而每天卻是有很多的抱怨，很不珍惜現(xiàn)在美好的生活。
其實(shí)自己真的有什么事可抱怨嗎？沒有，只是生在福中不知福。
自私的我，每天都想奢求什么，卻不想付出同等的勞動(dòng)，卻不去想在小女孩那樣的社會(huì)里，他需要付出我多少倍勞動(dòng)，卻得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，甚至沒有。
可憐的賣火柴小女孩，在你面前我慚愧不已，如果你生在現(xiàn)代的社會(huì)里，一定會(huì)有人疼愛，有幸福的生活，或許你還會(huì)有所作為，只是那個(gè)社會(huì)剝奪了你生存的權(quán)力，剝奪了你求知的權(quán)力，剝奪了你擁有幸福的權(quán)力。
是的，是那個(gè)社會(huì)，是那個(gè)人吃人的社會(huì)，也許在另一個(gè)社會(huì)，你會(huì)和你的奶奶過得很好。
夜深了，我悄然入睡，希望在夢里能看到賣火柴小女孩燦爛的笑容……
最深的感受作文3
上了這么多年學(xué)，必定經(jīng)歷了上千節(jié)課，遇見了數(shù)位老師，但讓我感受到如此強(qiáng)烈心靈碰撞的課堂，唯有今天。
從小學(xué)一直走到現(xiàn)在，耳邊總少不了老師的叮嚀，作文考題上總少不了那幾個(gè)字，“事例真實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感�！泵棵颗龅阶魑模铱偸且环N莫名的怕，我總是在桌前要坐上那么十分鐘，在記憶中搜索生活中有哪些事例可以用，但卻總想不出真實(shí)感人的例子，最后百般無奈，只能采用慣用伎倆“編”。
因此我的作文連自己都覺得有幾分枯燥無味，難以下“咽”。今天，在樂老師的課上，我領(lǐng)略到了不一樣的對“文”這個(gè)漢字的理解，甚至覺得對提筆寫作多了幾分期望。
“任何景語皆情語”，這是我們所熟記的句子，這說明人情物景這四物和情理是有著密切關(guān)系的。過去，我一直站在事例上去思考中心思想，所以總是出現(xiàn)事例不動(dòng)人，中心不夠深入。今天，樂老師給了我“當(dāng)頭一棒”，讓我突然醒悟，我們寫作文是為了表達(dá)自己內(nèi)心的一腔熱血，而不是去敘述自己的故事。所以，唯有從情感出發(fā)，才能將有限的事例利用得栩栩如生。
作文不能“編”，作文源于感悟，但沒有感悟也算是一種特殊的感受，有感而發(fā)，無感希望。這句話給了我很深的心靈刺激……
我們每個(gè)人都具有感情，擁有自己的思想與見解，作文就是一種值得享受的記錄的過程。也許有時(shí)，我們真的想不到什么好的素材，如果這樣，我們可以通過希望的角度來思考，這也是我們最純樸、最真實(shí)不過的感悟，最天真的希望。
文，來自記錄生活，但光光記錄下生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作文是情感的抒發(fā)，唯有高于生活的思維才能夠?qū)懗稣鎿吹奈淖郑袆?dòng)人心。
一節(jié)課，與我的思維在碰撞，摩擦出不一樣的火花，或許，這是一節(jié)改變語文命運(yùn)的課。文與字，傳遞著我的心，真希望有一天，我可以用自己的言語去引領(lǐng)他人。
今日，文與字，成為我一生中最為美妙的良師益友。
最深的感受作文4
“輕”的事物，往往不受人關(guān)注。今天，咱們就著重關(guān)注一下“輕”這個(gè)字。
每天早上，我一起床總會(huì)去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著媽媽。媽媽總會(huì)說：＂輕一點(diǎn)兒，爸爸在睡覺！〃
一天早上，我來到父母房間，自以為重一點(diǎn)腳步走也沒什么關(guān)系，于是就按正常速度進(jìn)了房間，可就是那調(diào)皮的木板一直“咯吱咯吱”響，把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸，睜開困頓的眼，無精打采地望著我。我沒有躲過，挨了媽媽一頓罵。
