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七年級(jí)政治下冊(cè)《自尊是人人都需要的》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-12 14:06:44 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

七年級(jí)政治下冊(cè)《自尊是人人都需要的》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教材分析

七年級(jí)政治下冊(cè)《自尊是人人都需要的》教學(xué)設(shè)計(jì)

  本框由“快樂的自尊”、“知恥與自尊”、“虛榮與自尊”構(gòu)成,分別介紹了“什么是自尊”、“知恥是自尊的重要表現(xiàn)”、“區(qū)別虛榮與自尊”三大主要內(nèi)容。、

  七年級(jí)學(xué)生正處在從兒童向青少年過渡的階段:生理變化突出,身體成長(zhǎng)快速,心理上開始尋找自己的位置,關(guān)注自我形象,自尊的需要非常強(qiáng)烈。七年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)是自我意識(shí)的產(chǎn)生與迅速發(fā)展,他(她)們自我評(píng)價(jià)水平提高,自尊心增強(qiáng),強(qiáng)烈的成人意識(shí)要求他人尊重自己。但自我意識(shí)的迅速發(fā)展并不意味著學(xué)生已經(jīng)完全成熟,學(xué)生的自我意識(shí)不穩(wěn)定。因此幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自尊,正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己是十分必要的。、

  1.了解自尊的含義和表現(xiàn),知道知恥與自尊的關(guān)系。

  2.學(xué)會(huì)正確對(duì)待恥辱之事,培養(yǎng)自尊。

  3.嘗試體驗(yàn)自尊帶來的快樂,不但能維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán),還要維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)

  四、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):正確理解自尊。

  難點(diǎn):對(duì)“知恥”是自尊的重要表現(xiàn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

  五、搜集與自尊相關(guān)的小故事、教學(xué)過程:

  視頻欣賞:澳門回歸

  思考:看完這段視頻,你有何感受?:

  一個(gè)國(guó)家,要有尊嚴(yán),才能立足于世界,國(guó)人才能有自豪感。

  一個(gè)人,也要有尊嚴(yán),懂得自尊,才能體會(huì)快樂與感動(dòng)。

  環(huán)節(jié)二:新知探究

  一個(gè)人,也要有尊嚴(yán),懂得自尊,才能體會(huì)快樂與感動(dòng)。

  故事欣賞

  八十多年前,美國(guó)加利福尼亞州的沃爾遜小鎮(zhèn)涌來了一群饑餓的'難民,當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜先生發(fā)送食品時(shí),許多難民大嚼大咽,只有一位年輕人例外。他對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)說:先生,你送給我這么多好吃的,有什么活讓我干嗎?杰克遜笑了,我只不過想給你們提供些幫助而已,哪來的活讓你做呢?但年輕人卻沒有領(lǐng)情的意思:不,先生,如果沒有活做的話,我不會(huì)接受你的食物,真的先生,我總得為你干點(diǎn)什么呀?實(shí)在沒別的點(diǎn)子可想,杰克遜先生只得蹲下來,讓年輕人為他捶背。

  后來,年輕人就被留了下來,杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)把女兒也嫁給了他20年后,這位年輕人成了世界石油大王,他的名字叫哈默。

  思考:

  小結(jié):

  它包括兩層含義:一是自己尊重、愛護(hù)自己的心理;二是期望得到他人、集體和社會(huì)尊重與愛護(hù)的心理。

  故事欣賞二

  某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中,就走開了。但他忽然又覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)。”

  幾個(gè)月后,在一個(gè)社交場(chǎng)合,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,自我介紹道:“你可能已經(jīng)忘記了我,我也不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)忘不了你,你就是那個(gè)重新給了我自尊的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到你跑來告訴我,我是一個(gè)商人為止。

  思考:

  小結(jié):自尊無價(jià)

  欣賞

  思考:

  小結(jié):

  小測(cè)試——虛榮心的診斷

  1.喜歡欣賞自己的照片

  2.經(jīng);〞r(shí)間和精力打扮

  3.喜歡向人介紹自己家庭或親戚中有地位的人物

  4.不愿意同家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)來往

  5.稍有成績(jī)便自吹自擂,惟恐他人不知道

  6.考試不佳常找借口

  7.與同學(xué)談?wù)撝,?qiáng)詞奪理,自己的觀點(diǎn)一定要他人認(rèn)同

  8.穿著打扮以及學(xué)習(xí)用品講高檔,并有炫耀感

  9.對(duì)批評(píng)耿耿于懷,過分愛面子。

  0-3分:有一定程度的虛榮心

  4-6分:有較嚴(yán)重的虛榮心

  7-9分:虛榮心十分嚴(yán)重

  虛榮與自尊

  怎樣才是陷入虛榮心的誤區(qū)

  有些人非常希望得到別人的尊重與欣賞,卻往往不能如愿以償,一個(gè)重要的原因是他們陷入虛榮心的誤區(qū)虛榮心的概念

  虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。

  虛榮心重的危害

  虛榮心重的人,將名利作為支配自己行為的內(nèi)在動(dòng)力,在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有否定自己的意思,便認(rèn)為失去了自尊,就受不了。環(huán)節(jié)三:心靈感悟

  為單位,交流自己的經(jīng)歷:

  2、你被人尊重最難忘的經(jīng)歷是什么?

  3、你當(dāng)時(shí)的心情怎樣?

  尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),自尊無價(jià)。

  尊重他人是人生的一門學(xué)問,是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅。

  環(huán)節(jié)四:行為提升

  自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿

  自尊心是個(gè)膨脹的氣球,戳上一針就會(huì)發(fā)出大風(fēng)爆來的。---伏爾泰

  環(huán)節(jié)五:小結(jié)欣賞:

  教師寄語(yǔ):

  環(huán)節(jié)六:當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

  A.自尊的表現(xiàn)

  B.不自量力的行為

  C.不知羞恥的表現(xiàn)

  D.虛榮心重的表現(xiàn)

  2.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”所揭示的道理是( )

  A.自尊要適度,否則就是自負(fù)

  B.自尊的人心底無私達(dá)觀大度

  C.要尊重自己就要先尊重他人

  D.自尊的人最看重自己的人格

  多選

  3.下列不屬于自尊的表現(xiàn)有( )

  A.說謊 B.逃避責(zé)任

  C.假公濟(jì)私 D.陽(yáng)奉陰違

  4.蘇霍姆林斯基說:“只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊重!

  由此可見( )

  A.能自尊的人,知道尊重別人

  B. 能自尊的人,必須尊重別人,但可以不尊重自己

  C.要受人尊重,必須嚴(yán)格要求自己,尊重他人

  D.不尊重他人的人,不可能贏得別人的尊重

  七、本課的設(shè)計(jì)注重情境的設(shè)置,如導(dǎo)入采用澳門回歸15周年的視頻,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感

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