關(guān)于讀《假如給我三天光明》有感作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀《假如給我三天光明》有感作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀《假如給我三天光明》有感作文1
看過《假如給我三天光明》的人都知道她的不幸，在一般人的眼里，如此不幸的人生，還會(huì)有什么收獲呢?而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫了14部著作，她還多方奔走在美國(guó)，建起了多家慈善機(jī)構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來，這就是《假如給我三天光明》告訴我的“珍惜”的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們?cè)S多人都會(huì)感到慚愧，因?yàn)槲覀儞碛斜人∪纳眢w，卻常如她所說的那樣，犯那種“有視覺卻看得少”的錯(cuò)誤，或?yàn)椤白砸咽ァ钡臇|西痛苦不堪，或?yàn)椤暗貌坏健钡脰|西萬般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗(yàn)過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我們?cè)趺茨芨惺艿胶惖哪欠N痛楚?我們?cè)谌松某砷L(zhǎng)歷程中，有時(shí)磨難不是上天的懲罰，恰恰是人生一筆寶貴的財(cái)富，那樣才更加充實(shí)。
要快樂，就快樂得癡如醉,那樣才會(huì)快樂，受生命之最烈,要體驗(yàn)人生之極限,要感受著光明呀，算人生萬年,也只有36500天!好好算吧,假如還有300天光明,假如還有30天光明，假如還有三天光明？你的人生又如何呢？
人要懂得感恩，感激身邊的每一個(gè)人，或許他曾當(dāng)眾罵過你而令你難堪；或許他曾在你最好的朋友面前說過你壞話。感激他吧，因?yàn)樗屇愣米约旱娜秉c(diǎn)，不管是感激你的人，或是恨你的人。如果有一天你覺得能在溫暖的陽光下漫步是一種幸福，那么你就學(xué)會(huì)了感恩。好好的把握現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在的生活，想海倫一樣熱愛生活，勇敢地生活。
再回首，恍猶如夢(mèng)；再回首，荊棘密布。曾經(jīng)在反反復(fù)復(fù)中徘徊,才知道平平淡淡才是真；再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天會(huì)忽然離開這個(gè)世界，請(qǐng)不要帶有太多的遺憾離開這個(gè)世界，不然，人生會(huì)后悔的。
對(duì)于現(xiàn)在只會(huì)追捧明星一代，對(duì)于現(xiàn)在生活在幸福陽光下的一代，他們需要的已經(jīng)不再是物質(zhì)上的東西了，而是一種強(qiáng)烈的熏陶��！我們要?jiǎng)?chuàng)造生活，更要珍惜生活，多看看《假如給我三天光明》這方面的書吧，或許新一代的我們會(huì)學(xué)會(huì)更多更多……
關(guān)于讀《假如給我三天光明》有感作文2
我以認(rèn)真的態(tài)度讀完了海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》。海倫.凱勒是十九世紀(jì)最杰出的人物，她雖然雙目失明，身體不自由，但是她的心比誰都自由，因?yàn)樗幸浑p“生命的眼睛”。
羅斯福夫人說過海倫.凱勒小姐給我們這些沒有經(jīng)受過那么多困難的人們，上了永遠(yuǎn)都不能遺忘的一課。美國(guó)的時(shí)周刊說過海倫.凱勒被評(píng)為美國(guó)二十世紀(jì)的偶像是當(dāng)之無愧的�！都偃缃o我三天光明》是偉大故事和平凡經(jīng)歷的完美結(jié)合，海倫.凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。
海倫.凱勒告訴我應(yīng)該怎樣充分利用我們這雙眼睛，在這三天的光明里，她把所有的時(shí)間都安排的滿滿的，所有的時(shí)間都安排的充實(shí)而有意義�？纯次覀�，整天就想著玩，不能說虛度光陰，但也沒有合理充分地利用時(shí)間，可能我們一星期所做的事沒有她一天所做的多，我們稍微做點(diǎn)事情就喊苦喊累，但是海倫.凱勒假如有三天的光明時(shí)間，她也有好多事情沒做完。對(duì)比一下，真感到慚愧。
海倫.凱勒小時(shí)侯，每天拉著莎莉文老師，要讓她授課，從早到晚，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)失明的人來說，需要多大的毅力，可我們呢，不聾不啞不盲，但就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少之又少，稍微碰到點(diǎn)挫折，就掉“金豆豆”，比起雙目失明的凱勒，真是天壤之別��！