有了這一次的教訓(xùn)，我早晨的動(dòng)作放得很輕很輕，成功地再也沒吵醒爸爸。我明白了，“輕”的感覺對于每個(gè)人是不一樣的，我們不要去嫌麻煩，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都會(huì)好。
我擁有一個(gè)毛手毛腳的朋友，她讓我更明白，“輕”在他人生活中的很重要性！
前一天晚上我睡得較晚，于是我在第二天的第一節(jié)課下課時(shí)睡著了。我睡得正香，一道刺耳的聲音直接把我叫醒：＂劉乙樊起來！快點(diǎn)！〃我猛地一激靈，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說道：＂快陪我上個(gè)廁所，我受不了啦！〃我本以為是什么大事，結(jié)果只是要我陪她上個(gè)廁所！我使勁忍住了沒發(fā)火。我是一個(gè)比較寬容的人，我可以陪她上廁所，如果她輕輕地叫，也許我的心情也不會(huì)這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那種感覺就像你在寫一幅書法作品，墨被人突然打翻在作品上的那種感覺，我明白了“輕”一點(diǎn)兒，是那么重要。
有實(shí)驗(yàn)證明，低分貝說話會(huì)使人心情舒暢。如果每個(gè)人在做事或說話時(shí)把速度放慢，把聲音放輕，周圍的人就會(huì)少一些煩惱。比如在考試時(shí)把改正帶輕拿輕放，就不把他人思緒打亂，也許那些沒答完的試卷就可以答完。
“輕”，這個(gè)字雖看似渺小，卻十分重要。
最深的感受作文5
要說讓我感受最深的字，那就是“悲”了，因?yàn)橹灰灰姷健氨弊郑揖拖肫鹆宋业哪棠�，我的眼淚就會(huì)自己悄悄地跑出來。
一天凌晨一點(diǎn)左右，我被爸爸從睡夢中叫醒，我問爸爸：“什么事��？這么早把我給叫醒了，現(xiàn)在離去學(xué)校還有很長一段時(shí)間呢！”爸爸沒有回答我，只聽見他在周圍鄰居家四處叫人，還不停地打電話。這到底發(fā)生了什么事情呢？當(dāng)我來到客廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)，屋子里全都是人，我朝著人群擁擠的中心擠了進(jìn)去，一看原來是我奶奶去世了，我的眼淚一下子就跑了出來，像雨水一樣打在地上，心里一直默默地想：“為什么，為什么，為什么您就這樣突然走了”。
我不知道該做些什么，只能呆呆地坐在那里，但我的腦中不斷地閃現(xiàn)和奶奶在一起的畫面，奶奶說的每一句都在我耳邊回響。從我兩歲起就是奶奶一直照顧我；有好吃的她會(huì)最先想到我，有了錢她就最先給我買衣服和我愛吃的零食；我每次犯錯(cuò)她也不會(huì)責(zé)罰我，只是溫和的跟我說：“下次不要再犯了”。
以前我不懂事，總是說奶奶這不對那不對，現(xiàn)在我真的后悔極了，如果奶奶能回來，無論她說什么我都聽，無論她要讓我做什么我都做。我真的很想念她，想她像以前一樣在我身邊，想聽她再喊我一聲我的小名，哪怕一次也好。
爸爸安慰我說，其實(shí)，在這個(gè)美麗的世上，每個(gè)人都要經(jīng)歷生死離別，她們不過是換了一個(gè)方式陪伴我們，所以活著的人更需要堅(jiān)強(qiáng)。如果奶奶能聽見我的心聲，我想對她說：“奶奶，您放心吧！我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，我以后一定乖乖聽爸爸的話，努力成長為您期望的孩子�！�
最深的感受作文6
上四年級(jí)時(shí)，我在校外學(xué)素描。和我同班的一個(gè)小女孩，小名叫松松，她非常喜歡和我玩，只比我小4、5個(gè)月。
記得那是一個(gè)寒冬，下著冰浸的毛毛雨，就連一顆小小的雨滴，滴到你的手上，頓時(shí)就如同冰浸到了骨頭里一樣。
我打著雨傘裹著棉襖，一步步挪到了繪畫班。我打開書包，一看“呀”我竟然沒帶尺子！我不敢相信自己的眼睛，我也不得不承認(rèn)這是事實(shí)，要知道，我們美術(shù)老師是很兇的。上次，我們班上有一位同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用具，就被老師“請”到了教室外邊。更何況，今天畫人臉時(shí)要用尺子打格子，如果不帶的話，是會(huì)被老師罰到教室外站著，還有，外面還下著小雨呢！我心里就像有一塊冰冷的石頭壓著，越看，它越重，越看，它越沉……于是我急忙問，同學(xué)，可他們的回答都是一樣的“我只帶了一把！”我無助地坐著等……
