《企盼世界和平的孩子》語文課教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析:
本文記敘了中國男孩雷棣在得知父親雷潤(rùn)民為維護(hù)世界和平捐軀的消息后,自強(qiáng)不息、發(fā)奮圖強(qiáng),努力提高自身素質(zhì),決心完成父親為完成的事業(yè)為世界和平做出自己的貢獻(xiàn)的感人故事,以此激發(fā)學(xué)生熱愛和平、維護(hù)和平的思想感情。
二、教學(xué)目標(biāo):
1.掌握字詞:回眸、殉難、繼承、雷棣、泣不成聲、了如指掌。
2.通過理解含義深刻的句子,理解人物內(nèi)心情感。
3.深入理解雷棣自強(qiáng)部新的動(dòng)力,學(xué)習(xí)雷棣熱愛和平、自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛和平的思想感情。
4.指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.通過理解含義深刻的句子,理解人物內(nèi)心情感。
2.深入理解雷棣自強(qiáng)不息的動(dòng)力,學(xué)習(xí)雷棣熱愛和平、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛和平的思想感情。
四、教具準(zhǔn)備:
課件
五、教學(xué)時(shí)間:
1課時(shí)
六、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┕膭(lì)質(zhì)疑,導(dǎo)入新課
1.同學(xué)們,今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇新的課文,請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。(出示課題)
2.你們知道課題中的企盼是什么意思嗎?
3.圍繞著課題,你有什么想提的問題嗎?(板書問題)
4.唯學(xué)患無疑,疑則進(jìn)也。這節(jié)課,我們就帶著同學(xué)們提出的問題來學(xué)習(xí)課文。
。ǘ┏踝x課文,整體感知
1.先請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子,想一想課文主要講了什么事情?
2.同學(xué)們,讀書要注意積累,老師這兒有幾個(gè)詞語想請(qǐng)同學(xué)們來讀一讀。(出示詞語)
3.指名讀、齊讀。
4.誰來說一說,課文主要講了一件什么事情?
。ㄈ┰僮x課文,理解品味
1.通過初讀課文,我們既讀準(zhǔn)了字音,又了解了課文的主要內(nèi)容,剛才同學(xué)們提出了雷棣為什么要企盼世界和平這一問題,下面就請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問題認(rèn)真讀讀課文的1~4自然段,看看能不能從中找到答案。
2.學(xué)生讀書,教師巡視。
3.同學(xué)們讀書很認(rèn)真,誰能來說一說,雷棣為什么企盼世界和平?
。1)維護(hù)和平是爸爸生前的理想。(記住,孩子,你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。)
。2)維護(hù)和平是家人對(duì)雷棣的希望。(孩子,登爸爸回來,一定送你一頂藍(lán)盔。)
4.小結(jié):是呀,正像同學(xué)們剛才所說的那樣,維護(hù)世界和平既是爸爸生前的理想,也是家人對(duì)雷棣的希望,雷棣怎么也忘不了爸爸那親切的音容笑貌;忘不了爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)他和媽媽說的話;更忘不了他與爸爸之間的約定,可是現(xiàn)在,藍(lán)盔回來了,爸爸卻犧牲了,讓我們?cè)賮碜x一讀雷棣寫給聯(lián)合國秘書長(zhǎng)的這封信,共同感受一下他對(duì)爸爸的思念,對(duì)和平的企盼。
5.
(出示雷棣的信)指名配樂朗讀課文。聲聲爸爸叫得人心碎,誰再來讀一讀?
6.殘酷的.戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了父親的生命,卻使雷棣一下子長(zhǎng)大了,請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的4~6自然段,找一找,從哪兒可以看出雷棣一下子長(zhǎng)大了?將相關(guān)的句子在書中劃出來。(出示:從此,雷棣好像一下子長(zhǎng)大了。)
。1)關(guān)心他人
。2)關(guān)心政治
(3)努力學(xué)習(xí)
。4)謝絕幫助
7.對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)乃至對(duì)世界強(qiáng)烈的責(zé)任感使雷棣一下子長(zhǎng)大了,了解了這些事情后,你是否對(duì)雷棣產(chǎn)生了某種感情呢?
8.看來,同學(xué)們對(duì)雷棣都有自己的獨(dú)特感情,那么就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M中交流一下,你對(duì)雷棣場(chǎng)生了怎樣的感情?并結(jié)合具體句子談一談為什么?
(1)關(guān)心他人:想象一下,他還會(huì)從哪些方面來照顧媽媽?
小結(jié):雷棣不再是那個(gè)淘氣的小男孩,他已經(jīng)懂得為別人著想。
(2)關(guān)心政治:他可能從新聞中了解到哪些事情?如果你是雷棣,了解了這些事情后,你心里會(huì)想些什么?
小結(jié):雷棣正在為成為一名維和戰(zhàn)士而努力。
。3)努力學(xué)習(xí):是什么在時(shí)刻激勵(lì)著雷棣?
小結(jié):父親的犧牲、維護(hù)和平的心愿激勵(lì)著雷棣自強(qiáng)不息。
(4)謝絕幫助:雷棣為什么會(huì)這樣做?(出示爸爸的話)
雷棣明白爸爸的話了嗎?從哪兒看出來他明白了?
你是怎樣理解這句話的?
9.小結(jié):雷棣現(xiàn)在還小,他還不能進(jìn)入聯(lián)合國,不能參與維和行動(dòng),但是,他在用自己的行動(dòng)努力著,為今后維護(hù)世界和平打下基礎(chǔ)。千言萬語道不盡我們對(duì)和平的企盼,我們無法阻止戰(zhàn)爭(zhēng),但我們能夠不斷壯大和平的力量,讓我們將心中的渴望化作共同的聲音。齊讀課文最后一段(出示最后一段)
。ㄋ模┩卣寡由,深化主題
1.現(xiàn)在你再來說說什么是企盼?
2.(配樂出示戰(zhàn)爭(zhēng)畫面)是呀,在世界的很多地方,依然彌漫著硝煙,還有一些國家處在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,還有許多孩子正飽嘗戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,請(qǐng)同學(xué)們拿出筆,記錄下你對(duì)遠(yuǎn)方處在戰(zhàn)火中的小伙伴、對(duì)自己或者對(duì)周圍的人最想說的話。
七、板書設(shè)計(jì):
企盼世界和平的孩子
關(guān)心他人
和平
生前的理想
關(guān)心政治
家人的希望
努力學(xué)習(xí)
謝絕幫助
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