同學(xué)們，好好閱讀《假如給我三天光明》吧，從凱勒身上我們可以學(xué)到很多。讓我們善用這雙“生命的眼睛”吧，讓自己的心靈永遠(yuǎn)充滿光明！
關(guān)于讀《假如給我三天光明》有感作文3
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒，一個(gè)度過了88個(gè)春秋卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然后，正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，實(shí)在使人驚訝，令人敬佩。
海倫凱勒小時(shí)侯因發(fā)高燒而失去視力、聽力。她沮喪過，怨天憂人過，但最終，她勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，她成功了!她是一位成功的挑戰(zhàn)者�？墒撬晒Φ谋澈笏冻龅呐κ俏覀冞@些健全人難以想象的。
這些令人難以置信的事實(shí)，出自《假如給我三天光明》一書。書中“成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)者�！边@話，將激勵(lì)著我去克服學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。就拿我學(xué)二胡來說吧!剛開始，由于我缺乏音樂天賦，悟性不高，手指又不夠靈活，結(jié)果怎么也拉不好。每當(dāng)我想放棄時(shí)，海倫凱勒高大的身影在我腦海里閃現(xiàn)，鼓舞我堅(jiān)持不懈地練下去，每天都要練上個(gè)把小時(shí)，終于功夫不負(fù)有心人，功到自然成。我學(xué)完了f調(diào)，還會(huì)拉不少曲子。至今我已拉得像模像樣，教二胡的張老師還直夸我呢!面對(duì)弱項(xiàng)，我終于挑戰(zhàn)成功了。這是《假如給我三天光明》一書的功勞。在“啃”奧數(shù)題時(shí)，更需要有敢于挑戰(zhàn)的精神。每當(dāng)我碰到難題，絞盡腦汁也想不出來時(shí)，書里那“成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)者”這句話又在我腦海中回蕩，使我又有了非把這道題攻下來不可的思想和動(dòng)力。
是啊!成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)者，只有敢于向命運(yùn) ，向困難挑戰(zhàn)的人，才能到達(dá)理想的頂峰，取得輝煌的成就。書中震撼人心的故事和啟迪人奮發(fā)向前的話語，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難，獲取更大的成功。
關(guān)于讀《假如給我三天光明》有感作文4
《假如給我三天光明》描述的是作者海倫·凱勒曲折的一生。作者出生時(shí)還是一個(gè)健全的孩子，可是，在她還不到一歲時(shí)，得了急性腦部和胃部充血。因?yàn)檫@場(chǎng)病，她完全失去了聽力，視力也退化了。當(dāng)一天清晨，她準(zhǔn)備迎接灰白色的黎明時(shí)，她的世界變成了永遠(yuǎn)黑暗……
她的一生可以說是個(gè)悲劇，她沒有被打倒，而是勇敢的面對(duì)。在她病后，她與別人的交流一直是用手語，而她發(fā)現(xiàn)親人們交流都是用嘴巴的，一天，撫摸正在談話的親人的嘴唇時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己無法了解其中的意思，這讓她很難過。
1887年3月3日，是她人生中最重要的日子——安妮·沙利文小姐到了她家。有一天，沙利文小姐帶她出去轉(zhuǎn)，找到了一處不錯(cuò)的地方，她們想在這里野餐，沙利文小姐回家拿食物，她便爬上了旁邊的樹，這時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)越來越大伴著沙子打在她臉上，這件事以后，她知道大自然也不是那么溫柔。她第一次寫作文章《秋之霜》，寄給阿納格諾斯先生，這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)《秋之霜》與一名叫《秋霜之神》文章很相似，這讓她很傷心，也牽連了沙利文小姐。阿納格諾斯先生的信任讓她好受些�？捎幸惶煲粋�(gè)老師再次問她這件事，這位老師告訴了阿納格諾斯先生，阿納格諾斯先生讓為她是騙人的小孩，不再與她交流、來往。她后來閱讀了這篇文章，發(fā)現(xiàn)只是換了一種表打方式，之后很長(zhǎng)一段時(shí)間她都不敢再寫作，要不是沙利文小姐的鼓勵(lì)她以后都不會(huì)再寫作了，但后來她寫成了《假如給我三天光明》著本書。在之后她一共有14本書問世，她又獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。