舒云姐姐，我把我的尺子給你。我頓時(shí)來了勁，可一看就像泄了氣的皮球，一下子就沒氣了，這叫什么尺子？全部都臟臟的，而且，還缺了角，我心想：自己留好的用，給我一把又臟又臭的……她笑嘻嘻地看著我。上課了，老師一走進(jìn)教室就說：“沒帶尺子的出去。”我吁了一口氣，看了看那把“臟尺子”又懷著幸災(zāi)樂禍的心情巡視四周。��！一陣驚訝，我看松松站了起來，朝門外走去。我盯著她，她一副心甘情愿的樣子，我看著她，她在寒風(fēng)之中，發(fā)著抖，我望著她，她站在細(xì)雨中……我看著那把尺子，它不再臟了，不再爛了……是她，拂熱我冰冷的心。
下課了，她急忙跑過來，我原以為她討厭我，罵我，可她卻說：“舒云姐姐，還好不是你出去，外邊很冷的！”我呆呆地望著她，對，是我誤會(huì)了她，這一次誤會(huì)，使我真正地了解到了她，我永遠(yuǎn)會(huì)記著松松。
最深的感受作文7
老師提前一天告訴了我們說：“咱們星期四會(huì)有外校老師聽課和講課一天，你們要調(diào)整好，上課時(shí)也要好好配合，認(rèn)真聽。”我們頻頻點(diǎn)頭。
終于星期四到了，老師和學(xué)校做好了充分的準(zhǔn)備，從那天早上進(jìn)入教室門的那一刻起，就覺得與往常上課不一樣，同學(xué)們迅速交好作業(yè)并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預(yù)習(xí)著語文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍，保證不會(huì)出任何差錯(cuò)。那節(jié)語文課我們聽的格外的認(rèn)真，緊張。后面坐了一排老師，同學(xué)們也都努力表現(xiàn)出了最好的自己。
下一節(jié)我們上的英語，這節(jié)英語課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節(jié)45分鐘課的英文。這節(jié)課讓我感受到了自己的不足，以前總覺得自己英語學(xué)得不錯(cuò)，但這節(jié)課卻讓我聽的絞盡腦汁，很是費(fèi)勁。但是有聽懂的也要努力配合。我們這節(jié)英語課使我終身難忘，老師那一口流利的英文是我向往的樣子。
歷史課上很是放松了一把，老師的熱情調(diào)動(dòng)了我們的興趣，老師以我們?nèi)菀桌斫獾梅绞脚c我們熱情的互動(dòng)講下了一節(jié)不一樣的歷史課。
這幾節(jié)課聽下來，看得出我們很累。那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了平時(shí)上課的懶散與分神，在這幾節(jié)課中卻格外的緊張，希望將我們最好的一面展現(xiàn)給其他老師。使我們一時(shí)改變不過來。這就看出來我們需要改變我們平時(shí)的上課狀態(tài)。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們在這樣下去，班集體會(huì)怎么？我們自己又會(huì)變成什么樣？我們要改變，這樣說的我們才可以看見自己的未來，使它不再是想象。不一樣的老師，不一樣的方式。但這次聽課可以使同學(xué)們毛病，并改正。
這就是我們感受最深的一堂課。
最深的感受作文8
近來，我們搬了新家。搬家本應(yīng)是一件喜氣洋洋的事，可是爸媽卻不是很高興。我問他們，他們只說了一句：“你還小，不懂這些。‘‘我聽了，十分好奇。心想：什么事我不懂呢？
搬新家的日子到來了，我和爸媽站在門口迎接客人，一個(gè)個(gè)都是高高興興的，大多都是爸爸的酒友和牌友。咦!這不是？從門外來了一胖胖的叔叔，我定睛一看，這不是那天和爸爸吵架的人嗎？他怎么來了？這個(gè)叔叔姓祝，前幾天，爸爸在工地上裝修房子，正在鉆墻時(shí)，突然沒電了，爸爸以為停電了，可出去一看，只見一個(gè)胖叔叔把電插頭移到了自己的電扳上。爸爸一看就火了，和胖叔叔吵了起來，胖叔叔還說爸爸是自私自利的人，以后再也不和爸爸這種人打交道�？伤裉靺s？
