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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《夏天好》原文、教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2023-03-28 09:06:26 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《夏天好》原文、教案及教學(xué)反思

  作為一位剛到崗的教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,通過(guò)教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn),我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)反思呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《夏天好》原文、教案及教學(xué)反思,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《夏天好》原文、教案及教學(xué)反思

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,會(huì)認(rèn)5個(gè)生字。能正確讀寫“收獲、奇花異草、較量、鋼筋鐵骨、虎背熊腰”。

  2、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  3、在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上理解課文的內(nèi)容,懂得夏天季節(jié)的美好,體會(huì)課文表達(dá)的情感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  2、理解課文內(nèi)容,懂得夏天好的原因,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  生字卡片、課件。

  第一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。

  師:你喜歡夏天嗎?喜歡參加夏天的一些活動(dòng)嗎?想想看,當(dāng)我們聽(tīng)著蟬兒鳴叫,跳入大河洗澡,在夏夜講故事,那該是多么爽的一件事。〗裉欤覀儗W(xué)習(xí)的課文講的就是夏天的事。

  二、初讀課文,整體感知。

  1、聽(tīng)教師范讀課文,邊聽(tīng)邊想象課文中描繪的畫面。

  2、自讀課文。

  A、畫出不認(rèn)識(shí)的生字詞。

  B、將句子讀通、讀流利,將課文讀熟。

  C、借助工具書,弄清字音、字義。

  三、學(xué)習(xí)課文生字、新詞。

  1、指名認(rèn)讀生字卡片,讀準(zhǔn)字音。

  2、重點(diǎn)指導(dǎo)容易讀錯(cuò)音的字:蟬、采、量、哪、棗。

  3、記憶字形。

  A、借助熟字和偏旁記憶生字:蟬、礦、較、量、哪、蛋、漕、妹。

  B、分析重點(diǎn)生字。

  4、出示認(rèn)讀字卡,指名認(rèn)讀,然后集體認(rèn)讀。

  四、再讀課文,理清課文條理。

  1、快速閱讀課文,標(biāo)出節(jié)數(shù)。

  2、說(shuō)說(shuō)每小節(jié)各寫了什么。

  3、學(xué)生自由交流、匯報(bào)。

  第二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)聽(tīng)寫生字。

  二、精讀課文,指導(dǎo)感悟。

  第一節(jié)

  1、抓住美的景色,指導(dǎo)欣賞。

  課文寫了夏天哪些景物?“我”在干什么?你想到了什么?

  2、抓住美的語(yǔ)言,朗讀感悟。

  A、教師范讀課文,學(xué)生邊聽(tīng)邊看課文,整體感受語(yǔ)言的美。

  B、學(xué)生自己嘗試?yán)首x,邊讀邊畫出自己最喜歡的句子,說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

  C、學(xué)生自由朗讀,數(shù)數(shù)有幾句話?每句寫了什么?

  D、指導(dǎo)朗讀重點(diǎn)詞句。

  “夏天好,白云纏在半山腰!币刈x,體現(xiàn)家鄉(xiāng)景色美。

  “今天的收獲真不。喊,土壤礦石……一書包!币獛е老驳母星樽x。

  第二節(jié)

  1、自由練讀。

  2、聽(tīng)同學(xué)朗讀。

  3、找好詞好句反復(fù)讀。

  4、小組齊聲表演讀。

  5、解說(shuō),用自己的語(yǔ)言介紹這一節(jié)從哪些方面寫出夏天好?

  學(xué)生自學(xué)第三節(jié)

  1、有感情地朗讀最喜歡的句子。

  2、全班齊讀整節(jié)詩(shī)。

  3、自學(xué)匯報(bào)。

  夏夜可以坐在樹(shù)上乘涼;夏夜景色美,晚風(fēng)輕輕吹,星星亮閃閃……

  三、指導(dǎo)背誦。

  1、學(xué)生看文聽(tīng)老師背誦。

  2、聽(tīng)老師提示,練習(xí)背誦。

  第一節(jié):夏天好,白云……今天

  第二節(jié):夏天好……風(fēng)吹日曬……啊,鋼筋

  第三節(jié):夏天好……你講……啊,涼風(fēng)習(xí)習(xí)……

  3、傾聽(tīng)同學(xué)背誦,回憶印證。

  4、全班齊背。

  四、實(shí)踐活動(dòng)。

  畫一畫自己的家鄉(xiāng)夏天的景色,介紹家鄉(xiāng)夏天景色的特點(diǎn)。

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