古詩教學(xué)設(shè)計

　　第一課時贈劉景文

　　一、看圖說話

　　看圖，說一說你在圖上看到了什么，想到了什么?

　　二、初讀感知，了解古詩大意

　　1、自己讀，借助拼音，讀準(zhǔn)字音。

　　2、自由讀，圈出不理解的詞語。

　　3、小組讀，合作學(xué)習(xí)，理解詞義。

　　三、再讀感悟，想象詩歌畫面

　　1、自由讀，結(jié)合圖理解詩意。

　　2、小組內(nèi)討論交流，教師相機(jī)點撥。

　　3、自由組合，與學(xué)習(xí)伙伴體會讀，讀完后交流自己的體會，交流后再讀。

　　4、教師范讀，學(xué)生想象詩歌所描繪的畫面。

　　四、啟發(fā)想象，感情朗讀、背誦

　　1、教師描述詩意，激發(fā)學(xué)生想象。

　　2、有感情地朗讀、背誦。

　　五、想一想，議一議

　　你認(rèn)為一年最好的時節(jié)是哪個季節(jié)，為什么?

　　第二課時山行

　　一、小組合作，討論自學(xué)

　　1、根據(jù)學(xué)《贈劉景文》的經(jīng)驗，討論確定本組學(xué)習(xí)方案。

　　2、按自己組的方案自學(xué)。

　　二、師生合作，解決疑難

　　每組提出學(xué)習(xí)中的疑難處，老師和其他組的.同學(xué)與他們一起討論解決。

　　三、啟發(fā)想象，感情朗讀

　　1、教師范讀，學(xué)生邊聽邊想象。

　　2、學(xué)生練讀，一邊想一邊讀。

　　四、感悟詩意，熟讀成誦

　　1、學(xué)生自由讀，借助插圖感悟詩意。

　　2、找伙伴，練背誦。

　　五、指導(dǎo)寫字

　　六、朗讀、背誦古詩

　　1、把自己課內(nèi)、課外學(xué)的古詩背給同組的同學(xué)聽。

　　2、開古詩朗誦會，每個組出兩個節(jié)目，一個集體朗誦，一個個人朗誦。

【古詩教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：

《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計精選15篇09-14

三年級語文下冊古詩兩首教學(xué)設(shè)計04-02

拼音教學(xué)設(shè)計04-05

《早》教學(xué)設(shè)計04-04

氓教學(xué)設(shè)計04-04

牧童教學(xué)設(shè)計04-02

《乘法》教學(xué)設(shè)計04-01

必備教學(xué)設(shè)計02-25

小班教學(xué)設(shè)計02-22

夏教學(xué)設(shè)計01-01