我問媽媽為什么，媽媽說：“這種人都是見錢眼開的人，他之所以來，就是想混吃混喝。‘‘媽媽還說：“現(xiàn)在這種人到處都是，只要你一有錢，他就來蹭吃蹭喝�！�
聽了媽媽的話，我才恍然大悟，心里想：原來是這種人，真是壞，他們怎么能這樣呢？我以后一定不會(huì)做一個(gè)像他這樣的.人。
最深的感受作文9
小時(shí)候，有很多問題，每天都扯著媽媽問東問西。一天，我問媽媽：“學(xué)校要我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，媽媽，我該怎么辦？”“你還小，就做一些力所能及的小事，像不能亂丟垃圾，見到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣，我照媽媽的話寫了，得到了老師表揚(yáng)；但媽媽的話，隨著時(shí)間的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的愛好，向每個(gè)星期六都要去學(xué)電吉它。今天，像往常一樣，聽者M(jìn)P3，走在去老師家的路上。
走著走著，看見一個(gè)五六歲的小男孩，在風(fēng)中追逐一團(tuán)紙，小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調(diào)。那小孩卻還是追逐，一點(diǎn)也沒有放棄的意思。
莫非這團(tuán)紙上有什么“寶貝”，于是我三兩步將那團(tuán)紙抓住，雖說背上背了個(gè)吉它，但這點(diǎn)兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后，回頭看看那小孩，如果他要上來搶，就感快跑，但此時(shí)他的臉上，露出了一個(gè)甜甜的微笑，那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對比。
這小孩有�。〔还芩�，打開紙團(tuán)，“什么呀！只是一張廢紙嗎！”紙上寫滿了亂七八糟公式，生氣的我再次將紙團(tuán)團(tuán)起，丟到路旁。
早已不見的小孩又一次上演風(fēng)中逐紙的景象，這孩子
他，終于抓住了紙，臉上的表情仿佛剛打過一場勝仗，此時(shí)他也三兩步跑了，他并沒有打開，而是將紙團(tuán)放入了垃圾箱。
我驚住了，兒時(shí)媽媽的話又沖破了記憶的牢籠，回響在我的耳邊：“你就做一點(diǎn)力所能及的小事吧！像不亂丟垃圾，見到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。
那個(gè)小孩，給我上了重要的一課，讓我感受到了許多。
最深的感受作文10
二年級(jí)的時(shí)候，總能看到同學(xué)們騎著自行車玩，車在院子里往返穿梭，來去如風(fēng)，我很羨慕他們，想和他們一樣，于是，我的學(xué)車記便開始了。
本來，我以為學(xué)騎自行車是一件很簡單的事，我便二話不說，坐上去就開始登腳踏板，不一會(huì)兒，左邊就歪了，我馬上登右邊的腳踏板，很快車倒向了右邊，我又趕緊登左邊的腳踏板，此時(shí)此刻的心，就像一只搖搖晃晃的小企鵝，我越騎越急，最后，我干脆把自行車扔在旁邊，不騎了，媽媽見了，語重心長地說：”寶貝兒，做任何事情都不能半途而廢，如果你就這樣不騎了，你還學(xué)得會(huì)嗎？“，我聽了，很是慚愧，連忙坐在自行車上開始騎了。騎著騎著，我也慢慢領(lǐng)悟了要領(lǐng)，慢慢地，我也可以騎得越來越遠(yuǎn)了。再練一會(huì)兒，我騎得更遠(yuǎn)了。我想，要趕快學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)后就可以幫助爸爸媽媽上街買菜，做點(diǎn)事情了，還可以自己一個(gè)人去新華書店買書、買文具或看書，多好呀！
