有關(guān)中二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得飛快,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫(xiě)新的篇章,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的,下面是小編為大家整理的有關(guān)中二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
中二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期新的開(kāi)始,幼兒們有步入了學(xué)習(xí)的殿堂,我們將以積極的心態(tài)迎來(lái)了我們的小朋友,為了更好的完成班級(jí)工作,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。
二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):
德育:
1、喜歡集體生活,心情愉快。
2、能用動(dòng)作、表情及語(yǔ)言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的情緒情感。
3、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情。
4、在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進(jìn)行多次嘗試。
語(yǔ)言:
1、愿意與人交談,講話(huà)有禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà),能理解日常用語(yǔ)。
3、能清楚的說(shuō)清自己想說(shuō)的事。
4、自己聽(tīng)故事,看圖書(shū)。
5、能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話(huà)。
健康:
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有生活的基本能力。
3、知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
社會(huì):
1、能努力參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。
2、樂(lè)意與人交往,互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心。
3、理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
科學(xué):
1、對(duì)周?chē)氖挛、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。
3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的.過(guò)程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
數(shù)學(xué):
1、鞏固理解7以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。
2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。
3、能夠主動(dòng)觀察周?chē)挛锏男螤詈蛿?shù)量,學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類(lèi)。
4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,會(huì)用第幾來(lái)表示。
5、掌握1到10數(shù)字的書(shū)寫(xiě)方法,學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)方式。
藝術(shù):
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。
三、措施:
1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運(yùn)用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
四、主要工作安排:
1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。
2、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。
4、做好家長(zhǎng)的工作,取得家長(zhǎng)的信任。
5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好及發(fā)展。
五、本學(xué)期月重要工作安排:
二月份:
1、接待幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、固定家長(zhǎng)情緒,與家長(zhǎng)有良好的溝通。
3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。
4、做好保健衛(wèi)生工作。
評(píng)比活動(dòng):《誰(shuí)的情緒最穩(wěn)定》
三月份:
節(jié)日活動(dòng):
1、慶!叭恕眿D女節(jié)(讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來(lái)和意義。
2、慶祝植樹(shù)節(jié)(讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意思,保護(hù)環(huán)境)
評(píng)比活動(dòng):體育《龜兔賽跑》
四月份:
1、開(kāi)展幼兒春游活動(dòng)。
2、預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。
3、感受春季的變化,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
評(píng)比活動(dòng):美術(shù)《愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)》(關(guān)注身邊的人和物,體驗(yàn)相互之間的愛(ài))
五月份:
節(jié)日活動(dòng):
1、慶!案赣H節(jié)”(感受父親節(jié)的快樂(lè),要愛(ài)護(hù)父母親)
2、慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)(知道五一節(jié)的由來(lái),是人民勞動(dòng)的日子,在家多幫幫父母做事)
評(píng)比活動(dòng):音樂(lè):《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用噪音和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這種特點(diǎn))