也許，這種事降臨在別人身上他可能會(huì)崩潰，而海倫·凱勒沒有。這告訴我們，無論怎樣的困難都要樂觀的面對(duì)，想辦法解決。在我們身邊就有這么一位，在20xx年的《開學(xué)第一課》中的盲人小朋友劉浩，他是盲人也會(huì)彈鋼琴?gòu)�，比有些能看見的人彈的還好，為什么？因?yàn)樗雷约阂葎e人更努力才能學(xué)好，而能看見的人不努力。所以，不管你健不健全做任何事都要盡全力�！都偃缃o我三天光明》的作者是位又盲又聾的女作家，名叫海倫.凱勒。她的殘疾并不是天生的，而是一場(chǎng)重發(fā)燒奪走了她的光明和聽力。她看不見高山綠水；看不見藍(lán)天白云；更看不見父母那慈祥的面孔，她的眼前只是一片漆黑。她聽不到大自然的聲音；聽不到小鳥的歌唱；更聽不到家人親切的交談，她的耳邊永遠(yuǎn)都是死一般的寂靜。作為一個(gè)人，又盲又聾，生活該是多么的艱難呀！
海倫的這一生離不開一個(gè)人---安妮.莎利文，是這位啟蒙恩師教海倫認(rèn)字母、認(rèn)單詞。要知道，此時(shí)的海倫還是個(gè)啞巴，因?yàn)樗@，聽不到聲音，所以不能學(xué)說話。莎利文老師采用往小海倫的手上寫，第一次、第二次、第三次-----無數(shù)次后，海倫才記住"DOLL"(洋娃娃)這個(gè)單詞，后來又教“針”“杯子”“坐”“站”等詞。能讓海倫學(xué)會(huì)可真不容易，莎利文老師得下多大的功夫呀！
富勒小姐是第一位教海倫發(fā)聲、說話的人，她上了十一堂課。海倫終于會(huì)流暢的說出了第一句話------“天氣很溫暖”。同時(shí)，海倫也認(rèn)識(shí)了一些朋友，還有一條叫費(fèi)茲的狗，她們時(shí)常陪著海倫開心、解悶。
我曾經(jīng)試過，媽媽騎電動(dòng)車接我回家，我閉上眼睛，心想，一定能堅(jiān)持到家不睜眼，可是，汽車一會(huì)兒“滴”一聲，我按捺不住，睜開了雙眼，堵車了。這時(shí)我想起我下的決心，可還是忍不住。還有一次我耳鳴了，就是耳朵“嗡嗡”直響，在家里坐臥不安，作業(yè)也寫不成，睡覺也睡不著，簡(jiǎn)直都要瘋了，過了好久才冷靜下來。海倫豈止是暫時(shí)閉眼和耳鳴呀，是視力、聽力永久性的損壞。她并沒有絕望，而是堅(jiān)持了下去，最后她成為了遠(yuǎn)近聞名的作家。
她在書中寫寫到：如果給她三天光明，第一天，她會(huì)看人，會(huì)看莎利文老師，會(huì)看親朋好友；還會(huì)看她的房間及她的小狗。第二天，她會(huì)看動(dòng)人的奇跡，會(huì)看博物館；會(huì)看電影院；還會(huì)探索人類的靈魂。第三天，她會(huì)看人們經(jīng)常去的地方，會(huì)看帝國(guó)大廈；會(huì)去玩耍；會(huì)回憶------
是呀，誰也不想失去光明，那么就讓我們珍愛生命，珍惜造物主給予我們的一切吧！閑暇時(shí)，我喜歡讀書，常常被書中精彩的故事情節(jié)所吸引，為《列那狐的故事》中機(jī)靈的列那而喝彩，為《逝者如渡渡》中已滅絕的動(dòng)物而嗟嘆不已……但要數(shù)《假如給我三天光明》這本書令我最受感動(dòng)。
這本書主要講了：海倫凱勒是一位盲聾之人，但她克服了語言障礙，學(xué)會(huì)了說話；她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)之前的學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
當(dāng)世界變得無光、無聲又無助時(shí)，海倫一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)生活的困境，她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡！她還說：“既然沒有通往黃金彼岸的捷徑，那我就心甘情愿的走迂回曲折的小路吧。盡管路上我曾跌倒好多次，有時(shí)剛爬起又會(huì)被隱蔽的障礙所絆倒，但我還是會(huì)振作精神繼續(xù)向上攀登的�！彼倪@種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
讀完了這本書，我深深的感到自己的不足：遇到一點(diǎn)困難就退縮，從不想著去克服困難，害怕大家的嘲笑和譏諷。
我決定以后要勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，盡自己微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。每個(gè)人都有不完美之處，但這不完美往往決定了我們的一生，但不管是什么樣的人，自己的命運(yùn)始終掌握在我們自己手中。是向前進(jìn)，勇敢的面對(duì)前方的危險(xiǎn)；還是向后退，不讓自己受到一丁點(diǎn)傷害，都由自己來決定。