這就是令我感觸最深的一件事，那你的呢？
最深的感受作文11
往事如煙，但這件事我還記憶猶新，他時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要做一個(gè)寬容的人。 記得那時(shí)一個(gè)冬天，路邊的小樹隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影，是她──那位冒著那么冷的天，推著車子賣美味早點(diǎn)的阿姨。 天這么冷，他這么還出來買早點(diǎn)啊。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來個(gè)衣衫不整的年輕人，粗聲粗氣地說：“喂，來一包豆?jié){�！蹦俏话⒁绦χf：“好的，要不要再來個(gè)饅頭或包子？不用�！蹦俏荒贻p人冷淡的說。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){，并叮囑道；“小伙子，拿好！”那個(gè)年輕人心不在焉，剛接過， “拍”一聲，豆?jié){就掉在地上�！澳闶窃趺磁模俊蹦贻p人吼道。阿姨二話沒說，彎下腰，把袋子撿到垃圾桶里，重新拿了一包，熱情遞給他：“拿好了 ！”年輕人付了錢，就走開了。我過去問：“阿姨，明明是他不對，您為什么要陪給他？”阿姨說：“自己家做的，沒關(guān)系。” 多么樸實(shí)的語言，多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容，多一份善良，那是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢？一切都在阿姨不計(jì)較，她是一個(gè)熱心、善良的人！ 這件事給我留下了很深的印象，每每想起這件事，我都想起這個(gè)道理：寬容者讓別人愉快，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。
最深的感受作文12
在我的人生道路上，有許多令我感觸的事，他們向天空中的流星雨般迷人；像雨后彩虹般絢麗多彩；像夜空中閃爍的繁星般令人羨慕。 那是一個(gè)夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治療的催熱聲，與青蛙的吶喊聲交織在了一起，走成了一條美妙的音符線。我躺在竹板上，數(shù)著天上的繁星，聽著美妙的音樂，悠閑自在！ 忽然，我停下了數(shù)星星，心里想著：知了在這么熱的天氣里還可以那么有精神！不如去捉只知了，來探個(gè)究竟！于是，拿著手電筒，到后園子抓起知了。知了好像不怕我似的，一動(dòng)不動(dòng)，我就換下了速度，走了上去，抓起了。當(dāng)我抓起的時(shí)候，只是一個(gè)知了殼。我開始迷惑起來了：知了為什么會(huì)脫殼呢？知了脫殼后又是什么樣子呢？ 我就帶著問題繼續(xù)捉知了。問題終于解開了——我捉到了一只正在脫殼的知了，我洗洗觀察了一番，看到了脫殼后的知了，原來脫殼后的知了與原來的知了使用以顏色，幾乎同一形狀的。我想，知了脫殼是因?yàn)橹说呐f殼容易破碎，會(huì)傷到肉體，所以治療才會(huì)脫殼。 那次的事情至今在我的腦海中浮現(xiàn)，我感觸到了：小小的生靈竟能與人一樣，會(huì)有自我保護(hù)的本領(lǐng)！
最深的感受作文13
人生缺不了“讓”字，“讓”能讓生活變得更加和諧，融洽。在學(xué)校里，同學(xué)們互相禮讓；在排隊(duì)時(shí)，大家互相謙讓；在乘公交時(shí)，也缺不了主動(dòng)讓座……“讓”在生活中無處不在。
有一次，我坐公交時(shí)，正準(zhǔn)備找位子坐下，剛坐下便看見了一個(gè)孕婦阿姨，只見她滿頭大汗，正在尋找位置。我連忙起身，叫那位阿姨過來坐，那位阿姨連忙跟我說謝謝，我頓時(shí)身體的疲勞和不適應(yīng)都消散了，只剩下快樂的笑容。
