幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)：做操
早期閱讀：做操
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)地觀察、深入地理解小動(dòng)物做操的形態(tài)。
2、指導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物做操的動(dòng)作，并能準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)。
3、認(rèn)讀字詞：爬、跳、跑、飛，做操。
準(zhǔn)備：
1、《幼兒認(rèn)讀叢書(shū)》第一冊(cè)（人手一本）、錄音機(jī)、磁帶。
2、小花貓、小狗、蜜蜂的頭飾各一個(gè)。
3、《做操》的大范例一份，字卡一份。
過(guò)程及建議：
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1、發(fā)書(shū)，欣賞兒歌。
�。�1）提出問(wèn)題：你們?cè)谶@張圖片上看到了什么？它們?cè)诟墒裁�？里面除了小�?dòng)物還有誰(shuí)？
�。�2）小朋友和小動(dòng)物都是怎樣做操的？有些什么動(dòng)作？
2、教師模仿小動(dòng)物做操，讓幼兒分別說(shuō)出做操的小動(dòng)物的`名稱和各種小動(dòng)物做操的形態(tài)。
3、教師出示字卡，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀字卡上的字，并請(qǐng)幼兒在書(shū)中找出相應(yīng)的字。
4、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)讀范例上的短句。
5、請(qǐng)個(gè)別幼兒帶上小動(dòng)物的頭飾，其余幼兒都做小朋友，按角色來(lái)朗讀文章。
6、結(jié)束。放《動(dòng)物做操》音樂(lè)，幼兒將書(shū)送回老師手里。
（二）游戲：
1、動(dòng)物作操。
目的：
�。�1）“小貓”“小狗”“蜜蜂”，學(xué)習(xí)有關(guān)名詞。
�。�2）培養(yǎng)幼兒的模仿能力和手腳動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
（3）讓幼兒練習(xí)爬、跳、跑、飛等動(dòng)作。
準(zhǔn)備：
�。�1）小動(dòng)物頭飾，字卡若干。
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