好聽(tīng)的聲音大班教學(xué)設(shè)計(jì)
《好聽(tīng)的聲音》引導(dǎo)幼兒在聽(tīng)辨中區(qū)別、了解各種聲音所表示的意義。下面是小編為大家整理的好聽(tīng)的聲音大班教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎參考~
好聽(tīng)的聲音大班教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試辨別生活中不同的`聲音,在玩瓶子過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)聲音的大小。
2、體驗(yàn)探索聲音的樂(lè)趣,樂(lè)于表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT
2、每人一只塑料小瓶置于小椅子下面。小盆4個(gè),黃豆若干。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)、嘗試猜測(cè)生活中的不同聲音
1、談話導(dǎo)入:寶寶們,今天有這么多客人老師來(lái)聽(tīng)咱們上課,你知道是為什么嗎?(客人老師是來(lái)找耳朵最靈的寶寶的,那我們來(lái)比一比好不好?你聽(tīng)!(播放寶寶笑聲)
師:這是什么聲音啊?誰(shuí)的笑聲啊,大人的還是寶寶的笑聲?
師:你們猜對(duì)了,真棒!這是小寶寶夜里睡覺(jué)做夢(mèng)發(fā)出來(lái)的笑聲?墒翘炝亮耍瑡寢屢(qǐng)一個(gè)小動(dòng)物來(lái)叫醒這個(gè)小寶寶,你聽(tīng)聽(tīng)是哪個(gè)小動(dòng)物來(lái)叫醒寶寶的?(播放公雞叫聲音,幼兒:大公雞!)
師:大公雞怎么叫的?(喔喔喔喔)
師:那除了公雞會(huì)叫寶寶起床,還有什么小動(dòng)物也會(huì)叫呢?
師:會(huì)叫的動(dòng)物有很多很多,所以媽媽可以請(qǐng)?jiān)S多小動(dòng)物來(lái)叫小寶寶,寶寶被叫醒了,(播放洗手聲音)咦!寶寶現(xiàn)在在干什么?
師:洗手的時(shí)候會(huì)有什么聲音啊?(嘩啦啦)
師:洗完臉?biāo)⒑醚莱酝暝顼,寶寶該上幼兒園了,寶寶坐著爸爸的汽車(出示汽車圖)上學(xué)了,汽車在馬路上會(huì)發(fā)出什么聲音啊?(嘀嘀嘀、嘟嘟嘟嘟)
(二)、讓空瓶子發(fā)出聲音
1、師:把瓶子拿出來(lái)玩玩,瓶子有聲音嗎?
師:怎樣讓它發(fā)出聲音呢?啟發(fā)幼兒瓶子是因?yàn)檠b了東西而發(fā)出的聲音(教師倒出黃豆證實(shí))。
小結(jié):瓶子碰碰某個(gè)地方就能發(fā)出聲音。
2、用瓶子裝豆讓它發(fā)出聲音
師:寶寶也想讓你們的瓶子也發(fā)出好聽(tīng)的聲音,請(qǐng)幼兒操作,教師指導(dǎo)。
3、幼兒集體操作裝黃豆。
提問(wèn),我們的瓶子發(fā)出來(lái)的聲音一樣嗎?(不一樣:一個(gè)響聲大一個(gè)響聲小)
師:怎么回事?幼兒討論發(fā)表自己的見(jiàn)解。
小結(jié):用力大小不同,發(fā)出的聲音輕響不同
4、搖瓶子游戲《大貓和小貓》
師:知道了瓶子寶寶的這個(gè)秘密,我們一起來(lái)表演大大的聲音和小小的聲音好嗎?(伴奏:我是一只大貓,我的聲音很大,喵喵喵喵喵↓我是一只小貓,我的聲音很小,喵喵喵喵喵↑可進(jìn)行兩次)
5、延伸活動(dòng)
教師故意邊唱歌邊用一個(gè)裝滿黃豆(或兩顆)的瓶子(透明),用力搖,瓶子沒(méi)聲音(是小小的聲音),咦!怎么回事呀?瓶子寶寶還有秘密呢?跟老師再去找一找它的秘密好嗎?
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