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合作真快樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-10 15:21:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

合作真快樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

合作真快樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、通過(guò)游戲體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

  2、在游戲過(guò)程中探索與同伴合作的方法。

  3、喜歡合作,有一定的集體意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒有一定的拼圖經(jīng)驗(yàn)。

  2、材料準(zhǔn)備:汽車(chē)拼圖若干、報(bào)紙若干、小紅旗若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引入

  今天老師要和小朋友們做游戲,今天的游戲需要和朋友一起互相配合、互相合作。游戲有一點(diǎn)要求:游戲時(shí),要和朋友們一起商量、合作。

  二、開(kāi)始游戲:拼圖

  1、請(qǐng)小朋友當(dāng)汽車(chē)修理工引出拼圖,講解游戲玩法及要求。

  游戲玩法:每組一盒拼圖,聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),同組的小朋友一起合作,將汽車(chē)拼圖修理完整,比一比哪組修理得又快又好。(要求:要大家一起動(dòng)手合作)

  2、幼兒合作拼圖,師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何合作拼圖才會(huì)又快又好。

  3、交流討論:講講自己是怎樣合作拼得又快又好的。師強(qiáng)調(diào)合作,讓幼兒知道今天就是要學(xué)習(xí)分工合作這個(gè)本領(lǐng)。

  4、利用合作方法再玩一次拼圖。

  5、教師小結(jié):合作可以使我們做起事情來(lái)更快更好,接下來(lái)我們?cè)偻鎮(zhèn)“踩報(bào)紙”游戲,這個(gè)游戲也是要合作玩的,看看你們能不能合作得更好!玩報(bào)紙要求:和報(bào)紙玩要輕點(diǎn),不要把報(bào)紙弄破了。

  三、游戲:踩報(bào)紙

  玩法:老師喊一次“開(kāi)始”,就將報(bào)紙對(duì)折一次,然后再一起站在報(bào)紙上,不能讓四個(gè)人的雙腳都站在報(bào)紙上的那組就要停止游戲,取勝利的三組獎(jiǎng)小紅旗。要求:每次都要讓4個(gè)人的雙腳都能站在報(bào)紙上。

  1、幼兒自由探索折紙及站位方法。要求:①要連續(xù)折四次。②四個(gè)人的雙腳都必須踩在報(bào)紙上。

  2、討論:①剛才報(bào)紙折四次后,4個(gè)人的`雙腳都能踩在報(bào)紙上嗎?②如果折法相同,怎么站更容易讓4個(gè)人的雙腳都能踩在報(bào)紙上?(讓幼兒知道,當(dāng)報(bào)紙總是朝一個(gè)方向折成細(xì)長(zhǎng)方形時(shí)、四個(gè)人兩兩對(duì)面站時(shí),4個(gè)人的雙腳容易都踩在報(bào)紙上。)

  3、競(jìng)賽游戲:踩報(bào)紙

  四、談話

  我們看看哪組得的小紅旗多?今天我們學(xué)會(huì)了和小朋友一起合作玩游戲,以后你們?cè)谏钪杏龅诫y題,可以主動(dòng)找朋友合作,一起想辦法解決,這樣大家都會(huì)很開(kāi)心的,我們也可以學(xué)到更多的本領(lǐng)。

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