四年級(jí)英語上學(xué)期Unit4 Time Lesson 7教學(xué)設(shè)計(jì)與反思板書
教學(xué)目標(biāo)
能聽懂、會(huì)說：What is blue? The sky is blue. What is white? The clouds are white. What is green? The grass is green. What is yellow? The flowers are yellow. What is red? The sun is red when it goes to bed.要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)自然。
學(xué)習(xí)新單詞：cloud, grass.
教具準(zhǔn)備
VCD, 錄音帶，卡片
教學(xué)步驟和方法
一 熱身、復(fù)習(xí)
1.師播放英文歌曲It’s Time to Clean up, 全體學(xué)生跟著一起大聲唱。
2.做Simon Says游戲。
內(nèi)容：Stand up. Show me a red scarf. Point to the blue sky. Point to black. Point to yellow. Point to green. Sit down…隨著速度的加快，氣氛會(huì)更熱烈。
二學(xué)說英語
1.師指導(dǎo)生一邊聽錄音，一邊想像大自然五彩繽紛的美麗景色。
2.利用卡片學(xué)習(xí)單詞或詞組：cloud, grass, rainbow, to to bed等。
3.搶答游戲：發(fā)布問題What is yellow?后，由其他生搶答。
4.聽錄音二三遍。注意朗讀時(shí)要看課文、認(rèn)讀文字。
三 做游戲
1.師將教學(xué)卡片打亂順序后反扣在書桌上，請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)與師一起做游戲。能相互交流物體的.名稱和顏色即可。
2 .四人小組一起做游戲。
四看圖閱讀并回答
1.限時(shí)閱讀競(jìng)賽。師在黑板上寫出問題：Who’s Linda? 給生兩分鐘的時(shí)間找出答案。
2.請(qǐng)生用自己的語言描述Linda.
五課后活動(dòng)
1.聽錄音，朗讀歌謠。
2.完成《活動(dòng)手冊(cè)》上的活動(dòng)
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