有一個(gè)孩子叫海倫·凱勒，自幼就失去了聽覺和視覺，還好，有一位莎莉文老師來教她。
漸漸地，海倫已不像一個(gè)失去了聽覺、視覺的孩子了，她像普通的孩子一樣，可以正常的學(xué)習(xí)，生活了。
在莎莉文老師的幫助下，海倫開始學(xué)習(xí)說話。在海倫發(fā)病后依然記得的，那就是“水”她經(jīng)常發(fā)成“wa……wa”的聲音，慢慢地連這個(gè)字的意思也快忘了，直到莎莉文老師開始教導(dǎo)海倫，她學(xué)會(huì)了用手拼寫后，也就不再發(fā)錯(cuò)這個(gè)音了。
海倫嗜書如命，她最喜歡讀《方德諾小伯爵》，她把它讀了一遍又一遍，哪怕是只有短短一分鐘，她也會(huì)拿出書，如饑似渴的吞噬著。
海倫在不斷的克服困難，不斷地超越自我。因?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)們的關(guān)護(hù)，海倫的生活充滿了陽光。
在海倫大二時(shí)《淑女書報(bào)》的主編突然來訪：“是否可在雜志上登你的傳記？”就是這一句普通的問話，改變了海倫，開啟了她的新生活。
海倫說過：假如給我三天光明，第一天，我會(huì)看人，看他們的善良、真誠(chéng)；每二天，我要看景，看那太陽、星星；第三天，我要迎著光明起床，披著黑暗睡去，開啟我的堅(jiān)強(qiáng)人生�！都偃缃o我三天光明》是美國(guó)20世紀(jì)著名盲聾女作家教育家海倫.凱勒的散文代表作。其具有豐盈的情感蘊(yùn)涵，深厚的思想和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。文章中，作者 如詩如畫的想象描繪不僅讓我們感受到她對(duì)“光明”和“知識(shí)”的'向往，也讓我們經(jīng)受了自我參照后的心靈的巨大沖擊。海倫.凱勒以自己的切身體會(huì)告訴別人：對(duì)于人類的成功來說，健康、開心、和積極向上的心態(tài)是必不可少的。面對(duì)人生中的一切困難，要有客觀，冷靜的意志力和與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>
這本書主要講了一個(gè)叫海倫.亞當(dāng)斯的女孩，在一歲半時(shí)雙目失明、耳朵也聾了。后來家里為她找來了以為家庭教師，名叫安妮。安妮的經(jīng)歷幾乎和海倫是一樣的。安妮小姐教會(huì)海倫學(xué)單詞，起初，海倫還很暴躁，后來，她慢慢地接受了安妮小姐。她們一起讀書、寫字。直到海倫長(zhǎng)大，到了上大學(xué)的階段，她便和安妮小姐和母親一起去安柏斯大學(xué)上學(xué)。后來，安妮小姐結(jié)婚后不久就突然病逝了。海倫倍感傷心。往后，她都死氣沉沉的。一天，她突然想到：假如給我三天光明該多好呀。我會(huì)珍惜這三天時(shí)間，去做我想做的一切事。
我們還沒有雙目失明或耳聾，我們要知足。合上這本書。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。就像是和海倫.凱勒一起經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的旅程，我的心里滿是復(fù)雜的滋味。
她曾經(jīng)被厄運(yùn)所征服。也多次因?yàn)闊o助而大吵大鬧，直到她遇見了她的心靈啟蒙者——莎莉文老師，他才有所感悟，有所成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，有愛相伴。在成長(zhǎng)的過程中，海倫和莎莉文老師都給予了對(duì)方真誠(chéng)無限的愛。正是這種愛，讓海倫清楚地看到自己的未來，讓她在困境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。正是這種愛，讓莎莉文老師用她所有的精力去幫助海倫，陪伴她走完整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。
成長(zhǎng)路上，歡樂無限。自從莎莉文老師出現(xiàn)在海倫的生命中后，海倫就變得樂觀起來，她開始懂得，無理取鬧這種方法，不會(huì)改變她的現(xiàn)狀。所以，她開始變得樂觀，開始用樂觀的心態(tài)去面對(duì)世界，面對(duì)世界上的一切，因?yàn)樗嘈�，只有自己努力，才�?huì)獲得成功。
