英語(yǔ)Unit3 Numbers Lesson5的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)：How much is the fish? It’s 14 yuan. 并能在實(shí)際情景中應(yīng)用。
學(xué)習(xí)數(shù)詞：thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
教具準(zhǔn)備
VCD, 錄音帶，卡片
教學(xué)步驟和方法
一 熱身、復(fù)習(xí)
1.用前一課“語(yǔ)音學(xué)習(xí)”中的內(nèi)容進(jìn)行繞口令比賽。
Tim needs a hat, a tie, a coat and a sweater.
Daisy’s doll is on the desk. Daisy’s dog is near the door.
2.做TPR游戲：比一比誰(shuí)的耳朵靈、動(dòng)作反應(yīng)快。
Clean the desk, please.
Turn on the light, please.
Please open the window.
Sweep the floor, please.
Please close the door.
Please turn off the fan.
3.全班報(bào)數(shù)。
二學(xué)說(shuō)英語(yǔ)
1.緊接著剛才的報(bào)數(shù)，師開(kāi)始點(diǎn)座號(hào)數(shù)：Thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.請(qǐng)被點(diǎn)到號(hào)數(shù)的'學(xué)生走到講臺(tái)上來(lái)。
2.其他同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下一起點(diǎn)他們的號(hào)數(shù)。
3.指導(dǎo)學(xué)生讀好詞綴—teen與—ty的發(fā)音。
三看圖說(shuō)話
1.小組討論。就以下內(nèi)容進(jìn)行討論：
What are they doing?
What are their numbers?
Who is in the lead?
2.匯報(bào)討論結(jié)果。
3.選拔運(yùn)動(dòng)員活動(dòng)。
四 做游戲
課本上的游戲“說(shuō)一說(shuō)”改為“猜一猜”
五你問(wèn)我答
1.Sunny Supermarket有一批上等物品要削價(jià)處理，經(jīng)理送來(lái)了貨物單，我們一起讀一讀貨物單，了解有哪些物品，價(jià)格各是多少。
2.聽(tīng)錄音跟讀。
3.小組之間或同桌之間進(jìn)行。
六 課后活動(dòng)
1.向媽媽了解家里部分物品的價(jià)格。
2.完成《活動(dòng)手冊(cè)》上的活動(dòng)
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