還有一次我和爸爸去看電影，只有幾分鐘開始了，可電影院可謂是人山人海！我和爸爸只好老實(shí)地排在后面，時(shí)間一分一秒的過去了，可是前面的人還是十分的多，我和爸爸實(shí)在等不及了，只好向排在第一位的姐姐說:“姐姐請問我可以排在你前面嗎？我們的電影只差一分鐘就開始了，我們等不及了，你同意嗎？”我忐忑不安地說，生怕那位姐姐罵我，沒想到那位姐姐笑著對我說:“沒事我不急，你們趕快呀！不然電影開始就進(jìn)不去了！”我和爸爸十分感激那位姐姐，后排的叔叔阿姨也沒有抱怨，爸爸連忙說謝謝，電影院洋溢著和諧。
“讓”字能讓學(xué)校充滿愛，讓家庭和諧，減少社會(huì)中的不文明用語，“讓”字能讓生活變得更美好！
最深的感受作文14
童年，就像多種多樣的調(diào)料盒，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣都俱全！喜，怒，哀，樂，樣樣都有！現(xiàn)在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧！
有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋里各種各樣的玩具，就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的，就覺得沒什么可玩的了！ 對了，三舅的恒力車還在院子里呢！于是我就坐了進(jìn)去！鑰匙在上面，我非常好奇：當(dāng)一把司機(jī)是什么感覺呢？就把鑰匙搖了一下，一下踩油門上了，這可完了，我一定會(huì)像出事故那樣被抬進(jìn)醫(yī)院里去了！怎么辦啊？頭上綠豆般的汗珠滾了下來。我往后推了一下?lián)酰幌伦拥雇肆�。我這時(shí)想起老師教過我們的話：遇到什么困難必須冷靜下來，千萬不要慌。我想起了車是靠鑰匙啟動(dòng)的，鼓起勇氣，把鑰匙搖了回去，拔了下來。這回有停了，嚇?biāo)廊肆耍?過了一會(huì)兒，三舅回來了！他看見車不是停在原位！以為正在屋子里閉目養(yǎng)神的四舅開了呢！用審視的目光看他。四舅說“沒有啊”！這時(shí)我臉燙燙的，像發(fā)燒了似的！最后用嚴(yán)厲的目光看看了我，然后說：“今天真實(shí)見鬼了”。
事情過后，我回到了家，我很后悔，后悔沒有跟三舅說實(shí)話沒有澄清事實(shí)！如果我澄清事實(shí)，三舅一定也不會(huì)罵我的，這件事，是我感受最深的一件事！
最深的感受作文15
我國文化歷史悠久，漢字是五千年文化的結(jié)晶，在千千萬萬漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“讓”，因?yàn)樽屖莻ゴ蟮�、是無私的、是溫暖的。人生缺不了“讓”字，“讓”能讓生活變得更加和諧融洽。
在學(xué)校里，同學(xué)們互相禮讓；在排隊(duì)時(shí)，大家互相謙讓；在乘公交車時(shí)，也缺不了主動(dòng)讓座……“讓”在生活中無處不在。
有一次我和媽媽在逛商場。過了許久，我和媽媽買了大包小包的東西，正準(zhǔn)備找位置坐下。好不容易找到了位置，剛坐下，便看見一位老奶奶，只見她滿頭大汗，正尋找座位。我趕忙起身，叫那位老奶奶過來坐。老奶奶連忙對我說：“謝謝�！边�不停地跟我媽媽說我懂事。我頓時(shí)感覺身體的疲憊和不適全部都消失了，只留下快樂的笑容。
還有一次，我和爸爸去電影院看電影，只有幾分鐘就開始了，但是電影院可謂是人山人海吶，我們只好老老實(shí)實(shí)地排在后面。時(shí)間一分一秒的過去了，可前面的人還是十分的多。我和爸爸實(shí)在等不及了，我只好向前排在第一位的一位大哥哥說道：“大哥哥，請問我可以排在你前面嗎？我們的電影只差兩分鐘就開始了，我們等不及了，您…..同意嗎？”我忐忑不安地說，生怕那位大哥哥罵我。沒想到，那位大哥哥竟然笑著說：“沒事兒，我不急，你們趕快吧，不然電影開始了就進(jìn)不去了！”我和爸爸十分感激的看著那位大哥哥，后面排隊(duì)的叔叔阿姨也沒有抱怨，爸爸連忙說：“謝謝，謝謝……”電影院里洋溢著和諧的愛。
“讓”字，能讓學(xué)校充滿愛，讓家庭幸福和諧，讓社會(huì)充滿正能量，讓我們每個(gè)人的生活變得更加美好。
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