四年級(jí)《第11課海龜畫(huà)車(chē)輪》教學(xué)設(shè)計(jì)方案
[課時(shí)]：1節(jié)課
[教學(xué)內(nèi)容]：對(duì)已學(xué)過(guò)命令的組合使用
[教學(xué)目標(biāo)]：
1、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及合作能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合利用命令及獨(dú)力思考能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生審美能力。
[教學(xué)重點(diǎn)]：對(duì)已學(xué)的命令的正確使用學(xué)會(huì)如何畫(huà)車(chē)輪。
[教學(xué)難點(diǎn)]：綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的命令進(jìn)行熟練的語(yǔ)言編寫(xiě)。
[教學(xué)準(zhǔn)備]：多媒體教室、遠(yuǎn)志多媒體教室廣播軟件
[教學(xué)過(guò)程]：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
師：還記得我們學(xué)過(guò)的正三角形、正六邊形及正十邊形的.命令嗎？大家再來(lái)復(fù)習(xí)下怎么畫(huà)。生動(dòng)手，師講解。
師：要是我們畫(huà)的正多邊形的邊數(shù)越來(lái)越多的話，那么這個(gè)正多邊形就接近圓了，通常我們就用正36邊形來(lái)代替畫(huà)圓，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎么畫(huà)圓。
二、新授
活動(dòng)一：畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為10步的正36邊形
師：大家動(dòng)手畫(huà)個(gè)邊長(zhǎng)為10的正36邊形
生動(dòng)手，展示：
大家看看象不象圓了（很接近圓了）
試一試：
1、大家來(lái)畫(huà)下書(shū)P63圖2，想一想可以怎么畫(huà)？
師：除了用正36邊形來(lái)代替圓外，還可以用其他邊數(shù)更多的正多邊形來(lái)表示圓，如360邊，邊數(shù)越多這“圓”就越光滑越接近。
2、讓我們來(lái)試試畫(huà)邊長(zhǎng)為10的正360邊形吧。
師：象圓嗎？（不太圓）要是把步數(shù)改成1呢？再試試。（象）
活動(dòng)二：用重復(fù)命令畫(huà)直徑為80步的車(chē)輪（P64圖3）
師：這車(chē)輪的輻條長(zhǎng)度就是半徑。我們用正36邊形來(lái)代替圓，前進(jìn)命令后就是正36邊形的邊長(zhǎng)，已經(jīng)知道圓的半徑，那么邊長(zhǎng)應(yīng)該是多少呢？
正36邊形的邊長(zhǎng)=圓的半徑*0。174
正36邊形的邊長(zhǎng)=圓的半徑*0。0174
思考下這車(chē)輪怎么分解？（分解為米字形和圓形）
下面大家動(dòng)手試試看
大家看看上面的命令畫(huà)出來(lái)的效果怎么樣？（不好有偏差）知道原因嗎？（不夠圓）那么怎么樣才能更好能？（畫(huà)360邊的）怎么修改？
試一試：
1、同學(xué)們看看書(shū)P65圖5怎么畫(huà)，這個(gè)太陽(yáng)的半徑為80步，光芒長(zhǎng)20步，二者間相距10步。
提示：先想想分幾步，每步畫(huà)什么？
�。ǖ谝徊剑寒�(huà)一個(gè)圓；第二步：將海龜抬筆移到圓心；第三步：畫(huà)類(lèi)似“米”字形的空心光芒。）
2、大家從書(shū)P66圖6中挑選你最喜歡的圖形用LOGO命令畫(huà)出來(lái)，大小可以自己決定。
[教學(xué)反思]
……
【四年級(jí)《第11課海龜畫(huà)車(chē)輪》教學(xué)設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章：
《畫(huà)垂線》教學(xué)設(shè)計(jì)07-26
《海龜》閱讀理解及答案03-25
《玲玲的畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)07-29
《畫(huà)楊桃》教學(xué)設(shè)計(jì)范文05-20
畫(huà)楊桃教學(xué)設(shè)計(jì)15篇04-02
《畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)(合集15篇)09-08
《畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)通用15篇03-04