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班主任學(xué)會感恩主題班會設(shè)計

時間:2022-10-27 02:57:18 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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班主任學(xué)會感恩主題班會設(shè)計

  學(xué)會感恩 ——主題班會設(shè)計

班主任學(xué)會感恩主題班會設(shè)計

  活動目的:學(xué)會感恩,懂得感恩。

  活動重點:為什么要感恩?如何感恩?

  活動設(shè)想:創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入話題——回憶成長懂得感恩——誦讀美文情感熏陶——制作卡片情感升華——課后延伸以知導(dǎo)行

  活動流程

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題

  1、聽故事《一杯牛奶》,想想其中蘊含了怎樣的道理?

  一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

  走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。

  一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?

  2,啟發(fā):男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么?(感恩)

  二、回憶成長懂得感恩

  1、 感恩大搜索

  感恩是個美麗而又古老的話題,千百年來,它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩 ,因為 。

  師:是啊,因為感恩,有了多彩的世界;因為感恩,有了真摯的親情;因為感恩,我們懂得了生命的真諦!

  2、感恩的故事交流

  感恩不僅僅存于心中,更重在行動。比如,羔羊跪著吃奶,來感謝媽媽的哺乳知恩;烏鴉在媽媽飛不動的時候,出去覓食,回來后像小時候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽,來感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。動物尚且如此,何況人呢,更是演繹了一個個感人至深的故事。

  學(xué)生交流自己查找的感恩故事。

  典型示范:感動中國的《捐腎之爭》

  2004年9月“中國新聞”報道“母親患尿毒癥,子女爭相捐腎”的故事,我至今記憶猶新:山東省棗莊市的田世國是個律師,5年來一直在廣州工作,難得有空回家。今年2月,田世國聽弟弟說:母親查出患尿毒癥。田世國匆匆踏上北上的列車,回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命,每次透析需要花費400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女,一度想放棄治療。在得知母親最好的治療方式是移植一個健康的腎臟后,田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎,田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧!弊詈螅頌榇蟾绲奶锸绹诲N定音:“我是大哥,我說了算,腎換我的!” 手術(shù)很成功,但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會關(guān)注,倍受國人贊許,被推舉為感動中國十大人物的候選人。

  3、師生互動交流如何感恩

  感恩的故事還有很多很多很多,其實,感恩也不一定就是要做出什么驚天動地的大事,為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對父母的感恩;見了老師行禮問好,也是對老師的感恩;隨手撿起樓道里的垃圾,也是對做衛(wèi)生的阿姨的感恩;

  ,是對 的感恩。(全班同學(xué)交流。)

  感恩方法推薦:

  (1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

  (2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。

  (3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

  (4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。

  (5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學(xué)會說“對不起”

  (6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。

  (7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。

  (8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。

  4、介紹西方節(jié)日——感恩節(jié)

  是啊,人生道路,曲折坎坷,難免會遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們在迷茫的時候,有人為我們指點迷津,讓我們明確前進的方向;如果在我們跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會戰(zhàn)勝苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報嗎? 所以,在西方有一個熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,不亞于咱們中國的中秋節(jié),你們知道是什么節(jié)日嗎?

  感恩節(jié)(thanksgiving day)是北美洲獨有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四(the fourth thursday in november)為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家慶祝佳節(jié),慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無論在巖石磷峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰,何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。所以,美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。

  三、美文誦讀情感熏陶

  中華民族雖然沒有感恩節(jié),但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深地積淀在我們民族的血液中——感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學(xué)校、感恩自然與社會、感恩黨和祖國。這種感恩的思想從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的詞語、節(jié)日和古詩中就是能找到佐證。

  1、列舉關(guān)于感恩的詞語

  恩同父母 、恩同再造 、恩重如山、感恩戴德、感恩圖報、千恩萬謝

  2、列舉關(guān)于感恩的節(jié)日

  如:寒食節(jié)、清明節(jié)掃墓祭祖,春節(jié)全家團圓,重陽節(jié)敬老等等。

  3、列舉關(guān)于感恩的古詩

  《游子吟》孟郊

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  《贈汪倫》李白

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情。

  4、列舉關(guān)于感恩的現(xiàn)代詩歌

  《感恩父母》

  媽媽的手粗了,她把溫柔的撫摸給了我。

  爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我。

  媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我。

  爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我。

  媽媽的話語殷切,爸爸的目光深沉 。

  他們的愛就像一杯濃濃的茶,需要我們細細去品味。

  如果說母愛是船 ,載著我們從少年走向成熟;

  那么父愛就是一片海, 給了我們一個寧靜的港灣。

  如果母親的溫情, 點燃了我們心中的希望;

  那么父親的厚愛, 將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

  《感恩老師》

  送您一束鮮花, 表達我們對您的敬意;

  送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜、

  老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風(fēng)雨,

  是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取、

  是您給我們解答一道道難題,

  是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄、

  從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜、

  少了許多煩惱, 增添了一份堅毅、

  又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆、

  描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李、

  深夜里您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣、

  我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律、

  您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語、

  走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進取!

  《感恩學(xué)校》

  是你讓我學(xué)到了知識,讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。

  我像朵剛剛生長的小花, 是你給了我土壤,是你給了我清水,

  我在你的懷抱里成長,我在你的懷抱里學(xué)習(xí),

  是你讓我知道了應(yīng)該做些什么,

  是你不會讓我長大時變得無所事事,

  是你讓我知道了大千世界的奧秘,

  是你讓我這只迷途的小鳥,再次找回了伙伴找回了家,

  是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要,是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境,

  謝謝你,我的母校,不管我走到哪里,

  你會永遠埋藏在 我心靈的深處

  四、制作卡片情感升華

  1、歌曲《感恩的心》

  感恩深深,真情切切,感恩給了我們力量,感恩讓我們與愛同行。接下來就讓我們懷著感恩之心,一起來聽一首歌——《感恩的心》

  我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。

  2、制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。

  在我們的成長道路上,要回報的人太多太多,你最想感謝誰,就請你把感謝的話寫在感恩卡或者感恩禮物上。

  我相信,感恩卡上的每一個字都蘸滿了你的真情,每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。那就請你尋找適當?shù)臅r機,把他們當面交給你要感謝的人,或者再為他們做一些力所能及的事情,好嗎?

  五、教師寄語以知導(dǎo)行

  心存感恩,生活中會少些怨氣和煩惱。

  心存感恩,心靈上會獲得寧靜和安詳。

  心存感恩,才會敬重地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。

  心存感恩,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

  感恩是一種素質(zhì),也是一種美德。

  讓我們一起學(xué)會感恩,與愛同行!

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