六月份:
節(jié)日活動(dòng):
1、慶祝“六一”兒童節(jié)(感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè))
2、總結(jié)本學(xué)期的一切工作(保教育教學(xué))
3、準(zhǔn)備后緒工作,復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。
評(píng)比活動(dòng):《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》
中二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇2
我們是中二班,共有 41名幼兒。其中女孩19名,男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班,還需一定的時(shí)間適應(yīng),因此,在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來(lái),多進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),增加幼兒抗寒抗病能力。因此本學(xué)期計(jì)劃如下:
九月份:
一、 教學(xué)情況
1、 本月主題《我喜歡》,讓幼兒感知“我”從我出發(fā),表達(dá)喜歡,學(xué)習(xí)與他人建立友誼。
2、 《我的數(shù)學(xué)》:《整理超市》《玩偶搭車(chē)》《小幫手》《怎么排都是5》
3、 英語(yǔ):學(xué)習(xí)晨間問(wèn)候語(yǔ)、五官名稱(chēng)以及I like……。
二、 各領(lǐng)域目標(biāo)
健康:
。1) 正確洗手,并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。
。2) 能聽(tīng)信號(hào)排隊(duì)走,上下樓梯不擠不推扶欄桿下樓。
。3) 愿意參加體育活動(dòng),較正確玩小型運(yùn)動(dòng)器械及學(xué)習(xí)新操,并在活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。
。4) 初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí)。
社會(huì):
。1) 喜歡上幼兒園,喜歡和老師、小朋友共同游戲。
。2) 能和小朋友相互交流。相互理解,不搶玩具。學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),回用普通話(huà)。
。3) 熟悉班上的環(huán)境和老師。
語(yǔ)言:
。1) 學(xué)習(xí)安靜傾聽(tīng)并理解語(yǔ)言涵義和表達(dá)“我喜歡……”
。2) 在教師引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)朗誦兒歌和短小的詩(shī)句。
。3) 學(xué)習(xí)用完整句表達(dá)自己的意思。
藝術(shù);
。1) 復(fù)習(xí)以往認(rèn)識(shí)的顏色,初步嘗試讓幼兒觀察色的合成。
。2) 培養(yǎng)幼兒對(duì)手工操作是興趣,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單折紙技巧和橡皮泥的塑性。
。3) 感受音樂(lè)的節(jié)奏,放松愉快地歌唱。
科學(xué):
。1) 學(xué)習(xí)觀察周邊事物的變化,看看身邊有什么是“我喜歡的……”。
。2) 學(xué)習(xí)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
月工作重點(diǎn);認(rèn)真做好各種個(gè)區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè),進(jìn)行常規(guī)、秩序教育。學(xué)習(xí)新操,隊(duì)列對(duì)形。召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。
十月份
一、教學(xué)情況:
1、 1、本月主題:《感官總動(dòng)員》,引導(dǎo)幼兒利用各種感官感知事物,并懂得要
保護(hù)好各個(gè)感官。
2、 我的數(shù)學(xué):感知數(shù)的守恒及輕與重的關(guān)系《找一找》、查戶(hù)口》、《找影子》、《輕與重》
3、 英語(yǔ):學(xué)習(xí)身體部位名稱(chēng),數(shù)字的單詞。
三、 各領(lǐng)域的目標(biāo)
健康
1、 鞏固新操和器械操,讓幼兒對(duì)其音樂(lè)的指令做相應(yīng)動(dòng)作。
2、 學(xué)習(xí)保護(hù)自己的各個(gè)感官并知道其重要性。
3、 學(xué)習(xí)倒退走,原地縱跳用手觸物。
4、 在成功的活動(dòng)中,增加自信體會(huì)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、 培養(yǎng)不挑食,不厭食的好習(xí)慣對(duì)健康的重要性。
社會(huì):
1、主題活動(dòng)中體會(huì)感官障礙的人的感受并懂得尊重他人 ,知道五官的位置、功能極其重要性。
2、學(xué)習(xí)遵守班上的規(guī)則,不打擾他人。
3、樂(lè)意參加各種活動(dòng)。
語(yǔ)言:
1、 學(xué)習(xí)用不同的語(yǔ)言表達(dá)感官的感受經(jīng)驗(yàn),理解故事/
2、 用完整句表達(dá)自己的想法,在寬松的環(huán)境下會(huì)大膽發(fā)言。
3、 按照詩(shī)歌結(jié)構(gòu)仿造編兒歌。
藝術(shù):
1、 用各個(gè)材料制作相關(guān)主題的用具。
2、 體驗(yàn)4拍子旋律,學(xué)習(xí)辨音增加對(duì)聲音的敏感性。
3、 學(xué)習(xí)用水彩筆繪畫(huà),用蠟筆作畫(huà)感受其質(zhì)地的不同極其效果的不同。
科學(xué):
1、 觀察秋天來(lái)臨的變化并學(xué)習(xí)用圖畫(huà)記錄。
2、 運(yùn)用五官感受探索事物。
月工作重點(diǎn):
培養(yǎng)幼兒常規(guī)養(yǎng)成良好習(xí)慣,逐步建立自我服務(wù)的意識(shí),搞好慶國(guó)慶歌
詠表演活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
三位老師認(rèn)真完成本月保教計(jì)劃。
十一月份
一、教學(xué)情況
1、 本月主題《傘的世界》打開(kāi)傘的視野,幫助幼兒形成對(duì)傘的聯(lián)想帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
2、 我的數(shù)學(xué):《支援前線》、《誰(shuí)大、誰(shuí)小》、《誰(shuí)多誰(shuí)少》、《從1排到10》、《今天星期幾》。
