《玻璃公公的一家》的課程教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標
�。�、人事并掌握本課的生字新詞。
�。�、理解課文內(nèi)容，了解課文中介紹的幾種玻璃的特點和作用。
�。�、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。
４、激發(fā)學(xué)生關(guān)心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力。
重點難點：
了解課文中介紹的幾種玻璃的特點和作用。
教學(xué)時間：
一課時
教學(xué)過程：
一、談話，導(dǎo)入新課
�。�、同學(xué)們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷降臇|西，你知道玻璃有哪些種類嗎？有什么作用嗎？
�。�、教師小結(jié)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，玻璃的種類越來越多，在生活中的使用范圍，也越來越廣泛。今天我們就走進玻璃家族，來了解幾種新型的玻璃。（板書課題：玻璃公公的一家）
二、檢查預(yù)習(xí)，整體感知
�。薄⒅该x課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來。
�。�、出示本課的生字新詞卡片，指明讀一讀，教師強調(diào)讀音。
３、指名反饋。
三、小組自讀，深入了解
�。�、教師導(dǎo)讀，這些新型的玻璃到底有什么特點和作用呢？請同學(xué)們以小組為單位，再讀課文，完成表格。
�。�、以小組為單位，派代表反饋。
�。�、分角色朗讀課文。（指導(dǎo)讀出玻璃公公孩子不同的.說話語氣）
�。础⑿〗M分角色朗讀課文，比一比看那組讀得好。
四、總結(jié)全文
�。薄⒛銈冞�知道哪些新型玻璃呢？（學(xué)生展示資料，交流）
�。�、教師：如果你是玻璃廠的設(shè)計師，你還想為玻璃家族增添哪些成員？
�。场⒔處熆偨Y(jié)：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類一定能夠設(shè)計出能為人類更好地服務(wù)的玻璃來，說不定你們想設(shè)計的玻璃在不久的將來也能問世呢！
五、布置作業(yè)
�。�、分角色朗讀課文。
�。�、搜集資料，了解更多的新型玻璃。
【《玻璃公公的一家》的課程教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(15篇)11-02
校本課程教學(xué)設(shè)計03-21
有關(guān)課程網(wǎng)站的設(shè)計開題報告02-05
智慧的老公公睡前小故事12-21
小鳥的教學(xué)設(shè)計04-09
《蠶絲》的教學(xué)設(shè)計04-03
《燈光》的教學(xué)設(shè)計06-12
趙州橋的教學(xué)設(shè)計04-23