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《觀察大樹(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-31 16:46:34 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《觀察大樹(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)要求

《觀察大樹(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、研究大樹(shù)的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生親近自然,關(guān)注自然。在觀察活動(dòng)中培養(yǎng)情感。

  2、用簡(jiǎn)便的方法描述樹(shù)的形狀、粗細(xì)、高矮等。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生用各種渠道豐富自己的知識(shí)。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  學(xué)生拓展樹(shù)皮用的白紙若干,幾張放大樹(shù)的照片。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、引入。

  上一節(jié)課我們已經(jīng)觀察了一棵大樹(shù),你能不能告訴我,你觀察到的那棵樹(shù)是怎么樣的?

  2、用簡(jiǎn)便的方法描述樹(shù)的形狀、粗細(xì)和高矮。

  用動(dòng)作比劃你看到的樹(shù)冠的形狀。

  用手比劃你的大樹(shù)的樹(shù)干有多粗。

  用比較的方法告訴別人,你的'大樹(shù)有多高。

  3、觀察、描述樹(shù)的其他方法

  畫一畫,你所觀察到的樹(shù)的葉子,大樹(shù)。

  展示一下你撿來(lái)的樹(shù)的果實(shí)。

  你看到的樹(shù)皮是怎樣的呢?你用什么辦法把樹(shù)皮給同學(xué)展示一下。

  教師教學(xué)生拓印樹(shù)皮的方法,學(xué)生到校園內(nèi)拓樹(shù)皮。

  小結(jié):用畫畫,拓印做記錄,搜集實(shí)物標(biāo)本等方法,都是我們觀察,描述大樹(shù)時(shí)可以使用的方法。

  4、對(duì)記錄、描述作用的理解

  大家都能對(duì)大樹(shù)進(jìn)行描述或記錄,那你是否能根據(jù)別人的描述知道是哪一棵樹(shù)?

  出示一份觀察記錄,讓學(xué)生猜猜是校園里的哪一棵樹(shù)。教師將落葉、樹(shù)皮拓片分發(fā)給學(xué)生每人1份,讓學(xué)生到校園去尋找大樹(shù)。

  5、作業(yè)。

  寫一份樹(shù)的觀察記錄。

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