3、 英語(yǔ):學(xué)習(xí)關(guān)于傘的英語(yǔ)單詞、天氣的常用語(yǔ)、顏色的單詞
二、各個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)
健康
1、 引導(dǎo)幼兒想象用肢體動(dòng)作表演下雨的情景。
2、 開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí),多促進(jìn)大肌肉的發(fā)展,練習(xí)立定跳遠(yuǎn),沙包投擲及鉆爬。
3、 了解天氣變化自我保護(hù)的重要性。
社會(huì)
1、 學(xué)習(xí)正確的用傘方法,嘗試與同伴完成任務(wù)。
2、 培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。
3、 加強(qiáng)親子之間的交流。
語(yǔ)言
1、 認(rèn)真傾聽(tīng)故事后,理解內(nèi)容并進(jìn)行簡(jiǎn)要復(fù)述。
2、 嘗試用創(chuàng)造性語(yǔ)言。對(duì)新詞、新句反應(yīng)敏感,喜歡模仿。
3、 學(xué)習(xí)創(chuàng)作有關(guān)傘的兒歌
藝術(shù)
1、 發(fā)揮幼兒想象,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。制作畫(huà)出各種各樣的傘。
2、 培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對(duì)聲音的聯(lián)想。
3、 學(xué)習(xí)泥工的塑形及顏色的形成。
科學(xué)
1、 學(xué)習(xí)用比較的方法指出同物相異之處。
2、 學(xué)習(xí)傘的分類(lèi)方法,認(rèn)識(shí)傘的功能、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)。
3、 認(rèn)識(shí)秋天的水果蔬菜。
月工作重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),建立自我服務(wù)的意識(shí)。搞好冬季幼兒體操比賽,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。完成本月保教計(jì)劃。
十二月份
一、教學(xué)計(jì)劃
1、 本月主題《給你一封信》幼兒在本活動(dòng)中了解有關(guān)于“信”的一切有趣的事。
2、 我的數(shù)學(xué):《送邀請(qǐng)卡》《制作拼圖》《比一比》《小兔子捉迷藏》《不是一伙的》在本月數(shù)學(xué)活動(dòng)中將信的內(nèi)容納入其中。
3、 英語(yǔ):學(xué)習(xí)有關(guān)于傘的簡(jiǎn)單詞匯,學(xué)唱簡(jiǎn)單英語(yǔ)兒歌。
二、各領(lǐng)域目標(biāo)
健康
1、 在操作玩偶中提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,在體能游戲中曾進(jìn)動(dòng)作的敏感度。
2、 學(xué)習(xí)聽(tīng)指令跑、走、跳。
3、 逐步建立幼兒的安全教育。
社會(huì)
1、 認(rèn)識(shí)郵局的人、事、物
2、 能夠與同伴分工協(xié)作完成任務(wù)。
3、 學(xué)習(xí)用卡片表達(dá)情感,知道信有傳遞信息的作用。
4、 能和同伴友好的協(xié)作,禮貌表達(dá)意思。
語(yǔ)言
1、 了解寫(xiě)信的方式,并嘗試用圖畫(huà)寫(xiě)信。
2、 通過(guò)扮演游戲,用語(yǔ)言表達(dá)自己的角色名稱(chēng)。
3、 認(rèn)識(shí)生活中的常見(jiàn)符號(hào)。
藝術(shù)
1、 運(yùn)用材料制作有關(guān)信的東西。
2、 學(xué)平涂技巧及粘貼技巧。
科學(xué)
1、 在科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中激發(fā)好奇心,培養(yǎng)探索的熱情體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
2、 學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的合成,認(rèn)識(shí)郵票面額。
3、 初步建立部分和整體的概念,感知重量。
月工作重點(diǎn):
1、 通過(guò)故事、制作賀卡、表演等形式迎接新年。
2、 加強(qiáng)體育鍛煉及常規(guī)的培養(yǎng)。
3、 認(rèn)真完成本月保教計(jì)劃。
一月份
一、教學(xué)情況
1、 本月主題《咚咚隆咚鏘》在歡慶的鑼鼓聲中,新年到來(lái),
2、 我的數(shù)學(xué):《形狀王國(guó)》《一樣不一樣》《自編故事》《拼拼湊湊》《串串排》。
3、 英語(yǔ):學(xué)習(xí)新年問(wèn)候語(yǔ),兒歌《happy new year》
二、個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)
健康
1、 知道在冬天要保護(hù)皮膚。不怕寒冷,堅(jiān)持體育鍛煉,勇敢面對(duì)寒冷。
2、 練習(xí)單腳跳躍,躲閃跑。
3、 用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)放鞭炮的情景。
社會(huì)
1、 感受過(guò)春節(jié)的氣氛,了解春節(jié)的特殊變化。
2、 與小朋友分享過(guò)年的喜悅,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
3、 懂得和同伴交流,分享。
語(yǔ)言
1、 學(xué)習(xí)運(yùn)用象聲詞表現(xiàn)鞭炮的聲音。
2、 會(huì)用簡(jiǎn)單關(guān)聯(lián)詞表達(dá)完整句意。
3、 安靜閱讀,安靜傾聽(tīng)。
藝術(shù)
1、 認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器,并能說(shuō)出其名稱(chēng)。
2、 自制小樂(lè)器,體驗(yàn)打擊樂(lè)的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。
3、 學(xué)習(xí)剪的技巧并了解在剪的過(guò)程中的安全問(wèn)題。
科學(xué)
1、 增進(jìn)對(duì)時(shí)間概念的認(rèn)識(shí)。
2、 建立一一對(duì)應(yīng)的概念,學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的倒認(rèn)數(shù)。
3、 學(xué)習(xí)觀察冬天并與春、夏、秋進(jìn)行對(duì)比有何不同。
月工作重點(diǎn):
慶元旦工作,學(xué)期結(jié)束工作。
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