成長(zhǎng)路上，堅(jiān)持不懈。我很佩服海倫的這種精神，為了實(shí)現(xiàn)她的大學(xué)夢(mèng)，不惜一切代價(jià)的去努力，去拼搏，當(dāng)然，她完成了她的夢(mèng)想。誰都沒有想到，一個(gè)又聾又啞又忙的女孩，竟讓全世界為之震驚！因?yàn)樗龥]有想過放棄。這個(gè)被封閉在黑暗世界的女孩，面對(duì)一次次的困難，她選擇了堅(jiān)持。最后，她終于勝利了！
看完了海倫的事跡，我想對(duì)同學(xué)們說：“如果你是一個(gè)健全的孩子，就請(qǐng)好好珍惜你現(xiàn)在的一切，你擁有的一切，你的家庭，你的快樂和幸福吧�！痹诩倨谶@段時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書后，使我的心靈受到了很大的震撼！
這本書的主人公海倫·凱勒是一個(gè)傳奇人物。原來，她是一個(gè)平凡的殘疾人，但在她的不懈努力下，最終成為了美國(guó)最著名的慈善家、作家、和演說家。
在病魔奪去海倫·凱勒的光明、聲音和聽覺之前，海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭，但偏偏上帝卻讓她在19個(gè)月大的時(shí)候擁有了盲、聾、啞三種生理缺陷但經(jīng)過她的不懈努力，終于克服了語言障礙，學(xué)會(huì)了說話和讀書，并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文學(xué)；還僅僅用了十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了令許多人都望塵莫及的哈佛大學(xué)；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中還創(chuàng)作了14本書。
在寫給愛德華·埃弗里特·黑爾博士的信中曾說過“即使生理缺陷在我們周圍筑起了高墻又怎樣？有了郝博士的幫助和引導(dǎo)，我們就能翻越那堵高墻，遼闊的天空將是屬于我們的！······
在對(duì)于我這個(gè)健全的孩子，我應(yīng)該像海倫·凱勒一樣努力學(xué)習(xí)、珍惜每一天。人生有許多坎坷，就像那崎嶇的山路，高低不平。而我們就是要不斷跨越障礙，哪里摔倒，在哪里爬起來！
我懷著對(duì)海倫·凱勒的敬仰之心讀了《假如給我三天光明》這本名著。
海倫·凱勒從小就遭遇著各種不幸遇困難。她一生下來就得了一場(chǎng)重病，之后就變得眼盲耳聾，性格也變得頑劣、固執(zhí)，直到安妮·莎莉文的到來，才改變了海倫·凱勒的一生。之后在莎莉文的指引下，她竟然完成了我們難以想像的任務(wù)——說話。
莎莉文小姐一開始在她的手上拼寫單詞、拼寫句子，讓海倫知道每一個(gè)詞的意思。之后，憑著海倫的堅(jiān)持、不斷的摸索，她竟然慢慢地發(fā)出了幾個(gè)單詞的聲音。這些在于我們正常人的眼里幾乎算不了什么，但在海倫眼里，這代表著她即將走出這死一般寂靜的世界，迎來那光明而又溫暖的生活，她可以用語言與大家交流，不用被手語所束縛……
之后，海倫不僅掌握了英語，還在德文、法文、拉丁文等方面有著突出的成就。
海倫·凱勒一生遭遇了很多困難和障礙，但她并沒有向命運(yùn)低頭，也沒有在不幸中沉淪。正式這種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神才造就了歷史的奇人——海倫·凱勒。直到現(xiàn)在，她依然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)不懼怕而又勇于面對(duì)困難的人，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己的抱負(fù)！寒假里，我閱讀了一本書讓我為之感動(dòng)，它就是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是一位教育家，她的名字叫海倫 凱樂。書中主要講述了當(dāng)海倫在19個(gè)月大的時(shí)候，被病魔奪去了他的視力和聽力。從此，他便在一個(gè)黑暗和無聲的世界度過。但是，海倫并沒有自暴自棄，在莎莉文老師的教育和幫助下，在自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，她突破了重重困難，學(xué)會(huì)了讀書和說話。不僅能夠與人溝通，還學(xué)會(huì)了騎馬、下棋、滑雪等本領(lǐng)，并且通過自己的努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上了著名的哈佛大學(xué)。后來，她也為為慈善事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀到書中描寫的海倫不能說話時(shí)，我為她感到傷心；當(dāng)我讀到海倫考上了好大學(xué)時(shí)，我為她自豪。海倫 凱樂是一個(gè)平凡的人，但她的感人事跡，使她變得不平凡。
這本書令我受益匪淺。我想，和海倫相比，我太幸福了。我們有溫暖的教室，健康的身體，優(yōu)秀的老師，可我們總是嫌苦怕累。這本書告訴我們：一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這種品質(zhì)就可以克服困難，就可以在困難面前不低頭。我們要向海倫學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，更加刻苦和勤奮，只有這樣，我們才有可能走向成功！
馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫 凱樂。同學(xué)們，讓我們以海倫為榜樣，一起努力奮斗吧！《假如給我三天光明》這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨，
海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場(chǎng)大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時(shí)，海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵(lì)后世。
我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。如此平凡而又簡(jiǎn)單的愿望，我們輕而易舉地就能做到，可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。
我的眼前是明亮的，可在日常生活學(xué)習(xí)之余我卻并沒有太珍惜視力，假期里無止境地面對(duì)著電腦，手機(jī)，電視。以至于那天凌晨由于用眼過度疲勞，眼睛刺痛腫脹，讓我淚流不止，老天賜我一雙明亮的眼睛，一個(gè)健康的身體，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜我們的生活，感恩生活，換一種心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)，盡管不可能人人都成為海倫小姐那樣的“發(fā)光體”，可擁有一顆感恩的心便會(huì)讓我們光彩照人。
關(guān)于讀《假如給我三天光明》有感作文5
我成功的動(dòng)力
——讀《假如給我三天光明》有感
世界上有許許多多的名人，他們都有不同的性格和品質(zhì)，他們所有人的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
海倫·凱勒是全世界眾所周知的文學(xué)家：她在20世紀(jì)用一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界；她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)總共度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人有著偉大的理想去創(chuàng)造這個(gè)奇跡，全靠了一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對(duì)生活，終于在黑暗中找到了人生的光明的一面，最后把慈愛的雙手伸向全世界。
一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人有理想，并為之奮斗終生。作為沒有身體缺陷的人，我們難道沒有這些品質(zhì)嗎？查閱世界上名人的簡(jiǎn)史，他們從小都有偉大的理想，都有一顆不屈不撓的心去面對(duì)人生的坎坷，去為自己的理想而奮斗。
在中國(guó)，也有一位患有肌無力的文學(xué)家——張?jiān)瞥�。剛出生時(shí)，醫(yī)生就給他判了死刑。但是他用堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)的活了二十三個(gè)春秋。他雖然只上過一天學(xué)，卻發(fā)表了十七萬字的文學(xué)作品。他是一個(gè)無論遇到多大的挫折都不會(huì)放棄的人。
世界因生命而精彩，海倫·凱勒和張?jiān)瞥啥紱]有選擇放棄，選擇死亡，一個(gè)珍愛生命的人在何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，都不會(huì)放棄。我們要知道，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。每個(gè)人在社會(huì)上生存都是有意義的，不要放棄希望，哪怕是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光芒，只有這樣，才會(huì)成功。
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